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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山西省長治市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在試卷和答題卡指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將〖答案〗用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鯨落是鯨死亡后沉入海底形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)。其演化過程中會發(fā)生螃蟹等取食鯨的軟組織、蠕蟲寄生于鯨骨上、厭氧細(xì)菌分解鯨骨中的有機(jī)物并產(chǎn)生硫化氫、硫細(xì)菌氧化硫化氫獲取能量合成有機(jī)物等。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.螃蟹等消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.蠕蟲和厭氧細(xì)菌等分解者利用鯨骨中的有機(jī)物生存C.硫細(xì)菌通過化能合成作用為該生態(tài)系統(tǒng)輸入能量D.沉入海底的鯨落上生活的所有生物構(gòu)成生物群落〖答案〗B〖祥解〗群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系,并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)。【詳析】A、螃蟹等消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;B、蠕蟲寄生于鯨骨上,屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;C、硫細(xì)菌氧化硫化氫獲取能量,通過化能合成作用合成有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,為該生態(tài)系統(tǒng)輸入能量,C正確;D、沉入海底的鯨落上生活的所有生物構(gòu)成生物群落,D正確。故選B。2.運(yùn)城鹽湖是世界三大硫酸鈉型內(nèi)陸鹽湖之一。隨著“退鹽還湖”等措施的推進(jìn),生態(tài)環(huán)境逐步改善,吸引了火烈鳥、白天鵝等多種鳥類來此過冬。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分圖解,有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是()A.食物網(wǎng)中包含6條食物鏈B.火烈鳥處于第三和第四營養(yǎng)級C.次級消費(fèi)者是火烈鳥和白天鵝D.輪蟲和鹵水蟲的關(guān)系是捕食和種間競爭〖答案〗C〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機(jī)物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物來源)、消費(fèi)者(絕大多數(shù)動物,不能自己制造有機(jī)物,直接或間接以綠色植物為食)和分解者(主要是營腐生的細(xì)菌和真菌,還包括蚯蚓、蜣螂等腐蝕性動物),非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等。【詳析】A、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者鹽藻,終點(diǎn)是最高級的消費(fèi)者火烈鳥和白天鵝,該食物網(wǎng)中包含6條食物鏈,即鹽藻→輪蟲→火烈鳥,鹽藻→輪蟲→白天鵝,鹽藻→鹵水蟲→火烈鳥,鹽藻→鹵水蟲→白天鵝,鹽藻一→輪蟲→鹵水蟲→火烈鳥,鹽藻→輪蟲→鹵水蟲→白天鵝,A正確;B、生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,火烈鳥處于第三和第四營養(yǎng)級,B正確;C、次級消費(fèi)者有鹵水蟲、火烈鳥和白天鵝,C錯(cuò)誤;D、輪蟲和鹵水蟲的關(guān)系是捕食和種間競爭,D正確。故選C3.果蠅交配前,雌果蠅會釋放特殊的氣味吸引雄果蠅靠近,雄果蠅為引起其注意會用前足輕敲雌果蠅的腹部,還會展翅并振動翅膀產(chǎn)生特定的“求偶曲”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.題干中的信息有2種,分別是化學(xué)信息和行為信息B.生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息只能來自生物,只能在同種生物間傳遞C.該過程說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定D.利用人工合成的類似雌果蠅釋放的化學(xué)物質(zhì)來誘捕雄果蠅,屬于生物防治〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動物的性外激素等。(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。【詳析】A、雌果蠅釋放出的特殊氣味屬于化學(xué)信息,雄果蠅會用前足輕敲雌果蠅的腹部,引起其注意,屬于行為信息,雄果蠅展翅并振動翅膀產(chǎn)生特定的“求偶曲”,屬于物理信息,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息只能來自生物,能在同種生物和不同種生物間傳遞,B錯(cuò)誤;C、該信息有利于果蠅種群的繁衍,沒有涉及種間關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、利用人工合成的類似雌果蠅釋放的化學(xué)物質(zhì)來誘捕雄果蠅,屬于生物防治,D正確。