漳州五中2020年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(人教版)

漳州五中2013～2014學(xué)年上學(xué)期期中考試高二年語(yǔ)文試卷(考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分)古代詩(shī)文閱讀〔31分〕〔一〕默寫常見(jiàn)的名句名篇。〔每句1分，共10分〕1、eq\o\ac(○,1)悟已往之不諫，。eq\o\ac(○,2)木欣欣以向榮，。eq\o\ac(○,3)登東皋以舒嘯，。班級(jí)姓名座號(hào)eq\o\ac(○,4)，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，班級(jí)姓名座號(hào)eq\o\ac(○,5)老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，。eq\o\ac(○,6)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。，。eq\o\ac(○,7)臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，。母、孫二人，更相為命，是以?！捕澄难晕拈喿x〔15分〕 閱讀下面的文言文，完成2～5題?！?5分〕劉基，字伯溫，青田人?；追f異。元至順間舉進(jìn)士，除高安丞，有廉直聲。行省辟之，謝去。及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應(yīng)?？傊茖O炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時(shí)務(wù)十八策，太祖大喜，筑禮賢館以處基等，寵禮甚至。會(huì)陳友諒陷太平，謀東下，勢(shì)張甚，諸將或議降,或議奔據(jù)鐘山,基張目不言。太祖曰：“先生計(jì)安出？〞基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后舉者勝，取威制敵以成王業(yè)，在此舉矣。〞太祖用其策，誘友諒至，大破之，以克敵賞基，基辭。其龍興守胡美譴子通款，請(qǐng)勿散其部曲，太祖有難色?；鶑暮筇ず玻嫖?，許之，美降，江西諸郡皆下。大旱，請(qǐng)決滯獄，即命基平反，雨隨注。因請(qǐng)立法定制，以止濫殺，太祖方欲刑人，基請(qǐng)其故，太祖語(yǔ)之以夢(mèng)，基曰：“此得土得眾之象，宜停刑以待。〞后三日，海寧降，太祖喜。悉以囚付基縱之。尋拜御史中丞兼太史令。太祖以事責(zé)丞相李善長(zhǎng)，基言：“善長(zhǎng)勛舊，能調(diào)和諸將。〞太祖曰：“是數(shù)欲害君，君乃為之地耶？吾行相君矣。〞基頓首曰：“是如易柱，須得大木。假設(shè)束小木為之，且立覆。〞及善長(zhǎng)罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可，曰：“憲有相才無(wú)相器。夫宰相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，而己無(wú)與者也，憲則不然。〞帝問(wèn)汪廣洋，曰：“此褊淺殆甚于憲。〞又問(wèn)胡惟庸，曰：“譬之駕，懼其僨轅也。〞后憲、廣洋、惟庸皆敗。洪武三年授弘文館學(xué)士。十一月大封功臣，授為資善大夫、上護(hù)軍，封為誠(chéng)意伯。明年賜歸老于鄉(xiāng)?；舳ㄌ煜?，料事如神，性剛嫉惡。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言功。八年,疾篤，居一月而卒，年六十五。

(節(jié)選自《明史·劉基傳》)2、下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕A、除高安丞

