2022-2023學(xué)年陜西省渭南市韓城市高二（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市韓城市高二（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1.基因工程又叫基因拼接技術(shù)，基因工程的主要原理是（）

A.基因重組B.DNA分子雜交C.染色體變異D.基因突變

2.基因工程的工具“分子針線”，縫合的部位是（）

A.堿基對之間的氫鍵B.堿基與脫氧核糖之間

C.核甘酸中的磷酸與脫氧核糖之間D.相鄰核昔酸之間的磷酸二酯鍵

3.如圖是三種限制酶的脫氧核甘酸識別序列和切割位點示意圖a表示切點）。下列相關(guān)分

析正確的是（）

限制酶1：—^GATC—限制酶2：—C（icGG—限制酶3：—GLATCC—

A.限制酶1和3切割得到的都是黏性末端

B.能被限制酶1切割的DNA也能被限制酶3切割

C.這三種限制酶能識別單鏈RNA分子并特異性切割

D.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點，體現(xiàn)了酶的專一性

4.基因工程的核心是構(gòu)建基因表達載體，下列不屬于載體作用的是（）

A.能識別目的基因的脫氧核甘酸序列

B.能協(xié)助目的基因在受體細胞中復(fù)制

C.能協(xié)助目的基因在受體細胞中表達

D.具有標記基因，便于篩選含目的基因的受體細胞

5.下列不屬于獲取目的基因的方法是（）

A.利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成B.從基因組文庫中提取

C.從受體細胞中提取D.利用化學(xué)方法人工合成

6.抗蟲和耐除草劑玉米雙抗12-5是我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因品種。為給監(jiān)管轉(zhuǎn)基因生物安全

提供依據(jù)，采用PCR方法進行目的基因檢測，反應(yīng)程序如圖所示。下列敘述正確的是（）

場變性j變性

9glm可延伸泊延伸

\復(fù)性72U.1啟

58X30.!

-------35次描環(huán)---------

A.變性過程可促進模板DNA邊解旋邊復(fù)制

B.復(fù)性過程中引物會與模板鏈結(jié)合

C.延伸過程無需引物參與即可完成半保留復(fù)制

D.轉(zhuǎn)基因品種經(jīng)檢測含有目的基因后即可上市

7.某抗蟲大白菜是運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把蘇云金芽抱桿菌的抗蟲基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細胞中

培育而成的，這一過程中要進行基因表達載體的構(gòu)建。作為基因表達載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)有

（）

①目的基因

②啟動子

③終止子

④標記基因

⑤起始密碼子

⑥終止密碼子

A.①②B.①②③C.①②③④D.①④⑤⑥

8.繼哺乳動物乳腺“生物反應(yīng)器”研發(fā)成功后，膀胱“生物反應(yīng)器”的研究也取得了一定

進展.科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并能分泌到尿

液中.構(gòu)建“生物反應(yīng)器”的受體細胞及目的基因表達的細胞分別是（）

A.體細胞、體細胞B.體細胞、膀胱上皮細胞

C.受精卵、體細胞D.受精卵、膀胱上皮細胞

9.下列技術(shù)中不是依據(jù)DNA分子雜交原理的是（）

A.檢測目的基因是否導(dǎo)入了受體細胞B.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄了mRNA

C.檢測目的基因是否翻譯合成蛋白質(zhì)D.快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量

10.對微生物或動植物的細胞進行基因改造，使它們能夠生產(chǎn)藥物，是目前基因工程取得實

際應(yīng)用成果非常多的領(lǐng)域。下列不屬于基因工程藥物的是（）

A.從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素B.從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素

C.從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素D.從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細胞介素

11.基因芯片技術(shù)是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)，將待測DNA分子用放射性同位素或熒光物

質(zhì)標記，如果能與芯片上的單鏈DNA探針配對，它們就會結(jié)合起來，并出現(xiàn)“反應(yīng)信號”.

下列說法中不正確的是（）

A.基因芯片的工作原理是堿基互補配對

B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序

C.“反應(yīng)信號”是由待測DNA分子與基因芯片上的放射性探針結(jié)合產(chǎn)生的

D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測待測DNA分子，因而具有廣泛的應(yīng)用前景

12.腺甘酸脫氨酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：

取出患者的白細胞，進行體外培養(yǎng)時轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細胞注射入患者體內(nèi)，

使其免疫功能增強，能正常生活。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

C.白細胞需在體外培養(yǎng)成細胞無限增殖時再注入患者體內(nèi)

D.運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的

13.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其影響的說法，正確的是（）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是提高生物多樣性的一種重要手段

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可以減少農(nóng)藥的使用，因此對環(huán)境不會造成任何影響

C.克隆技術(shù)如果被不當利用將給社會造成災(zāi)難，應(yīng)禁止任何克隆研究

D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對于解決糧食、能源等問題具有積極作用，但也存在一定風險

14.為提高玉米中賴氨酸含量，科學(xué)家計劃將天冬氨酸激酶的第352位蘇氨酸變成異亮氨酸，

將二氫毗咤二竣酸合成酶的第104位天冬氨酸變成異亮氨酸。下列操作思路正確的是（）

A.直接改造上述兩種蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)B.對指導(dǎo)上述兩種酶合成的mRNA進行改造