故選D。4.設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,通過觀察生物種類及數(shù)量變化,可以研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.可據(jù)生態(tài)缸的空間大小來確定各組分的種類和數(shù)量B.封閉的生態(tài)缸能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的自給自足C.設(shè)計(jì)生態(tài)缸時(shí)需要考慮生物間的營養(yǎng)關(guān)系D.穩(wěn)定性較高的封閉生態(tài)缸是因?yàn)槠渥晕艺{(diào)節(jié)能力較強(qiáng)〖答案〗B〖祥解〗生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動物不宜太多,個(gè)體不宜太大?!驹斘觥緼、確定生態(tài)缸中各組分的種類和數(shù)量,需要考慮生態(tài)缸的空間大小,A正確;B、封閉的生態(tài)缸是一個(gè)相對獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)初期可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的自給自足,但需要依賴太陽能,能量上不能自給自足,B錯(cuò)誤;C、設(shè)計(jì)生態(tài)缸時(shí)需要考慮生物間的營養(yǎng)關(guān)系,C正確;D、穩(wěn)定性較高的封閉生態(tài)缸是因?yàn)槠渥晕艺{(diào)節(jié)能力較強(qiáng),D正確。故選B5.我國的生態(tài)足跡總量位居世界首位,而許多自然資源的人均占有量均低于全球人均水平,這給我國的發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多B.生活方式不同,生態(tài)足跡的大小可能不同C.人類飲食多選用低營養(yǎng)級的生物,能縮小生態(tài)足跡D.環(huán)境承載力超過生態(tài)足跡總量,會帶來生態(tài)環(huán)境問題〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)足跡也稱“生態(tài)占用“。是指特定數(shù)量人群按照某一種生活方式所消費(fèi)的,自然生態(tài)系統(tǒng)提供的,各種商品和服務(wù)功能,以及在這一過程中所產(chǎn)生的廢棄物需要環(huán)境(生態(tài)系統(tǒng))吸納,并以生物生產(chǎn)性土地(或水域)面積來表示的一種可操作的定量方法。它的應(yīng)用意義是:通過生態(tài)足跡需求與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力(亦稱生態(tài)足跡供給)進(jìn)行比較即可以定量的判斷某一國家或地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài),以便對未來人類生存和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出科學(xué)規(guī)劃和建議?!驹斘觥緼、生態(tài)足跡,又叫生態(tài)占用,是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個(gè)人,一個(gè)城市、一個(gè)國家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多,A正確;B、生活方式不同,消耗的資源狀況不同,生態(tài)足跡的大小可能不同,B正確;C、人類飲食多選用低營養(yǎng)級的生物,能縮小生態(tài)足跡,如多吃植物性食物、少吃肉類等,都可以縮小生態(tài)足跡,C正確;D、當(dāng)生態(tài)足跡總量大于生態(tài)承載力總量時(shí),會造成生態(tài)赤字,會帶來生態(tài)環(huán)境問題,D錯(cuò)誤。故選D。6.紅樹林被譽(yù)為“天然海岸衛(wèi)士”,具有豐富的生物多樣性和強(qiáng)大的儲碳能力。下列有關(guān)敘述正確的是()A.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)紅樹林內(nèi)所有的動物、植物和微生物B.保護(hù)紅樹林最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)以及國家公園等C.紅樹林的間接價(jià)值還體現(xiàn)在對某些樹種藥用價(jià)值的研究上D.在紅樹林周圍建立緩沖帶以便杜絕人類活動對其的影響〖答案〗B〖祥解〗生物多樣性價(jià)值主要有以下三個(gè)方面:(1)直接價(jià)值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值。例如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值等;(2)間接價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等;(3)潛在價(jià)值,指還沒發(fā)現(xiàn)的對人類或生態(tài)系統(tǒng)有何種作用的價(jià)值?!