第三課 《寄情山水》教案_第1頁
第三課 《寄情山水》教案_第2頁
第三課 《寄情山水》教案_第3頁
第三課 《寄情山水》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)人教版八年級上冊第3課《寄情山水》教學(xué)設(shè)計課題寄情山水單元第三單元學(xué)科美術(shù)年級八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)了解中國山水畫的歷史意義,意境及三遠(yuǎn)法的含義學(xué)會欣賞中國山水畫及學(xué)習(xí)山水畫的畫法運用寫意的手法創(chuàng)作一幅山水畫重點欣賞中國山水畫及學(xué)習(xí)山水畫的畫法難點運用寫意的手法創(chuàng)作一幅山水畫教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課對比下面的中國畫和照片,說一說二者之間的區(qū)別,你更喜歡哪一種?圖片回顧上節(jié)課,學(xué)習(xí)借物寓意,本節(jié)課將學(xué)習(xí)探討的寄情山水。中國山水畫在長期的發(fā)展過程中,畫法多樣,藝術(shù)風(fēng)格迥異。一起來學(xué)習(xí)及感受山水畫的意境,處理空間的關(guān)系,更深入的了解中國山水畫的藝術(shù)追求及表現(xiàn)手法。欣賞山水畫嘗試感受其意境并談?wù)?。讓學(xué)生嘗試欣賞中國山水畫,談?wù)勛陨淼母惺?,引入本?jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容講授新課中國山水畫不僅表現(xiàn)出壯麗山河的自然之美,而且體現(xiàn)了中國人的自然觀與社會審美意識,寄托了藝術(shù)家對天地大美的無限熱愛之情。意境是中國山水畫的靈魂所在。什么是意境?情與景的結(jié)合過程,它實現(xiàn)了主觀之意與客觀之境的交融,從而將人引入一個想象的空間。請欣賞以下不同畫家對黃山一景物所呈現(xiàn)的不同藝術(shù)效果,相互之間的說說你能感受不同畫家作品所表現(xiàn)的意境嗎?圖片(從三遠(yuǎn)法來說)什么是“三遠(yuǎn)法”?“三遠(yuǎn)”法,是中國山水畫的特殊透視法。指的是在一幅畫中,可以是幾種不同的透視角度,表現(xiàn)景物的“高遠(yuǎn)”、“深遠(yuǎn)”、“平遠(yuǎn)”?!叭h(yuǎn)法”的確立是中國傳統(tǒng)山水畫成熟的一個體現(xiàn),它打破了時間、空間的局限性,把人的視線引發(fā)開去,導(dǎo)向無限的空間,充分體現(xiàn)了中國山水畫的創(chuàng)造性。三遠(yuǎn)法平遠(yuǎn)——自近山而望遠(yuǎn)山深遠(yuǎn)——自山下而仰山巔高遠(yuǎn)——自山前而窺山后練一練請欣賞以下中國山水畫,判斷是三遠(yuǎn)法的哪種畫法,在表現(xiàn)山水景物時各有什么特點?圖片了解中國山水畫的含義及什么是意境互相交流,談?wù)勛陨硐敕私庵袊剿嫷娜h(yuǎn)法畫法,并嘗試欣賞與分析不同山水畫各自有什么特點講解中國山水畫及意境的含義,讓學(xué)生對中國山水畫有清晰的認(rèn)識目的是引導(dǎo)學(xué)生多思考及分析不同畫家的作畫風(fēng)格及特點講解中國山水畫的三遠(yuǎn)法的內(nèi)容,讓學(xué)生嘗試判斷中國山水畫屬于哪種類型的畫法,并嘗試說說不同畫法之間的特點及感受拓展提高寫意山水畫的作畫步驟與上節(jié)課學(xué)習(xí)的寫意畫法相同,讓我們一起回憶一下它的畫法。寫意畫的作畫步驟簡單的概括為:勾勒,皴擦,點燃,題款,印章。作畫過程中注意墨色與筆觸之間的把控與變化,從而實現(xiàn)畫面形象的塑造。請觀察以下山石,樹木,云,水的具體畫法。圖片山石畫法:先勾勒出山石的輪廓,再進(jìn)一步細(xì)畫山石的內(nèi)部紋理結(jié)構(gòu),逐漸對整體的完善即完成。圖片樹木畫法:先勾勒出樹干輪廓,在逐一的勾畫樹枝及樹葉,注意把控墨色的變化。圖片云畫法:先勾勒出云的大體形狀,畫法相對較簡單,也可以根據(jù)山景進(jìn)行勾勒云的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。圖片水畫法:先觀察水波方向再進(jìn)行勾勒,也可以結(jié)合山石與水之間的變化關(guān)系進(jìn)行的勾勒與完善。山水畫作畫案例分析圖片分區(qū)進(jìn)行勾勒,先將樹木的整體結(jié)構(gòu)勾勒出來。完成樹木的勾勒后進(jìn)行周圍山石的布局進(jìn)行勾勒。山石完成后,勾勒云及水,對整體山水畫面的細(xì)節(jié)進(jìn)行完善及蓋印,即完成作品?;仡檶懸猱嫷淖鳟嫴襟E具體學(xué)習(xí)山石,樹木,云,水的作畫方法,及整體的山水畫是如何繪畫的。引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容加深印象詳細(xì)講解山石,樹木,云,水的作畫方法,讓學(xué)生知道如何為作畫,并完成一幅山水畫作品。課堂練習(xí)請嘗試用中國畫的表現(xiàn)手法,創(chuàng)作一幅山水畫,將意趣融入畫中。嘗試作畫讓學(xué)生動手作畫,去體驗作畫的過程感受及樂趣學(xué)生作品圖片欣賞作品借鑒學(xué)習(xí)讓學(xué)生參考借鑒學(xué)習(xí)課堂展示請互相展示自己完成的山水畫作品,談?wù)勛约旱膭?chuàng)作想法及作畫過程的感受。展示自己的作品談感受培養(yǎng)學(xué)生主動分享及表達(dá)自身觀念的能力課堂總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)探索山水畫歷史含義及其表現(xiàn)手法三遠(yuǎn)法,及如何通過寫意的手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論