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文檔簡介
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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】:A2.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法,以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應?()A.首因效應B.投射效應C.暈輪效應D.刻板效應【答案】:B3.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質(zhì),把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.名片效應B.超限效應C.南風效應D.自己人效應【答案】:C4.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.學生已有品德的水平D.教師的道德教育水平【答案】:C5.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權影響力,二是()。A.個性影響力B.性別影響力C.學術影響力D.年齡影響力【答案】:A6.學生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.定勢B.粗心C.注意分散D.知覺整體性【答案】:A7.學習環(huán)境管理策略是屬于學習策略的()策略。A.元認知策略B.認知策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:C8.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語作用于觀念性對象的階段是()。A.原型內(nèi)化B.操作整合C.原型操作D.原型定向【答案】:A9.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和快樂B.高興和喜悅C.喜悅和興趣D.快樂和興趣【答案】:D10.有些學生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.道德行為技能B.抗誘惑能力C.道德信念D.道德知識【答案】:A11.我國封建社會學校教育的主要內(nèi)容是()。A.《論語》B.“六藝”C.“四書五經(jīng)”D.“七藝”【答案】:C12.程序教學法是由()倡導的。A.華生B.斯金納C.布盧姆D.不暖【答案】:B13.根據(jù)課程的制定者,課程可分為國家課程、地方課程和()。A.縣級課程B.省級課程C.校本課程(或?qū)W校課程)D.地級課程【答案】:C14.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.6±2B.7±2C.8±2D.5±23【答案】:B15.對多方面的事物或活動具有的興趣是()。A.直接興趣B.中心興趣C.間接興趣D.廣闊興趣【答案】:D16.課外活動的主體部分是()。A.社會活動B.體育活動C.科技活動D.學科活動【答案】:D17.在行政管理中占據(jù)核心地位:A.行政領導B.行政監(jiān)督C.行政實施D.行政決策【答案】:D18.“三權分立”政治制度中所提到的“三權”不包括:A.司法權B.行政權C.立法權D.執(zhí)法權【答案】:D19.乙遭車禍昏迷在路上,甲途經(jīng)發(fā)現(xiàn)后雇計程車將乙送往醫(yī)院,并幫其支付醫(yī)藥費,在救助過程中,甲的名牌衣服因染有乙的血漬而不能使用,同時乙的貴重手表遺落在事故地點,甲因疏忽而未能發(fā)現(xiàn)。下列說法中不正確的是()。A.乙應償付甲雇用計程車的費用B.乙應賠償甲衣服不能使用的損失C.甲應賠償乙手表遺失的損失D.乙應償付甲幫其支付的醫(yī)藥費【答案】:C20.當今世界,約有3000個民族,分布在200多個國家和地區(qū),絕大多數(shù)國家由多民族組成。下列不屬于我國的民族是()。A.韃靼族B.布朗族C.獨龍族D.柯爾克孜族【答案】:A21.市場經(jīng)濟中最重要的市場主體是()。A.信息B.企業(yè)C.商品D.政府【答案】:B22.當消費者的收入沒有改變時,某種普通商品價格的上升會()。A.使消費者對該商品的需求量增加B.減少該消費者的總效用C.對該消費者所能購買的最大商品組合沒有影響D.改變該消費者的偏好【答案】:B23.下列關于世界航天史的說法,錯誤的是_____。A.蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個進入太空的人B.世界上首次將人造地球衛(wèi)星送入太空的是蘇聯(lián)C.尼?捷列什科娃是世界第一位女宇航員D.首次實現(xiàn)登月的載人飛船是“哥倫比亞號”【答案】:D24.宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期,居于世界領先地位的科技成就有()。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時歷”③張衡發(fā)明的“地動儀”④印刷術、指南針、火藥和火器的發(fā)明和使用A.①②③④B.③④C.①②④D.①②③【答案】:C25.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管涌滲漏進行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應有效措施,就能夠()洪災中可能發(fā)生的潰壩風險。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.檢測B.監(jiān)測C.防堵D.封堵【答案】:A26.減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,被稱為“雙減”。與以往的減負措施相比,“雙減”的最大亮點在于務實,不再________強調(diào)校內(nèi)減負,而是追求整體減負。而“雙減”能否起到減負的________,也取決于能否將務實進行到底。A.單純B.盲目C.一味D.片面【答案】:D27.近年來,由于我國經(jīng)濟增長始終在接近或超過潛在增長率的水平上,致使局部性通貨膨脹時有發(fā)生。我們希望強調(diào)的是,正是由于這種增長得到了國內(nèi)高儲蓄的支撐,當前的物價上漲可能只是局部的短期沖擊,不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標題的是()。A.我國經(jīng)濟增長再創(chuàng)新高B.當前物價上漲可能只是短期沖擊C.物價上漲不真實D.我國經(jīng)濟局部性通貨膨脹【答案】:B28.西方社會經(jīng)濟的發(fā)展,使得消費潮流一浪高過一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費欲望,喚起人們對物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求,培植人們的享樂主義意識,最終制造出一種人欲橫流的消費主義文化。人們都是消費者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費社會的潤滑劑,成為消費社會的推動力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.西方社會通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識B.金錢是西方消費社會里人們唯一的追求C.西方消費社會的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂D.沒有金錢,【答案】:C29.