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浙江省溫州市2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題

一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題?!都t樓夢(mèng)》的世界、人生與藝術(shù)《紅樓夢(mèng)》中有三重世界,一是生活世界,一是藝術(shù)世界,一是哲學(xué)世界。第一重世界是變化無常的世界,混雜酸甜苦辣,歷經(jīng)生老病死。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)代,佛學(xué)盛行。自王陽明之后的晚明直至清代的佛學(xué)傳播,使得民眾接受了這樣的宗教觀念:人生在世,必需相信凈土、不斷修行,才干超越輪回,達(dá)到清凈世界。曹雪芹正是在此基礎(chǔ)上設(shè)定了《紅樓夢(mèng)》的生死觀。這個(gè)介于儒道之間、變動(dòng)不居的世界沒有恒常,充滿起伏跌宕,悲歡離合。寶玉和黛玉有前生的夙緣,他對(duì)她有甘露之惠,她對(duì)他懷報(bào)答之心,今生相逢本該天生一對(duì)。然而,無端忽來一寶釵,德容言工,無不勝之,又挾“金玉良緣〞之勢(shì),使得黛玉在與寶玉交往中常感到不安,寶玉也常有“好景不長(zhǎng)〞的預(yù)感。不僅他們的愛情關(guān)系在變,四周人的福與禍也在變。“眼見他起高樓,眼見他宴賓客,眼見他樓塌了〞,榮寧兩府就是如此。賈敬信奉道教,卻因?yàn)槌粤私鸬浂?。元春封妃省親,富貴已極,“園內(nèi)各處,帳舞蟠龍,簾飛彩鳳,金銀煥彩,珠寶爭(zhēng)輝,鼎焚百合之香,瓶插長(zhǎng)春之蕊〞,卻也埋下了敗落的種子。賈家鼎盛之時(shí),“把天下所有的萊蔬用水牌寫了,天天轉(zhuǎn)著吃〞??傻降谄呤寤?,尤氏在賈母那里吃飯,飯不夠吃時(shí)丫鬟卻給她盛了下人吃的白粳米飯,榮國(guó)府已顯窘態(tài)。最終,兩大家族走向衰敗與崩潰。第二重世界是有情世界,它更接近于心理世界。在這個(gè)世界里,衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不是金錢,而是緣分和情誼。人在紅塵中有情,這情是自然生發(fā)出來的。雖然世界無常,但情支撐著世界。寶玉“情不情〞,對(duì)花、鳥、月亮、星星無往不情,甚至對(duì)父親小書房里軸美人圖都想去探望撫慰一番。他憐香惜玉,愛襲人、晴雯、齡官、芳官等姑娘們,最后鐘情于林黛玉。一位意大利漢學(xué)家說過,中國(guó)人有各種各樣細(xì)膩的感情,這些情因遠(yuǎn)近不同而構(gòu)成各種各樣的關(guān)系。是情的出神入化構(gòu)成了變化,構(gòu)成了悲歡離合,構(gòu)成了藝術(shù)美感。這就是變化中情的美第三重世界是虛空世界,既超越有情世界,又是隱藏其后的恒定的價(jià)值觀。道家講究清凈無為。佛家講究一方凈土。它們都主張沒有情感牽累和興衰變化,超脫悲歡喜樂,追求悟性的化境。相關(guān)于有情和變化,這種價(jià)值觀是一個(gè)恒定的真相。有情世界則是對(duì)虛空實(shí)境的偏離。從佛家來說,比如唯識(shí)宗,它的種子叫作染識(shí),其變化就是從無染到有染,這么美好的凈土還會(huì)變成無常的人生。從道家來說,原始為太和,打破太和才產(chǎn)生出人生的發(fā)展和困境,而人只有凈化欲念,才干恢復(fù)平衡。因此,《紅樓夢(mèng)》中的太虛幻境是有情世界、無常世界的一個(gè)平衡。曹雪芹精心安排了太虛幻境這一原始點(diǎn),使小說在演示了榮辱興替后通過悟性來抵達(dá)虛空世界。這個(gè)世界里沒有落花,沒有變化,沒有憂愁,也不懼時(shí)間。一切圓滿無缺,不必?fù)?dān)心生老病死和飛來橫禍,更不會(huì)有猜疑和背叛。然而,有深意的是,你必需舍棄了“實(shí)〞的現(xiàn)實(shí)世界,舍棄了“情〞的有情世界,才干抵達(dá)這個(gè)憑虛凌空、有大自在的虛空世界。但“實(shí)〞與“情〞是極難割舍的,只有很少的人才干做到,小說中真正了悟的可能只有寶玉一人?!舱浴豆饷魅?qǐng)?bào)》張惠《〈紅樓夢(mèng)》的世界、人生與藝術(shù)》1.以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.《紅樓夢(mèng)》中的生活世界是混雜酸甜苦辣,歷經(jīng)生老病死的變化無常的世界。B.賈家鼎盛之時(shí),賈府的上層人過著驕奢淫逸的生活,可最終走向衰敗與崩潰。C.《紅樓夢(mèng)》中的人物都有著跌宕起伏的命運(yùn),演繹著人生的起起落落,悲歡離今。D.《紅樓夢(mèng)》的世界里,緣分和情誼比金錢更重要,它是衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。2.以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.文章以寶玉和黛玉的愛情故事為事買基礎(chǔ),論證了《紅樓夢(mèng)》中變化無常的世界。B.文章用寶玉對(duì)花、鳥,對(duì)美人圖,對(duì)姑娘們有情,到最后鐘情于林黛玉,論證了寶玉的“情不情〞。C.文章在談到《紅樓夢(mèng)》中的虛空世界時(shí),以佛家和道家的理論為依據(jù)進(jìn)行了有力的論證。D.文章開篇先亮出總論點(diǎn),然后從幾個(gè)方面分別加以論述,層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3.依據(jù)原文內(nèi)容,以下說法不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.第二重世界是有情世界,情文揮著這個(gè)世界,構(gòu)成了悲歡離合,戲了藝術(shù)美感。B.從道家來說,《紅樓夢(mèng)》中的虛空世界其實(shí)就是有情世界和無常世界的一個(gè)平衡。C.有情世界是對(duì)虛空實(shí)境的偏離,而《紅樓夢(mèng)》中的虛空世界,超越了有情世界。D.必需舍棄了“實(shí)〞的現(xiàn)實(shí)世界和“情〞的有情世界,才干抵達(dá)《紅樓夢(mèng)》中的虛空世界。