C.利用誘變技術(shù)促使上述兩種酶的基因突變D.對控制上述兩種酶的基因進行改造

15.在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是（）

A.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長B.培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)

C.紡錘絲的形成容易受抑制D.DNA復(fù)制容易受抑制

16.培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

①②

A.步驟②的根段消毒后需要用無菌水多次沖洗后再接種

B.步驟③要切取含有形成層的部分，是因為這部分分化程度低

C.步驟⑤和⑥的培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比例不同

D.整個植物組織培養(yǎng)過程都必須要在有光條件下進行

17.紫杉醇是從紅豆杉屬植物樹皮中提取分離出來的一種代謝產(chǎn)物，具有顯著的抗癌效果。

為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，科研人員先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中

懸浮培養(yǎng)。如圖為該過程中蔗糖濃度、細胞干重和pH的變化，相關(guān)敘述錯誤的是（）

S

玄

?

閨

H-

源

奧

A.誘導(dǎo)形成愈傷組織的培養(yǎng)基需加入植物激素和瓊脂等物質(zhì)

B.蔗糖可以為細胞提供能量，還可調(diào)節(jié)滲透壓

C.pH的降低與細胞代謝及其產(chǎn)物有一定的關(guān)系

D.細胞干重在12天后下降與pH降低有關(guān)，與蔗糖濃度無關(guān)

18.下列有關(guān)人工種子的敘述，正確的是（）

A.人工種子包含人工種皮和人工胚乳兩部分

B.人工胚乳可以為人工種子提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.將愈傷組織包埋在人工種皮中，就形成了人工種子

D.人工種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)了植物細胞的全能性

19.某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植

物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的

（）

A.莖尖B.子房壁C.葉片D.花粉粒

20.下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)時所提供的物質(zhì)及其作用的描述不正確的是（）

選項提供物質(zhì)作用

A抗生素防止培養(yǎng)過程中被病毒感染

B血清補充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)

C氧氣滿足細胞代謝的需要

D二氧化碳維持培養(yǎng)液的酸堿度

A.AB.BC.CD.D

21.如圖為動物成纖維細胞的培養(yǎng)過程示意圖。下列敘述正確的是（）

①切取組織②制備細胞懸浮液③原代培養(yǎng)④傳代培界

A.步驟①需對切取的組織進行滅菌

B.步驟②和步驟④的分瓶操作前常用胰蛋白酶處理

C.步驟③細胞一般傳至30代左右便會出現(xiàn)生長停滯

D.步驟④中細胞都失去了接觸抑制的特性

22.若A細胞具有2x條染色體，2個染色體組，基因型為Aabb。B細胞含有2y條染色體,

2個染色體組，基因型為ccDd,通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得了新植株。從理論上分析，下列

錯誤的是（）

A.新植株的染色體條數(shù)為2x+2yB.新植株染色體組數(shù)為2個

C.新植株的基因型為AabbccDdD.新植株發(fā)生了染色體數(shù)目變異

23.在進行植物體細胞雜交時，某同學(xué)因操作失誤將4種除去細胞壁的不同植物的原生質(zhì)體

放到了一起進行融合。若僅考慮兩兩融合，則可以得到多少種不同類型的融合細胞（）

A.1種B.4種C.6種D.10種

24.下列有關(guān)動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合的共同點，敘述正確的是（）

A.融合后的細胞都可以發(fā)育成一個新的個體

B.融合成功的標志都是融合細胞形成新的細胞壁

C.都能打破有性雜交的局限，使遠緣雜交成為可能

D.都能用PEG融合法或滅活病毒誘導(dǎo)法促進細胞的融合

25.2022年6月10日，世界上首例克隆北極狼于北京誕生。其中比格犬A提供無核卵，一

只名叫“瑪雅”的北極狼B提供了皮膚細胞核，比格犬C提供子宮?？寺”睒O狼的細胞遺傳

物質(zhì)來自（）

A.比格犬AB.比格犬A、北極狼B

C.比格犬A、北極狼B、比格犬CD.北極狼B、比格犬C

26.下列敘述中，不屬于動物體細胞核移植技術(shù)應(yīng)用前景的是（）

A.可以用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性

B.加速家畜遺傳改良進程,促進優(yōu)良畜群繁育

C.用克隆動物做疾病模型,便于更好地追蹤疾病發(fā)展過程

D.轉(zhuǎn)基因克隆動物的細胞、組織或器官可以作為移植治療的供體

27.如圖是生產(chǎn)抗新冠病毒的單克隆抗體的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）

-

二

③季

-

-T

病

冠

抗

H新

克

單

毒

的

體

抗

隆

A.②過程經(jīng)細胞融合，獲得的雜交瘤細胞只有一種

B.③過程經(jīng)過選擇培養(yǎng)后，只有自身融合的細胞死亡

C.④過程進行抗體檢測，若結(jié)果為陰性，則應(yīng)重新實驗

D.為保證獲得足量相應(yīng)的B淋巴細胞，①過程應(yīng)給小鼠注射大量的新冠病毒

28.單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面與常規(guī)抗體相比，其最大的優(yōu)越之處在于

