寧波市南三縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷語文試卷含解析_第1頁
寧波市南三縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷語文試卷含解析_第2頁
寧波市南三縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷語文試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

寧波市南三縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷語文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A.他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。B.對于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說,這樣做真不容易。C.川劇《落下閎》中主人公具有勇于探索的進(jìn)取精神、注重實(shí)踐的創(chuàng)新精神、造福百姓的奉獻(xiàn)精神和演職人員的敬業(yè)精神。D.岳池縣茍角鎮(zhèn)加強(qiáng)西溪河水面和河岸的保潔工作,組織相關(guān)工作人員對保潔工作加強(qiáng)督促檢查,對保潔不徹底的進(jìn)行通報(bào)批評并責(zé)令其限期整改。2.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.著眼(zháo)蝙蝠(biān)比較(jiào)吹毛求疵(chī)B.憎恨(zēng)差使(chāi)祈禱(qǐ)畸形(qí)C.氣氛(fēn)堵塞(sè)戛然而止(jiá)熾熱(chì)D.狡黠(jié)迸濺(bìng)粗獷(kuàng)誨人不倦(huì)3.下列各句中加點(diǎn)字的讀音和字形全都正確的一項(xiàng)是A.到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌(sù)地落下米;北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡了。B.還沒等觀眾從眼花暸亂中反應(yīng)過來,她己經(jīng)展開身體,像輕盈(yíng)的筆真的箭,“哧”的插進(jìn)碧波之中。C.儒雅內(nèi)斂而不事張揚(yáng),孜孜(zī)不倦而堅(jiān)忍不拔,寇辱不驚而鎮(zhèn)定白若,這種風(fēng)范值得推崇。D.省博物館保存了大量的石刻作品,這些石刻作品上所雕刻的花鳥魚蟲、人物等都惟妙惟肖(xiǎo),體現(xiàn)了我國石刻技藝的高超水平。4.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.敦煌搏弈筆桿子不可名狀不能自已B.辯論訂正邊角料百感交集不可思議C.諦聽悲傖辯證法渡過難關(guān)遲疑不決D.蟬聯(lián)詆毀白內(nèi)瘴兢兢業(yè)業(yè)不容質(zhì)疑5.古詩文默寫與賞析。濁酒一杯家萬里,______________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)持節(jié)云中,________________________?(蘇軾《江城子·密州出獵》)萬鐘則不辯禮義而受之,__________________________?。献印遏~我所欲也》)秋瑾在《滿江紅》中化用故事“夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚”的句子是:______________,_______________。《白雪歌送武到官歸京》中起過渡作用的句子是:________________,_______________。關(guān)注民生,不僅是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)人心中的大事,也是不少古代文人的胸懷。請寫出古詩詞中同情勞動(dòng)人民的連續(xù)的兩句:_________________________,__________________________。6.閱讀《西游記》選文片段,回答問題。那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對A跪下道:“奶奶,洞門外有個(gè)東土來的孫悟室和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用。”那A聽見孫悟空三字,便似撮鹽入火,火上澆油。骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭??谥辛R道:“這潑猴!今日來了!”叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來。行者笑道:“……你且把扇子借我,扇息了火,送我?guī)煾高^去……”A道:“潑猴,少要饒舌!伸過頭來,等我砍上幾劍!若受得疼痛,就借扇子與你;若忍耐不得,教你早見閻君!”(1)選文中的人物“A”指的是_________。(2)孫行者向“A”借芭蕉扇,為什么遭到“A”的嚴(yán)詞拒絕?請簡述原因。__________________________________________________(3)根據(jù)原著,將下列事件按照發(fā)生的時(shí)間先后排序:__________。(只寫序號)①唐三藏路阻火焰山②牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵③豬八戒助力敗魔王二、閱讀7.閱讀《醉翁亭記》(節(jié)選),完成下列小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.