驹斘觥緼、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保護(hù)生物多樣性除了保護(hù)紅樹林內(nèi)所有的動物、植物和微生物,即物種多樣性,還需要保護(hù)遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;B、保護(hù)紅樹林最有效的措施是就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū)以及國家公園等,B正確;C、對某些樹種藥用價(jià)值的研究,屬于直接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、在紅樹林周圍建立緩沖帶,可適當(dāng)減少人類活動對其的影響,且完全杜絕人類活動的影響是錯(cuò)誤的,“合理利用就是最好的保護(hù)”,D錯(cuò)誤。故選B。7.某荒漠化嚴(yán)重的地區(qū),部分土地退耕還林后,開展了以種植豆科植物檸條為主的人工林植被恢復(fù)生態(tài)工程建設(shè)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)工程遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律,是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B.生態(tài)工程建設(shè)要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮經(jīng)濟(jì)和社會等系統(tǒng)的影響力C.選擇檸條等當(dāng)?shù)貥浞N且種植量不超過環(huán)境容納量,主要遵循了生態(tài)工程的自生原理D.生態(tài)工程建設(shè)需要處理好自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系,提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性〖答案〗C〖祥解〗生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理:(1)循環(huán)原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;(2)自生原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響?!驹斘觥緼、生態(tài)工程遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律,是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系,A正確;B、生態(tài)工程建設(shè)要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮經(jīng)濟(jì)和社會等系統(tǒng)的影響力,B正確;C、選擇檸條等當(dāng)?shù)貥浞N且種植量不超過環(huán)境容納量,主要遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)原理,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)工程建設(shè)需要處理好自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系,提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。故選C。8.葡萄酒和葡萄醋都具有一定的美容養(yǎng)顏等功效。下圖為同學(xué)們制作葡萄酒和葡萄醋的主要環(huán)節(jié),有關(guān)敘述正確的是()A.①②過程的主要菌種不同,但都屬于真核生物B.①②過程所需要的溫度不同,但發(fā)酵液均呈酸性C.①②過程對氧氣的需求不同,但都需要定期擰松瓶蓋放氣D.①過程將葡萄糖直接轉(zhuǎn)化為酒精,②過程將酒精直接轉(zhuǎn)化為醋酸〖答案〗B〖祥解〗果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗。(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間,并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~30℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)測。③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣?!驹斘觥緼、①過程主要菌種是酵母菌,屬于真核生物;②過程的主要菌種是醋酸菌,屬于原核生物,A錯(cuò)誤;B、①過程所需要的溫度是18~30℃,發(fā)酵過程中酵母菌產(chǎn)生的CO2溶于水形成碳酸,使發(fā)酵液呈酸性;②過程所需要的溫度是30~35℃,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,使發(fā)酵液呈酸性,B正確;C、①過程在發(fā)酵初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,氧氣消耗完,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,無氧呼吸過程中需要定期擰松瓶蓋放氣;②過程醋酸菌是好氧細(xì)菌,全程有氧呼吸,該過程沒有氣體產(chǎn)生,不需要定期擰松瓶蓋放氣,C錯(cuò)誤;D、①過程先將葡萄糖分解為丙酮酸,再轉(zhuǎn)化為酒精;②過程將酒精先轉(zhuǎn)化為乙醛,再轉(zhuǎn)化為醋酸,D錯(cuò)誤。故選B。9.泡菜制作在中國已有超過3000年歷史。泡菜就是為了長時(shí)間存放而經(jīng)過發(fā)酵的蔬菜。若是誤食遭到污染的泡菜,易拉肚子或是食物中毒。下列有關(guān)敘述正確的是()A.制作泡菜時(shí)要定時(shí)放氣,以免發(fā)酵液溢出B.