（）

A.單克隆抗體可以在體外制備

B.單克隆抗體可作為某些藥物的載體

C.單克隆抗體的制備過程簡單，操作方便

D.單克隆抗體特異性強、靈敏度高，并可大量制備

29.在受精過程中，防止多精入卵的第二道屏障是（）

A.頂體反應(yīng)B.透明帶反應(yīng)C.卵細胞膜反應(yīng)D.精子穿越放射冠

30.正常情況下，人體胚胎發(fā)育的主要場所是（）

A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.卵巢

31.下列關(guān)于胚胎早期發(fā)育的敘述，錯誤的是（）

A.卵裂是指受精卵的早期分裂過程，該過程中胚胎的總體積不變

B.桑根胚在細胞分裂過程中不斷擴大，此時期形成了有液體的腔

C.囊胚擴大可導(dǎo)致透明帶破裂，若不能孵化則胚胎無法繼續(xù)發(fā)育

D.沿透明帶內(nèi)壁擴展排列的滋養(yǎng)層細胞，將來發(fā)育為胎膜和胎盤

32.從家兔體內(nèi)獲取的精子不能與成熟卵細胞在體外直接受精，原因是（）

A.精子沒有經(jīng)過獲能處理B.成熟卵細胞的數(shù)量較少

C.精子沒有完成減數(shù)分裂過程D.培養(yǎng)卵細胞和精子的培養(yǎng)液成分不同

33.設(shè)計試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段（）

①體外受精技術(shù)

②胚胎移植技術(shù)

③植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)

④克隆技術(shù)

⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

34.下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述，錯誤的是（）

A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素處理

B.胚胎可通過手術(shù)法或非手術(shù)法移植到受體子宮

C.在胚胎移植時，人類胚胎移植一般可在8?16個細胞階段進行

D.受體為生理年齡相同的同種母畜，移入受體的胚胎才能繼續(xù)發(fā)育

35.在高等動物胚胎發(fā)育過程中，可以作為胚胎干細胞來源的是（）

A.卵細胞B.胎膜C.囊胚D.原腸胚

36.現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了

某種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確的是（）

A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要用他的干細胞培育出的相應(yīng)器官，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

37.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，它主要應(yīng)用了生態(tài)工程的哪個

原理（）

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.整體性原理

C.物種多樣性原理D.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

38.政府工作報告中提出要持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境，推動綠色低碳發(fā)展，處理好發(fā)展和減排關(guān)系。

下列措施與上述政策不相符的是（）

A.提倡“綠色出行”等低碳生活方式

B.減少化石燃料燃燒，大力開發(fā)新能源

C.禁止開發(fā)和利用森林資源，保護生物多樣性

D.推行垃圾分類工作，實現(xiàn)垃圾資源再利用

39.螃蟹為雜食性動物，其在自然條件下以水草、腐殖質(zhì)為食，嗜食動物尸體，也喜歡吃螺、

蚌子、蠕蟲、昆蟲等，偶爾吃小魚、小蝦等。稻田套養(yǎng)蟹是提高單位面積綜合效益的一種生

態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.螃蟹作為消費者時處于食物鏈的第三營養(yǎng)級

B.養(yǎng)蟹稻田的群落物種組成與普通稻田的有差異

C.該種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式調(diào)整了能量流動方向，提高了能量利用率

D.稻田套養(yǎng)蟹模式有利于提高稻田生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益

40.垃圾是“放錯地方的資源”，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.垃圾的分類和回收遵循了循環(huán)原理，實現(xiàn)了廢物的資源化

B.通過填埋、焚燒加快了物質(zhì)的循環(huán)，提高了廢物的利用率

C.廚余垃圾配成飼料用來喂豬、養(yǎng)魚等，體現(xiàn)了能量的多級利用

D.通過調(diào)節(jié)垃圾中的能量流動方向，使能量最大化的流向了人類

二、探究題（本大題共4小題，共40.0分）

41.甜蛋白甜度高、甜味純，將甜蛋白基因?qū)敕褋硖岣叻烟鹞叮纳乒麑嵠焚|(zhì)，如圖

是甜蛋白基因和Ti質(zhì)粒上限制酶切位點示意圖，回答下列相關(guān)問題：

(1)為了讓甜蛋白基因按正確方向與質(zhì)粒連接，選擇的限制酶是O

(2)要使目的基因在受體細胞中復(fù)制并正常表達，需要將甜蛋白基因插入Ti質(zhì)粒的

中；將基因表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌前，需用對其處理提高轉(zhuǎn)化率；確定農(nóng)桿菌中是否

導(dǎo)入基因表達載體，需將農(nóng)桿菌置于含的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)。

(3)若在被農(nóng)桿菌感染成功的番茄細胞中檢測到了甜蛋白基因，但是沒有檢測到甜蛋白，分

析其原因是=

42.紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強、種子油富含x-3-亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)

具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀，科研工作者進行了如圖所示實驗，分析回答下列問題：

(1)用酶解法制備原生質(zhì)體時，需先用較高滲透壓的溶液處理植物細胞，使細胞處于微弱的

狀態(tài)，然后用去除細胞壁，獲得原生質(zhì)體。

(2)圖中確定原生質(zhì)體是否為紫羅蘭和油菜融合而成，需要借助顯微鏡觀察。挑選

的雜種細胞通過過程形成愈傷組織，繼續(xù)進行培養(yǎng)，通過過程形成完整植

株。

(3)運用傳統(tǒng)有性雜交方法不能得到紫羅蘭一油菜的雜種后代，原因是o

?

