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文檔簡介
《人體寄生蟲學》實驗教學大綱一、課程編號:14060012適用專業(yè):臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學)課程類別:學科專業(yè)基礎必修課開課學期:2實驗學時:10二、開課實驗室:形態(tài)學實驗室三、實驗教材及參考書教材:黃慶紅主編,《形態(tài)實驗學》,第1版,世界圖書出版社,2008.8參考書:[1]汪世平主編,《醫(yī)學寄生蟲學》,第2版,高等教育出版社,2009.9[2]李雍龍主編,《人體寄生蟲學》,第7版,人民衛(wèi)生出版社,2009.10四、實驗教學目的和要求實驗教學要加強學生的基本技能的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的自學能力和分析能力,激發(fā)學生的學習積極性和主動性。寄生蟲學實驗課是人體寄生蟲學教學的重要內容之一,通過寄生蟲學實驗,可以驗證理論課中所學的基本理論,對部分理論內容加深理解;通過寄生蟲標本的觀察,使學生掌握具有診斷價值的寄生蟲形態(tài)特征和常見寄生蟲的病原學檢查標本采集;掌握寄生蟲形態(tài)及致病,熟悉寄生蟲相關宿主。通過寄生蟲學實驗的基本技能訓練,以鞏固理論知識,培養(yǎng)學生的動手能力和獨立工作能力。五、考核形式要求根據(jù)出勤情況、實驗報告及實驗考試等綜合評分。實驗課考核成績滿分為40分,分別由平時成績10分、實驗報告10分和最終實驗考核成績20分組成,實驗課占課程總成績40%。1、實驗報告:(1)學生根據(jù)顯微鏡觀察結果,按生物制圖要求繪制蠕蟲蟲卵、幼蟲和原蟲包囊、滋養(yǎng)體等。(2)準確標注成蟲重要的形態(tài)結構2、實驗考核方式:主要為實驗標本的識別六、實驗項目及要求(一)實驗項目名稱序號實驗項目名稱實驗類型實驗學時每組人數(shù)實驗要求1原蟲、節(jié)肢動物驗證220必修2吸蟲、絳蟲驗證220必修3線蟲驗證220必修4蔬菜根部蠕蟲學檢查綜合220必修5病例討論及實驗考核綜合220必修(二)目的要求及實驗內容1、原蟲、節(jié)肢動物目的要求:掌握溶組織內阿米巴包囊及大、小滋養(yǎng)體的形態(tài)特征及其鑒別要點。熟悉杜氏利什曼原蟲無鞭毛體、藍氏賈第鞭毛蟲包囊,掌握陰道毛滴蟲滋養(yǎng)體的形態(tài)特征。掌握薄血片上間日瘧原蟲紅細胞內期各階段和配子體的形態(tài)特征。熟悉醫(yī)學昆蟲的一般形態(tài)特征。熟悉與醫(yī)學昆蟲的一般形態(tài)特征。掌握人體蠕形螨的檢查方法。實驗內容:溶組織內阿米巴包囊和滋養(yǎng)體、三種鞭毛蟲及薄血膜上間日瘧原蟲各期的形態(tài)特征。常見醫(yī)學節(jié)肢動物形態(tài)。2、吸蟲、絳蟲目的要求:掌握肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)特征;熟悉它們中間宿主(媒介)的形態(tài)特征及病理標本;掌握兩種帶絳蟲成蟲、頭節(jié)、孕節(jié)、豬帶絳蟲囊尾蚴及帶蟲卵的形態(tài)特征;.熟悉帶絳蟲的檢查方法、豬囊尾蚴的病理標本;熟悉曼氏迭宮絳蟲裂頭蚴形態(tài)特征及病理標本;了解細粒棘球絳蟲棘球砂的形態(tài)特征及細粒棘球蚴的病理標本。實驗內容:肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)、中間宿主及病理標本。豬、牛帶絳蟲及曼氏迭宮絳蟲形態(tài)、中間宿主及病理標本。3、線蟲目的要求:掌握蛔蟲成蟲和蟲卵的形態(tài)特征;掌握蛔蟲病的病理標本。掌握鉤蟲、鞭蟲、蟯蟲成蟲和蟲卵的形態(tài)特征、兩種鉤蟲成蟲的鑒別要點、掌握鉤蚴培養(yǎng)法;熟悉鉤蟲病、鞭蟲病病理標本;了解肛門拭子檢查法。熟悉旋毛蟲囊包的形態(tài)特征;了解旋毛蟲囊包的檢查方法。掌握兩種微絲蚴的鑒別要點;熟悉絲蟲成蟲的形態(tài)特征。實驗內容:蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲、鞭蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)及病理標本,兩種絲蟲及其微絲蚴的形態(tài)、中間宿主,旋毛蟲囊包蚴的形態(tài)。4、蔬菜根部蠕蟲學檢查目的要求:熟悉蔬菜根部中檢查寄生蟲的常見種類及常用方法。掌握蔬菜根部水洗沉淀集卵法的操作。實驗內容:水洗沉淀集卵法檢查蔬菜根部寄生蟲的常見種類。5、病例討論及實驗考核目的要求:培養(yǎng)病例分析的思維方法。實驗內容:病例討論、標本考核七、基本設備與
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