下列選項(xiàng)各有兩組詞語,每組詞語中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是()A.林壑尤美/怨天尤人雜然前陳/蔚然成風(fēng)B.秀而繁陰/山清水秀水落石出/丟三落四C.樂其樂也/知足常樂賓客從也/擇善而從D.臨溪而漁/臨池學(xué)書泉香酒洌/清洌可鑒2.翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是(________)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。翻譯:山勢回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,一座像飛鳥展翅一樣,靠近泉水,建在石崖上的亭子,是醉翁亭啊。理解:歐陽修在滁州城中,遠(yuǎn)眺西南群峰,就可以看到像飛鳥展翅一樣的醉翁亭。日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。翻譯:太陽的升起,山林里的霧氣消散;云氣聚攏山間,山谷就顯得昏暗了。或暗或明,變化不一的,是山間早晚的景象。理解:作者描繪出山間早晚的景色變化多端,讓人沉醉其中。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。翻譯:蒼老的容顏、花白的頭發(fā),醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。理解:太守喝醉了,醉醺醺的坐在眾人中間,被人誤認(rèn)為是蒼顏白發(fā)的老人。3.歐陽修被貶滁州,但他的生活仍很有樂趣。結(jié)合本文和(鏈接材料)簡要概括歐陽修在滁州為官時(shí)的樂趣。修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。注:①掇:(duō)拾取,采取。8.王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。厲王虐,國人謗王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭①謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆芹耽谥?。防民之口,甚于防川;川雍③而潰,傷人必多。民亦如之……”王弗聽,于是國人莫敢出言。三年,乃流王于彘④。①弭(mǐ):消除。②鄣:阻塞。③壅(yōng):堵塞。④彘(zhì):晉地名,在今山西省霍縣。1.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。⑴時(shí)時(shí)面間進(jìn)(____________)⑵期年之后(____________)⑶厲王虐(____________)⑷國人謗王(____________)2.選出下列中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)()A.能謗譏于市朝受任于敗軍之際B.門庭若市愿為市鞍馬C.乃不敢言若無興德之言D.于是國人莫敢出言問今是何世3.翻譯文中的畫線句子。⑴燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。⑵國人莫敢言,道路以目。4.(甲)文中鄒忌以家比國,勸諫齊威王;(乙)文中召公用“___________,_________”(請用原文語句作答)形象地說明廣開言路的重要性。5.(乙)文中周厲王的做法,帶給你什么啟示?9.閱讀下面文言文,完成下列小題。馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也,是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也,臣有二馬,日啖①豆至數(shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,介②而馳,其初若不甚疾里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉③,猶可二百里。褫④鞍甲而不息、不汗然。此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。注:①啖:吃。②介:披上戰(zhàn)甲。③自午至酉:相當(dāng)于現(xiàn)在從中午11時(shí)到晚上7時(shí)。④褫(chǐ):解除。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。一食或盡粟一石(______)才美不外見(______)故常奇之(______)比行百余里(______)2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.日啖豆/至數(shù)斗飲泉一解/然非精潔則寧餓死不受B.日啖豆至數(shù)斗飲泉一斛/然非精潔/則寧餓死不受C.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受D.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛然非精潔/則寧餓死不受3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也。4.岳飛認(rèn)為自己過去兩匹馬“奇”的原因是___________。甲乙兩文作者都借論馬來表達(dá)對__________的看法,他們都希望___________。10.閱讀下面一篇文章,完成后面小題從臉譜說起葉秀山①臉譜在京劇藝術(shù)中不可或缺,實(shí)在是我國藝術(shù)家對世界藝術(shù)作出的特殊貢獻(xiàn)。不過,以前也常聽批評家在貶義上使用這個(gè)詞,說人物沒有個(gè)性,有公式化、概念化的毛病,則斥之曰“臉譜化”。