二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一

我國(guó)傳統(tǒng)的媒體媒介方式大多為報(bào)紙、電視、書刊等。隨著經(jīng)濟(jì)能力的提升,人們的日常生活發(fā)生了天翻地覆的變化。人們逐漸受到電子科技的影響,開始使用互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、手機(jī)等進(jìn)行信息的融合。傳統(tǒng)媒體與新媒體在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展過程中,應(yīng)該協(xié)力合作,通過雙方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),來提升整體的適用能力。當(dāng)前,我國(guó)存在的各類媒介自身的發(fā)展邊緣已經(jīng)相繼模糊,這也足以證實(shí)當(dāng)前媒介的融合發(fā)展巧妙地提升了整體運(yùn)營(yíng)合作的水平,其“整體劃一〞的合作理念能夠更加有效地推動(dòng)信息的傳播。各類新型技術(shù)要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)媒體的語言魅力和發(fā)展優(yōu)勢(shì),傳統(tǒng)媒體也應(yīng)該打開思路完成自身發(fā)展的相應(yīng)改革,只有兩者協(xié)調(diào)合作才是當(dāng)前社會(huì)應(yīng)用的新型目標(biāo),才干從根本上推動(dòng)我國(guó)媒體綜合運(yùn)營(yíng)的發(fā)展。〔摘編自郭磊《淺析新媒體語境下的媒介融合》〕材料二表1