除：授予官職

B、伏兵邀取之

邀：攔截C、請(qǐng)決滯獄

獄：監(jiān)獄

D、尋拜御史中丞兼太史令

尋：不久3、以下六句話編為四組，全部表現(xiàn)劉基“以仁義治天下〞的一組是〔

〕〔3分〕①賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之

②以克敵賞基，基辭

③大旱，請(qǐng)決滯獄

④因請(qǐng)立法定制，以止濫殺

⑤此得土得眾之象，宜停刑以待

⑥帝欲相楊憲，憲素善基，基力言不可A、①②⑤

B、①④⑥

C、③④⑤

D、①③⑥

4、以下對(duì)文章內(nèi)容表達(dá)不正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕A、劉基在元朝時(shí)曾被行省辟之，他嫌官職太小而謝去。明太祖對(duì)他寵禮甚至封他為御史中丞，他才竭忠盡智為太祖出謀劃策。B、劉基善于總攬全局，因人制宜，陳友諒是主要威脅，劉基建議太祖消滅他；對(duì)胡美則主張收編，不改組他的部隊(duì)，于是兵不血刃平定了江西。C、劉基淡泊名利，明太祖攻下京華，平定了括蒼，聽(tīng)說(shuō)劉基的名氣，拿錢幣來(lái)聘用他，劉基沒(méi)有答應(yīng)。大敗了陳友諒，朱元璋用打敗敵人的獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)勵(lì)劉基，劉基推辭了。還鄉(xiāng)后隱居山林，喝酒下棋，從不提自己的功勛。D、劉基對(duì)幾個(gè)大臣的認(rèn)可可以說(shuō)明察秋毫，更可貴的是他排除私人恩怨，持心如水，為李善長(zhǎng)開(kāi)脫罪責(zé)，還向太祖提出了好友楊憲不能為相的理由。5、翻譯下面的句子?！?分〕〔1〕會(huì)陳友諒陷太平，謀東下，勢(shì)張甚〔3分〕〔2〕及善長(zhǎng)罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可。〔3分〕〔三〕古代詩(shī)歌閱讀〔6分〕6、閱讀下面這首宋詩(shī)，然后按要求答題。碧湘門eq\o\ac(○,1)陶弼城中煙樹(shù)綠波漫，幾萬(wàn)樓臺(tái)樹(shù)影間。天闊鳥(niǎo)行eq\o\ac(○,2)疑沒(méi)草，地卑江勢(shì)欲沉山。[注]eq\o\ac(○,1)碧湘門：即長(zhǎng)沙〔今屬湖南〕城門。eq\o\ac(○,2)行〔háng〕：行列?！?〕這首詩(shī)最后一句的“沉〞字用得最好，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕〔2〕有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)“句句寫遠(yuǎn)，卻又始終未著‘遠(yuǎn)’字〞。對(duì)此你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合第一句和第三句作簡(jiǎn)要分析。〔3分〕文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀〔16分〕文學(xué)名著閱讀〔10分〕7、以下各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的表達(dá)有誤的兩項(xiàng)是〔〕〔〕。〔5分〕A、董卓在長(zhǎng)安愈益驕橫暴虐，司徒王允接受皇帝的命令巧設(shè)連環(huán)計(jì)，先將府中歌女貂蟬許嫁呂布，后又獻(xiàn)與董卓，離間二人。后來(lái)，又與皇帝合謀，把董卓從郿塢騙出殺死。B、劉備得知關(guān)羽人在曹營(yíng)，便給他寫了一封密信。關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣浜?，馬上準(zhǔn)備告辭曹操去尋找兄長(zhǎng)。曹操為留住關(guān)羽，托病避而不見(jiàn)。無(wú)奈，關(guān)羽收拾行李，掛印封金，帶著劉備的兩位夫人不告而別。C、劉備依附曹操，韜光養(yǎng)晦，于后園種菜。一日，曹操青梅煮酒，請(qǐng)劉備在小亭對(duì)飲，問(wèn)劉備誰(shuí)是天下英雄。