②其實(shí),臉譜與概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的,但臉譜卻不能歸結(jié)為抽象。我想,批評臉譜公式化、概念化的,其中有一點(diǎn)未曾深察的是在那個(gè)“譜”字上。③“譜”有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的意思。我們常說某人說話、行事“沒譜”,是言其做事說話不遵守一定的規(guī)則,無法溝通、交流,也無法理解?!白V”是要大家都能遵守的,沒有規(guī)矩,不成方圓?!白V”還有譜系的意思。譜系是歷史性的,是一種傳統(tǒng)。歷史不同,傳統(tǒng)不同,譜系也就不同,于是有各種不同的家法、流派。京劇的臉譜,也有不同的家法,同樣是曹操的臉,勾畫上也是大同中有小異。此外,凡稱“譜”的,都是有待去實(shí)現(xiàn)的?!白V”自身是實(shí)踐的“本”,好像是個(gè)具有普遍意義的設(shè)計(jì)方案。光有個(gè)臉譜不能成為“活曹操”“活包公”,要成“活某某”,還看演員如何去演。④現(xiàn)在書店里有許許多多菜譜,分屬各種不同的菜系:四川的,淮揚(yáng)的,上海的,廣州的……但菜譜不是菜,不能吃。菜譜給人一個(gè)規(guī)范,有的很詳細(xì),看起來也很死板,如加鹽多少,文火燉半個(gè)小時(shí)等等。這個(gè)指標(biāo),對于普通家庭主婦而言,是幫助她做出中等水平的菜肴來,不至于不堪入口。但廚藝上乘,在于把握火候?;鸷?,是一個(gè)綜合性的分寸,不是“30分鐘”“35分零5秒”那樣死板的,到時(shí)一定起鍋?!盎稹痹弧昂颉保耸且环N征候,是靠操作者的經(jīng)驗(yàn)體會感覺出來的。把握火候不是理論性的,而是實(shí)踐性的,因而不僅僅是實(shí)用性的,而且是藝術(shù)性的。就實(shí)用性而言,做出來的菜,有個(gè)中等水平,能吃就行;但就藝術(shù)性而言,火候是必須掌握的。舞臺藝術(shù)中也有火候,是把各種“譜”——包括曲譜、身段、臉譜……都藝術(shù)地“兌現(xiàn)”出來,是要藝術(shù)家把這些“譜”用活了,塑造出活生生的人物形象來。⑤像廚藝一樣,舞臺上也有中等水平的演員,他們按部就班地把各種“譜”“做”出來,就算是完成任務(wù),刻苦的也會用相當(dāng)?shù)墓Ψ颍褪侨鄙僖稽c(diǎn)靈氣。像靈氣、氣韻等并不是能“譜”出來的,而是藝術(shù)家的一種創(chuàng)造。然而,就道理來說,各種“譜”,并不是要限制人的創(chuàng)造,而只是要使人創(chuàng)造得更好。做不好菜不能怪菜譜,演不好戲不能怪各種程式,人物沒有個(gè)性也不能怪臉譜。再往深里說。各種“譜”不但不企圖限制藝術(shù)家的天才,而且還可以防止天才的流產(chǎn)?!白V”規(guī)范著那不易規(guī)范的天才,使其不僅有天才,而且有成就。⑥記得十幾年前奚嘯伯先生對我們說,舞臺藝術(shù)要做到“有規(guī)律的自由”,他的體會是很深刻的。(選自《葉秀山文集》,有刪改)1.文中的“譜”有哪些豐富的含義?2.文中第④段作者為何要介紹生活中的“菜譜”?3.請結(jié)合全文內(nèi)容,說說最后一段中“有規(guī)律的自由”的內(nèi)涵。11.非文學(xué)類作品閱讀。關(guān)于“巴黎圣母院火災(zāi)”的主題閱讀巴黎圣母院遭遇嚴(yán)重火災(zāi)2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院發(fā)生大火,其標(biāo)志性尖頂在烈焰下倒塌。數(shù)百名消防員趕到現(xiàn)場搶救,最終成功控制火勢,保住圣母院的主體結(jié)構(gòu)。16日早上,在大火燃燒了近15個(gè)小時(shí)后,巴黎消防員宣布火勢已全部撲滅。雖然主體建筑骨架和兩座鐘樓在大火中幸免于難,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋頂被毀,消防人員稱,一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)仍有倒塌風(fēng)險(xiǎn)?;馂?zāi)沒有造成人員死亡,但有一名消防員受重傷,法國文化部長表示,巴圣母院的藝術(shù)品將被轉(zhuǎn)移到盧浮宮保管。全世界在為巴黎圣母院哭泣它為出生而鳴,它為死亡而鳴。日日夜夜,時(shí)時(shí)刻刻?!鑴 栋屠枋ツ冈骸钒屠枋ツ冈簾?。2019年4月15日,全世界為巴黎圣母院悲傷,為法蘭西流淚。巴黎當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日下午6:30(北京時(shí)間16日00:30),巴黎圣母院起火了,滾滾濃煙遮蔽了塞納河畔的天空,也籠罩了整個(gè)巴黎。當(dāng)時(shí),最后一批游客正在門口排隊(duì)等待進(jìn)入巴黎圣母院參觀,圣母院的大門突然關(guān)閉,沒有任何工作人員出來解釋原因。不一會兒,在大教堂的最高部分,嗆人的白色煙霧開始上升。不一會兒法國警察開始沖進(jìn)教堂內(nèi)部,吹口哨并大聲呼喚,提醒游客撤離。此時(shí)火焰已高聳入云,從大教堂的多個(gè)門窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滯,撥出手機(jī)給親人打電話報(bào)平安。成千上萬的旁觀者聚集在塞納河畔,并擠進(jìn)了附近的廣場,喘著粗氣,手捂著嘴巴驚恐萬分,并在擦抹眼淚。此時(shí)東半球的我們絕大多數(shù)人還在睡夢里。一覺醒來,各種關(guān)于巴黎圣母院大火的新聞鋪天蓋地,塞滿了我們的手機(jī)屏幕,當(dāng)看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一樣掉下來的時(shí)候,相信很多人心中充滿哀傷。