【期末語文押題卷】六年級下冊語文期末沖刺押題卷A 含答案

六年級下冊語文期末沖刺押題卷A（時間：60分鐘滿分：100分）題號一二三四總分得分一、文學常識填空。(計11分)1.根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的作品或人物。(計4分)(1)公主小矮人王子繼母作品:(2)海灘荒島“星期五”英國歷險主人公:2.“草堂留后世，詩圣著千秋?！边@副對聯(lián)贊頌的是代詩人。請你寫出這位詩人的一句詩:。(計4分)3.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中的一個回目，其中，“花和尚”是指，“豹子頭”是指。(計3分)二、基礎(chǔ)知識積累。(計24分)1.下面詞語搭配有誤的一組是()。(計3分)A.各形各色的紙燈急遽的變化B.局勢嚴肅心質(zhì)成熟C.吐露想法顯示圖像D.春風拂面鮮花綻放2.將下列句子選填在橫線上，與前后句組成一段語意連貫的文字，正確順序是:(填序號)(計4分)山水是自然界最生動、最完美的體現(xiàn)。人們品讀山水，可以領(lǐng)悟到世界的興衰變遷、人生的喜怒哀樂，故歷代文人墨客無不徜徉于名山大川以尋求靈感。①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者。③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心。④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。3.仿照下面的例句寫一句話，要求與例句的格式相同，并運用比喻等修辭手法。(計4分)例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草----為壯麗的河山添一筆綠意。4.閱讀下面有關(guān)《童年》的讀后感，回答問題。(計6分)①《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基于1914年完成的自傳體小說三部曲中的第三部。②這部小說講解的是作者一段辛酸的童年往事。③讀了這本書，使我深受感動。④我從中也知道了高爾基童年的許多故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的悲歌，更是一首對不屈者的贊歌。⑥這部小說使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。(1)第①句有明顯的知識性錯誤，應(yīng)將改為(計2分)(2)第②句有一個詞語使用不當，應(yīng)把改為(計2分)(3)后四句有個病句，找出來并加以改正。(計2分)第句，改為:5.綜合性學習:徜徉漢字世界。(計7分)(1)[圖猜成語]請根據(jù)右圖猜一成語:。(計1分)(2)[妙解漢字]仿照示例，填空。(計4分)有水念作清，無水也是青，去水加日便是晴，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。有月就是肢，無月也是支，去月加便是，，。(3)[趣釋諧音]仿照示例，根據(jù)諧音寫出下列歇后語的含義。(計2分)例:孔夫子搬家----盡是書含義:盡是輸馬背上打拳----離蹄太遠含義:三、閱讀鑒賞。(計40分)(一)我的老師(計15分)①春天又到了。柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。藍天上，一架架風箏在同白云戲耍，引得無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。②這時候，我就會情不自禁地想起我的劉老師，想起他放入天空的風箏。③劉老師教我們歷史課。他有一條強壯的右腿，而左腿從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。有一次，他講課講到女媧造人的時候，笑著對我們說:“女媧用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。由于女媧甩的力量太大了，有的人甩丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增添了對劉老師的尊敬。④他的課講得極好。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，使我們激動得落淚。講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。⑤他喜歡在課堂上讓學生們述說自己學習的心得。倘若有同學說得流暢、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美味的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數(shù)，大聲地說:“好!滿分!倘若有同學說得不好，他便噔大眼睛，關(guān)切地瞧著同學，一邊細聲說:“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c頭，好像那每一次點頭都能給學生一些鼓勵。這情景，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。⑥然而，留給我印象最深的，還是劉老師每年春天放風箏的情景。⑦當一天的功課做完，暮色還沒有籠罩校園上空的時候，常常有成群的學生到操場上來看他放風箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他絕不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂。他總是讓學生遠遠地擎著風箏，他喊著:“起!”便不斷扯動手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。他笑著，叫著，拄著拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕子在風中翱翔盤旋，臉上飄起得意十足的稚氣，仿佛他的心也一齊躍上了藍天。那時候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，我覺得他不是一位老人，而是一個同我一樣的少年。年過五十的有殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢?⑧離開他已經(jīng)近三十年了，但他仍在我的記憶里行走、微笑，用那雙寫了無數(shù)個粉筆字的手，放飛一架又一架理想的風箏。1.通讀全文，請用簡潔的語言概括文章所寫的劉老師的幾件事。(計4分)2.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第①自然段在文中的作用。(計3分)3.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說劉老師是一個怎樣的人。(計4分)4.請從描寫方法的角度賞析第⑤自然段的畫線句，說說它的表達效果。(計4分)(二)玉蘭花的記憶(計19分)盧瑋①不記得從什么時候起，每當我家院子里的玉蘭花散發(fā)出清遠的香味時，總有認識或不認識的鄰人，專程前來要花。②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時他親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。③當然，父親一定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠蔭中尋一抹清幽的樂趣。④念小學時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩，便忘了。經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學開始送，一些偶有口角的，就給省下來了。這時想來真覺小家子氣。⑥那時一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態(tài)，遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物資并不豐富，用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花說家常，增進友誼，真是趣味無限!⑦而父親趕早摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某個有晨曦的清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時，我被這般美麗的父母深深感動。⑧我恍然大悟，原來母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。⑨對玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上每年刻畫一痕，以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。1.第②③自然段具體描寫了父親摘花的過程，表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點?(計3分)2.第④自然段中的“再三叮嚀”除了表現(xiàn)家人怕“我”忘記外，還表現(xiàn)了什么?(計3分)3.第⑥自然段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”，請結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個方面。(計4分)4.請結(jié)合第⑦自然段中父親給母親插花這一細節(jié)，分析“我”為什么而感動。(計4分)5.文章最后一自然段中加點的“這”指代什么?請結(jié)合這段文字概括說說父親帶給“我”的“啟示”有哪些。(計5分)(三)閑居初夏午睡起(計6分)楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。1.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請簡要賞析。(計4分)2.這首詩選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏的特點?(計2分)四、寫作能力檢測。(計25分)生活中，你也有過接受或贈送禮物的經(jīng)歷吧，請把印象最深的一次寫出來。六年級下冊語文期末沖刺押題卷A（參考答案）一、1.(1)《白雪公主》(2)魯濱遜2.唐杜甫好雨知時節(jié)當春乃發(fā)生3.水滸傳魯智深林沖二、1.B2.②④③①3.答案略4.(1)第三部第一部(2)講解講述(3)③讀了這本書，我深受感動。5.(1)滴水穿石(或:水滴石穿)(2)示例:木枝有花堪折直須折莫待無花空折枝(3)離題太遠三、(一)1.①笑談殘腿。②課講得極好。③贊賞、鼓勵學生。④放風箏。2.內(nèi)容上，為下文重點寫劉老師放風箏渲染氣氛，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊;結(jié)構(gòu)上，引起下文。3.劉老師是一個樂觀幽默、堅強、敬業(yè)、熱愛生活、愛學生的人。4.畫線句子通過神態(tài)、語言描寫，把劉老師愛學生的高尚品質(zhì)描繪得淋漓盡致。(二)