湖北省黃岡市落梅河中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
湖北省黃岡市落梅河中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
湖北省黃岡市落梅河中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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湖北省黃岡市落梅河中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.直線和直線平行,則(

)A.

B.

C.7或1

D.參考答案:B略2.若,則下列不等式成立的是

(

)

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C3.用二分法判斷方程的根的個(gè)數(shù)是()A.4個(gè)

B.3個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)參考答案:C略4.由下表可計(jì)算出變量的線性回歸方程為()5432121.5110.5

A.

B.C. D.參考答案:A5.設(shè)集合,集合,,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略6.已知直線平面,直線平面,給出下列命題,其中正確的是

②③

④A.①③ B.②③④

C.②④

D.①②③參考答案:A7.(3分)已知正三棱錐的底面邊長為,各側(cè)面均為直角三角形,則它的外接球體積為() A. B. C. D. 參考答案:C考點(diǎn): 球的體積和表面積;球內(nèi)接多面體.專題: 空間位置關(guān)系與距離.分析: 底面邊長為,各側(cè)面均為直角三角形的正三棱錐可以看作是正方體的一個(gè)角,故此正三棱錐的外接求即此正方體的外接球,由此求出正方體的體對(duì)角線即可得到球的直徑,即可求解體積.解答: 由題意知此正三棱錐的外接球即是相應(yīng)的正方體的外接球,此正方體的面對(duì)角線為,邊長為1.正方體的體對(duì)角線是=.故外接球的直徑是,半徑是.故其體積是=.故選:C.點(diǎn)評(píng): 本題考查球內(nèi)接多面體,解題的關(guān)鍵是找到球的直徑與其內(nèi)接多面體的量之間的關(guān)系,由此關(guān)系求出球的半徑進(jìn)而得到其體積.8.已知,函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是A.

B.

C.

D.

參考答案:B當(dāng)a>1時(shí),單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,在y軸上的縱截距大于1,A,B,C,D均不滿足;當(dāng)0<a<1時(shí),單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,在y軸上的縱截距介于0和1之間,可知B滿足.故選B.

9.兩平行直線kx+6y+2=0與4x﹣3y+4=0之間的距離為(

) A. B. C.1 D.參考答案:C考點(diǎn):兩條平行直線間的距離.專題:直線與圓.分析:先根據(jù)直線平行的性質(zhì)求出k的值,后利用平行線的距離公式求解即可.解答: 解:∵直線kx+6y+2=0與4x﹣3y+4=0平行∴k=﹣8.∴直線kx+6y+2=0可化為4x﹣3y﹣1=0∴兩平行直線kx+6y+2=0與4x﹣3y+4=0之間的距離為故選C.點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線平行的性質(zhì)和平行線間的距離公式.屬于基礎(chǔ)題.10.函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)

時(shí),得圖象如圖所示,那么不等式的解集是(

A.∪(0,1)

B.∪(0,1)

C.(1,3)∪

D.∪參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

.參考答案:12.已知冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),則______.參考答案:3【分析】先利用待定系數(shù)法代入點(diǎn)的坐標(biāo),求出冪函數(shù)的解析式,再求的值.【詳解】設(shè),由于圖象過點(diǎn),得,,,故答案為3.【點(diǎn)睛】本題考査冪函數(shù)的解析式,以及根據(jù)解析式求函數(shù)值,意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.13.對(duì)于,有如下四個(gè)命題:

①若

,則為等腰三角形,②若,則是直角三角形③若,則是鈍角三角形④若,則是等邊三角形其中正確的命題序號(hào)是

。參考答案:②④略14.在△ABC中,已知∠BAC=60°,∠ABC=45°,BC=,則AC=

參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】正弦定理在解三角形中的應(yīng)用.解:∵∠BAC=60°,∠ABC=45°,BC=由正弦定理可得,,可得,

故答案為:【思路點(diǎn)撥】結(jié)合已知兩角一對(duì)邊,要求B的對(duì)邊,可利用正弦定理進(jìn)行求解即可.15.函數(shù)的定義域是_______________。參考答案:略16.一次選拔運(yùn)動(dòng)員,測(cè)得7名選手的身高(單位:cm)分布莖葉圖為記錄的平均身高為177cm,有一名候選人的身高記錄不清楚,其末位數(shù)記為x,那么x的值為

.參考答案:8

略17.在如圖所示的程序框圖中,輸出的值為

參考答案:12三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.對(duì)甲、乙的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行抽樣分析,各抽5門功課,得到的觀測(cè)值如下:?jiǎn)枺杭住⒁艺l的平均成績最好?誰的各門功課發(fā)展較平衡?甲6080709070乙8060708075參考答案:【分析】先求出甲和乙的平均數(shù),再求出甲和乙的方差,結(jié)果甲的平均數(shù)大于乙的平均數(shù),甲的方差大于乙的方差,得到結(jié)論.【解答】解:,,∵∴甲的平均成績較好,乙的各門功課發(fā)展較平衡.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)和方差,對(duì)于兩組數(shù)據(jù)一般從穩(wěn)定程度和平均水平兩個(gè)方面來觀察兩組數(shù)據(jù),本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.19.已知函數(shù)滿足,定義數(shù)列,,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且.(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;(2)令,求的前項(xiàng)和;(3)數(shù)列中是否存在三項(xiàng)使成等差數(shù)列,若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由。

參考答案:解:(1)由題意知:,又是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,故,………………2分由,可得:是等差數(shù)列,當(dāng)時(shí),滿足上式,……………4分(2),…………5分……①兩邊同乘公比得,……②①②得………7分化簡(jiǎn)得:………………9分(3)假設(shè)存在使成等差數(shù)列,則,,……………10分兩邊同除,得,為偶數(shù),而為奇數(shù),………………12分因左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù),矛盾.

∴假設(shè)不成立,故不存在任三項(xiàng)能構(gòu)成等差數(shù)列.……………13分略20.(本題滿分12分)在數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:(1)∵

相加,得

…………5′又符合上式∴

……6′(2)

………………7′∴

…………12′略21.已知向量=(1,),=(﹣2,0).(1)求|﹣|;(2)求向量﹣與的夾角;(3)當(dāng)t∈R時(shí),求|﹣t|的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】(1)由向量的加減運(yùn)算和向量的模的公式,計(jì)算即可得到所求值;(2)求得(﹣)?=2﹣?=6,由向量的數(shù)量積的夾角公式,計(jì)算即可得到所求值;(3)運(yùn)用向量的平方即為模的平方,化簡(jiǎn)可得關(guān)于t的二次函數(shù),配方即可得到最小值,即可得到所求范圍.【解答】解:(1)由向量=(1,),=(﹣2,0),所以﹣=(1,)﹣(﹣2,0)=(3,),|﹣|==2;(2)由(﹣)?=2﹣?=4﹣(﹣2)=6,可得cos<(﹣),>=

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