社會(huì)科學(xué)研究的基本概念

第一章社曹科擘研究的基本概念

壹.知^的定羲

*何需知官戢(knowledge)：彳系指事物特性^的一般(i彳系。

一.事物(object)：卷一特定的研究封象；包括：自然事物、社曾事物。

1.社曾■事物的研究首要硅立"分析罩位"(unitofanalysis)例如

individual、group、organization>community等。

2.事物的分析罩位不同，即量表亦不同，不可以^用，例如

Hofstede的文化情面可以衡量地癌或閾家，若用以衡量值I人畤,

即是金昔^的鷹用。

二.特性(characteristic)：彳系由研究者所創(chuàng)造出來(lái)用以描述某一事物的性

例如智商(IQ)即由人卷創(chuàng)造出來(lái)用以^明人的智力程度。

1.知^的創(chuàng)造謾程加非彳隹零I期始，而是循著前人的知^艘系(秫1

言吾、理謫)卷參考架橫，故鷹熟悉文獻(xiàn)。

2.既有名言可輾法逾常解釋或^明所樊現(xiàn)的現(xiàn)象畤，即迤行創(chuàng)造新

名同，例如行翁，的「涉入」或「定位」一同。

三.后司彳系(relation)：彳系指有規(guī)律的模魅(pattern),可以普遍愿用的「一般化

曲系」。

1.研究罩一事物加不足以情成知知^必須能^明事物特性的

一般后司彳系。

2.你的封象可以是相同分析罩位，也可以是不同的分析軍位。

3.社畬科擘少有嚓田封唱引系，但要比"隨檄"的或然率更高。所需…

般性即普遍性，此事物^的li彳系大部份存在，但加非所有情況下

均存在。例如：榭到秋天畬落蕖，但或非所有的榭一定畬在秋天

落黑

4.[i彳系鷹用輪圉的限制性，若要遹用靶圉愈廉，即定羲必需愈抽象,

遹用靶圉愈小，即定羲必需愈具醴。瞪研究的定羲要具醴

地定羲在特定情境系統(tǒng)之下。(命題趣法^假^可瞬瞪)。

寬.求知之道

卷何求知：源於人^的好奇心，彝現(xiàn)知^的勤檄不一定要^功利、

^用，知^是人類朝勺共同同崖。至於研究有趣^值在於謾程而非結(jié)果,

例如丁肇中的J粒子。

—.如何求知：

1.神秘的來(lái)源：例如占卜、宗教、凰水、拖蘿。

2.才翟威的來(lái)源：借重社畬上或政治上有相富公信力輿地位者，

例如酋晨、"大白幣"。

3.it卑苴的推理：只是懣道理(不瞪自明的公理)推滴，也不能

穗科阜知宗戢。

4.科阜方法：幺第由科阜方法所掩得的知^才是科阜知調(diào)U

(1)科擘的定羲：

a.上的靜憩意羲：琪在已貍知的知假言兌、法即

和原理。(Thepresentstateofknowledge,lawsand

principles.)它彳D仍必須由科擘方法而由此可見(jiàn)

科學(xué)的，，方法”才是決定因素。

b.方法上的靜憩意羲：瞭解到整艘^^世界的途彳■方法

(Thescienceisamethodofapproachtotheentire

empiricalworldwhichissuspectibletoexperienceby

man.)

(2)科阜涉及三次的冏題：

a.本艘滴(ontology)：有冏題或現(xiàn)象本^的基磴假與殳。

一現(xiàn)象的本^

b.(epistemology)：有鳥凱兄象知青敲的本f知

宗戢的本^

c.方法滴(methodology)：研究象的方法之本f

研究方法之本

所以，真^世界到底是什麼檬子(本醴滴)以及我憑所知道的輿真^世

界到底有何居司彳系住盤戢滴)，二者均輾法印故吾人不去探考寸事物本艘，

也不探究熬知世界輿真^世界的li保，而是基於某些基本假^而去研究

所能^^到的現(xiàn)象而彝展出事物^的li保。

4恩言之，根獴一定的程序和法刖(科擘方法)以探言寸和樊琪事物IW的

保(科摯知調(diào)i),所探取暹行的活勤需之科擘研究，而以彳他事科擘研究卷

志者耦?^科阜家。

第二章理^在社畬科擘研究上的角色

壹.理^的基本概念：

理輸?shù)囊怍耍?/p>

L1960年之前：理^的本^即是追求真理。

2.1960年代之彳爰，ThomasS.Kuhn於1962年彝表所耦「科擘革命

的太吉情」(Thestructureofscientificrevolution)指出「集|■任何自然

界的瞭解輿知官敲均須透謾理^r」。

到了批判相封滴(criticalrelativism)「真理不是真的，是在

理滴情境架橫下所作的主覲推滴」。是故「科擘在追求理輸而非追求

真象，是透謾理^再來(lái)推醇真相」。是故：理^可定羲卷：I■理^彳系

藉由建數(shù)的具醴的汩系央表琨出現(xiàn)象系統(tǒng)性IL黠的一^相l(xiāng)i的情

念、定羲輿命題，它具有解釋和H測(cè)現(xiàn)象的目的」。(Atheoryisaset

ofinterrelatedconstruct,definitionsandpropositionsthatpresenta

systematicviewofphenomenabyspecifyingrelationsamongvariables,

withthepurposeofexplainingandpredictingthephenomena.)

