《新能源與可持續(xù)發(fā)展作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)華東師大版2012》_第1頁(yè)
《新能源與可持續(xù)發(fā)展作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)華東師大版2012》_第2頁(yè)
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《新能源與可持續(xù)發(fā)展》作業(yè)設(shè)計(jì)方案**一、引言**隨著舉世能源問(wèn)題日益凸顯,新能源和可持續(xù)發(fā)展成為了舉世關(guān)注的焦點(diǎn)。本作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)深入進(jìn)修和探討新能源和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于環(huán)境珍愛(ài)和能源利用的認(rèn)識(shí),提高他們的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。**二、作業(yè)目標(biāo)**1.了解新能源的定義、分類(lèi)以及發(fā)展現(xiàn)狀;2.掌握可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)和重要性;3.分析新能源與可持續(xù)發(fā)展的干系;4.提升學(xué)生的信息獲取、分析和表達(dá)能力。**三、作業(yè)內(nèi)容****任務(wù)一:新能源知識(shí)普及**1.學(xué)生閱讀相關(guān)資料,了解太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等常見(jiàn)新能源的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域;2.指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行鉆研,每組選擇一種新能源,撰寫(xiě)一份小組報(bào)告,內(nèi)容包括該新能源的產(chǎn)生原理、優(yōu)缺點(diǎn)以及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用案例。**任務(wù)二:可持續(xù)發(fā)展理念探究**1.學(xué)生進(jìn)修可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和基本原則;2.要求學(xué)生分析當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中存在的不可持續(xù)因素,并提出個(gè)人觀點(diǎn)和建議。**任務(wù)三:新能源與可持續(xù)發(fā)展干系分析**1.學(xué)生分組討論新能源與可持續(xù)發(fā)展之間的干系,并就以下問(wèn)題展開(kāi)討論:新能源如何增進(jìn)可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展對(duì)新能源的發(fā)展有何影響?2.每組撰寫(xiě)一份關(guān)于新能源與可持續(xù)發(fā)展干系的鉆研報(bào)告,并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行論證。**任務(wù)四:創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)**1.學(xué)生自主或分組設(shè)計(jì)一個(gè)與新能源或可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的創(chuàng)新項(xiàng)目,可以是產(chǎn)品、技術(shù)或政策等方面;2.要求學(xué)生撰寫(xiě)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,并包括項(xiàng)目標(biāo)創(chuàng)意、實(shí)施步驟、預(yù)期效果等內(nèi)容。**四、作業(yè)評(píng)判**1.學(xué)生小組報(bào)告:內(nèi)容的深度和廣度、表達(dá)的清晰度、團(tuán)隊(duì)合作能力等;2.個(gè)人觀點(diǎn)和建議的提出:邏輯性、創(chuàng)新性和可行性等;3.鉆研報(bào)告:論證的合理性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、結(jié)論的可靠性等;4.創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案:創(chuàng)意的奇特性、可行性分析、實(shí)施方案的完備性等。**五、作業(yè)實(shí)施方式**1.教室授課:教師講解相關(guān)知識(shí),并組織學(xué)生進(jìn)行討論和交流;2.小組合作:學(xué)生分組進(jìn)行鉆研和討論,共同完成小組任務(wù);3.個(gè)人獨(dú)立思考:學(xué)生獨(dú)立完成個(gè)人任務(wù),如個(gè)人觀點(diǎn)提出和創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。**六、作業(yè)要求**1.按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),并保質(zhì)保量地提交作業(yè);2.提高自主進(jìn)修能力,積極參與教室討論和小組合作;3.峻厲恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲和剽竊行為。**七、結(jié)語(yǔ)**通過(guò)本作業(yè)設(shè)計(jì),希望能夠引導(dǎo)學(xué)生深入了解新能源和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),激發(fā)他們對(duì)于環(huán)保和創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng),為建設(shè)美麗故里貢獻(xiàn)力量。**參考資料**[1]王小明.新能源與可持續(xù)發(fā)展[M].北京:清華大學(xué)出版社,2018.[2]張三.可持續(xù)發(fā)展與新能源[M].北京:

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