合

笊羅蘭下紫羅蘭

胚軸細胞\原生而\PEG原

油菜下Z—油菜原/濟導(dǎo)生

胚軸細胞生質(zhì)體

再

生

細

胞

壁

紫羅蘭一油菜一愈傷組織一雜種細胞

43.隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來越大，為了擴大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進行

良種牛的培育。如圖為胚胎移植的基本程序，請據(jù)圖回答：

（1）從母體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到（填時期）才能與精子結(jié)合。

（2）受體母牛和供體母牛做同期發(fā)情處理目的是。

（3）圖中，適宜于牛的胚胎移植時期有；胚胎移植前可用細胞作分析進行

性別鑒定。

（4）為了提高胚胎的利用率，可采用技術(shù)處理早期胚胎，如果選擇囊胚階段的胚胎，

在分割時需要注意將o

r供體，牛受體母牛

?彳同網(wǎng)發(fā)情處/???

超收排卵

供體公牛配料

質(zhì)置檢，、培養(yǎng)妊?檢壹

分蛻（胚生移植的卷牛）

44.為治理被污染的水體，科研人員通過引進河水、引種植物（A區(qū)域蘆葦，B、C區(qū)域伊

樂藻、苦草）等措施，建成了城市濕地景觀公園，圖中箭頭代表水流方向。一段時間后，污

染的水體環(huán)境明顯改善。請回答下列問題：

引水n排水價

寸_______〔I

A區(qū)域］=＞［B區(qū)域［U＞|c區(qū)域|=＞「水池|

城市濕地景觀公園

（1）不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物，同時還應(yīng)兼顧各種生物的數(shù)量，不能超過環(huán)境承載

能力，避免系統(tǒng)的失衡和破壞，這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的—原理。

（2）蘆葦生長快，能大量吸收污水中N、P等營養(yǎng)物質(zhì)，同時對汞等重金屬及其它有害物質(zhì)

具有較強的富集能力。對于蘆葦?shù)暮笃谔幚碛袃煞N方案：a、蘆葦秸稈就地掩埋后還田；b、

收割后輸出加工處理。

你認為最佳的方案是—，并說明選擇的理由—o

(3)試分析BC區(qū)域選擇植物搭配時，除景觀環(huán)境外，從生物學(xué)角度需要考慮下列哪些因

素？—=

①食用價值

②對本地環(huán)境的適應(yīng)性

③對N、P等元素的吸收能力

④與本土物種的種間關(guān)系

(4)為了反映污水治理效果，可測量水體中生化需氧量。檢測生化需氧量時，將水樣稀釋處

理，置于適宜條件下，5天后檢測前后水樣中溶解氧含量的變化，結(jié)果顯示溶解氧下降，原

因是___0

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)，其主要原理是基因重組，A正確。

故選：Ao

基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和

轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)

品。

本題比較基礎(chǔ)，考查基因工程的原理及技術(shù)，要求考生識記基因工程的概念，明確基因工程的原

理是基因重組即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查.

2.【答案】D

【解析】解：基因工程的工具“分子針線”是指DNA連接酶，其連接的是相鄰核甘酸之間的磷

酸二酯鍵。

故選：D。

DNA連接酶：

(1)根據(jù)酶的來源不同分為兩類：E.CO/2NA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末

端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低。

(2)DNA連接酶連接的是兩個DNA片段之間的磷酸二酯鍵。

本題考查DNA連接酶，比較基礎(chǔ)，只要考生識記DNA連接酶的作用部位即可正確答題，屬于考

綱識記層次的考查。

3.【答案】A

【解析】解：A、限制酶1和3的切割位點都位于中心軸的兩側(cè)，因此切割得到的都是黏性末端，

A正確；

B、根據(jù)圖中信息可知，能被限制酶3的識別序列包含限制酶1的識別序列，因此能被限制酶3

切割的DNA也能被限制酶1切割，但能被限制酶1切割的DNA不一定能被限制酶3切割，B錯

誤；

C、這三種限制酶能識別雙鏈DNA并特異性切割，C錯誤;

D、一種限制酶只能識別一種特定的核昔酸序列，并在特定的位點進行切割，這體現(xiàn)了酶的專一

性，D錯誤。

故選：Ao

限制酶：

(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。

(2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核甘酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩

個核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。

(3)結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。

本題結(jié)合模式圖，考查限制酶的相關(guān)知識，要求考生識記限制酶的作用及特點，能正確分析題圖，

再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

4.【答案】A

【解析】解：A、載體不能識別目的基因的脫氧核甘酸序列，而是運載目的基因?qū)胧荏w細胞，A

錯誤；

B、載體上復(fù)制原點，能協(xié)助目的基因在受體細胞中復(fù)制，B正確；

C、載體上含有啟動子和終止子，能協(xié)助目的基因表達，C正確；

D、載體具有標記基因，便于篩選含目的基因的受體細胞，D正確。

故選：A?