每日經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道稱,現(xiàn)場的法國人民目睹如此慘狀,忍不住痛哭流涕,甚至有人唱起了祈禱歌曲,為巴黎圣母院禱告。法國當(dāng)?shù)仉娨曋鞒秩嗽诂F(xiàn)場直播中表示,預(yù)計(jì)圣母院重修至少需要8-10年時(shí)間,在此期間不會對外開放。也就是說,在今后十年內(nèi)去巴黎的游客,將無緣感受這座教堂輝煌的藝術(shù)。起火原因,很多人猜測是目前正在進(jìn)行大規(guī)模的翻新工程施工導(dǎo)致的。在現(xiàn)場的照片和視頻中能明顯看到聳立在屋頂?shù)姆叫文_手架。紐約約翰杰伊學(xué)院消防科學(xué)副教授格倫科貝特推測,施工明火可能是造成火災(zāi)的危險(xiǎn)因素之一。他認(rèn)為,火炬上的明火、焊工產(chǎn)生的火花以及其他腳手架上的易燃材料都是潛在的災(zāi)難。而屋頂為木質(zhì)結(jié)構(gòu),高度非常高,這給地面救火帶來了極大的難度。巴黎圣母院位于塞納河畔、法國巴黎市中心,是巴黎的地標(biāo)性建筑之一,是聯(lián)合國教科文組織確認(rèn)的世界文化遺產(chǎn)。始建于1163年,歷時(shí)180多年,在1345年全部建成。它是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面,非常具有關(guān)鍵代表意義的一座,以祭壇、回廊、門窗等處的雕刻和繪畫藝術(shù),以及堂內(nèi)所藏的13-11世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品而聞名于世,是古老巴黎的象征。它閃爍著法國人民的智慧,被雨果稱為“石頭的交響樂”。小綿羊:就讓法國人去哭泣吧!一百多年前,他們可曾聽到羸弱的中國人的哭泣!梵高:圓明園被燒、被搶是人為的、是侵略,圣母院失火是事故,而且文化就是有國界的。還有,因果報(bào)應(yīng)的道理是深入中國人民的骨髓DNA的,這是我們的信仰,不是一句大愛天下就能改變的!說一句因果報(bào)應(yīng)就不是好人了?兔子先森:要燒也是法國人的文物,跟中國人有什么關(guān)系?1.結(jié)合(知識卡片),概括“全世界為巴黎圣母院哭泣”的原因。2.下列對文章內(nèi)容的理解,與原文相符的一項(xiàng)是()A.消防人員熄滅了火災(zāi),巴黎圣母院的主體結(jié)構(gòu)就此轉(zhuǎn)危為安。B.雖然火災(zāi)造成了標(biāo)志性塔尖坍塌,但巴黎圣母院的損毀并不嚴(yán)重。C.今后10年內(nèi),游客將因?yàn)榘屠枋ツ冈褐匦逕o法進(jìn)入院內(nèi)參觀。D.據(jù)消防專家推斷,巴黎圣母院火災(zāi)是施工明火引起的。3.比較閱讀(新聞快報(bào))和(新聞聚焦),完成下面的表格。標(biāo)題《巴黎圣母院遭遇嚴(yán)重火災(zāi)》《全世界在為巴黎圣母院哭泣》內(nèi)容特點(diǎn)介紹了火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、滅火的經(jīng)過、相關(guān)損失等情況,簡要集中。(1)______態(tài)度傾向(2)______帶有一定的感情色彩,蘊(yùn)含著對巴黎圣母院被火災(zāi)破壞的惋惜之情。新聞價(jià)值幫助讀者快速獲得巴黎圣母院火災(zāi)相關(guān)的重要信息。(3)______4.巴圣母院火災(zāi)以來,網(wǎng)上出現(xiàn)了一些非理性言論,值得國人警覺和反省。請根據(jù)材料,在(網(wǎng)友熱議)中跟帖,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。三、應(yīng)用12.近年來中國電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異。某班將開展以“中國在線零售”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請你按照要求,完成下列小題。(材料一)中國在線零售的發(fā)展影響巨大。目前,中國大城市約80%的成年人已經(jīng)在網(wǎng)上購物了。大到買家具家電,小到買圖書零食,網(wǎng)絡(luò)購物,已經(jīng)滲透到人們的日常生活中。很多大型企業(yè)也看中了線上交易的優(yōu)勢,紛紛推出網(wǎng)購商城。(材料二)在線零售服務(wù)方便迅速。相對于大多數(shù)歐美消費(fèi)者固守其信賴的信用卡,中國消費(fèi)者更信賴支付寶、微信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云開設(shè)了淘寶網(wǎng)和天貓,還創(chuàng)建了支付寶。支付寶既可用于網(wǎng)購,也可用于支付賬單、匯款,新的服務(wù)不斷增加。(材料三)大多數(shù)的在線零售是通過手機(jī)完成的。在2016年進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,隨機(jī)指定一些成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活。在一周結(jié)束后,他們理解別人面部表情的能力增強(qiáng),更容易快樂,較少孤獨(dú)和抑郁。(材料四)在線零售業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)績對比柱狀圖。(下圖數(shù)據(jù)截止至2017年8月,單位是10億美元)1.上面四則材料中與“中國在線零售”這個(gè)主題無關(guān)的一則是______。2.根據(jù)上面相關(guān)材料,概括中國在線零售發(fā)展過程中,取得了哪些成果。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文。背起行囊走四方時(shí),會告別親人和朋友;畢業(yè)季來臨時(shí),會告別老師和同學(xué);歷經(jīng)挫折時(shí),會告別懦弱;一歲一歲長大時(shí),會告別稚嫩……人在生活,就會遭遇告別;人在成長,也會牽手告別。請以“告別”為題,寫一篇文章。請你自行選取一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語把題目補(bǔ)充完整??梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不少于600字。