人類文化和媒介素養(yǎng)發(fā)展過程歷史階段傳播環(huán)境新技能社會(huì)文化結(jié)果古代口頭傳播、肢體語言傳播、手寫文字傳播口頭表達(dá)技能、肢體語言的掌握、識(shí)文斷字知識(shí)系統(tǒng)的建立和保護(hù)、哲學(xué)和科學(xué)的起源第一次工業(yè)革命印刷技術(shù)發(fā)展、報(bào)業(yè)出現(xiàn)文字素養(yǎng)、報(bào)刊素養(yǎng)語言學(xué)的起源與發(fā)展第二次工業(yè)革命電子媒介出現(xiàn)影視素養(yǎng)、廣播素養(yǎng)媒介社會(huì)的形成、消費(fèi)文化的流行信息社會(huì)數(shù)字媒介、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字素養(yǎng)、新媒體環(huán)境下的媒介素養(yǎng)全球信息化、知識(shí)爆炸、知識(shí)社會(huì)〔摘編自張開《媒介素養(yǎng)理論框架下的受眾研究新論》表2

受眾媒介素養(yǎng)各維度的題項(xiàng)分布因素題項(xiàng)評(píng)估能力明星代言產(chǎn)品廣告是因?yàn)樗麄兿矏墼摦a(chǎn)品〔反向提問〕廣告里描述的商品都是值得購(gòu)買的好商品〔反向提問〕媒體浮現(xiàn)的信息都是現(xiàn)實(shí)環(huán)境完全真實(shí)的反映〔反向提問〕分析能力我能很好地鑒別媒介上的不良內(nèi)容在關(guān)注新聞時(shí),我總會(huì)有自己的看法和熟悉我常常能用批判的思維去看待各種新聞報(bào)道創(chuàng)造能力我曾經(jīng)參加過媒體組織的線上或線下活動(dòng)我常常在媒介上發(fā)表文章,上傳圖片、視頻等我曾經(jīng)向媒體提供過新聞線索我曾經(jīng)以投稿、投票、留言等方式參加過媒體互動(dòng)獲取能力看新聞時(shí),我會(huì)想辦法通過其他途徑驗(yàn)證新聞報(bào)道的真實(shí)性關(guān)注新聞時(shí),我會(huì)在不同媒體上尋找同一事件的報(bào)道來互相比較〔摘編自馬超《數(shù)字媒體時(shí)代城鄉(xiāng)青年的媒介使用與媒介素養(yǎng)研究》〕材料三

目前,虛假新聞泛濫,網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻繁出現(xiàn),究其原因,除了在媒介融合環(huán)境下,社會(huì)各界擁有更多新聞傳播渠道而受眾媒介素養(yǎng)普遍較低等因素之外,還有現(xiàn)今我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)存在空白和漏洞等因素。只有對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行規(guī)范,并加以大力宣揚(yáng)和普及,才干夠讓大眾明辨是非。在當(dāng)今信息泛濫的媒介環(huán)境下,社會(huì)受眾必需具備正確的是非觀和推斷能力,這便需要對(duì)社會(huì)受眾實(shí)施媒介素養(yǎng)教育??梢酝ㄟ^各社區(qū)的宣揚(yáng)欄、政府官方網(wǎng)站、各大媒體等,定期公布信息篩選方法、網(wǎng)絡(luò)防毒要點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),讓大眾能夠?qū)Σ徽?dāng)信息加以科學(xué)推斷,并且規(guī)范個(gè)人行為,從根本上盡可能地減少虛假信息、垃圾信息和同質(zhì)化信息的生產(chǎn)與傳播。在媒介融合環(huán)境下要想避免新聞內(nèi)容同質(zhì)化,必需重視內(nèi)容的革新,懂得依照目標(biāo)受眾的價(jià)值定位和社會(huì)態(tài)度,決定媒體在信息采集、處理以及話語表達(dá)等方面的差異性;在新聞策劃、采訪、產(chǎn)品制作以及廣告營(yíng)銷等環(huán)節(jié)當(dāng)中做好統(tǒng)籌規(guī)劃工作,讓采集到的信息資源在不同媒體中實(shí)現(xiàn)合理分配,以打造適應(yīng)不同媒體特質(zhì)的新聞產(chǎn)品?!舱幾詮堜况巍睹浇槿诤系默F(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》〕材料四