能夠感知味道的味細胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細胞感知味道分子后,首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?;∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級味皮層,從而對味道的強度和性質(zhì)進行分析。隨后,味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會形成對食物的感情判斷,下丘腦會分泌負責食欲的激素,海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明:()A.海馬體是形成我們對味道記憶的關鑰B.味細胞散布廣泛使我們有效認知味道C.幫我們認識味道的并非舌頭而是大腦D.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關鑰【答案】:C30.我們絕非對張居正_______,事實上在張居正督促下萬歷最初的十年,明帝國確實稱得上“海清河晏,歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的,至于他的貪腐和權謀,在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.惡意中傷但是實在B.吹毛求疵縱然委實C.推崇備至雖然著實D.求全責備即使確實【答案】:B31.現(xiàn)行的扶貧制度設計存在缺陷,不少扶貧項目粗放“漫灌”,針對性不強,更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠山區(qū)、地質(zhì)災害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因為補助資金少,所以,享受扶貧資金補助搬出來的多是經(jīng)濟條件相對較好的農(nóng)戶,貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務扶貧等項目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對較少。
這段文字的主旨是:A.強調(diào)扶貧的重要性B.論述現(xiàn)行的扶貧制度設計存在的缺陷C.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關系D.概括扶貧搬遷中存在的問題【答案】:B32.拍紀實作品就像熬中藥一樣,需要慢火,需要工夫。我常常覺得,紀實作品就像齒輪一樣,少了哪一個環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動不起來——少了哪個階段的作品,都無法很好地反映整個時代的________。只有把每個時期的東西都________記錄下來,才可以好好地進行總結(jié)和________。我始終覺得,我要追求的,就是________的效果。依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:A.軌跡B.變遷C.聯(lián)系D.面貌【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位,離其他同學有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.是既保證學生的受教育權,又履行了教學管理權的有效方法C.侵犯了學生的人格權D.是變相體罰學生的錯誤方法【答案】:CD34.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.以上答案都正確B.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.由一定的社會經(jīng)濟關系所決定D.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系E.以善惡為評價標準【答案】:ABCDE35.關于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小B.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大C.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值D.一個人有損社會和他人,就是有負價值【答案】:ABCD36.教師反思的成分包括()。A.教師的陳述B.認知成分C.情感成分D.批判成分【答案】:ABD37.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有()。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:ACD38.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.明示作用B.校正作用C.凈化社會環(huán)境的社會性效益D.預防作用【答案】:ABCD39.教師命題時,應注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】:ABD40.職業(yè)道德的社會作用有()。A.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進企業(yè)文化建設C.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)D.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為【答案】:ABCD41.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展B.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】:ABCD42.培養(yǎng)自學能力的方法有()。A.利用好社會教育資源B.借助學習工具C.明確目標D.好學多問【答案】:BCD43.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的是()。A.CB.DC.AD.B【答案】:AD44.人際交往的基本原則是()。A.寬容B.互助C.真誠D.尊重【答案】:ABCD45.歐陽修詞的風格包括()。A.深婉含蓄B.清空騷雅C.典雅精麗D.清新疏雋【答案】:AD46.在Word文檔中,可以用鼠標拖動的方法實現(xiàn)文本塊的移動。具體操作是,先選定Word文本塊,然后()。A.直接拖動鼠標B.按住Ctrl鍵并拖動鼠標C.按住Shift鍵并拖動鼠標D.按住Ah鍵并拖動鼠標【答案】:AC47.南京高等教育發(fā)達,有()三個大學城。A.浦口大學城B.仙林大學城C.鼓樓大學城D.江寧大學城【答案】:ABD48.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文,查看并直接?點擊“提交”后,還可以進行?的操作是()A.在“待辦事項”中再次查看?B.再次查看,并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YC.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?D.再次查看,并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?Y【答案】:BCD49.單親家庭也許面臨旳問題有()。A.障礙小朋友接受訓練旳問題B.孩子照顧旳問題C.家庭成員旳情緒問題D.經(jīng)濟壓力旳問題【答案】:BC50.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有()。A.社區(qū)健康教育B.社區(qū)康復C.社區(qū)避免D.社區(qū)醫(yī)療【答案】:BD51.高層建筑的人員主要出入口、電梯口、防火門等位置應當()。A.標明安全逃生路線B.標明安全出口方位C.提示火災危險性D.設置明顯標志或者警示標語【答案】:ABCD52.有下列情形的,行政機關可以中止強制執(zhí)行()A.當事人履行行政決
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