1、作為載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因(如抗性基因)，以

便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細胞無害，

而且要易從供體細胞分離出來。

2、基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。

本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查基因工程的操作工具,要求考生識記載體的種類和作用，

能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

5.【答案】C

【解析】解：A、反轉(zhuǎn)錄法是人工合成目的基因的方法之一，A錯誤；

B、獲取目的基因的方法之一是從基因組文庫中獲取，B錯誤；

C、從受體細胞中提取不屬于獲取目的基因的方法，C正確；

D、根據(jù)已知氨基酸序列通過化學(xué)方法人工合成目的基因是獲取目的基因的方法之一，D錯誤。

故選：Co

獲取目的基因的方法主要有兩種：

（1）從供體細胞的DNA中直接分離基因，最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法”。

（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成

互補的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因；另一條途徑是蛋白質(zhì)的氨基酸

序列，推測出信使RNA序列，再推測出結(jié)構(gòu)基因的核甘酸序列，然后用化學(xué)的方法以單核甘酸為

原料合成。

本題考查基因工程的相關(guān)知識，重點考查基因工程的操作步驟，要求考生識記基因工程的操作步

驟；識記獲取目的基因的方法，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

6.【答案】B

【解析】解：A、變性過程是指模板DNA解旋，沒有復(fù)制過程，A錯誤；

B、復(fù)性過程是指引物結(jié)合到互補鏈DNA上，B正確；

C、延伸過程仍需引物參與才能完成半保留復(fù)制，C錯誤；

D、轉(zhuǎn)基因品種經(jīng)檢測含有目的基因并能穩(wěn)定表達，且有生物活性后才能上市，D錯誤。

故選：Bo

PCR技術(shù)：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2、原理：DNA復(fù)制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核甘酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫

鍵可自動解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。

本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識，要求考生識記PCR技術(shù)的概念、原理、條件、過程等基礎(chǔ)知識，

能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

7.【答案】C

【解析】解：蘇云金芽抱桿菌的抗蟲基因是目的基因，將目的基因插入載體質(zhì)粒后，要想目的基

因得到成功表達，目的基因前要有啟動子，目的基因后要有終止子。止匕外，為了便于篩選出含有

目的基因的受體細胞，載體上還有標記基因。因此，作為重組載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)有目的基因、啟

動子、終止子、標記基因等。

故選：Co

基因表達載體的組成：目的基因、啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點等。

1、啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始；

2、終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；

3、標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。

本題考查基因工程的原理及技術(shù)，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中

的相關(guān)細節(jié)，能結(jié)合題干信息作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。

8.【答案】D

【解析】解：(1)培育轉(zhuǎn)基因動物時，應(yīng)以受精卵作為受體細胞，因為受精卵的全能性最高；

(2)根據(jù)題干信息“其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并能分泌到尿液中”可知，目的基因

表達的細胞是膀胱上皮細胞.

故選：D.

基因工程技術(shù)的基本步驟：

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.

(2)基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止

子和標記基因等.

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参?/p>

細胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒?/p>

是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.

(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目

的基因-DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；③檢測目的

基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒

定等.

本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟，了

解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷.

9【答案】C

【解析】解：A、依據(jù)DNA分子雜交原理檢測目的基因是否導(dǎo)入細胞，如果能產(chǎn)生雜交帶，則說

明目的基因是否導(dǎo)入細胞，A錯誤；

B、轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA,其上的堿基能與DNA分子上的堿基發(fā)生互補配對，所以依據(jù)DNA分

子雜交原理能檢測目的基因是否進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生了mRNA,B錯誤；

C、翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，不能與DNA分子雜交，所以不能依據(jù)DNA分子雜交原理檢測目的基

因是否翻譯，而用抗原-抗體雜交原理，C正確；

D、檢測飲用水中病毒的含量依據(jù)DNA分子雜交原理來進行，D錯誤。

故選：Co

DNA探針的應(yīng)用所依據(jù)的原理是DNA雜交，DNA雜交是指DNA片段在適合的條件下能和與之

互補的另一個片段結(jié)合。如果對最初的DNA片段進行標記，即做成探針。

探針的應(yīng)用：1.應(yīng)用于從基因文庫中準確提取目的基因。

2.應(yīng)用于檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因和檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了

mRNA.

3.應(yīng)用于鑒定物種親緣關(guān)系。

4.應(yīng)用于疾病的診段和治療。

5.應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測。

本題難度不大，要求學(xué)生識記基因工程和細胞工程的相關(guān)知識，了解DNA分子雜交原理的應(yīng)用。

10.【答案】A

【解析】解：A、青霉素是青霉菌自身基因表達產(chǎn)生的，因此在青霉菌體內(nèi)提取的青霉素不屬于

基因工程藥品，A正確；

B、將外源的干擾素基因通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入酵母菌內(nèi)，并在酵母菌內(nèi)成功表達形成干擾素屬

于基因工程的應(yīng)用，屬于基因工程藥物，B錯誤；

C、將外源的胰島素基因通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌，并在大腸桿菌內(nèi)成功表達形成胰島素

屬于基因工程的應(yīng)用，屬于基因工程藥物，C錯誤；

D、將外源的白細胞介素基因通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌，并在大腸桿菌內(nèi)成功表達形成白

細胞介素屬于基因工程的應(yīng)用，屬于基因工程藥物，D錯誤。

故選：Ao

基因工程藥物（從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)）：

（1）來源：轉(zhuǎn)基因工程菌。工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達的菌株

類細胞系。

（2）成果：人胰島素、細胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等。

本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念及原理，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)