劉備羅列袁術(shù)、袁紹、劉表等人，皆被曹操否定，并說(shuō)：“今天下英雄唯使君與操耳！〞劉備嚇得掉了筷子。D、徐庶因?yàn)槟赣H為曹操所囚，出于無(wú)奈而投了曹操。母子見(jiàn)面后，母親因?yàn)椴荒苷f(shuō)服大孝的徐庶重回劉備麾下而自縊。徐庶依戀故主劉備，痛恨曹操，他在曹營(yíng)的數(shù)十年間，不曾真正為曹操設(shè)過(guò)一計(jì)。E、袁紹親率大軍進(jìn)攻曹操，曹操領(lǐng)兵在官渡相拒。曹操打了幾次勝仗后，主動(dòng)撤兵，等待戰(zhàn)機(jī)。后接受許攸建議出奇兵偷襲烏巢，燒掉袁紹糧草輜重萬(wàn)余車。8、閱讀下面《三國(guó)演義》選段，依據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題。〔任選一題作答〕〔5分〕eq\o\ac(○,1)操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)。〞出帳提刀，飛身上馬?！澳橙ケ銇?lái)〞是去做什么事？這件事的前因后果是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述。eq\o\ac(○,2)玄德接過(guò)，擲之于地，曰：“為汝這孺子，幾損我一員大將。〞“這孺子〞是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述“幾損我一員大將〞這一情節(jié)。文化經(jīng)典閱讀〔6分〕9、閱讀下面《論語(yǔ)》選段，回答問(wèn)題?！?分〕有子eq\o\ac(○,1)曰：“其為人也孝eq\o\ac(○,2)弟eq\o\ac(○,3)，而好犯上者，鮮矣；不好犯上eq\o\ac(○,4)，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本也？〞〔《學(xué)而》〕〔注〕eq\o\ac(○,1)有子：孔子的同學(xué)。eq\o\ac(○,2)孝：對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從。eq\o\ac(○,3)弟：通“悌〞，敬愛(ài)兄長(zhǎng)。eq\o\ac(○,4)上：指在上位的人?！?〕用原文詞填空?！?分〕有子提出“為仁之本〞，這里的“本〞指的是、，立本的目的就是要使?！?〕請(qǐng)簡(jiǎn)要分析有子為什么強(qiáng)調(diào)為人要“孝弟〞?！?分〕社科類文本閱〔9分〕閱讀下面的文字，完成10—12題。網(wǎng)開(kāi)三面紅葦往往是在環(huán)境不能再承載的時(shí)候，才會(huì)想起環(huán)保；往往是在華南虎已經(jīng)滅絕、中華鱘接近滅絕的時(shí)候，才會(huì)開(kāi)始環(huán)保。許許多多環(huán)保宣揚(yáng)采納的策略是“恐嚇〞式的：如果再不節(jié)約用水，設(shè)想地球上只剩下最后一滴水，想一想，都會(huì)令人生畏；如果碳排放再?zèng)]有克制，溫室效應(yīng)會(huì)融掉南極冰山，想一想，就會(huì)想到電影《2012》。古人的環(huán)保不是這樣的——就姑且把古人一些做法也稱作環(huán)保吧。商代的湯，有一次到郊外漫步，發(fā)現(xiàn)有人在張網(wǎng)捕鳥(niǎo)。讓湯感到驚訝的是，其所張之網(wǎng)，不是一張，而是四張，有從四面八方合圍之勢(shì)。關(guān)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，就只有進(jìn)的道，再也沒(méi)有逃生的路了。尤為可恨的是，那位捕鳥(niǎo)的人還在那里念念叨叨，讓天下所有的鳥(niǎo)都進(jìn)入我的網(wǎng)中，而且是越大越好，越肥越好。是可忍，孰不可忍，這激起了湯的同情心腸。他感嘆道，這樣捕鳥(niǎo)，那不是要把天下的鳥(niǎo)一網(wǎng)打盡嗎？就下令把四面中的三面撤下去。捕鳥(niǎo)人趕忙把三面網(wǎng)撤下，他口中念叨的詞也頗為識(shí)相地變了——想往左飛的就往左飛，想向右飛的就向右飛，那些命不好的就飛到我網(wǎng)中吧。在環(huán)保問(wèn)題上最早采用“政府行動(dòng)〞的是子產(chǎn)。