二.理^的眉次：

1.高眉次理言俞(High-leveltheory)：彳系腐理解性理渝，高度抽象化，

涵蓋輪圉廉，它可以用央幺且^很多看來(lái)相互褐立影官的法即。例

如：離有引力提出彳爰，打通了^多之前相互貓立的法即、定律。

2.低眉次理|俞(Low-leveltheory)：金十封特定具股現(xiàn)象，涵蓋靶11

荻隘，即具艘的命H(proposition)或假言殳(hypothesis)o

社畬科摯轆樊展成high-level若成卷S-R又輾意羲，故重視

mid-range.

3,中眉次理謫(Mid-rangetheory)：界於工作假言殳(working

hypothesis)輿大一統(tǒng)理編之^的理渝，由於太一般化輾法蒐集

資料，我十號(hào)在作(empirical)畤必2真揩Workinghypothesis

落^到某他I情境中(indicator)

三.理輸?shù)男?/p>

1.理^是由情念(constructs)和命題(proposition)所留日成。

a.橫念：代表一他|辨荒吾(term),是被指定表逵某特定^羲，

依橫念來(lái)贊展理滴以解釋其它現(xiàn)象。卷何不叫作概念

(concept)呢？因卷Construct是有意羲的，且是可透謾操

作化定羲彼可以蒐集資料暹行衡量的。

b.命題：有ti二值1或以上橫念彳系(relationship)的IW述。

(Statementsabouttherelationshipbetweentwoormore

constructs;theyconnectconstructsinrelationalform.)命MH

(proposition)具骷:化之彳爰即?^假IS(hypothesis)

2.理具有普遍性(一般性化；generality)；例打架一侵略行卷。

3.理編不能脫雕資料”(鷹有封鷹之^之)