在網(wǎng)絡(luò)占據(jù)主導(dǎo)地位的新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體所領(lǐng)導(dǎo)的輿論傳播已經(jīng)失去了自己原有的地位;而媒介融合這種新形式,更是占據(jù)了輿論引導(dǎo)的半壁江山,使得每一個(gè)網(wǎng)民都變成了輿論傳播的主體。但是在網(wǎng)絡(luò)傳播中無疑也夾雜著各種各樣、亦真亦假的信息,這破壞了新媒體時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,所以,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行分析、審核和引導(dǎo)已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體工作的重中之重,只有強(qiáng)化把關(guān),才干形成一個(gè)好的輿論場(chǎng)。傳統(tǒng)媒體需要積極與新媒體輿論進(jìn)行互動(dòng),使用多重效果、多種手段來引導(dǎo)輿論,如通過官方公眾號(hào)等方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行正確的解釋,加強(qiáng)引導(dǎo)效果。〔摘編自王卓焱等《媒介融合與輿論傳播》〕4.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是〔

〕。A.傳統(tǒng)媒體媒介主要是報(bào)紙、電視、書刊等,而新媒體媒介則包括互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、手機(jī)等,新媒介方式的產(chǎn)生與時(shí)代發(fā)展息息相關(guān)。B.傳統(tǒng)媒體和新媒體各有優(yōu)勢(shì),在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展過程中,只有雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)調(diào)合作,才干從根本上提升我國(guó)媒體整體運(yùn)營(yíng)能力。C.?dāng)?shù)字媒介、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成了信息社會(huì)的傳播環(huán)境,促進(jìn)了媒介社會(huì)的形成,同時(shí)對(duì)應(yīng)具備的與之相匹配的數(shù)字素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)等也提出了新要求。D.?dāng)?shù)字媒體時(shí)代受眾媒介素養(yǎng)維度包括獲取、分析和評(píng)估信息的能力,同時(shí)也包括提供新聞線索、與媒體互動(dòng)等創(chuàng)造信息的能力。5.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是〔

〕。A.在媒介融合時(shí)代,各類媒介自身發(fā)展邊緣的模糊證實(shí)當(dāng)前媒介的融合發(fā)展提升了整體運(yùn)營(yíng)合作的水平,也更加有效地推動(dòng)了信息傳播。B.在新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)開始占據(jù)輿論傳播的主導(dǎo)地位,每一個(gè)網(wǎng)民都能借助網(wǎng)絡(luò)變成輿論傳播的主體,傳統(tǒng)媒體已經(jīng)沒落。C.要形成一個(gè)好的輿論場(chǎng),需要多方面共同付出努力,而傳統(tǒng)媒體工作的重中之重則是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行分析、審核和引導(dǎo)。D.伴隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,受眾媒介素養(yǎng)所包涵的內(nèi)容越來越多,社會(huì)文化結(jié)果也必定會(huì)越來越豐富。6.如何解決媒介融合環(huán)境下信息傳播過程中出現(xiàn)的問題?請(qǐng)依據(jù)材料簡(jiǎn)要說明。

三、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。父歸〔節(jié)選〕〔日本〕菊池寬〔簡(jiǎn)譜的中等家庭。傍晩時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門被人打開了,面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變,異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來人?!衬赣H

啊,是你!你真是大變了??!〔對(duì)孩子〕孩子們,他是你們的父親。新二郎

是爸爸嗎?我是新二郎。父親

啊,已經(jīng)長(zhǎng)成棒小伙子啦!我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩(wěn)的……阿胤

爸爸!我是阿胤。父親

我聽說過生了個(gè)女兒,長(zhǎng)得多秀氣??!母親

我說……唉,真不知從何說起呢!孩子們都長(zhǎng)成人了,這比什么都好。父親

這實(shí)在是太好了!我老了,很思念你和孩子,便不由自主地跑了回來。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了,希望你們都能原諒我。〔望著賢一郎〕賢兒,你能替我斟一杯酒么?爸爸很久沒有喝過好酒了。嗯,只有你的模樣我還記得起來。〔賢一郎不睬?!掣赣H