泡菜發(fā)酵約10天后才能食用,因?yàn)榇藭r(shí)乳酸含量最高行C.泡菜自身能抑制雜菌,主要是靠加鹽形成的滲透壓D.要使用氣密性好的泡菜壇,否則會造成泡菜腐敗〖答案〗D〖祥解〗泡菜制作利用乳酸菌的無氧呼吸,乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳?!驹斘觥緼、制作泡菜的原理是乳酸菌在無氧條件下將葡萄糖分解為乳酸,不產(chǎn)生氣體,不需要定時(shí)放氣,A錯(cuò)誤;B、泡菜發(fā)酵約10天后才能食用,因?yàn)榇藭r(shí)亞硝酸鹽的含量較低,B錯(cuò)誤;C、泡菜自身能抑制雜菌,主要原因是發(fā)酵過程中乳酸積累形成酸性環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、使用氣密性好的泡菜壇,能創(chuàng)造適合乳酸菌發(fā)酵的無氧環(huán)境,呈酸性的發(fā)酵液能抑制其他微生物的生長、繁殖,不易腐敗,D正確。故選D。10.微生物的純培養(yǎng)既需要適宜的培養(yǎng)基,又需要防止雜菌污染。下列有關(guān)微生物的純培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.微生物的純培養(yǎng)必須使用固體培養(yǎng)基B.使用過的培養(yǎng)基必須滅菌后才能丟棄C.培養(yǎng)基中必須含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)D.采用平板劃線法接種時(shí)必須多次灼燒接種環(huán)〖答案〗C〖祥解〗培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?!驹斘觥緼、由單一個(gè)體繁殖所獲得的微生物群體(菌落)稱為純培養(yǎng)物,獲得純培養(yǎng)物的過程就是純培養(yǎng),因此要獲得菌落必須使用固體培養(yǎng)基,A正確;B、使用過的培養(yǎng)基必須滅菌后才能丟棄,防止污染環(huán)境及感染實(shí)驗(yàn)者等,B正確;C、微生物代謝需要碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),培養(yǎng)基中一般含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),但并不是必須添加,例如培養(yǎng)自養(yǎng)型細(xì)菌,培養(yǎng)基中可不加碳源,它可利用空氣中CO2作為碳源,C錯(cuò)誤;D、采用平板劃線法接種時(shí)必須多次灼燒接種環(huán),第一次灼燒的目的是防止雜菌污染,劃線時(shí)多次灼燒的目的是確保下一次劃線的菌種來自上一次劃線的末端,接種結(jié)束后灼燒的目的是防止污染環(huán)境及感染實(shí)驗(yàn)者等,D正確。故選C。11.我國是世界上啤酒生產(chǎn)和消費(fèi)大國,啤酒發(fā)酵按釀造工藝可分為拉格發(fā)酵和艾爾發(fā)酵兩類。拉格啤酒酵母在發(fā)酵罐底部工作;艾爾啤酒酵母在發(fā)酵罐頂端工作。下圖為啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)流程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“糖化”時(shí)溫度通常由低溫逐漸升到高溫,以防止淀粉酶變性失活B.“蒸煮”時(shí)對糖漿滅菌并可終止糖化,加入啤酒花產(chǎn)生特殊風(fēng)味C.“發(fā)酵”是中心環(huán)節(jié),對艾爾啤酒酵母來說要通入氧氣進(jìn)行發(fā)酵D.“成熟”屬于啤酒的后發(fā)酵階段,要在低溫、密閉環(huán)境中儲存〖答案〗C〖祥解〗現(xiàn)代工業(yè)釀酒分為主發(fā)酵和后發(fā)酵,主發(fā)酵是主要的生產(chǎn)過程,主發(fā)酵后還要通過后發(fā)酵來促酒成熟、澄清?!驹斘觥緼、“糖化”是利用淀粉酶催化淀粉分解形成糖漿的過程,因此“糖化"時(shí)溫度通常由低溫逐漸升到高溫,以防止淀粉酶變性失活,A正確;B、“蒸煮”時(shí)終止淀粉酶的進(jìn)一步作用,即終止糖化,并對糖漿滅菌,同時(shí)加入啤酒花產(chǎn)生特殊風(fēng)味,B正確;C、發(fā)酵罐中的“發(fā)酵”是中心環(huán)節(jié),是酵母菌在無氧條件下將糖轉(zhuǎn)化為酒精和CO2,不需要通入氧氣,C錯(cuò)誤;D、“成熟”屬于啤酒的后發(fā)酵階段,要在低溫、密閉環(huán)境中儲存,D正確。故選C。12.發(fā)酵是指人們利用微生物,在適宜的條件下,將原料通過微生物的代謝轉(zhuǎn)化為人類所需要的產(chǎn)物的過程。下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵與發(fā)酵工程的敘述,錯(cuò)誤的是()序號比較項(xiàng)目傳統(tǒng)發(fā)酵發(fā)酵工程①菌種天然存在的混合菌種選育的單一優(yōu)良菌種②發(fā)酵方式一般是固體或半固體通常是液體發(fā)酵③發(fā)酵條件控制不易控制,易受雜菌污染和外界條件影響可精確控制,嚴(yán)格無菌操作④特點(diǎn)操作方法簡單、產(chǎn)量低,便于家庭或作坊式生產(chǎn)原料廣泛、產(chǎn)量高,但廢棄物不易處理A.① B.② C.③ D.④〖答案〗D〖祥解〗發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、種子擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面?!驹斘觥總鹘y(tǒng)發(fā)酵以天然存在的混合菌種進(jìn)行固體或半固體發(fā)酵為主;發(fā)酵條件不易控制,易受雜菌污染和外界條件影響;操作方法簡單、產(chǎn)量低,便于家庭或作坊式生產(chǎn)。