家庭教育宣傳_第1頁
家庭教育宣傳_第2頁
家庭教育宣傳_第3頁
家庭教育宣傳_第4頁
家庭教育宣傳_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

--親子溝通技巧知識宣傳PPT--谷郡凡舍單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)家庭教育宣傳QINZIGOUTONG目錄單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)壹家庭溝通的意義單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果叁家庭溝通的方法貳家庭溝通的原則肆家庭溝通的技巧單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。家庭溝通的意義01您的正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題親子溝通PPT添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題親子溝通PPT單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。家庭溝通的原則02您的正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。添加標(biāo)題添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字添加標(biāo)題添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字親子溝通PPT添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。親子溝通PPT親子溝通PPT單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果

添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果

添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果

添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果

添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。家庭溝通的方法03您的正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)親子溝通PPT您的正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果添加標(biāo)題親子溝通PPT單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。家庭溝通的技巧04您的正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)親子溝通PPT單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。添加標(biāo)題親子溝通PPT添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)親子溝通PPT添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)添加標(biāo)題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)THANKYOU單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)學(xué)家庭教育

做智慧家長主講:XX202X年8月11日為了輔導(dǎo)孩子功課,父親放棄工作,學(xué)習(xí)孩子的課本,孩子學(xué)習(xí)退步就嚴(yán)厲懲罰……找最好的老師教孩子學(xué)書法、學(xué)鋼琴,送孩子出國,為孩子辦演唱會,送孩子寶馬車……孩子因“相貌丑”被同學(xué)打哭,母親對他說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!?13哪一位家長更智慧?第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫,西安音樂學(xué)院學(xué)生。2010年10月20日深夜,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。哪一位家長更智慧?第二位家長是李雙江。其子李某某2011年9月6日,因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2013年2月22日,因輪奸案被刑拘,2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決,以強(qiáng)奸罪判處李某某有期徒刑10年。哪一位家長更智慧?第三位家長是中國首個諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣缘哪赣H。哪一位家長更智慧?保護(hù)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,盡管她不識字。哪一位家長更智慧?1莫言從小喜歡聽人說書?!懊糠贲s集的日子她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽?!蹦阅赣H的教育智慧莫言跟母親去賣菜,有意無意地多算了一位買菜老人一毛錢。莫言放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵他,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!蹦阅赣H的教育智慧哪一位家長更智慧?2注重孩子的品德教育及時維護(hù)孩子的自尊心和自信心莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人當(dāng)面嘲笑,甚至為此挨同學(xué)打,他回家痛哭,母親對他說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!睂捜莺⒆拥腻e誤莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?4莫言小時候曾經(jīng)失手將家里唯一的一把熱水瓶打碎,嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒敢出來?!拔覐牟荻饫镢@出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息?!别囸I年代的一個中秋節(jié),莫言家吃了一頓餃子。一個乞討的老人,不愿意接受莫言給的紅薯干,也要吃餃子。莫言很生氣,說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了他,然后端起她自己那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?5做到以身作則孩子難教育的主要原因

信息化時代動搖了成人的權(quán)威地位學(xué)家庭教育做智慧家長家長教育缺失,家庭教育不成熟“獨(dú)子化”給教育帶來的挑戰(zhàn)市場經(jīng)濟(jì)物質(zhì)化、功利性對教育的影響應(yīng)試教育的巨大壓力對孩子的負(fù)面效應(yīng)13542家庭教育需要好的親子關(guān)系學(xué)家庭教育做智慧家長學(xué)習(xí)做對孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格2013年10月23日,北京12歲男孩小顏在課間和同學(xué)玩耍,導(dǎo)致另一名同學(xué)滾下樓梯受傷,被老師罰站三個小時。放學(xué)回家后從自家住宅樓樓頂墜落身亡。案例案例2013年10月30日,成都10歲男孩因不遵守會場紀(jì)律被老師批評,要求寫一千字檢查,放學(xué)回家后從自家住宅樓30樓墜落身亡。玲玲的遺書這樣寫道:“爸爸媽媽,我半期考試沒考好,我對不起你們,我已經(jīng)走了,不要找我,(照顧好)阿公阿婆,請原諒我的不校(孝),我愛你們。——你們的女兒”案例案例5月3日,內(nèi)江市隆昌縣12歲小女孩玲玲給父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后,5月6日中午,鄰居在離玲玲家不遠(yuǎn)的水庫中發(fā)現(xiàn)玲玲的尸體。20140509四川新聞網(wǎng):女孩因考試沒考好輕生?!靶吕撕幽稀?014年5月10日消息:2014年5月6日19點(diǎn)20分,息縣小學(xué)部六年級學(xué)生陳坤城從學(xué)校四樓墜落身亡。經(jīng)機(jī)關(guān)走訪調(diào)查、現(xiàn)場勘查、法醫(yī)尸表檢查、調(diào)取現(xiàn)場監(jiān)控錄像等,初步認(rèn)定陳坤城系墜落身亡,排除他殺。機(jī)關(guān)在學(xué)校里提取了陳坤城寫給其母親的留言“親愛的媽媽,對不起,騙您了,我才考39分,是怕挨打才騙你的,對不起?!卑咐咐稚?,復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生,2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。案例21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇就復(fù)旦投毒案判決發(fā)表評論說:“我國社會普遍存在‘一俊遮百丑’的觀念,只要拿到高分,這個孩子就是全面優(yōu)秀的。能進(jìn)入北大、復(fù)旦,難道這個孩子還會有問題嗎?學(xué)校除了教授知識,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生人格、身心健康。”專家點(diǎn)評家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學(xué)習(xí)成績很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格!會求知能生存有自信有自尊敢夢想耐挫折有愛心懂感恩善溝通愿合作寓言故事家庭教育就是因材、因性施教鷹是飛行高手,但在挖洞課上卻顯得笨拙無比,徒勞地花了很多時間學(xué)習(xí)挖洞,后來連怎么飛翔都忘記了。兔子擅長跑步,但在游泳課上差點(diǎn)被淹死,此后,它嚇得連跑步都不行了。動物們決定建一所學(xué)校,讓自己的孩子學(xué)會應(yīng)對未來生活的種種技能。哪一門功課最重要?大家意見不一,最終決定讓所有的孩子修相同的課程。類似的事情,同樣發(fā)生在其他小動物身上……啟示:每個孩子都是獨(dú)特個體;每個孩子都有獨(dú)到之處。1234第一次,幼兒園的老師說:“你的孩子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看?!被丶业穆飞?,孩子問老師說了些什么,她告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗飯,而且沒有要媽媽喂。家庭教育就是因材、因性施教故事:一位母親的三次家長會第二次,小學(xué)家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有障礙,你最好帶他去醫(yī)院查查?!被丶业穆飞希髁藴I,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,老師說了,你并不是一個笨孩子,只要能細(xì)心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名?!闭f話時,她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來,她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了許多。第二天上學(xué),兒子比平時去得都早。家庭教育就是因材、因性施教第三次,初三年級家長會,媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,告訴兒子:“班主任對你非常滿意,她說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)?!备呖冀Y(jié)束后,這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊對跟過來的媽媽說:“媽媽,我一直知道我不是一個聰明的孩子,只有您一直都在欣賞我!”家庭教育就是因材、因性施教教育青春期孩子需要遵守五個原則:尊重、理解、信任、幫助、學(xué)習(xí)。家庭教育就是因材、因性施教孩子10歲之前崇拜父母,10歲之后孩子的自我意識增強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論