參考答案一、積累1、D【解析】

此題考查的是病句的辨析。A項(xiàng)前后矛盾,改為“他是眾多遇難者中幸免的一個(gè)”。B項(xiàng)

項(xiàng)是孩子喜歡他的老師,還是他喜歡老師的孩子,表意不明。C項(xiàng)搭配不當(dāng),劇本中的主人公不會具有“演職人員的敬業(yè)精神”。故選D。2、C【解析】

C項(xiàng)正確。ABD三項(xiàng)修改為:A.著眼(zhuó)吹毛求疵(cī);B.祈禱(qí)畸形(jī);D.狡黠(xiá)迸濺(bèng)粗獷(guǎng)。3、C【解析】

C加點(diǎn)字的讀音和字形全都正確。A銷聲匿跡。B眼花繚亂。D惟妙惟肖(xiào)。4、B【解析】

B詞語中沒有錯(cuò)別字。A博弈。C悲愴。D白內(nèi)障,不容置疑。5、(1)燕然未勒歸無計(jì)(2)何日遣馮唐(3)萬鐘于我何加焉(4)四面歌殘終破楚八年風(fēng)味徒思浙(5)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝(6)例:安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】

試題分析:默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“燕然、遣、徒、瀚海、闌干、凝”等字詞容易寫錯(cuò)。6、(1)羅剎女(羅剎,牛魔王夫人)(2)牛魔王與羅剎女的兒子紅孩兒要取唐僧性命;孫悟空在觀音菩薩的幫助下,降服了紅孩兒。(3)①②③【解析】

此題考查的是名著的知識積累。選段出自《西游記》第六十一回豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇

。(1)選文中的情節(jié)是孫悟空第一次登門求借芭蕉扇,A是羅剎女,即牛魔王的妻子。(2)羅剎女是鐵扇公主,即是紅孩兒的母親,因之前紅孩兒抓走唐僧,悟空去請觀音菩薩,觀音受紅孩兒做善財(cái)童子,羅剎女苦于不能與紅孩兒相見,認(rèn)為是悟空害了紅孩兒,十分惱火,恨悟空,結(jié)下了仇,聽見“孫悟空”三個(gè)字都會怒上心頭。(3)唐僧師徒西天取經(jīng),火焰山是必經(jīng)之路,火焰山火大且不是一般的火,唯獨(dú)芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇,鐵扇公主一扇子扇飛孫悟空,孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰,鐵扇公主給了一把假扇。第二次孫悟空變成牛魔王騙走真扇,牛魔王變成豬八戒騙回真扇;第三次孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,鐵扇公主借出芭蕉扇,孫悟空扇滅火焰山,唐僧師徒向西趕路。據(jù)此排序?yàn)棰佗冖?。二、閱讀7、1.D2.【乙】3.答案要點(diǎn):山水之樂宴飲之樂同游之樂豐年之樂【解析】1.文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A:尤其/責(zé)怪,“……的樣子”/“……的樣子”;B:茂盛、繁茂/秀麗,退下去/丟下,遺漏;C:“以……的快樂為快樂”/快樂,跟從/學(xué)習(xí);D:靠近/靠近,酒清/酒清。故選D。2.此題考查學(xué)生對句子的理解和翻譯能力。A項(xiàng)有誤,“有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也”的意思是“有一座亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,坐落在泉水邊上,這就是醉翁亭”;“在滁州城中,遠(yuǎn)眺西南群峰,就可以看到像飛鳥展翅一樣的醉翁亭”有誤,從“山行六七里”“峰回路轉(zhuǎn)”可以看出來。C項(xiàng)“被人誤認(rèn)為是蒼顏白發(fā)的老人”的理解有誤,“蒼顏白發(fā)”指的就是歐陽修。點(diǎn)睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。3.文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。結(jié)合文段和鏈接材料,找出表現(xiàn)歐陽修樂趣的句子,用簡潔的語言概括即可,注意要從“景色優(yōu)美”“百姓安居樂業(yè)”“與民同樂”等幾個(gè)方面來闡述。選自《歐陽文忠公文集》作者:歐陽修年代:北宋參考譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰,樹林和山谷尤其美麗,遠(yuǎn)望那樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路行走了六七里,漸漸地聽到潺潺的流水聲,從兩座山峰中間傾瀉而下的,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,坐落在泉水邊上,這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰?是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰?是太守用自己的別號(醉翁)來命名的。