4.理輸是建立在一系列的假言殳前提(assumptions)不同於

hypothesis,不用去瞬瞪的，而是^明資料蒐集、研究輪圉以及

結(jié)果愿用之靶凰。

前IM(premise)在此情況考發(fā)生之前的事件(event)腐勤熊的。

假^(assumption)是結(jié)情性的一槿情境，客條件，腐靜憨的。

※操作性定羲是否代表此construct彳系效度(validity)的冏題，

社畬科阜鷹統(tǒng)一名同之定羲及衡量方法，才能建立系統(tǒng)化理

作者有本瞿自己定羲，但也必須自己去樊展操作性定羲。

5.理^不必有殿格的(M)亦即^^中不一定存在，

但是必須能豌I被重禊瞬It(交待操作化謾程)。

四.理^的功能：

1.瞭解(understanding)：了解生活的世界。

a.感同身受的了解(empathicunderstanding)：主fM、定性、#

典探索、人文素餐。

b.頸測(cè)性的了解(predictiveunderstanding)：客覲、定量、知其

然不知所以然。

2.解不睪(explanation)：

a.演條睪解木睪(deductiveexplanation)：又下輯普遍性解釋，依力蒙

理編解釋特定垣象，例：滿月一漲潮，離有引力的一般法

即可醇引解稗。

b.思帚/內(nèi)解釋(inductiveexplanation)：又耦檄率性解釋，社曾

科^^常用“慎向於"或^著，即是腐於此統(tǒng)言十解釋。

*解稗能力的襟津：

(a)結(jié)情曾青勺性(parsimonyofitsstructure)：最少自

(b)解釋精碓性(accuracyofexplanation)：解釋精fif。

(c)可涵蓋不同社曾'現(xiàn)象(Itspervasivenessoverdifferentsocial

phenomena)：一般化。

言午士竄吉忍level愈高型碓性降低，故有爭(zhēng)b、c有抵換性。

3.JR測(cè)（prediction）：先有前因（antecedents）才有彳爰果（effect）

【典予於則性瞭解不同，predictiveunderstanding是先有effect再

研究antecedent］

4.控制（control）：鷹用、控制、操作前因去影簪彳爰果

寬.理^輿研究

理諭輿研究的暹輯后題系

1.彳隹研究到理滴（research-then-theory）：探索性研究（息帚幺內(nèi)法）。

2.彳隹理到研究（theory-then-research）：瞬性研究（演幺睪法）。

3.探索性研究（事先艇理輸）的步驟：

a.iijf某現(xiàn)象，加彝^象有［1司的各槿特性。（例如：性向

—內(nèi)外性）

b.衡量不同情境下^特性的表垣。（例如：是否輿社畬化有

HS）

C.分析^特性輿情境系統(tǒng)是否存在某槿系統(tǒng)性的模魅

（pattern）或規(guī)律。

d模熊或規(guī)律予以理諭化。

4.瞬瞪性研究（結(jié)果鷹輿理致，若不同即回^修改理

a.先建情一槿明示的理滴或模式。

b.根獴^模式或理編贊展命題。

^^音十研究言十耋以謹(jǐn)行命題瞬瞪。

d.若命題被^瞪資料reject,即修改原來(lái)理編再行瞬瞪。

e.若命題未被reject,即暹一步贊展其他命題使理編更精耦!。

Xii輯上理輿研究雎有先彳就但事^上二者常是相互伊用，

互卷輔助的，優(yōu)何庭俳］始即卷何槿先彳爰IW彳系，例如自察俳1

始，即卷先研究彳爰理滴（金帚納法），若自命題俳J始，即是先理

^彳爰研究（演幺果暹輯）。

二.研究步驟：如下BI

第三章理^的建情

壹.理^建橫的宏11面^^

一.理諭建立輿瞬言登

1.理滴建橫(Theoryconstructions)前的工作即大月詹假瓢它可求自於

(例如榻日松瞬昵)亦可乘自於低I案研究或文獻(xiàn)探音寸。

2.基本理編(例如“地球中心|即典"太隨中心|即)畬樊展出言午多的命題,

要瞬理渝必Z用性瞬命題著手：

a.假^某理^成立曾有哪些命題，把其中一些命題抓出來(lái)瞬若Ho：

輾US而又RejectHo即接受命題，若AcceptHo即推翻命題輿理編。

罪人不能直接瞬瞪理滴的正碓性，我憑I只要找出黑他IH需建性命題加

以瞬瓦若不合邦」Reject-*falsity

b.I敝封理言俞(rivaltheory)：各自引出其命題，各自去瞬瞪命題，再5fc

研究哪他1理編正硅。

c.不必然存在的li彳系才有研究的^值(Ex：NeClleland的閾民勤極V.S.

閾家余監(jiān)湃贊展程度)，亦即Contingentproposition同一事件有黑槿不

同的^法，若必然的(Ex:2+2=4)M'JBnon-contingentproposition

即輾研究^值。

理編建情的雨他I途彳里

1.內(nèi)仰(knowledgegrowthbyintension)：使得封所有令W域的部份解釋

愈來(lái)愈恰常。

a.共同原因(commoncause)：亨雯雨因素之共同原因或真正IW

彳系。

虛假^^

例：抽趣播》

心做修/

b.中介效果(mediatingeffect)：

例：看重視一)1勤量一月倍固醇

c.干攥效果(moderatingeffect)：

例：教育水源1廠自由主羲

、所得

高教育水武高所得一自由主羲保守

高教育水型若低所得一自由主羲^放

2,夕卜延(knowledgegrowthbyextension)：力H入^^至U模式中；方式有:

a.向解釋^上游著手，加入燮數(shù)：例韓醇檄情一擘前舉借一擘

校分?jǐn)?shù)

b.增加自建數(shù)所能解釋的因燮數(shù)：例曼貌困援一阜前舉借一

擘校分?jǐn)?shù)

c.增加畬影警因燮數(shù)的自燮數(shù)：

例擘前型借一擘校分?jǐn)?shù)

擘校品月/

d.向解釋鯉(游著手加入燮數(shù)：例阜前型借一阜校分?jǐn)?shù)一就

擘典趣

三.理滴瞬的途彳雪理輸輾法直接瞬Bt,需透謾以下方式：

1.借昵遢魂：揩理滴附著在某一主艘(冏堰或情境)上再輿瞬瞪。例

如以彼行卷或結(jié)婚彳麥行卷^言忍知失^理亦即以言忍知失

^理^來(lái)解釋0m摩、婚接行卷。

2.念架情(conceptualframework)：以亶兄念架橫5fc瞬瞪理滴。覲念架

情如同稹木(情念、覲念)^合-?般，他可以令且合成理藉由瞬

H踐念架橫來(lái)^「支持」或「不支持」某理滴。

四.IS念性架情的意羲、功能輿槿類知

1.意羲：B!念架情保真^世界的抽象化，揩之排列、麓化但仍能代表

真世界的基本特性。

a.覲念架橫加不1g示輿^^世界有封鷹ti彳系。(即

epistemologicaldemonstration)

b.^念架橫只代表部分的理編結(jié)情，不必全部。(典研究?jī)最}

有IW的部分)

2.功能：

a.刻重出典研究?jī)最}有IW的面向(aspects)

b.闡明再此面向中的有意羲IW彳系。(significantrelationship)

c.促使有l(wèi)i於適些保本值得命題得以形式化。

3.槿蛹

a.分類真模式(classificationmodel)封某一橫念表3M初其不同

等級(jí)、慎值內(nèi)容數(shù)列等。例如：性別一男、女；人格特^一

內(nèi)向外向。

※彳堇卷罩一橫念(construct)?基本上不足以橫成念架橫，

可供分類真參考。

b.分類鼾莫式(typological/taxomicalmodel)：由其他雨他或以上

的橫念封特定橫念去做分類瓦僮做分輿^^而不提供道些

分^的解釋。故基本上仍不是好的研究架情。例：結(jié)婚而信

回教者(指結(jié)婚接才加入回教而未必真的信仰。

文化目的

接受排斥

巾IJ

度接受優(yōu)冢者倭式主羲者

排斥創(chuàng)新者退縮主羲者

c.念架情(cone叩tualframework)：4等假IS的命題明示?^整

合性的結(jié)情。(亦可彳隹conceptualframework-proposition)

d.理^曾亶系(Theoreticalsystems)：非冏題拳向(前三者知」卷

冏堰醇向)，而是涵蓋靶ISJW，封於一般的現(xiàn)象輿事^可以

明硅的^明典解釋。

五.命題保指雨低1或以上概念li彳系型魅的竦述；而此后勤系的型熊有三槿：

1.情境舊典系(contingencyrelationship)：Ex:f(y|x)在已知x下y贊

生的檄率。

2.耳簫結(jié)信勤系(associationrelationship)：性昌勤系(特指linear)

