
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
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云南省昆明市教育學(xué)院附屬中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知那么的值是
(
)
A.
B.
C.
D.0參考答案:C2.下列四組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是()A.f(x)=與 B.f(x)=|x|與C.與 D.f(x)=x0與g(x)=1參考答案:C【考點(diǎn)】判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).【分析】根據(jù)兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)的定義,函數(shù)的三要素均相等,或兩個(gè)函數(shù)的圖象一致,根據(jù)函數(shù)的定義域與函數(shù)的解析式一致時(shí),函數(shù)的值域一定相同,我們逐一分析四個(gè)答案中兩個(gè)函數(shù)的定義域和解析式是否一致,即可得到答案.【解答】解:對(duì)于A:f(x)=x,g(x)=|x|,不是同一函數(shù),對(duì)于B:f(x)的定義域是R,g(x)的定義域是[0,+∞),不是同一函數(shù),對(duì)于C:f(x)=g(x),表達(dá)式相同,定義域都是[﹣1,1],是同一函數(shù),對(duì)于D:f(x)的定義域是{x|x≠0},g(x)的定義域是R,不是同一函數(shù),故選:C.3.設(shè)集合,,則下列關(guān)系正確的是:
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略4.在正方體中,分別為中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值為A.
B.
C.
D.參考答案:D5.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若=3,則=
(
)A.2
B.
C.
D.3參考答案:B6.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>
)A.
B.
C.
D.
參考答案:A7.在中,(如圖),若將繞直線旋轉(zhuǎn)一周,則所形成的旋轉(zhuǎn)體的體積是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D8.下列四個(gè)函數(shù)中,具有性質(zhì)“對(duì)任意的,函數(shù)滿足”的是
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C9.化簡(jiǎn)的結(jié)果為(
)A、
B、
C、
D、5參考答案:B10.設(shè)O為△ABC的外心(三角形外接圓的心),若=||2,則=() A.1 B. C.2 D.參考答案:B【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算. 【專題】平面向量及應(yīng)用. 【分析】利用三角形的外心,得到,,兩式平方相減化簡(jiǎn),得到2,又=||2,得到AB,AC的關(guān)系 【解答】解:因?yàn)镺是三角形的外心,所以, ,,兩式平方相減得2,即2, 又=||2,所以2,所以; 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形外心性質(zhì)以及向量數(shù)量積等運(yùn)算;考查學(xué)生的運(yùn)算能力;屬于中檔題. 二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.冪函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò),則=________.參考答案:12.(5分)已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)(如下表),y與x的線性回歸直線為,則a﹣b=
.x 0 1 2 3y 1 3 5 7參考答案:﹣1考點(diǎn): 線性回歸方程.專題: 概率與統(tǒng)計(jì).分析: 求出回歸直線方程,即可可得答案.解答: 由題意可知,四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)恰好在一條直線上,直線的斜率為:2,直線方程為:y=2x+1,∴b=2,a=1,a﹣b=﹣1.故答案為:﹣1.點(diǎn)評(píng): 本題考查了回歸直線方程的求法,注意本題回歸直線的特征是解題的關(guān)鍵..13.在平面直角坐標(biāo)系中,①若直線y=x+b與圓x2+y2=4相切,即圓x2+y2=4上恰有一個(gè)點(diǎn)到直線y=x+b的距離為0,則b的值為;②若將①中的“圓x2+y2=4”改為“曲線x=”,將“恰有一個(gè)點(diǎn)”改為“恰有三個(gè)點(diǎn)”,將“距離為0”改為“距離為1”,即若曲線x=上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線y=x+b的距離為1,則b的取值范圍是
.參考答案:(﹣,﹣2]考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用;類比推理.專題:直線與圓.分析:①利用直線和圓相切的關(guān)系進(jìn)行求解.②曲線x=表示圓x2+y2=4的右半部分,由距離公式可得臨界直線,數(shù)形結(jié)合可得.解答:解:①若直線y=x+b與圓x2+y2=4相切,則圓心到直線的距離d=,即|b|=2,即b=,由x=得x2+y2=4(x≥0),則對(duì)應(yīng)的曲線為圓的右半部分,直線y=x+b的斜率為1,(如圖),設(shè)滿足條件的兩條臨界直線分別為m和l,根據(jù)題意,曲線上恰好有三個(gè)點(diǎn)到直線y=x+b的距離為1,因此其中兩個(gè)交點(diǎn)必須在直線m″(過(guò)點(diǎn)(0,﹣2))和直線l″之間,設(shè)(0,﹣2)到直線m的距離為1,可得=1,解得b=﹣2,或b=2+(舍去),∴直線m的截距為﹣2,設(shè)直線l″為圓的切線,則直線l″的方程為x﹣y﹣2=0,由l到l″的距離為1可得=1,解方程可得b=,即直線l的截距為﹣,根據(jù)題意可知,直線在m和l之間,∴b的取值范圍為:(﹣,﹣2]故答案為:,(﹣,﹣2].點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓的綜合應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合以及點(diǎn)到直線的距離公式是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.14.若則的最小值是
參考答案:,即,,當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào).