發(fā)酵工程利用選育的單一優(yōu)良菌種,通常是液體發(fā)酵,精確控制發(fā)酵條件,嚴(yán)格無菌操作,原料廣泛、產(chǎn)物專一、產(chǎn)量高,廢棄物對環(huán)境污染小且容易處理等,ABC正確;D錯(cuò)誤。故選D。13.植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)等方面有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是()A.植物微型繁殖技術(shù)實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)B.采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的脫毒苗可提高植物抗病毒能力C.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是提高了單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量D.植物細(xì)胞工程獲得的單倍體植株是進(jìn)行體細(xì)胞誘變育種的理想材料〖答案〗D〖祥解〗微型繁殖技術(shù)也叫快速繁殖技術(shù),用于快速繁殖優(yōu)良品種。優(yōu)點(diǎn):保持優(yōu)良品種的遺傳特性;周期短,不受季節(jié)氣候自然災(zāi)害等因素的影響,高效快速實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。【詳析】A、植物微型繁殖技術(shù)實(shí)現(xiàn)了種苗的大量繁殖,還可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),A錯(cuò)誤;B、植物頂端分生組織附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無病毒。采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖可獲得脫毒苗,但不能提高植物抗病毒能力,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是通過增加細(xì)胞數(shù)量來提取次生代謝物,從而提高次生代謝物的含量,C錯(cuò)誤;D、大多數(shù)單倍體植株的細(xì)胞中只含有一套染色體,染色體加倍后得到的植株的隱性性狀容易顯現(xiàn),因此單倍體植株是進(jìn)行體細(xì)胞誘變育種和研究遺傳突變的理想材料,D正確。故選D。14.中國科學(xué)家利用iPS細(xì)胞得到具有繁殖能力的小鼠——“小小”,從而在世界上第一次證明了iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞相似。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程①制備iPS細(xì)胞,需要轉(zhuǎn)入特定基因或特定蛋白質(zhì)等因子B.過程②iPS細(xì)胞可分化成多種體細(xì)胞,說明其具有組織特異性C.過程④給供體小鼠進(jìn)行器官移植,可避免免疫排斥反應(yīng)D.iPS細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、無毒環(huán)境,所需氣體主要是O2和CO2〖答案〗B〖祥解〗動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:(1)充足的營養(yǎng)供給--微量元素、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等;(2)適宜的溫度:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4;(3)無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害;(4)氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2,O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?!驹斘觥緼、科學(xué)家已嘗試采用多種方法來制備iPS細(xì)胞,包括借助載體將特定基因?qū)爰?xì)胞中,直接將特定蛋白導(dǎo)入細(xì)胞中或者用小分子化合物等來誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞,即過程①制備iPS細(xì)胞,需要轉(zhuǎn)入特定基因或特定蛋白質(zhì)等因子,A正確;B、過程②iPS細(xì)胞可分化成多種體細(xì)胞,類似于胚胎干細(xì)胞,不具有組織特異性,B錯(cuò)誤;C、小小與細(xì)胞供體的細(xì)胞表面抗原成分相同,經(jīng)過程④給供體小鼠進(jìn)行器官移植,可避免免疫排斥反應(yīng),C正確;D、iPS細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、無毒環(huán)境,所需氣體主要是O2和CO2,O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,D正確。故選B。15.