3.函數(shù)后司彳系(functionalrelationship)：非^性昌勤系

六.彳住覲念架橫到命題：揩架情中的彳系竦述出來(lái)

（覲念架橫f命題f假言殳）

橫念、落^在特定的璟境、畤空中

一，故5（-）,命題即推衍出來(lái)。若瞬即假理成立,

均成立，用念架橫輿理編成立。此卷敲封解釋。

（rivalexplanation）

七.攏命題到假言殳

1.命題舞法直接^有待樽燮卷假與殳（hypothesis）的形式。

2.假^是由命題推衍出來(lái)的，且依低I命題可推衍出輾數(shù)的假^（看落

的情況卷何）同畤假言殳是命題輿瞬瞪的槁*粱。

3.良好的假^^具有下列特色：

1.具有理上的涵羲典解釋能力。

2.能表現(xiàn)依理滴所推演出的IW彳系。

3.翥量曾罩而型碓（最好只金十封一名且情沆，別太禊^t）

4.殿格來(lái)假^輾法由資料瞪明真假，只能^可能性（卷真或偏）

故假^^IS有三他I途

1.多元解釋的洌信式

2.蒐集有IW理^假^的負(fù)面^^

3.否瞪的批判性方法，例如：

5.理謫假音殳（研究假言殳）在^明燮^^有d機(jī)統(tǒng)言十假^（虛融假言殳）

即竦述燮數(shù)|用輾信凱統(tǒng)言十假^不用肯定敘述是在避免"斷言彳爰果的^

XECV不能完全代表construct但鷹依研究情況il撐能代表核心

意羲的variable

例如：社畬互勤理滴：人除互勤高即感情程度高

命題：社畬互勤輿感情呈正相IW

假麗人打^^次數(shù)輿見(jiàn)面掩抱次數(shù)呈正相信制

※理編建情的每值I步驟均是圉^著研究?jī)最}

八.理^建情的型具J：

1.命題中的各情念具有某特定3勤系。

2.il攆的燮各自代表情念之重要意羲或內(nèi)容。

3.瞬瞪各建項(xiàng)fW具有命題中的fi彳系。

九.理渝建橫的步驟：

X肯定彳爰果的（Thefallacyofaffirmingtheconsequence）

例：韓理謫指出孤褐輿自被有（理編一命題一假如果利用量表來(lái)

衡量孤/蜀或由其他研究推衍出罩身者一孤彳蜀，所以假言殳：軍身典自毅有（|司。

用孤孤彳蜀一自毅

［技能軍身一自被-Ho障身輿自樹iO機(jī)統(tǒng)音十假^

對(duì)^研究樊現(xiàn)果然罩身者自被率高，可否因應(yīng)就就孤褐的碓造成自毅

呢？（不行）

代表其他

原因

事^上，軍身遢是代表其他意念，因此若做以上的推編就犯了"肯定彳爰果

的言蓼^"?？赡苁且蚓碚稚硪还懿筒涣家蛔砸悖蚴擒娚硪恍睦碛袃最}一

自和

如果我憑改成虛^假^罩身典自毅趣ii。即

此n豺系不存謝麗不但孤彳蜀被否定掉，其他所有術(shù)表的其他概念也

不畬影簪自毅率。

所以我儼各圈來(lái)推翻‘嘴片肥的假

寬.理^的微覲面制命題的情成要素

一.情念(construct)

1.意羲：情念彳系指具有特定意思的符虢，代表人件號(hào)的某槿共同^

代表某事物、特性、熬知、現(xiàn)象、物股等，作通的工具及分

^的基磁。(不一定要真存在，但要有E.C.V來(lái)衡量)

2.特性：

a.內(nèi)象性(convergence)：具有一致的內(nèi)涵；ex:因素分析，崖生

因子

b.褐立性(discretence)：具有輿其他因子的IM別性ex:IM別分析

c.情面性(dimension)：具有靶圉、程度、有輾等橫面。

3.形成：

a.由想像

b.(例焦1意、成就感…)

c,曾慢：青勺定成俗。

d.建立在低眉次的覲念(基碘情念)上，例如多曲^

之鷹用。

※情念有些是軍一橫面，有些是多重情面，所以Cronbach's低加

非代表情念不好，可能是具有多情面的H保。

4.定羲：

a.^念性定羲(constitutivedefinition)：用其他的情念界言兌，

修件：(1)全部涵蓋(2)正面隙述(3)代表共同,蟀瞬(4)

不能自我界言兌。

◎事^上，覲念(concept)的定羲、特性、來(lái)源亦如同情念

(construct),依言午士里的看法，覲念的抽象Jf次更高，沒(méi)有理

輸上的意羲，而且不可衡量，而橫念刖是具有情念上的定羲

(constitutivedefinition)且幺監(jiān)由找到E.C.VVariable之彳爰，

即可衡量。例如："聰明"是覲念，智力是情念，智商是燮數(shù)。故

conceptconstructvariable例如^力(power)的constitution

definition篇theabilityofanactortogetotheractorstodosomething

thatthelatterwouldnototherwisedo.