應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

11.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)題干信息“如果能與芯片上的單鏈DNA探針配對，它們就會結(jié)合起來，并

出現(xiàn)反應(yīng)信號”可知基因芯片的工作原理是堿基互補配對，A正確；

B、探針是已知的單鏈DNA分子，因此待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯?/p>

測序，B正確；

C、由于將待測DNA分子用放射性同位素或熒光物質(zhì)標記，所以“反應(yīng)信號”是由放射性標記的

待測DNA分子與單鏈DNA探針結(jié)合產(chǎn)生的，C錯誤；

D、基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，將來可以制作“基因身份證”，D正確。

故選：Co

1、探針是用放射性同位素（或熒光分子）標記的含有目的基因單鏈DNA片段.

2、基因芯片的測序原理是雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測

定的方法.基因芯片主要用于基因檢測工作.在實際應(yīng)用方面，生物芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于疾病

診斷和治療、藥物篩選、農(nóng)作物的優(yōu)育優(yōu)選、司法鑒定、食品衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、國防、航天

等許多領(lǐng)域.

本題以“基因芯片”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識，首先要求考生識記基因工程的原理及操

作步驟，明確探針是已知的單鏈DNA分子；其次要求考生能根據(jù)題干信息準確判斷各選項，屬

于考綱識記和理解層次的考查.

12.【答案】B

【解析】解：A、正常ADA基因并沒有替換患者的缺陷基因，A錯誤；

B、正常ADA基因通過控制ADA的合成來增強免疫功能，B正確；

C、T淋巴細胞需在體外培養(yǎng)至一定數(shù)量時再注入患者體內(nèi)，保證體內(nèi)有足量的攜帶正常基因的T

淋巴細胞，但并非培養(yǎng)成細胞系，C錯誤；

D、運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，仍不能產(chǎn)生ADA,不能達到治療疾病的目的，D

錯誤。

故選：Bo

基因治療：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到

治療疾病的目的。例：將腺甘酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图毎?，治療?fù)合型免疫缺陷

癥。

本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念,掌握基因工程的原理及操作步驟，

了解基因工程的相關(guān)應(yīng)用，尤其是基因治療的相關(guān)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

13.【答案】D

【解析】解：A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿設(shè)計出的符合人類要求的作物，轉(zhuǎn)入的目的基因

是自然界已有的基因，沒有增加基因多樣性，也沒有產(chǎn)生新的物種，所以不能提高生物多樣性，

A錯誤；

B、轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可以減少農(nóng)藥的使用，但也會對環(huán)境造成一定的影響，B錯誤；

C、克隆技術(shù)如果被不當利用將給社會造成災(zāi)難，應(yīng)禁止生殖性克隆，但是不反對治療性克隆，

如治療性克隆可用于治療白血病等，C錯誤；

D、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對于解決糧食、能源等問題起了積極作用，同時也存在著一定風險，轉(zhuǎn)基因技

術(shù)有其優(yōu)點和缺點，應(yīng)正確判斷，不能因噎廢食，D正確。

故選：D。

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括：

（1）食物安全：滯后效應(yīng)、出現(xiàn)過敏源、食物的營養(yǎng)成分改變等。

（2）生物安全：基因擴散導(dǎo)致對生物多樣性的威脅。

（3）環(huán)境安全：對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及環(huán)境的影響。

本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生產(chǎn)生活上的應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運

用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】D

【解析】解：A、蛋白質(zhì)的功能與其高級結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，而蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)又非常復(fù)雜，所以

直接對蛋白質(zhì)改造非常困難，且即使改造成功也不能遺傳，A錯誤；

B、直接改造相應(yīng)的mRNA,不一定能夠表達產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)，且即使成功也不能遺傳，B

錯誤；

C、由于基因突變具有不定向性和低頻性，所以使用誘變育種的方法不易獲得符合要求的基因，C

錯誤；

D、基因工程可定向改造生物的遺傳性狀，所以可利用基因工程技術(shù)，對控制上述兩種酶蛋白的

基因進行改造，D正確。

故選：D。

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合

成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因

工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）

本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析

問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的條件、過程及原理，掌握植物

組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷。

1、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、

芽，最終形成植物體。

2、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，包括:

植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、

突變體的應(yīng)用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）。

【解答】

在植物組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力

（如射線、化學(xué)物質(zhì)等）的影響而產(chǎn)生突變，因此容易獲得突變體。綜上，ACD錯誤，B正確。

故選B。

16.【答案】D

【解析】解：A、步驟②的根段消毒后需要用無菌水多次沖洗后再接種，A正確；

B、步驟③要切取含有形成層的部分，是因為這部分分化程度低，分裂能力旺盛，容易誘導(dǎo)形成

愈傷組織，B正確；

C、步驟⑤為脫分化過程，步驟⑥為再分化過程，兩者在培養(yǎng)過程中需要的生長素和細胞分裂素

的比例不同，C正確；

D、圖中只有⑥過程必須要在光條件下進行，且⑤過程要避光培養(yǎng)，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：①一④表示處理外植體材料，⑤表示脫分化，⑥表示再分化。

本題結(jié)合圖解，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等基礎(chǔ)