那是魯昭公十六年的時(shí)候，九月，鄭國(guó)大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活動(dòng)，向老天祈雨。這些大臣祭祀完畢，看到天還不雨，就砍了山上的一些樹(shù)。這讓子產(chǎn)非常生氣。他這樣說(shuō)，祭祀山神，應(yīng)該在山上植樹(shù)造林；現(xiàn)在反而到山上砍伐樹(shù)木，這簡(jiǎn)直就是犯罪。結(jié)果屠擊、祝款、豎柎這三位就成為中國(guó)第一批因“環(huán)保〞問(wèn)題而被罷官奪邑的官員。孔子在“環(huán)保〞問(wèn)題上也保持自己的做法。《論語(yǔ)》中說(shuō)孔子是“釣而不綱，弋不射宿〞，就是說(shuō)孔子有時(shí)也釣釣魚，但不會(huì)用大網(wǎng)去捉魚；孔子也會(huì)打鳥(niǎo)來(lái)提升射藝，但不會(huì)打已在樹(shù)巢中歸宿的鳥(niǎo)兒。釣魚與射擊飛鳥(niǎo)，那是君子陶冶性情的活動(dòng)，用大網(wǎng)捕魚，是貪夫的謀利之舉，而偷襲已經(jīng)入睡的歸鳥(niǎo)，就是乘人之危、欺負(fù)弱者的行為。這不是英雄所為，更非君子之行。在“環(huán)保〞問(wèn)題上，曾子也有自己的看法。他認(rèn)為：“樹(shù)木以時(shí)伐焉，禽獸以時(shí)殺焉。夫子曰：‘?dāng)嘁粯?shù)，殺一獸，不以其時(shí)，非孝也?！曔@就把“環(huán)保〞問(wèn)題提升到“孝〞的高度來(lái)熟悉了，也就是要以君子姿態(tài)，合合適宜地來(lái)對(duì)待身外的動(dòng)植物?？偲饋?lái)說(shuō)，“恐嚇〞式的環(huán)保也比不環(huán)保要好。但“恐嚇〞式的環(huán)保與出于仁德之心的環(huán)保，是兩個(gè)環(huán)保?！翱謬槰暿降沫h(huán)保太過(guò)功利，我還是喜愛(ài)“兼愛(ài)〞“推恩〞式的環(huán)保，這使人胸襟開(kāi)闊，氣度高遠(yuǎn)。其實(shí)，世人關(guān)于姜太公有著深深的誤讀。因?yàn)榻谖妓嫌弥便^釣魚，被文王發(fā)現(xiàn)重用了，就說(shuō)姜太公直鉤釣魚，釣的其實(shí)是文王，這就有點(diǎn)太武斷了。這或許真的就是他老人家自?shī)蕣嗜说男袨樗囆g(shù)呢，這種可能性倒是非常大的。不管怎樣，網(wǎng)開(kāi)三面與直鉤釣魚，都可看作是人類向大自然發(fā)出的友好信號(hào)吧。10.以下對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕A.作者認(rèn)為當(dāng)下許多環(huán)保宣揚(yáng)策略是“恐嚇〞式的。B.作者認(rèn)為商湯“網(wǎng)開(kāi)三面〞可稱作環(huán)保。C.作者認(rèn)為應(yīng)該把“環(huán)保〞問(wèn)題提升到“孝〞的高度來(lái)熟悉。D.作者傾向于把“直鉤釣魚〞視為姜太公自?shī)蕣嗜说男袨樗囆g(shù)。11.作者對(duì)“恐嚇〞式環(huán)保持什么態(tài)度？為什么持這種態(tài)度？〔3分〕12.本文大量引用古人“環(huán)保〞的主張和做法起到了哪些作用？〔3分〕文學(xué)類文本閱讀〔15分〕閱讀下面的小說(shuō)選段，完成13—15題。五個(gè)餑餑①〔有刪節(jié)〕莫言除夕日傍黑天時(shí)，下了兩天的雪終于停了。爺爺叮囑我把兩個(gè)陳年的爆竹放了，蠟燭有錢也難買到，通宵掛燈的事只好免了。母親把家里的兩盞油燈全點(diǎn)亮了，燈芯剔得很大，屋子里十分明亮。母親在灶下燒火，干豆秸燒得噼噼啪啪響?；鹈缬持赣H清癯的臉，映著供桌上的祖先牌位，映著被炊煙熏得烏黑發(fā)亮的墻壁，一種酸楚的莊嚴(yán)神圣感攫住了我的心……奶奶把一個(gè)包袱鄭重地遞給爺爺，輕輕地說(shuō)：“供出去吧。〞爺爺把包袱接過(guò)來(lái)，雙手捧著，像捧著圣物。我跟著爺爺?shù)搅嗽鹤永?，院子?dāng)中已放了一條方凳，爺爺蹲下去，當(dāng)心翼翼地把餑餑擺好?！皝?lái)吧，孩子，給天地磕頭吧！〞爺爺跪下去，向著東南西北四個(gè)方向磕了頭。我這個(gè)自稱不信鬼神的中同學(xué)也跪下，將我的頭顱低垂下去，一直觸到冰涼的雪。