太守和賓客來這里喝酒,喝一點(diǎn)就醉了,而年紀(jì)又最大,所以給自己起了個(gè)名號叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣,是領(lǐng)會在心里,而寄托在喝酒上的。像那太陽出來,樹林中的霧氣散去,云聚攏過來,山里就昏暗了,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。野花開了,散發(fā)出一股清幽的香味,好看的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老老小小,來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚,溪水深魚兒肥,用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,雜亂地?cái)[放在前面,這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂,投壺的人射中了目標(biāo),下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。不久太陽落到山頂,人的影子散亂一地。太守下山回家,賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽,鳥兒到處鳴叫,那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣,游人只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守。太守是誰?是廬陵人歐陽修。8、1.偶爾滿一年暴虐(殘暴)指責(zé)2.A3.(1)燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都來朝見齊國。(2)國都的人沒有感說話的,在路上碰見只用眼神示意。4.防民之口,甚于防川5.參考示例:我們要正確認(rèn)識自己的問題,并能虛心地接受別人的意見或建議?!窘馕觥?.試題分析:本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。注意本題中“間”“期”“謗”都是古今異義詞,所以千萬不要以今釋古。“虐”在現(xiàn)代漢語中也有“暴虐”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.試題分析:根據(jù)學(xué)習(xí)積累,了解“于”“市”“言”“是”的幾種意思用法,分析各項(xiàng)句子的意思,比較判斷各字用法的不同,判斷答案。A句兩個(gè)“于”皆為介詞,在。B集市/買。C說/言論。D代詞,這/判斷動(dòng)詞,是。所以選A。3.試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,翻譯要要做到三點(diǎn),原意不能改變,關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確,句子要通順。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語有:“聞”“朝”“以”“目”,翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文,做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句,如“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。注意“皆朝于齊”狀語后置句的翻譯。點(diǎn)睛:翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。4.試題分析:閱讀全文,根據(jù)所學(xué)所記,了解文章內(nèi)容,抓住其中召公的話“是鄣之也。防民之口,甚于防川;川雍而潰,傷人必多。民亦如之……”,從中提取“防民之口,甚于防川”即可。這個(gè)成語可理解為形象地說明廣開言路的重要性。5.試題分析:抓住題干中所提問題“周厲王的做法,帶給你什么啟示”一句,從“啟示”這個(gè)點(diǎn)來分析,處理問題時(shí)應(yīng)有什么樣的態(tài)度,采取什么樣的方法?!胺烂裰?,甚于防川”給我們的啟示不應(yīng)該只是一個(gè)廣開言論這么簡單;有句俗話叫只要有人就有是非,言論如水,多則必滿,滿則必溢,而因?yàn)橛腥司陀性挘赃@滿溢的過程又循循相息,更何況在10多億人口的國度,不可能沒有怨言;給民間永不干涸的言論找到出口,從而變水患為水利才是這句古語的核心價(jià)值。(一)譯文:齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評我的過錯(cuò)的人,給予上等獎(jiǎng)賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧;幾個(gè)月以后,還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷,不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。(二)譯文:周厲王暴虐,百姓紛紛指責(zé)他。召穆公對厲王說:“老百姓忍受不了暴政了!”厲王聽了勃然大怒,找到衛(wèi)國的巫師,讓衛(wèi)巫去監(jiān)視批評國王的人,按照衛(wèi)巫的報(bào)告,就殺掉批評國王的人。于是人們都不敢隨便說話,路上相見,以目示意,不敢交談。周厲王頗為得意,對召穆公說:“我能消除指責(zé)的言論,他們再也不敢吭聲了!”召公回答說:“你這樣做是堵住人們的嘴。阻塞老百姓的嘴,好比阻塞河水。河道因堵塞而造成決口,就會傷害很多人。倘使堵住老百姓的口,后果也將如此。周厲王不聽,于是老百姓再也不敢公開發(fā)表言論指斥他。過了三年,人們終于把這個(gè)暴君放逐到彘地去了。