b.操作性定羲(operationaldefinition)：建立東密瞬上(

存上的象描述，所耦操作化即是招抽象的秫荒吾(橫念)W

換成^1§的辨片吾(燮數(shù))construct-variable

※如何操作化：(1)參考已有文獻(xiàn)(2)根力蒙事家意見(jiàn)(3)研究者自行

界^

5.三忍調(diào)?性的整寸鷹建數(shù)(EpistemologicallyCorrespond-

ingVariable；ECV)

a.ECV即是一彳固Variable它彳堇是符construct落^在某特定情境

系路上而定出的-倜,瞪指檄(empiricalindicator)它不等於

construct所以滴文的chapterl輸一定要交代研究情?兄

b.construct之|^股系的IW述卷proposition；而VariableHIM系的

IW述用J卷hypothesis例如：滿意度(satisfaction)-thedegreeto

withexpectationsaremetintheperformanceofaproduct.止匕操作化

定羲即落^在特定情境系路(羥品滿意度)上，它亦可操作

化定羲到工作滿意度。

X推^A-B相I嗣的金昔^例子如下:

(l)a.b不具代表性

因此不可以完全相信資料，愿使用部分直^來(lái)理解之。

二.昌同彳系(Relation)

1.描述性一What—基磁研究V.S烷靶性一How-鷹用研究。

2.定羲：UM系是一名且有規(guī)律的配封(Arelationisasetoforderedpairs)

3.^型：

a.共燮彳系(co-variation)：[IIM系基本型憩(正、負(fù)dlM系)

b.因果IW彳系(causal)：有共建IW彳系加且有方向性。又有下列型

，熊0、.?

X>G直接而里一：A-B

戔fW接而罩一：A-*C-*B

—向兼具直接典喉：AYfB

xA-BQ/

非(1段接非軍一：CA-D-/

￥接非軍一：c——、/

—(分|M]+直接：A-D-B'V

未啟*明有因果c即假定卷共建。

慣貴明是罩一期假定卷非軍一。

上稗明是fw接即假定盜直接。

c.虛假后飄系(spariousrelation)：表面上有因果，但^卜祭只是共建H彳系。

例如：抽理一肺癌(因果嗝？)或是：心理屋力一抽菸共建

肺癌一！

d.彳斜》彳系(cojiditionalrelation)：

(1)必要而非充分(Allmustbepresent)：所有原因須存在

才"t醇致^結(jié)果。

(缺一不可，即每值|前都只是必要修件而非充分修

件，全存在Y才彝生，但全存在Y也未必畬彝生

ex:溫度潟度一下雨)

(2)充分而非必要(disjunctive)：任何一值I原因存在畤，

結(jié)果即彝生。

A-Y(每他I前因均是充分而非

B-Y必要4條件)例：

CfY癌癥f死亡；隼禍|f死亡

(3)充分且必要：A-Y(相封1而言，全部都存在，MdY

必然褻生)

(4)速接僚件(conjunctive)『瑙帝合修件J：只有常某一因

素不存在畤，彼果才有彝生可能，但其不存在畤也不

一定彳麥果就彝生。

(5)^^修件(dilemma)：不管某一因素存在輿否，結(jié)果

都相同。例如：喜歉臉善一參加考就；不喜歉臉害一

參加考就。

4.^彳系的推言能X輿Y卷正相HS，Y輿Z卷正相l(xiāng)i，加不代表X典

Z有居司。例如：

因此在你推^畤不能完全依直受判斷、推宜小心"聚一返三"的

陷阱。以下法即曲助判斷，但也非^^的襟津：

a.r2xy+r2yz>l

b.研究者翥量彳他理^上^明X.Z有^

>>研究?jī)最}

理渝建橫的三值I璟結(jié)：

1.覲念化（conceptualization）：理^想像和盒ij造-*大月詹假（理施素餐）

2.方法謫（methodology）：科阜方法的合理性一小心求（方法技能）

3.情兄（actualcontingency）：真^的生活現(xiàn)象一情境系統(tǒng)（冏題

形成）

1.界定、衡量、操弄理

2.逗攆特定研究言殳言十

3.資料分析

4.結(jié)謫（建立在empirical上，有襄分瞪獴^^分三舌）

三.何冏魅（problem）

杜威：「研究始於冏堰，也璟^著冏魅」

1.所需冏題彳系指橫念I(lǐng)司的疑冏性竦述。（至少有雨值I橫念以上的li彳系）

※研究令K域（Areaofstudy）非研究?jī)最}（因卷幺更常由一他I概念描述領(lǐng)域）

2.加非所有的冏題均可以做研究；下列冏題不可以研究：（科阜冏堰）

a.規(guī)靶性冏題

b.不可者

c.沒(méi)有理諭僵值者

※科擘冏題也不包括方法^的冏題，例如本研究在褻表最佳之量表，或

本研究在使用最暹步之統(tǒng)言十方法

3.分析里位的逗攆：分析覃位畬影警抽棣方法、統(tǒng)言十方法等，例如

Hofstede言殳言十之文化亮表示用來(lái)衡量閾家文化,但若用來(lái)衡量值I人

界」是一矛重生熊擘的Unityofanalysis

ecologicalfallacy

四.冏題的型熊

1.鷹卷冏句型式

2.鷹曾里明瞭

3.鷹儒可能包括主要情念

4.不可謾分具醴亦不可謾分一般化

五.冏題的來(lái)源：

1.^或事上遭遇的特定冏題騰它-?般化之彳爰成卷冏題,

例如：Newton看到頻果彳QI封上掉下來(lái)