天神地鬼，各路大仙，請(qǐng)你們來(lái)享用這五個(gè)餑餑吧！……這蒸餑餑的白面是從包餃子的白面里摳出來(lái)的，這一年，我們家的錢只夠買八斤白面，它寄托著我們一家對(duì)來(lái)年的美好愿望。不知怎的，我的嗓子發(fā)哽、鼻子發(fā)酸，要不是過(guò)年圖吉利，我真想放聲大哭。就在這時(shí)候，柴門外邊的胡同里，響起了響亮的歌聲：財(cái)神爺，站門前/看著你家過(guò)新年/大門口，好亮堂/石頭獅子蹲兩旁……我從地上爬起來(lái)，愣愣地站在院子里，聽(tīng)著“財(cái)神〞②的祝福。他都快要把我家說(shuō)成劉文彩家的大莊院了。“財(cái)神〞的嗓門寬寬的，與其說(shuō)是唱，還不如說(shuō)他念。他就這樣溫柔而悒郁地半念半唱著，仿佛使天地萬(wàn)物都變了模樣。多好的精神會(huì)餐！我被“財(cái)神爺〞描述的美景陶醉了。我端著碗走到胡同里，“財(cái)神〞急步迎上來(lái)，抓起餃子就往嘴里塞?！柏?cái)神，你別嫌少……〞我很慚愧地說(shuō)。他為我們家進(jìn)行了這樣美好的祝福，只換來(lái)六個(gè)餃子，我感到很對(duì)不起他?！安簧伲簧?。大侄子，快快回家過(guò)年，明年考中狀元。〞“財(cái)神〞一路唱著向前走了，我端著空碗回家過(guò)年?！澳?。咱家要是真像財(cái)神爺說(shuō)的有一麻袋錢就好了。那樣，你不用去喂牛，奶奶不用摸黑紡線，爺爺也不用去割草了。〞“哪里還用一麻袋。〞母親苦笑著說(shuō)。“會(huì)有的，會(huì)有的，今年的年過(guò)得好，天地里供了餑餑。〞——奶奶忽然想起來(lái)了，問(wèn)：“金斗他娘，餑餑收回來(lái)了嗎？〞“沒(méi)有，光聽(tīng)‘財(cái)神’窮唱，忘了。〞母親對(duì)我說(shuō)，“去把餑餑收回來(lái)吧。〞我來(lái)到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子緊縮起來(lái)。再一看，凳子上還是空空的?！梆G餑沒(méi)了！〞我叫起來(lái)。爺爺和母親跑出來(lái)，跟我一起滿院里亂摸?！罢业搅藛?？〞奶奶下不了炕，臉貼在窗戶上焦急地問(wèn)。爺爺找出紙燈籠，把油燈放進(jìn)去。我擎著燈籠滿院里找，燈籠照著積雪，雜亂的腳印，沉默的老杏樹(shù)，堡壘似的小草垛……我們一家四口圍著燈坐著。奶奶開(kāi)始嘮叨起來(lái)，一會(huì)兒嫌母親辦事不牢靠，一會(huì)兒罵自己老糊涂，她面色灰白，兩行淚水流了下來(lái)。已是后半夜了，村里靜極了。一陣凄涼的聲音在村西頭響起來(lái)，“財(cái)神〞在進(jìn)行著最后的工作，他在這一夜里，要把他的祝福送至全村。就在這祝福聲中，我家丟失了五個(gè)餑餑。“弄不好是被‘財(cái)神’這個(gè)雜種偷去了。〞爺爺把煙袋鍋?zhàn)釉诳谎厣峡牧丝?，冷靜臉站起來(lái)?！暗?，您歇著吧，讓我和斗子去……〞母親拉住了爺爺?！斑@個(gè)雜種，也是可憐……你們?nèi)タ纯窗?，有就有，沒(méi)有就拉倒，到底是鄉(xiāng)親，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。〞爺爺說(shuō)。我和母親踩著雪向村西頭跑去。積雪在腳下吱吱地響?！柏?cái)神〞還在唱著，他的嗓子已經(jīng)啞了，聽(tīng)來(lái)更加凄涼：快點(diǎn)拿，快點(diǎn)拿/金子銀子往家爬/快點(diǎn)搶，快點(diǎn)搶/金子銀子往家淌……我身體冷得顫抖，心中卻充滿怒火?！柏?cái)神〞，你真毒辣，你真貪婪，你真可惡……我像只小狼一樣撲到他身邊，伸手奪過(guò)了他拎著的瓦罐?！罢l(shuí)？誰(shuí)？土匪！動(dòng)了搶了，我咧著嗓子嚎了一夜，才要了這么幾個(gè)餃子，手凍木了，腳凍爛了……〞“財(cái)神〞叫著來(lái)?yè)屚吖??！按筇铮銊e吵吵，是我。〞母親平靜地說(shuō)。“是大嫂子，你們這是干啥？給我?guī)讉€(gè)餃子后悔了？大侄子，你從罐里拿吧，給了我?guī)讉€(gè)拿回幾個(gè)吧。〞瓦罐里只有幾十個(gè)凍得梆梆硬的餃子，沒(méi)有餑餑。餑餑上不了天，餑餑入不了地，村里人都在過(guò)年，就你“財(cái)神〞到我家門口去過(guò)。