知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

17.【答案】D

【解析】解：A、誘導(dǎo)形成愈傷組織的培養(yǎng)基需加入植物激素（主要是生長素和細胞分裂素）和

瓊脂等物質(zhì)，A正確；

B、據(jù)圖分析：由蔗糖濃度下降可知，外植體離體培養(yǎng)過程中需要消耗蔗糖，故植物組織培養(yǎng)過

程中，蔗糖既能提供能源也能調(diào)節(jié)細胞滲透壓，B正確；

C、在植物組織培養(yǎng)過程中，細胞代謝產(chǎn)生二氧化碳及一些中間代謝產(chǎn)物，pH的降低與細胞代謝

及其產(chǎn)物有一定的關(guān)系，C正確；

D、據(jù)圖分析：12天后蔗糖濃度下降，蔗糖濃度下降導(dǎo)致愈傷組織營養(yǎng)供應(yīng)不足；pH下降會影響

酶的活性，愈傷組織細胞不能進行光合作用，對物質(zhì)的合成小于分解，故細胞干重下降，D錯誤。

故選：D。

分析曲線圖：圖示是細胞干重、pH和蔗糖濃度隨著培養(yǎng)時間的變化曲線，隨著細胞干重的增加,

培養(yǎng)基的pH和蔗糖濃度都在不斷下降，而蔗糖濃度下降導(dǎo)致愈傷組織營養(yǎng)供應(yīng)不足，pH降低導(dǎo)

致愈傷組織中酶的活性下降，這兩者的持續(xù)下降都導(dǎo)致細胞干重有所下降。

本題結(jié)合曲線圖，考查植物組織性培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程及條件，

能結(jié)合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查.

18.【答案】B

【解析】解：A、人工種子包含人工種皮和胚狀體兩部分，也可以加入人工胚乳，A錯誤；

B、人工胚乳可以為人工種子提供營養(yǎng)物質(zhì)，B正確；

C、將胚狀體包埋在人工種皮中，就形成了人工種子，C錯誤；

D、人工種子由胚狀體和人工種皮組成，屬于器官，因此其萌發(fā)成幼苗不能體現(xiàn)植物細胞的全能

性，D錯誤。

故選：B?

人工種子

1、概念：通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得

到的種子。

2、人工種子由胚狀體和人工種皮組成，其中人工種皮具有保護作用（可加入適量的養(yǎng)分、無機鹽、

有機碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育）。

3、優(yōu)點：不受季節(jié)限制；可以很方便運輸和儲存；不會造成遺傳性狀的改變。

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用及實例，能結(jié)合所學(xué)

的知識準確答題。

19.【答案】D

【解析】解：A、莖尖一般沒有病毒積累，分裂能力強，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，A正確；

B、子房壁細胞屬于體細胞，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，B正確；

C、葉片細胞屬于體細胞，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，C正確；

D、花粉粒是經(jīng)減數(shù)分裂形成的，在此過程中發(fā)生了基因重組，因而不一定能保持親本的優(yōu)良性

狀，D錯誤.

故選：D.

無性生殖能保持親本優(yōu)良性狀，植物組織培養(yǎng)就是無性生殖中的一種.植物的芽、莖尖或根尖的

組織細胞一般沒有病毒積累，具有較強的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對較低，容易脫

分化，因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料.

本題主要考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識的理解和分析能力.無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖

細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細菌及原生生物）、出芽生殖（酵

母菌、水蟾等）、抱子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓匍匐莖等），具有縮短植物生長周期，

保留母本優(yōu)良性狀的作用.

20.【答案】A

【解析】解：A、抗生素具有殺菌作用，但不能殺滅病毒，A錯誤；

B、血清能補充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，B正確；

C、氧氣能滿足細胞代謝的需要，C正確；

D、二氧化碳能維持培養(yǎng)液的酸堿度，D正確。

故選：Ao

動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防

培養(yǎng)過程中的污染.止匕外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.

②營養(yǎng)：合成培養(yǎng)基成分：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等.通常需加入血清、

血漿等天然成分.

③溫度：適宜溫度：哺乳動物多是36.5℃+0.5℃；pH：7.2?7.4.

④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2.O2是細胞代謝所必需的，CCh的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.

本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，其中通

常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等.植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)

基，其中通常含有蔗糖、氨基酸、無機鹽和植物激素等.

21.【答案】B

【解析】解：A、步驟①需對切取的組織進行消毒，但不能進行滅菌，否則會殺死動物細胞，A

錯誤；

B、動物細胞培養(yǎng)過程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織，分散成單個細胞，制成細胞

懸液，因此步驟②和步驟④的分瓶操作前常用胰蛋白酶處理，正確；

C、步驟③細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯，C錯誤；

D、步驟④為傳代培養(yǎng)過程，該過程中部分細胞可能失去接觸抑制的特性，D錯誤。

故選：Bo

動物細胞培養(yǎng)過程：取動物組織塊一剪碎組織一用胰蛋白酶處理分散成單個細胞一制成細胞懸液

一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，

制成細胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程，意在考查考生識圖分析的能力，對生物學(xué)知識的理解能力和

綜合分析能力，難度適中。

22.【答案】B

【解析】解：A、由于A細胞含有2x條染色體，B細胞含有2y條染色體，所以通過植物體細胞

雜交技術(shù)獲得的新植株的染色體條數(shù)為2x+2y,A正確；

B、由于A細胞含有2個染色體組，B細胞含有2個染色體組，所以通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得

的新植株的染色體組數(shù)為4個，B錯誤；

C、由于A細胞的基因型為Aabb,B細胞的基因型為ccDd,所以通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得的新

植株的基因型為AabbccDd,C正確；

D、通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得的新植株是四倍體，屬于可遺傳變異類型中的染色體數(shù)目變異，

D正確。

故選：B?