9、1.(1)有時(shí)(2)通“現(xiàn)”,表現(xiàn)、顯現(xiàn)(3)對……感到奇怪、以……為怪(4)等到2.C3.(1)想要它和普通的馬一樣尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?(2)良馬不以它的力氣出名,而以它的品質(zhì)出名。4.吃得多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀人才優(yōu)秀人才能夠被識別和重用(意思對即可)【解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!耙皇郴虮M粟一石”譯為:吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。句中的“或”意思是“有時(shí)”?!安琶啦煌庖姟币馑际牵核牟拍芎秃玫乃刭|(zhì)也就不能表現(xiàn)出來?!耙姟笔峭僮?,同“現(xiàn)”,意思是表現(xiàn),顯現(xiàn)?!肮食F嬷保哼^去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。這里的“奇”是意動(dòng)用法,意思是“認(rèn)為……奇特”?!氨刃邪儆嗬铩币馑际牵旱鹊脚芰艘话俣嗬锖?。句中的“比”意思是等到。2.此題考查的是斷句,面對此類試題,首先要疏通文意,結(jié)合意思斷句?!叭锗⒍怪翑?shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,”的意思是“每天吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受”。結(jié)合意思應(yīng)斷句為:日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受。故選C。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“一樣”?!鞍病币馑际恰霸趺础?。(2)“驥不稱其力,稱其德也”句中“稱”在這里是意動(dòng)用法“以……著稱(出名)”。兩個(gè)句子屬于正常語序,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和對主旨的感悟。乙文中在最后通過議論寫出了馬“奇”的原因“此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞”,意思是:這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀。這兩篇文章中的好馬都比喻人才,告訴人們既然是好的人才那就應(yīng)得到賞識和重用。譯文:(甲)(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?(乙)良馬不以它的力氣為出名,而以它的品質(zhì)出名。我有兩匹馬,過去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。(每天窺視它)吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受,披甲戴盔奔馳,一開始好像不是很快。等到跑了一百多里后,才開始揮動(dòng)鬣毛長聲鳴叫,奮振四蹄迅速奔跑,顯出俊逸,從午時(shí)到酉時(shí),還能跑兩百里;解除鞍甲不喘息、不出汗,就好像沒有事的樣子。這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀,是到達(dá)遠(yuǎn)路的良材啊。10、1.“譜”有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的意思;“譜”還有譜系的意思,是歷史性的,是一種傳統(tǒng);“譜”都是有待去實(shí)現(xiàn)的,自身是實(shí)踐的“本”,好像是個(gè)具有普遍意義的設(shè)計(jì)方案。2.采用舉例論證,以生活中的菜譜為例,說明“譜”只是給人一個(gè)規(guī)范指標(biāo),有時(shí)很機(jī)械死板,要達(dá)到廚藝上乘,還在于把握火候,而把握火候是實(shí)踐性的,是藝術(shù)性的。借此引出舞臺藝術(shù)中的“火候”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)恰當(dāng)?shù)幕鸷蚩梢园迅鞣N“譜”都藝術(shù)地“兌現(xiàn)”出來。3.“有規(guī)律”是指標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則,“自由”是指創(chuàng)造性的發(fā)揮。對于舞臺藝術(shù)而言,“譜”就是規(guī)律,而演員的創(chuàng)造就是自由。演員只有不受“譜”的限制,創(chuàng)造地表演,才能把這些“譜”用活,塑造出活生生的人物形象,獲得藝術(shù)上的成就?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。依據(jù)文章第三段中的“‘譜’有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的意思”“‘譜’還有譜系的意思。譜系是歷史性的,是一種傳統(tǒng)”“此外,凡稱‘譜’的,都是有待去實(shí)現(xiàn)的。‘譜’自身是實(shí)踐的‘本’,好像是個(gè)具有普遍意義的設(shè)計(jì)方案”來概括作答。2.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。文章第4段介紹生活中的“菜譜”,論述了“譜”的具體內(nèi)含——標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則,實(shí)踐的“本”。