我堅(jiān)信爺爺?shù)耐茢嗍菧?zhǔn)確的。我把瓦罐放在雪地上，又撲到“財(cái)神〞身上，搜遍了他的全身?！柏?cái)神〞一動(dòng)也不動(dòng)，任我搜查?！拔覜](méi)偷，我沒(méi)偷……〞“財(cái)神〞喃喃地說(shuō)著?！按筇?，對(duì)不住你，俺孤兒寡婦的，弄點(diǎn)東西也不容易，才……金斗，跪下，給你大叔磕頭。〞“不！〞我說(shuō)?！肮蛳?！〞母親嚴(yán)厲地說(shuō)。我跪在“財(cái)神〞面前，熱淚奪眶而出?！捌饋?lái)，大侄子，快起來(lái)，你折死我了……〞“財(cái)神〞伸手拉起我。恥辱之心使我扭頭跑回家去，在老人們的嘆息聲中久久不能入睡。天亮的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那五個(gè)餑餑沒(méi)有丟，三個(gè)在下，兩個(gè)在上，呈寶塔狀擺在方凳上……【注解】①本文是以1961年春節(jié)為背景寫的一短篇小說(shuō)。有刪節(jié)。②財(cái)神：除夕夜里，有乞丐站在門外高聲唱些吉利話，人們把煮好的餃子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一個(gè)草紙疊成的小元寶放到空碗里。紙?jiān)獙毝嘶丶胰?，供在祖先牌位下。這叫“接財(cái)神〞。文中“財(cái)神〞是村里一個(gè)四十多歲的光棍。13、以下對(duì)文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔5分〕〔〕〔〕A．文章標(biāo)題“五個(gè)餑餑〞，既是文章重要的線索，又體現(xiàn)了這五個(gè)餑餑在當(dāng)時(shí)的重要性，透露出淡淡的苦味，顯示了主題。B．結(jié)尾寫夢(mèng)到了五個(gè)餑餑，以虛寫的形式，表達(dá)了作者隱秘的愿望；在結(jié)構(gòu)上照顧了前文，首尾圓合。C．爺爺、奶奶是傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村老人，作者委婉地批評(píng)了他們思想落后迷信，一生貧困，卻只能在年終的時(shí)候供奉神靈，祈求保佑。D．小說(shuō)里出現(xiàn)了幾段民間小調(diào)。這些小調(diào)不高雅，不脫俗，但是卻有土腥味，使小說(shuō)具有鄉(xiāng)土作品獨(dú)特的魅力。E．酸楚、發(fā)哽、流淚，“我〞的情緒本就壓抑苦悶；到“我〞被母親逼著向“小偷〞下跪，“我〞的倔強(qiáng)被徹底摧毀了。14、本文第一段有何作用？〔4分〕15、文章結(jié)尾，“我〞在母親的呵斥下跪在“財(cái)神〞面前，你認(rèn)為“我〞該不該跪。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析?！?分〕五、語(yǔ)言文字運(yùn)用〔9分〕16、閱讀下面的文字，按要求答題。〔4分〕教育部2013年2月27日公布的《2012中國(guó)中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)發(fā)展與就業(yè)報(bào)告》顯示，從2007年到2011年，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年超過(guò)95%以上。①，與繼續(xù)走高的就業(yè)率相反，中職教育在社會(huì)上并不受“待見(jiàn)〞。高就業(yè)率與低社會(huì)認(rèn)可度所形成的龐大反差，長(zhǎng)期以來(lái)②〔zǔài〕著中職教育的發(fā)展?！?〕畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。〔2分〕改為：〔2〕請(qǐng)?jiān)谖闹械冖偬幯a(bǔ)出恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！?分〕〔3〕請(qǐng)?jiān)谖闹械冖谔幰罁?jù)拼音填寫正確的詞語(yǔ)。〔1分〕17、次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)〔〕