下列有關(guān)哺乳動物受精過程和胚胎早期發(fā)育的敘述,選項(xiàng)中全部正確的是()①動物排出的卵子成熟程度不同,但都需要到MII期時(shí)才具備與精子受精的能力②自然情況下,在雌性動物的子宮內(nèi)精子進(jìn)入卵細(xì)胞完成受精過程③獲能精子與卵細(xì)胞相遇時(shí),會引起透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)④受精卵在輸卵管內(nèi)進(jìn)行卵裂時(shí),細(xì)胞數(shù)量增加,胚胎總體積并不增加⑤受精卵發(fā)育為桑葚胚的過程是在透明帶內(nèi)完成的,孵化后進(jìn)入囊胚期⑥桑葚胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞逐漸分化,將來可發(fā)育成胎兒的各種組織⑦胚胎發(fā)育形成三個(gè)胚層是原腸胚時(shí)期,是遺傳物質(zhì)改變引起的A.①③④ B.②④⑦ C.①⑤⑥ D.③④⑥〖答案〗A〖祥解〗受精卵形成后即在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂,開始發(fā)育。胚胎發(fā)育早期,有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎總體積并不增加,這種受精卵的早期分裂稱為卵裂。根據(jù)胚胎形態(tài)的變化,可將早期發(fā)育的胚胎分為以下幾個(gè)階段:桑葚胚、囊胚、原腸胚。【詳析】①動物排出的卵子成熟程度不同,但都需要到MII期時(shí)才具備與精子受精的能力,①正確;②自然情況下,在雌性動物的輸卵管內(nèi)精子進(jìn)入卵細(xì)胞完成受精過程,②錯(cuò)誤;③獲能精子與卵細(xì)胞相遇時(shí),會引起透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng),阻止多精入卵,③正確;④受精卵在輸卵管內(nèi)進(jìn)行卵裂時(shí),細(xì)胞數(shù)量增加,胚胎總體積并不增加,④正確;⑤受精卵發(fā)育為囊胚的過程是在透明帶內(nèi)完成的,孵化后進(jìn)入原腸胚期,⑤錯(cuò)誤;⑥囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞逐漸分化,將來可發(fā)育成胎兒的各種組織,⑥錯(cuò)誤;⑦胚胎發(fā)育形成三個(gè)胚層是原腸胚時(shí)期,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,⑦錯(cuò)誤。所以A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題:本大題共6小題,共55分。16.碳循環(huán)失衡會導(dǎo)致極冷、極熱、惡劣氣候等逐漸常態(tài)化。碳中和可實(shí)現(xiàn)CO2的相對“零排放”,就是人們通過一些手段使生態(tài)系統(tǒng)中CO2的排放量和吸收量達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消。下圖為碳循環(huán)示意圖,A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑩表示過程,請回答下列問題:(1)碳在生物群落中的傳遞渠道是___________。鉛等重金屬的循環(huán)過程與碳循環(huán)不完全相同,經(jīng)檢測其在D體內(nèi)的濃度超過環(huán)境濃度,這是___________現(xiàn)象。(2)圖中代表生態(tài)系統(tǒng)基石的是___________(用圖中字母表示),過程③和⑤表示___________。碳從生物群落返回CO2庫的過程有:②、④、⑥表示___________,⑧表示___________,⑦表示燃燒,其中過程___________(用圖中序號表示)大大增加了CO2的排放量,導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。(3)若圖中①~⑩表示碳含量,用圖中序號構(gòu)建碳中和的數(shù)學(xué)模型:___________。實(shí)現(xiàn)碳中和,人人有責(zé)。請寫出符合“低碳生活”理念的日常生活習(xí)慣___________(答出一點(diǎn)即可)?!即鸢浮剑?)①.食物鏈和食物網(wǎng)②.生物富集(2)①.A②.捕食③.呼吸作用④.分解作用⑤.⑦(3)①.①=②+④+⑥+⑦+⑧②.步行,乘坐公共交通工具、不使用一次性餐具、不使用一次性塑料袋、節(jié)約用水等〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。(1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物,使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象,稱作生物富集。(2)題圖為碳循環(huán)示意圖,A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A表示生產(chǎn)者,B表示初級消費(fèi)者,C表示分解者,D表示次級消費(fèi)者。生產(chǎn)者A是生態(tài)系統(tǒng)的基石。①~⑩表示過程,①表示光合作用,②、④、⑥表示呼吸作用,③和⑤表示捕食關(guān)系,⑦表示燃燒,⑧表示分解作用。化石燃料的大量燃燒大大增加了CO2的排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。(3)若圖中①~⑩表示碳含量,構(gòu)建碳中和的數(shù)學(xué)模型是①=②+④+⑥+⑦+⑧。符合“低碳生活”理念的日常生活習(xí)慣有步行、乘坐公共交通工具、不使用一次性餐具、不使用一次性塑料袋、節(jié)約用水等。17.研究者設(shè)計(jì)了海水生態(tài)養(yǎng)殖模式,通過立體養(yǎng)殖、自動投餌、精準(zhǔn)調(diào)控等措施打造“海洋牧場”。下圖1是該“海洋牧場”部分構(gòu)造圖,圖2是能量流動部分示意圖。請回答下列問題:(1)牡蠣屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________。