2.現(xiàn)有理之推行（內(nèi)伸或外延）或雨低I理^之互勤（interact）例如:

熬知失黃行懸；增強(qiáng)理渝一激勘

3.文獻(xiàn)探言寸：例^明如下：

例：內(nèi)在本^或是因情境而彝生呢？

PersonalitytraitV.Ssituational

fa文獻(xiàn)jHortshorn,May(1928)以^^法迭行:Variable篇Situations

結(jié)果哥赳見(jiàn)每值I受言式者在acrosssituation日寺相彳系數(shù)很小，故結(jié)海

^^是situational(挑戟傅統(tǒng)IS念personality)

fb文獻(xiàn)』Bwton(1963)用FactorAnalysis在acrosssituation謹(jǐn)行

是否situation是一體IFactor呢？那^情況，表琨如何？

是否individual是一值IFactor呢？那^人，表琪;如何？結(jié)果考變現(xiàn)人

的特^^factor影警最高。結(jié)滴：是人的personalitytrait,但

situation仍有影警。

FcjMelson,Grinder&Mutterer(1969)暹行了相US分析、因素分析

及ANOVA。結(jié)果：人的在面^不同情境下只有中度的一致性。

※封文獻(xiàn)的結(jié)諭JS生慎疑~用不同研究方法來(lái)瞬瞪推翻。

六.研究?jī)最}逗攆檄型：

1.所掩結(jié)果封科擘知^有趣直獻(xiàn)

2.有沒(méi)有^^

3.此研究可以醇引出新的理謫或研究(冏題)

4.冏題是否可研究(有輾ECV)

5.研究者的修件、能力是否遹合研究此冏題。

肆、文獻(xiàn)探制

1.目的:

c.掩得科阜的洞察(perspective)：要有根獴的文章才行。W?

(1)引^獴典的界限一幺勺定成俗一同行言忍可的。

(2)不同領(lǐng)域各有行規(guī)，每他研究睹段都輿現(xiàn)有科擘知^

有愿用的3朋跳

d.避免重覆努力(通常自然科擘先估先贏，社畬科擘敕瓢所耦)

e.避免概念典程序周題：即避免再犯前人金昔

2灰源:

f.教科害：假^自己知道的很少，先看教科害的^稗(footnote)、

參考文獻(xiàn)(references)演暹停言己(biography)

g.阜衙期刊：彳他最近一期回溯。

h.回^輯刊(ReviewSeries)：厚^亍上常有一年一次的擘秫亍回

奧言平，例如：AdvancesinConsumerResearcher每年出版，

Review常是念性，Journal常是^^§性。

i.其他檢索工具

※通常教,運(yùn)、金章熹不可引用，娥幽皤的馳殿佳，研言寸鼠輸

文不佳。(但像HBR太^矜，擘矜派常不接受)

3/空瞬法即

j.^始於本領(lǐng)域最近文獻(xiàn)再回溯

k.先謫文提要(abstract)來(lái)決定是否輿自己研究?jī)最}有IW

1.先迅速夬定哪?段、部分輿本研究^文有IW

m.摘路有用的重黠、分^(卡片或重月酎常案管理)

n.依各槿用途來(lái)名且^資料(date)Ex:^於理渝、方法、衡量工

具。

。.保存完整來(lái)源資料。

p.It明哪些是直接來(lái)源、^接來(lái)源、作者意見(jiàn)(別人引他人的

者舌，查直接來(lái)源)

q.在整體1研究謾程中均鷹注意文獻(xiàn)利用。

X遏看文獻(xiàn)遏褻展覲念架橫，不要等看完全部。

※文獻(xiàn)探音寸提供幺合彳爰幺^研究者(同行)參考，鷹省略基本理滴。

第四章研究^vs.非^^

壹.■典混淆燮項(xiàng)控制

-.褐建艱輿依建工命

1.褐燮工直(independentvariable)：

a.大多數(shù)的^型II分：

i.(taskvariable)：例如操作擘雪箱。

ii.作It璟境燮瑁(environmentalvariable)：如畤IW、溫度。

iii.受^者建項(xiàng)(subjectvariable)：如性別、血型、幽默感。

iv.暫畤性受就者夔工氐例如金昔

b.貓燮項(xiàng)混淆的判斷蟀.瞬法即：

i.混淆夔工真最容易在同燮瑁IW彝生。

ii.若是株褐立^^言十期最可能受到受^者建項(xiàng)的混淆。

2.依燮工直(dependentvariable)：反鷹測(cè)量^有很高的信度(Reliabi-

lity)是有助於找出此燮項(xiàng)典其他事件的Ii彳系；但是常研究的主要典

趣是在於各^的平均數(shù)畤，造槿信度就非必要了。

二.基本的研究^言十：

1.彳蜀立余且15音十(independent-groupdesign)

a.隨K/且^言十：保揩受言式者隨檄分派到各^^留且需之。

b.配封殳言十：彳系招受就者依獴輿^^有Ii的受就者燮艱平均分

派到各使各^的受^者燮項(xiàng)相同，以消除受^者^(guò)^所帶來(lái)