，

，

，

，“桃花源〞也已經(jīng)是理想社會(huì)和優(yōu)美風(fēng)光的代名詞。①陶淵明的《桃花源記》以文字的手法描述出一個(gè)理想社會(huì)的藍(lán)圖②“桃花源中人〞“不知秦漢，無(wú)論魏晉〞，已成后人常用的詞語(yǔ)③西方的政治名著《烏托邦》《太陽(yáng)城》與其相類④從中可以看出老莊哲學(xué)與空想社會(huì)主義的影子A.②①④③B．①③④②C．①④③②D．②④①③18、依據(jù)以下材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，解釋材料中“拼〞的含義。(15個(gè)字以內(nèi))〔2分〕眼下，“拼生活〞成為一種社會(huì)時(shí)尚。例如，剛畢業(yè)的陳明就和兩個(gè)同班同學(xué)“拼房〞——1500元人民幣的房租分成三份，每人都能省下一大筆錢。拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡〞——起到商場(chǎng)買東西，優(yōu)惠卡、購(gòu)物返券各取所需，賺商家的錢；“拼雜志〞——你買《ELLE》，我買《瑞麗》，交換著看……從這些例子中，我們大致可以推斷出“拼〞在這里的含義。含義是_____________________________________________________________________六、寫作〔70分〕閱讀下面的材料，按要求作文。一只螞蟻想往玻璃墻上爬，可一次次都失敗掉了下來(lái)，可它依舊執(zhí)著地往上爬。一個(gè)人看到后，感慨地說(shuō)：“多偉大的螞蟻，失敗了毫不妥協(xié)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。〞另一個(gè)人看到后也感嘆地說(shuō)：“多么可憐的螞蟻，太盲目了，假如它改變一下方式或許很快就到達(dá)目的地。〞生活中，我們經(jīng)常面臨著這樣的難題，是執(zhí)著追求，還是果斷放棄？請(qǐng)以“執(zhí)著追求和果斷放棄〞為話題寫一篇議論文。注意：①多角度地分析問(wèn)題，只要與話題相關(guān)即為符合題意；②題目自擬，不少于800字。漳州五中2013～2014學(xué)年上學(xué)期期中考試高二年語(yǔ)文試卷答題卡1、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)班級(jí)姓名座號(hào)eq\o\ac(○,5)班級(jí)姓名座號(hào)eq\o\ac(○,6)，。eq\o\ac(○,7)。2、〔〕〔3分〕3、〔〕〔3分〕4、〔〕〔3分〕5、〔1〕〔3分〕〔2〕〔3分〕6、〔1〕〔3分〕〔2〕〔3分〕7、〔〕〔〕〔5分〕8、〔以下兩題任選一題作答，5分〕〔120字〕9.〔1〕〔3分〕、、(2)〔3分〕10、〔3分〕〔〕11、〔3分〕12、〔3分〕13、〔5分〕〔〕〔〕14、〔4分〕15、〔6分〕16、〔1〕〔2分〕〔2〕〔1分〕〔3〕〔1分〕〔zǔài〕17、(3分)〔〕18、〔2分〕_____________________________________________________________________2013-20134高二上期語(yǔ)文期中考試卷參照答案2、B〔獄，訴訟案件〕3、C〔eq\o\ac(○,1)說(shuō)明劉基利用敵人的弱點(diǎn)打擊敵人。eq\o\ac(○,2)說(shuō)明劉基不圖賞賜。eq\o\ac(○,6)說(shuō)明劉基忠于朝廷?！?、A〔文中沒(méi)有“他嫌官職太小〞的意思，行省是因?yàn)樗麨槿肆辈疟僦温毧隙ū人诟呶??！?、[譯文]劉基，字伯溫，是青田人。劉基小的時(shí)候很聰慧，他的老師鄭復(fù)起初對(duì)他的父親說(shuō)：“你們家祖上就有很高的品德，這個(gè)孩子一定會(huì)使你們家的門第聲名遠(yuǎn)播的〞。元朝至順年間，劉基考中進(jìn)士，被任命為高安縣縣丞，有廉潔正直的名聲。行省征召他，他推辭拒絕。劉基博通經(jīng)史，關(guān)于書沒(méi)有不閱覽的，尤其精通天象地理。西蜀人趙天澤評(píng)論江東人物，第一個(gè)就推崇劉基，認(rèn)為他是諸葛孔明一類的人。

