第三課 《寄情山水》教案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）人教版八年級(jí)上冊(cè)第3課《寄情山水》教學(xué)設(shè)計(jì)課題寄情山水單元第三單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解中國(guó)山水畫的歷史意義，意境及三遠(yuǎn)法的含義學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)山水畫及學(xué)習(xí)山水畫的畫法運(yùn)用寫意的手法創(chuàng)作一幅山水畫重點(diǎn)欣賞中國(guó)山水畫及學(xué)習(xí)山水畫的畫法難點(diǎn)運(yùn)用寫意的手法創(chuàng)作一幅山水畫教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課對(duì)比下面的中國(guó)畫和照片，說(shuō)一說(shuō)二者之間的區(qū)別，你更喜歡哪一種？圖片回顧上節(jié)課，學(xué)習(xí)借物寓意，本節(jié)課將學(xué)習(xí)探討的寄情山水。中國(guó)山水畫在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，畫法多樣，藝術(shù)風(fēng)格迥異。一起來(lái)學(xué)習(xí)及感受山水畫的意境，處理空間的關(guān)系，更深入的了解中國(guó)山水畫的藝術(shù)追求及表現(xiàn)手法。欣賞山水畫嘗試感受其意境并談?wù)?。讓學(xué)生嘗試欣賞中國(guó)山水畫，談?wù)勛陨淼母惺?，引入本?jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容講授新課中國(guó)山水畫不僅表現(xiàn)出壯麗山河的自然之美，而且體現(xiàn)了中國(guó)人的自然觀與社會(huì)審美意識(shí)，寄托了藝術(shù)家對(duì)天地大美的無(wú)限熱愛之情。意境是中國(guó)山水畫的靈魂所在。什么是意境？情與景的結(jié)合過(guò)程，它實(shí)現(xiàn)了主觀之意與客觀之境的交融，從而將人引入一個(gè)想象的空間。請(qǐng)欣賞以下不同畫家對(duì)黃山一景物所呈現(xiàn)的不同藝術(shù)效果，相互之間的說(shuō)說(shuō)你能感受不同畫家作品所表現(xiàn)的意境嗎？圖片(從三遠(yuǎn)法來(lái)說(shuō)）什么是“三遠(yuǎn)法”？“三遠(yuǎn)”法，是中國(guó)山水畫的特殊透視法。指的是在一幅畫中，可以是幾種不同的透視角度，表現(xiàn)景物的“高遠(yuǎn)”、“深遠(yuǎn)”、“平遠(yuǎn)”?！叭h(yuǎn)法”的確立是中國(guó)傳統(tǒng)山水畫成熟的一個(gè)體現(xiàn)，它打破了時(shí)間、空間的局限性，把人的視線引發(fā)開去，導(dǎo)向無(wú)限的空間，充分體現(xiàn)了中國(guó)山水畫的創(chuàng)造性。三遠(yuǎn)法平遠(yuǎn)——自近山而望遠(yuǎn)山深遠(yuǎn)——自山下而仰山巔高遠(yuǎn)——自山前而窺山后練一練請(qǐng)欣賞以下中國(guó)山水畫，判斷是三遠(yuǎn)法的哪種畫法，在表現(xiàn)山水景物時(shí)各有什么特點(diǎn)？圖片了解中國(guó)山水畫的含義及什么是意境互相交流，談?wù)勛陨硐敕私庵袊?guó)山水畫的三遠(yuǎn)法畫法，并嘗試欣賞與分析不同山水畫各自有什么特點(diǎn)講解中國(guó)山水畫及意境的含義，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)山水畫有清晰的認(rèn)識(shí)目的是引導(dǎo)學(xué)生多思考及分析不同畫家的作畫風(fēng)格及特點(diǎn)講解中國(guó)山水畫的三遠(yuǎn)法的內(nèi)容，讓學(xué)生嘗試判斷中國(guó)山水畫屬于哪種類型的畫法，并嘗試說(shuō)說(shuō)不同畫法之間的特點(diǎn)及感受拓展提高寫意山水畫的作畫步驟與上節(jié)課學(xué)習(xí)的寫意畫法相同，讓我們一起回憶一下它的畫法。寫意畫的作畫步驟簡(jiǎn)單的概括為：勾勒，皴擦，點(diǎn)燃，題款，印章。作畫過(guò)程中注意墨色與筆觸之間的把控與變化，從而實(shí)現(xiàn)畫面形象的塑造。請(qǐng)觀察以下山石，樹木，云，水的具體畫法。圖片山石畫法：先勾勒出山石的輪廓，再進(jìn)一步細(xì)畫山石的內(nèi)部紋理結(jié)構(gòu)，逐漸對(duì)整體的完善即完成。圖片樹木畫法：先勾勒出樹干輪廓，在逐一的勾畫樹枝及樹葉，注意把控墨色的變化。圖片云畫法：先勾勒出云的大體形狀，畫法相對(duì)較簡(jiǎn)單，也可以根據(jù)山景進(jìn)行勾勒云的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。圖片水畫法：先觀察水波方向再進(jìn)行勾勒，也可以結(jié)合山石與水之間的變化關(guān)系進(jìn)行的勾勒與完善。山水畫作畫案例分析圖片分區(qū)進(jìn)行勾勒，先將樹木的整體結(jié)構(gòu)勾勒出來(lái)。完成樹木的勾勒后進(jìn)行周圍山石的布局進(jìn)行勾勒。山石完成后，勾勒云及水，對(duì)整體山水畫面的細(xì)節(jié)進(jìn)行完善及蓋印，即完成作品?；仡檶懸猱嫷淖鳟嫴襟E具體學(xué)習(xí)山石，樹木，云，水的作畫方法，及整體的山水畫是如何繪畫的。引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容加深印象詳細(xì)講解山石，樹木，云，水的作畫方法，讓學(xué)生知道如何為作畫，并完成一幅山水畫作品。課堂練習(xí)請(qǐng)嘗試用中國(guó)畫的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一幅山水畫，將意趣融入畫中。嘗試作畫讓學(xué)生動(dòng)手作畫，去體驗(yàn)作畫的過(guò)程感受及樂趣學(xué)生作品圖片欣賞作品借鑒學(xué)習(xí)讓學(xué)生參考借鑒學(xué)習(xí)課堂展示請(qǐng)互相展示自己完成的山水畫作品，談?wù)勛约旱膭?chuàng)作想法及作畫過(guò)程的感受。展示自己的作品談感受培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分享及表達(dá)自身觀念的能力課堂總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)探索山水畫歷史含義及其表現(xiàn)手法三遠(yuǎn)法，及如何通過(guò)寫意的手