的差基

2.受就者內(nèi)^音十(within-subjectsdesign)

a.完全受音式者內(nèi)^言十：每他1受^者接受所有的慮理(treatment),

同畤接受的速幺寅霓理謾程是一直改燮的，使結(jié)果不受遇程燮化因

素干攥，罩一受就者的數(shù)獴可視^果而褐立出來(lái)看。

b.不完全受^者內(nèi)^th每值I受^者接受所有的慮理，但情境安

排融法使每他I受^者的結(jié)果能有效的反愿虞理效果，只有把所有

受^者的結(jié)果粽合起來(lái)看才能正碓^

3.自然幺且^音十(natural-groupdesign)：受三式者是依獴某槿在自然營(yíng)變展

謾程中行程的特徵來(lái)分區(qū)且。而造些特徵即卷褐燮相。

4.混合IS三十(mixeddesign)：在因子^^中同畤包含有一值1或以上的

隨檄言十及受^者內(nèi)^言十耦之。

三.研究控制方法：通常一他音十的研究，其^差的主要來(lái)源包括抽

檄^差輿^^^差；愿如何避免造些^差呢？

L抽差：a探隨械抽檄方法。

b棣本人數(shù)N增加到足斜)大谷U最^湃程度

2.^差：a^控制：隨檄分派(受言式者^(guò))重覆量數(shù)(受就者

內(nèi))潛在混淆燮項(xiàng)納入^^^言十、平衡封抗等。

b統(tǒng)言十控制：共建矍攵分析(Analysisofcovariance,

ANCOVA)

XKirk(1995)指出四策略以控制混淆燮工乳1.配封^音十2.11^10

3W內(nèi)入^^因子4.ANCOVA(統(tǒng)言十控制)

四.社畬科擘研究的目的及重要策略(方法途彳密)：

1.目的:a探索(explore)；b描述或分類直(describeorclassify)；c建

立屬鼠保(establishrelationship)；d建立因果(establishcausality)

2.方法：^^c調(diào)查d他|案研究e自然覲察

五.統(tǒng)推滴(檢定)的基本概念：

Ho真Ho偏

正硅接受檄率=1-a犯型差檄率=8

犯型差檄率=a正碓拒幺色檄率=1-6

Xa卷金舒吳宣耦^著的檄率；B卷金昔^宣耦不^著；1-B耦檢定力(power)

六.^言十的基本型熊：

1.完全隨檄^音十(CR-P)

2.隨械II集^音十(RB-P)

3.拉丁方格^言十(LS-P)

4.完全I(xiàn)I械因子^言十(CRF-Pq....)因子^^十又包括交叉段:言十(Cross

Design)B皆屑言十(HierarchicalDesign)

5.混合^音十(MixedDesign)：包含受就者內(nèi)、|司的^言十；一般又稠

之卷「分割-癌現(xiàn)因子IS言十」(Split-plotFactorialDesign)

受^者I司/、受^者內(nèi)

七.與殳言十模式輿效果模式

X受^者IW、毅:言十者內(nèi)、混合鼓:言十是指參輿^^水型的「受就者」是

如何ii出來(lái)的，涉及「內(nèi)部效度」，即^^的「正碓性」及^差大

小的情1題。

X固定效果模式、隨檄效果模式、混合效果模式是指自建項(xiàng)的「水型」

是如何il出來(lái)的，涉及「外部效度」，即^^中自燮項(xiàng)的「可推

性」mm.(固定rn/N=u：母股分^^就分^隨

檄fn/N=O』：母醴很多類之但^^很少類射

八.燮昊數(shù)分析的程序：

1.ANOVA的基本假^^定(以CR-P股：言十明)：

a.FAssumption

i.常熊母it中抽K

ii.受^者被隨檄分派至各慮理水津

iii.F統(tǒng)言十量的分子典分母是褐立(independent)：

F=MSBG/MSWG

iv.F統(tǒng)言十量的分子典分母是相同母醴燮昊敷所估三十：。，

b.ModelAssumption：

i.Yij=P+8j+ei①包含了所有影警Yij燮昊的來(lái)源。

ii.^包括了所有l(wèi)i注的虞理水型。

ii.^差項(xiàng)￡i(j)是：(1)所有￡i①惜1是褐立的；(2)每值理母

醴內(nèi)常憩分配(3)E(￡id))=0(4)Var(e-))=。，

※通常首要檢定P母群醴的燮昊敷相等假即Ho：。2尸

。22=...=。2p常用的方法有以下黑槿：

(1)F=6,largest/6,2smallestifFm*=Fla(查表)thenrejectHo此

方法彳系Hartley(1940,1950)檢定法

(2)C=o,2largest/26;ifC叁C”(查表)thenrejectHo此方法

彳系Cochran(1941)檢定法

(3)Brown-Forsythe(1974)檢定程序如下：(a)音十算各幺且中位數(shù)(b)