等到明太祖攻下金華，平定了括蒼，聽(tīng)說(shuō)劉基的名氣，拿禮物來(lái)聘用他。劉基沒(méi)有答應(yīng)。總制孫炎又寫信保持邀請(qǐng)他，劉基才出山。到任后，獻(xiàn)上了“時(shí)務(wù)十八策〞，明太祖非常高興。恰逢陳友諒攻陷了太平鎮(zhèn)，圖謀向東進(jìn)發(fā)，局勢(shì)非常緊張，將領(lǐng)們有的建議投降，有的建議逃到鐘山據(jù)守，劉基瞪大眼睛不說(shuō)話。明太祖召他入內(nèi)，劉基興奮地說(shuō)：“主張投降和逃跑的人，都應(yīng)該斬首。〞明太祖說(shuō)：“先生有什么計(jì)策？〞劉基說(shuō)：“敵人驕傲，等到他們深入我地，埋伏兵馬攔擊他們，很容易。上天的規(guī)律是，后發(fā)動(dòng)的人取勝，消滅敵人來(lái)成就王業(yè)，就在這一戰(zhàn)。〞明太祖采納了他的計(jì)策，引誘陳友諒到來(lái)，把他打得大敗。太祖用打敗敵人的獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)勵(lì)劉基，劉基推辭了。陳友諒的部隊(duì)又攻陷了安慶，明太祖打算親自去征討，拿它詢問(wèn)劉基。劉基極力贊成，于是出師攻打安慶。

這年大旱，他請(qǐng)求處理積壓的案件。朱元璋就命劉基平反冤案，大雨隨后就下了。他又請(qǐng)求定立法治，來(lái)阻止濫殺無(wú)辜。明太祖正要對(duì)人施刑，劉基問(wèn)為什么，明太祖把夢(mèng)中的情景告訴他。劉基說(shuō)：“這是得到土地和人民的征兆，應(yīng)該停止刑罰來(lái)等待。〞過(guò)了三天，海寧投降了。太祖高興，把囚犯全交給劉基放了。不久被任命為御史中丞兼太史令。

起初，明太祖因?yàn)槟呈仑?zé)怪丞相李善長(zhǎng)，劉基說(shuō)：“李善長(zhǎng)是有功勛的老臣，能夠協(xié)調(diào)諸將的關(guān)系。〞明太祖說(shuō)：“他多次要陷害你，你卻替他說(shuō)話？我要讓你做丞相。〞劉基叩首說(shuō)：“換丞相就比如換柱子，必需用大木頭才行。如果捆束小木頭做柱子，房子馬上就會(huì)傾覆的。〞等到李善長(zhǎng)被罷免，太祖打算讓楊