植物體細胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細胞，并把

雜種細胞培育成完整植物體的技術(shù)。植物體細胞雜交的終點是培育成雜種植株，而不是形成雜種

細胞就結(jié)束；雜種植株的特征：具備兩種植物的遺傳特征，原因是雜種植株中含有兩種植物的遺

傳物質(zhì)；植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。

本題考查生物變異和植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握植物體細

胞雜交的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

23.【答案】D

【解析】解：

假設(shè)在進行植物體細胞雜交時，4種除去細胞壁的不同植物的原生質(zhì)分別是A、B、C、D?將這

些原生質(zhì)體進行融合，若僅考慮兩兩融合，可以得到10種基因型的融合細胞，即AA、BB、CC、

DD、AB、AC、AD、BC、BD、CD。

故選：D。

細胞融合也稱細胞雜交，是指兩個或多個細胞結(jié)合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來

兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜種細胞。

24.【答案】C

【解析】解：A、動物細胞融合只能形成雜種細胞，植物原生質(zhì)體融合后可以形成新個體，A錯

誤；

B、植物細胞融合成功的標志是融合細胞形成新的細胞壁，動物細胞不形成細胞壁，B錯誤；

C、動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合都能打破有性雜交的局限，使遠緣雜交成為可能，C正確;

D、滅活的病毒只能誘導(dǎo)動物細胞融合，不能促進植物原生質(zhì)體融合，D錯誤。

故選：C?

動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完

全相同，且動物細胞融合只能形成雜種細胞，而植物細胞融合能經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成雜種個體。

本題考查動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合的相關(guān)知識，要求考生理解識記有關(guān)技術(shù)的原理及操

作步驟，對二者進行比較，能將教材中的知識結(jié)合題中信息進行遷移應(yīng)用。

25.【答案】B

【解析】解：根據(jù)題干信息可知，比格犬A提供無核卵，北極狼B提供了皮膚細胞核，則克隆北

極狼的細胞核遺傳物質(zhì)北極狼B,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自比格犬A。

故選：B?

動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并

發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。

本題考查細胞核移植技術(shù)的相關(guān)知識，比較基礎(chǔ)，要求考生識記細胞核移植技術(shù)的原理及過程，

能根據(jù)題干信息做出準確的判斷。

26.【答案】A

【解析】解：A、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可以于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性，這不屬于動物

體細胞核移植技術(shù)應(yīng)用，與題意相符，A正確；

B、在畜牧生產(chǎn)中，利用核移植技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育，與題意不

符，B錯誤；

C、用克隆動物做疾病模型，便于更好地追蹤疾病發(fā)展過程，屬于動物體細胞核移植技術(shù)應(yīng)用，

與題意不符，C錯誤。

D、轉(zhuǎn)基因克隆動物的細胞、組織或器官可以作為移植治療的供體，屬于動物體細胞核移植技術(shù)

應(yīng)用，與題意不符，D錯誤；

故選：Ao

1、動物細胞核移植：是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使

其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育成一個新的個體。用核移植方法得到的動

物稱為克隆動物。

2、動物體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用：①加速家畜遺傳改良進程，促進良畜群繁育；②保護瀕危物種，

增大存活數(shù)量；③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植等。

本題考查細胞核移植技術(shù)，要求考生識記細胞核移植技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用及實例。

27.【答案】C

【解析】解：A、②過程融合形成的雜交瘤細胞有多種，A錯誤；

B、③過程經(jīng)過選擇培養(yǎng)后自身融合細胞和未融合的細胞都死亡，B錯誤；

C、④過程若進行專一抗體檢測結(jié)果為陰性，應(yīng)重新實驗，C正確；

D、為保證獲得相應(yīng)的B淋巴細胞，①過程應(yīng)給小鼠注射適量的新冠病毒的相應(yīng)抗原，D錯誤。

故選：Co

題圖分析：圖示是生產(chǎn)抗新冠病毒的單克隆抗體過程，其中①表示給小鼠注射特定抗原，②表示

細胞融合，③表示篩選出雜交瘤細胞，④表示專一抗體檢測和克隆化培養(yǎng)。

本題考查單克隆抗體的制備和細胞工程的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的綜合運用能力。

28.【答案】D

【解析】解：AD、與常規(guī)抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高，并可大量制備,

因此D選項最符合題意，A錯誤；D正確；

B、單克隆抗體可作為某些藥物的載體，這是單克隆抗體的作用，不是與常規(guī)抗體相比最大的優(yōu)

勢，B錯誤；

C、單克隆抗體的制備過程復(fù)雜，操作并不方便，C錯誤。

故選：D。

1、單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高，并可能大量制備。

2、單克隆抗體的作用：

①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速