15.(4分)lg﹣lg25+log2(log216)=
.參考答案:0考點(diǎn): 對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 直接利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值.解答: lg﹣lg25+log2(log216)==﹣2lg2﹣2lg5+log24=﹣2(lg2+lg5)+2=0.故答案為:0.點(diǎn)評(píng): 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),是基礎(chǔ)的計(jì)算題.16.若為一個(gè)平方數(shù),則正整數(shù)
.參考答案:10.解析:,設(shè)有,于是有故17.函數(shù)在(0,+∞)上取最小值時(shí)的x的值為.參考答案:1【考點(diǎn)】基本不等式.【專題】計(jì)算題;構(gòu)造法;不等式的解法及應(yīng)用.【分析】在將函數(shù)式裂項(xiàng),=2(x+)+1,再運(yùn)用基本不等式求最值,最后確定取等條件.【解答】解:=2x++1=2(x+)+1,∵x>0,∴x+≥2,因此,f(x)≥2×2+1=5,當(dāng)且僅當(dāng):x=即x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值5,故答案為:1.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了運(yùn)用基本不等式求函數(shù)的最小值,以及取等條件的分析,“一正,二定,三相等”是其前提條件,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.(1)求f(x)的解析式;(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求a的取值范圍(3)若x∈[t,t+2],試求y=f(x)的最小值.參考答案:【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì).【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)可得對(duì)稱軸為x=1,可設(shè)f(x)=a(x﹣1)2+1,由f(0)=3,求出a的值即可;(2)f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),則2a<1<a+1,解得即可;(3)通過(guò)討論t的范圍,得到函數(shù)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)的最小值.【解答】解(1)由已知,f(0)=f(2)=3,可得對(duì)稱軸為x=1,則函數(shù)的定點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),設(shè)f(x)=a(x﹣1)2+1,a>0,由f(0)=3,得a=2,故f(x)=2x2﹣4x+3.(2)因?yàn)楹瘮?shù)的對(duì)稱軸為1,f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào)對(duì)稱軸在區(qū)間[2a,a+1]內(nèi),即2a<1<a+1,解得0<a<.
(3)當(dāng)t≥1時(shí),函數(shù)f(x)在[t,t+2]上單調(diào)遞增,f(x)min=f(t)=2t2﹣4t+3.當(dāng)t<1<t+2時(shí),即﹣1<t<1時(shí),f(x)min=1,當(dāng)t+2≤1時(shí),即t≤﹣1時(shí),函數(shù)f(x)在[t,t+2]上單調(diào)遞減,f(x)min=f(t+2)=2t2+4t+5,綜上所述y=f(x)min=g(t)=19.設(shè)是定義在R上的兩個(gè)函數(shù),是R上任意兩個(gè)不等的實(shí)根,設(shè)恒成立,且為奇函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性并說(shuō)明理由。參考答案:
又由已知為奇函數(shù),故=0所以,可知=0對(duì)任意的都成立,。。。。。。。。。。。4分又是定義在R上的函數(shù),定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
∴函數(shù)為奇函數(shù)。。。。6分20.隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖. (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高; (2)計(jì)算甲班的樣本方差; (3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率. 參考答案:【考點(diǎn)】莖葉圖;極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差;等可能事件的概率. 【分析】本題中“莖是百位和十位”,葉是個(gè)位,從圖中分析出參與運(yùn)算的數(shù)據(jù),代入相應(yīng)公式即可解答. 【解答】解:(1)由莖葉圖可知:甲班身高集中于160~169之間,而乙班身高集中于170~180之間. 因此乙班平均身高高于甲班 (2), 甲班的樣本方差為+(170﹣170)2+(171﹣170)2+(179﹣170)2+(179﹣170)2+(182﹣170)2]=57. (3)設(shè)身高為176cm的同學(xué)被抽中的事件為A; 從乙班10名同學(xué)中抽中兩名身高不低于173cm的同學(xué)有:(181,173)(181,176) (181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(179,178)(178,173) (178,176)(176,173)共10個(gè)基本事件,而事件A含有4個(gè)基本事件.∴.【點(diǎn)評(píng)】莖葉圖的莖是高位,葉是低位,所以本題中“莖是百位和十位”,葉是個(gè)位,從圖中分析出參與運(yùn)算的數(shù)據(jù),代入相應(yīng)公式即可解答.從莖葉圖中提取數(shù)據(jù)是利用莖葉圖解決問(wèn)題的關(guān)鍵. 21.(本小題滿分10分)如圖所示是一個(gè)半圓柱與三棱柱的組合體,其中,圓柱的軸截面是邊長(zhǎng)為4的正方形,為等腰直角三角形,.試在給出的坐標(biāo)紙上畫出此組合體的三視圖.參考答案:解:正視圖--------------------3分左視圖--------------------3分俯視圖--------------------4分22.(本小題滿分12分)如圖,AB是圓O的直徑,C是圓周上不同于A、B的一點(diǎn),VA^平面ABC,VA=AB.(I)證明:平面VAC^平面VBC;(II)當(dāng)三棱錐A-VBC的體積最大值時(shí),求VB與平面VAC所成角的大小.參考答案:I)證明:∵AB是圓O的直徑,C是圓O上的一點(diǎn),∴BC^AC,由VA^平面ABC,
∴BC^VA,而AC?VA=A,
∴BC⊥面VAC,
由BCì平面VBC,
∴平面VAC^平面VBC.
(II)方法1:∵VA^平面ABC,∴VA為三棱錐V-ABC的高,則,當(dāng)DABC的面積最大時(shí),最大.
設(shè)AB=2a,設(shè)BC=x(0<x<2a),則,則∴當(dāng)x2=2a2時(shí),即時(shí),DABC的面積最大,最大.
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