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Page2《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)內(nèi)容:西師大版一年級(jí)下冊(cè)第44頁教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2、會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù),能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡單問題。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。2、豎式的書寫格式及運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)過兩位加一位數(shù)和整十?dāng)?shù),下面請(qǐng)同學(xué)們思考這幾個(gè)題。多媒體出示一組練習(xí)題:30+40=40+50=60+20=25+2=83+5=33+6=34+5=55+1=42+7=開火車回答我們?cè)谟?jì)算這些題的時(shí)候,應(yīng)注意些什么?只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加。我們?cè)趯W(xué)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)時(shí),就要求相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊相加,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的算法,看我們掌握的計(jì)算方法在兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算中適不適用。板書課題。學(xué)習(xí)新知:教學(xué)例1。(課件出示例1主題圖。)請(qǐng)同學(xué)們看圖,根據(jù)圖上的信息列一道數(shù)學(xué)算式?找同學(xué)列出算式:23+22=?(人)學(xué)生討論計(jì)算方法:撥珠、擺小捧師:我們就用擺小棒的方法來計(jì)算(課件演示擺小棒過程),得出結(jié)果45。老師不用撥珠和擺小棒,有新的方法來計(jì)算,大家想學(xué)嗎?今天就給大家介紹一個(gè)新的筆算方法——列豎式。師:豎式故名思意就是把式子豎著寫。邊引導(dǎo)學(xué)生邊寫出(課件出示過程)23+22寫豎式時(shí)相同數(shù)位要對(duì)齊。師:豎式應(yīng)該怎么計(jì)算呢?(課件演示計(jì)算過程)232323+22+22+2245545師:從個(gè)位算起,個(gè)位算完再算十位??磮D列豎式:45元34元54元33元?元?元師:找兩位同學(xué)演板,其他同學(xué)在下面列豎式計(jì)算。演板完畢,課件出示列豎式過程并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。小結(jié):列豎式計(jì)算注意:(1)相同數(shù)位要對(duì)齊;(2)從個(gè)位算起。課堂練習(xí):練一練32+6=59+40=20+67=判斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)你做小老師,把錯(cuò)的改正過來。325616+30+3+20?元34元45元628630?元34元45元填空364???+?3+?7+174?9977全課總結(jié):兩位數(shù)加兩位數(shù)要怎樣算?學(xué)生回答后,教師小結(jié):計(jì)算時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,特別是用豎式計(jì)算,一定要做到相同數(shù)位對(duì)齊才
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