(2)由圖1可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________。(3)圖2中,第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________kJ/(m2?a),第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。(4)該“海洋牧場”能有效提高經(jīng)濟(jì)效益,從能量流動的角度分析,設(shè)計(jì)分層養(yǎng)殖的意義是___________;設(shè)計(jì)利用殘餌、糞便中的能量,實(shí)現(xiàn)了___________。〖答案〗(1)消費(fèi)者和分解者(2)生產(chǎn)者固定的太陽能總量和人工輸入的餌料中的能量(3)①.2480②.6.2%(4)①.充分利用空間和資源,增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量②.能量的多級利用,提高能量的利用率〖祥解〗攝入量包括糞便量和同化量,同化量又包括呼吸作用以熱能形式散失的量和用于生長、發(fā)育和繁殖的量,生長、發(fā)育和繁殖的量又分為流向下一營養(yǎng)級的量和被分解者利用的量。(1)由圖1可知,牡蠣屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和分解者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)有餌料的投入,因此流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量和人工輸入的餌料中的能量。(3)圖2中,第二營養(yǎng)級的同化量為3280+2820=6100kJ(m2?a),同化量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,另一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,因此該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為6100-3620=2480kJ(m2?a)。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為380/6100=6.2%。(4)該“海洋牧場”能有效提高經(jīng)濟(jì)效益,從能量流動的角度分析,設(shè)計(jì)分層養(yǎng)殖的意義是充分利用空間和資源,增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;利用殘餌、糞便中的能量.實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,提高能量的利用率。18.塑料在我們的生活中無處不在,一般情況下很難降解。研究人員從堆肥土壤中發(fā)現(xiàn)能高效分解PET塑料(含碳有機(jī)物)的PHL7酶,下圖為他們篩選能產(chǎn)生該酶的細(xì)菌的過程。請回答下列問題:(1)研究人員配制___________培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng),原因是___________。對培養(yǎng)基滅菌效果最好的方法是___________。(2)采用圖示方法接種時(shí),使用接種工具的步驟是___________。(3)培養(yǎng)微生物時(shí)平板需倒置,主要原因是___________。(4)觀察記錄結(jié)果,其中7號試管接種的三個(gè)平板的菌落數(shù)為58、73和97,8號試管接種的為8、15和28。據(jù)此估算堆肥土壤中降解PET的細(xì)菌有___________個(gè)/g。用該方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目偏小,原因是___________?!即鸢浮剑?)①.以PET為唯一碳源②.允許能利用PET的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長③.高壓蒸汽滅菌(2)將涂布器放在火焰上灼燒,待酒精燃盡、涂布器冷卻后,再進(jìn)行涂布(3)防止培養(yǎng)皿蓋上形成冷凝水,落入培養(yǎng)基后造成污染(4)①.7.6×1010②.當(dāng)兩個(gè)或者多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只一個(gè)菌落〖祥解〗1、選擇培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入(缺少)某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長,促進(jìn)所需要的微生物的生長。用以菌種的分離。2、稀釋涂布平板法除可以用于分離微生物外,也常用來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)單菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。(1)配制以PET為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí).允許能利用PET的微生物生長.同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長。對培養(yǎng)基滅菌用濕熱滅菌法,其中高壓蒸汽滅菌的效果最好。(2)圖示采用的接種方法是稀釋涂布平板法,使用接種工具的步驟是將涂布器放在火焰上灼燒,待酒精燃盡、涂布器冷卻后,再進(jìn)行涂布。