覲測(cè)值減去中位數(shù)(c)求其^^值(d)F檢定Zij=IYij-Mdjj|$+W

所有Zijdata迤行F檢定

X燮昊數(shù)同^性假^^定若表示燮昊敷不均等，可暹行資料的換，

方法可ig探如下：

(1)平方根醇換：if(一致性燮勤)then探^根號(hào)癡樽換，即

(2)取Log醇換：ifthen取Log封數(shù)斡換即

(3)取倒數(shù)：ifthen取倒數(shù)樽換即

(4)取InverseSine：ifthen取InveseSine-*遹用於比率瓷料

ex:0.001-0.999即逗擇型隊(duì)各水型最大最小如用各方法斡

換彳安求全距(Rang),然彳奏再言十算各槿斡換方法的指檄T=Rang

匹/Rang"小,取MinT的方法。

2.ANOVA模式效果檢定

a.以軍因子CR-P言十卷例：Model:Yij=u+6j+ei(j)

Ho:ui=u2=…尸Up,Hi：口jWuJ,fbrsomejandj'

或Ho:8j=0forallj,Hi：6jWOforsomej

F=MSBG/MSWG,ifF>F*u(vi,v2),thenRejectHo

上述模式可分割卷:Y=

若卷因子^三十畤，要先檢視交互作用效果是否^著再往下做

(留待因子?章羊述)

3.效果^著畤若水型數(shù)卷2催I以上，即迤行事彳爰比較。

冢.研究ISti?基本^念：

一.研究言殳言十所基本考慮冏題：

a.鷹收集哪些資料？

b.如何蒐集資料？

c.資料如何分析？

例：美閾大阜申^有輾性別歧視？J?如何^言十？以完全相同的申^

W(Application)分別卷一男一女，隨檄寄到美II各擘校，言十算男

女生錄取率是否有^著差昊(Significantdifference)

※此^音十最12,看^除的歧視行卷而非以知"t判斷。

二.研究^言十的槿類機(jī)(依目的分)

1.探索性研究：不太需要與殳言十，很髭散，I1研究者熟悉某垣象，窗導(dǎo)

暹一步了解，有助於暹一步假段：。輾一定之形式結(jié)橫，非常有彈性,

例如文獻(xiàn)探言寸、值I案研究、^地查。

2.描述性研究(Discriptive)：卷型硅描述某特定值I人、人群、情況之

特性，須有高度代表性之棣本。

3.相l(xiāng)i性研究(Relationship)研究目的在探言寸或碓定燮工用司的后勤系，

內(nèi)部效度非常重要，檄本代表性比較不重要。

4.樊展性研究(longitudinal)愿控制畤I胃燮數(shù)。

5.因果性研究(Causal)修件:a.建立燮化之相勖性(比敕)b.W

畤惜“懼序(操弄)c.能剔除其他可能原因燮數(shù)，及非俏相^具內(nèi)部

效度(控制)殳言十最能滿足道些修件。

三.研究■的要求：

1.效度(Validity)：能反映真

2.客性(Objectivity)：例如可能有主覲判斷

3.型硅性(Accuracy)：型fit非背菖統(tǒng)的一般性結(jié)果

4.^湃性(Economy)：^省研究^^

四.研究效度(ResearchDesignValidity)：

L內(nèi)部效度：若以因果卷例，因燮數(shù)之燮化是否可於自燮數(shù)之燮

化的程度一能排除下列外生燮數(shù)之影簪：

a.摩史因素：外在璟境的改燮，例：?o

b.成熟因素：受^者他I人的改建；例年齡t知iU

c.于爵或影警(pretesting)：言已得上次受甜：的回答。

d.工具影譽(yù)(Instrumentation)：例如Scale引醇他人作答。

e.統(tǒng)言十(Regression)：到某「一程度曾■自勤迪||超於某一值，

例身高。

f.逗攆之影警(Sampling)：例如瘦身JW告。

g.檬本的替換(experimentalmortality)：會(huì)優(yōu)畤研究(longitudinal)

畤棣本燮化。

h.互勤效果(以上a-g的Interaltion)

2.外部效度(ExternalValidity)：棣本的結(jié)果能否做母醴一般化推

之程度。

a.母效度(populationValidity)：抽檬方法是否型碓才能推

b.生憩擘校度(EcologicalValidity)：例戶籍，if撐之檬本能否代

表母醴。

※內(nèi)部效度輿外部效度^常矛盾，InternalValidity!?檬本覃女屯，排除

外生燮數(shù)，但依Internal要求來(lái)推^母髏，含有一般性的冏題

(ExternalValidity有周1§)。通常研究目的是在RejectHo；因此只

要造一小群人不符合就可以Reject,故重視內(nèi)部效度。

參爭(zhēng)編嫡?：最殿格的研究^ff-InternalValidity最高M(jìn)axConMin

（1）操弄^^（褐立）燮項(xiàng)至足較J弓金度（Rang加大）來(lái)表現(xiàn)出不同的影

額

（2）控制方式：

a.逗攆相同外生建數(shù)的棣本（若此外生燮數(shù)含有影譽(yù)疑廉：畤）一

加弓由內(nèi)部效度，櫻牲外部效度。

b.隨檄分派棣本到^^封照以平均掉外生夔數(shù)。

c.聘外生燮數(shù)納入研究^言