借此引出舞臺藝術(shù)中的“火候”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)恰當(dāng)?shù)幕鸷蚩梢园迅鞣N“譜”——包括曲譜、身段、臉譜……都藝術(shù)地“兌現(xiàn)”出來。據(jù)此理解分析作答。3.試題分析:考查重點(diǎn)詞語的理解。理解詞語的含義不要僅浮于語句的表面意義,要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心來分析。根據(jù)文章敘寫的觀點(diǎn),特別是文章第5段中的具體闡述來理解“有規(guī)律”和“自由”。對于舞臺藝術(shù)而言,“有自由”是指文章的“譜”——標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則,演員要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則,但又不要完全被“譜”所約束,應(yīng)該創(chuàng)造地表演,才能把這些“譜”用活,塑造出活生生的人物形象,獲得藝術(shù)上的成就。作答時(shí)可重點(diǎn)結(jié)合“就道理來說,各種‘譜’,并不是要限制人的創(chuàng)造,而只是要使人創(chuàng)造得更好”來分析。11、1.巴黎圣母院有悠久的歷史;是在世界上有重要地位的世界文化遺產(chǎn)(在世界上享有盛譽(yù)、在哥特式教堂群中有代表性、閃爍著法國人民的智慧);院內(nèi)有大量的藝術(shù)珍品,它遭受了嚴(yán)重的火災(zāi),受到了損害。2.C3.(1)介紹了火災(zāi)發(fā)生的過程、各種人的反應(yīng)、火災(zāi)的影響等情況,比較全面具體。(2)基本不帶感情色彩,用比較客觀的態(tài)度報(bào)道火災(zāi)的經(jīng)過和相關(guān)情況。(3)讓讀者更具體地了解了火災(zāi)的過程與相關(guān)細(xì)節(jié),認(rèn)識到火災(zāi)產(chǎn)生的影響。4.示例:不管圓明園還是巴黎圣母院,都是人類文明史上極其寶貴的財(cái)富。英法聯(lián)軍火燒了圓明園,國恥永不能忘!但我們應(yīng)理性愛國,巴黎圣母院著火實(shí)屬意外,世事無常,我們要珍惜當(dāng)下?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀知識卡片。結(jié)合“始建于1163年,歷時(shí)180多年,在1345年全部建成?!备爬ǖ贸觯喊屠枋ツ冈河杏凭玫臍v史;結(jié)合“以及堂內(nèi)所藏的13-11世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品而聞名于世”概括得出:院內(nèi)有大量的藝術(shù)珍品,它遭受了嚴(yán)重的火災(zāi),受到了損害。結(jié)合“它是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面,非常具有關(guān)鍵代表意義的一座,以祭壇、回廊、門窗等處的雕刻和繪畫藝術(shù),是古老巴黎的象征。它閃爍著法國人民的智慧”概括得出:是在世界上有重要地位的世界文化遺產(chǎn),在世界上享有盛譽(yù)、在哥特式教堂群中有代表性、閃爍著法國人民的智慧。2.A項(xiàng)的內(nèi)容與“消防人員稱,一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)仍有倒塌風(fēng)險(xiǎn)?!辈幌喾?;B項(xiàng)的內(nèi)容與“雖然主體建筑骨架和兩座鐘樓在大火中幸免于難,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋頂被毀”不相符;C項(xiàng)內(nèi)容相符;D項(xiàng)內(nèi)容與“施工明火可能是造成火災(zāi)的危險(xiǎn)因素之一。他認(rèn)為,火炬上的明火、焊工產(chǎn)生的火花以及其他腳手架上的易燃材料都是潛在的災(zāi)難?!辈幌喾?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀《新聞快報(bào)》和《新聞聚焦》。(1)根據(jù)對《新聞聚焦》的閱讀,概括主要內(nèi)容即可。結(jié)合“巴黎當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日下午6:30(北京時(shí)間16日00:30),巴黎圣母院起火了,滾滾濃煙遮蔽了塞納河畔的天空,也籠罩了整個(gè)巴黎。當(dāng)時(shí),最后一批游客正在門口排隊(duì)等待進(jìn)入巴黎圣母院參觀,圣母院的大門突然關(guān)閉,沒有任何工作人員出來解釋原因。不一會兒,在大教堂的最高部分,嗆人的白色煙霧開始上升?!苯榻B了火災(zāi)發(fā)生的過程;結(jié)合“不一會兒法國警察開始沖進(jìn)教堂內(nèi)部,吹口哨并大聲呼喚,提醒游客撤離。此時(shí)火焰已高聳入云,從大教堂的多個(gè)門窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滯,撥出手機(jī)給親人打電話報(bào)平安。成千上萬的旁觀者聚集在塞納河畔,并擠進(jìn)了附近的廣場,喘著粗氣,手捂著嘴巴驚恐萬分,并在擦抹眼淚。此時(shí)東半球的我們絕大多數(shù)人還在睡夢里。一覺醒來,各種關(guān)于巴黎圣母院大火的新聞鋪天蓋地,塞滿了我們的手機(jī)屏幕,當(dāng)看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一樣掉下來的時(shí)候,相信很多人心中充滿哀傷?!备爬ǖ贸觯焊鞣N人的反應(yīng)

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