(3)培養(yǎng)微生物時(shí)平板需倒置,主要原因是防正培養(yǎng)皿蓋上形成冷凝水,落入培養(yǎng)基后造成污染。(4)為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。據(jù)7號試管接種的平板菌落數(shù)估算:【(58+73+97)÷3】÷0.1×108=7.6×1010個(gè)/g。用該方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目偏小,原因是當(dāng)兩個(gè)或者多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。19.水果紅提中富含槲皮素,槲皮素具有抗氧化、抗癌等多種生物活性。科研人員利用二倍體紅提和植物F,采用多種途徑嘗試培育不同品種,培育途徑如圖所示,其中①~⑤表示過程。請回答下列問題:(1)圖中過程__________(填序號)均采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),細(xì)胞主要經(jīng)過了__________和__________過程,最終發(fā)育為完整植株。(2)在過程③中,對愈傷組織進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),可實(shí)現(xiàn)槲皮素的工廠化生產(chǎn),這是因?yàn)橛鷤M織具有__________的特點(diǎn)。(3)途徑丁采用__________技術(shù)培育紅提-F雜種植物,其中過程④需要先用__________處理獲得原生質(zhì)體,再用一定方法誘導(dǎo),多次篩選后,得到雜種細(xì)胞。誘導(dǎo)細(xì)胞融合的常用化學(xué)方法有__________(至少答出一種)。(4)圖中植物A~F中,屬于四倍體植物的有__________。〖答案〗(1)①.①、③、⑤②.脫分化③.再分化(2)未分化,分裂能力強(qiáng)(3)①.植物體細(xì)胞雜交②.纖維素酶和果膠酶③.聚乙二醇(PEG)融合法或高Ca2+—高pH融合法(4)植株E、植株G〖祥解〗1、題圖分析:途徑甲為雜交育種;途徑乙為單倍體育種;途徑丙為多倍體育種;途徑丁為植物體細(xì)胞雜交,其中①為花藥離體培養(yǎng),②為人工誘導(dǎo)染色體加倍,③為植物組織培養(yǎng),④為植物體細(xì)胞融合,⑤是植物組織培養(yǎng);2、植物體細(xì)胞雜交,又稱原生質(zhì)體融合,是指將植物不同種、屬,甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導(dǎo)融合,然后進(jìn)行離體培養(yǎng),使其再生雜種植株的技術(shù)。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,未脫壁的兩個(gè)細(xì)胞是很難融合的,植物細(xì)胞只有在脫去細(xì)胞壁成為原生質(zhì)體后才能融合,所以植物的細(xì)胞融合也稱為原生質(zhì)體融合。(1)圖中①為花藥離體培養(yǎng),②為人工誘導(dǎo)染色體加倍,③為植物組織培養(yǎng),④為植物體細(xì)胞融合,⑤是植物組織培養(yǎng),因此圖中過程①、③、⑤均采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),細(xì)胞主要經(jīng)過了脫分化和再分化過程,最終發(fā)育為完整植株;(2)槲皮素的工廠化生產(chǎn)是因?yàn)橛鷤M織是未分化的細(xì)胞,分裂能力強(qiáng),常采用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后再提?。唬?)途徑丁采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育紅提-F雜種植物,其中過程④需要先用纖維素酶和果膠酶處理形成原生質(zhì)體,再用一定方法誘導(dǎo),多次篩選后,才能獲得融合的雜種細(xì)胞。誘導(dǎo)細(xì)胞融合的常用化學(xué)方法有聚乙二醇(PEG)融合法或高Ca2+—高pH融合法等。(4)植株A是有性生殖產(chǎn)生的二倍體,植株B是單倍體,植株C是單倍體育種獲得的純合二倍體,植株D是植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的二倍體,植株E是多倍體育種獲得的四倍體,植株G是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的四倍體,因此屬于四倍體植物的有植株E、植株G。20.乳腺癌是女性最常見的惡性腫瘤之一,患者乳腺上皮細(xì)胞的人表皮生長因子受體2(HER2)呈陽性??贵w-藥物偶聯(lián)物(T-DM1)是抗HER2的靶向治療藥物,由曲妥珠單克隆抗體、細(xì)胞毒性藥物DM1通過連接物偶聯(lián)形成。下圖表示曲妥珠單克隆抗體的制備過程以及T-DM1的作用機(jī)制,其中①~⑤表示過程,請回答下列問題:(1)過程①注入HER2的目的是__________。(2)過程③需用特定培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),使__________死亡,從而獲得細(xì)胞2。(3)過程④進(jìn)行__________和__________,最終篩選出的細(xì)胞3是__________。(4)圖中T-DM1進(jìn)入機(jī)體后,其中曲妥珠單克隆抗體的作用是__________,然后T-DM1通過__________方式進(jìn)入乳腺癌細(xì)胞,釋放出的DM1的作用是__________。〖答案〗(1)獲得能產(chǎn)生抗HER2抗體的B淋巴細(xì)胞(2)未融合的親本
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