新兒,那你替我斟上一杯。新二郎

是?!舱丫票f給父親……〕賢一郎

〔口氣堅(jiān)決地〕放下!不能給他敬酒!母親

賢兒!你在說些什么呀?〔父親怒視賢一郎;新二郎和阿胤低頭不語?!迟t一郎

〔理直氣壯地〕我們根本沒有父親!我們哪有什么父親呢?父親

〔抑制著憤慨〕你說什么?賢一郎

〔稍稍冷靜下來〕如果我們有父親,母親也不會(huì)在我八歲的時(shí)候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯(cuò)了地方,跳進(jìn)淺水里,才被人救了出來。如果我們有父親,我也不會(huì)十歲就給人家當(dāng)小雜工。我們從小到大沒得到過一點(diǎn)溫暖,就是因?yàn)闆]有父親!〔母親、阿胤和新二郎眼含淚花,父親由憤慨慢慢轉(zhuǎn)為悲傷?!承露?/p>

哥哥,既然媽媽都原諒了他,你也忍一忍,過去的事就不要再提了。賢一郎

〔更加冷酷地〕要說我們真有父親,他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過父愛的記憶,只記得父親在我八歲之前從不管家里的事,只顧自己花天酒地地在外面胡混,欠下一身債,后來就帶著情婦逃跑了,連母親為我積蓄的十六塊錢的存折也偷去了。新二郎

〔含著淚〕但是,哥哥,父親現(xiàn)在不是……已經(jīng)老了么?賢一郎

新二郎,你怎么能不明不白地稱他父親?他年輕時(shí)不顧一切地尋歡作樂,現(xiàn)在上了年紀(jì),動(dòng)不了啦,才跑回來的。不管你怎么講,我也決不承認(rèn)他這個(gè)父親。父親〔色厲內(nèi)荏地〕

賢一郎!對(duì)你的生身父親怎么能這樣講話?賢一郎

你還好意思說你是我們的生身父親?二十年前,你已經(jīng)拋棄了你做父親的權(quán)利!〔沉默,母親和阿胤在抽咽。〕父親

好吧,我立即就走!無論落到什么地步,我還能混上碗飯吃。新二郎

請(qǐng)等一下!哥哥不管您,我會(huì)想辦法奉養(yǎng)您老人家。賢一郎

新二郎!你受過他的什么好處?我可是嘗過他拳頭的滋味!你想想,是誰把你扶養(yǎng)大的?你念書的學(xué)費(fèi)是哪里來的?那是我當(dāng)小雜工掙來的錢!應(yīng)當(dāng)說我才是你和阿胤真正的父親,盡到父親責(zé)任的是我。現(xiàn)在,你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了,從今以后咱們斷絕來往!新二郎

可是……賢一郎

我受夠了沒有父親的痛苦,所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺也舍不得睡,吃苦受累,才供弟弟妹妹中學(xué)畢了業(yè)。父親〔輕聲地〕

不必再說了,我回來是你們的累贅。好,我走啦!阿貴,珍重吧!新二郎〔追著走去的父親〕

您身上帶錢了嗎?不是還沒吃晚飯么?您有地方去嗎?父親

〔沮喪地我本不應(yīng)該再進(jìn)這個(gè)家門,因?yàn)樯狭四昙o(jì),又體弱多病,不知不覺地就走回家里來了?!差澪∥〉卣酒稹嘲Γ憷?!我這把老骨頭還愁沒地方扔掉么!〔望了老妻一眼,開門走出?!衬赣H

〔請(qǐng)求地〕賢一郎阿胤

哥哥!賢一郎

阿新!快去把父親喊回來!〔新二郎迅速地跑向門外,三人緊張地等待著。少頃,新二郎臉色蒼白地跑回來?!承露?/p>

在南路找遍了也沒有找到,我再到北邊去找,哥哥,你也來吧!賢一郎

〔驚慌〕怎么,沒找到?一定能找到的!〔賢一郎和新二郎發(fā)瘋似地奔出?!场策x自中國(guó)戲劇出版社《世界獨(dú)幕劇選》,有刪改〕7.以下對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.本劇的語言有豐富的潛臺(tái)詞。如“我們沒有父親〞一句,潛臺(tái)詞是父親沒有盡到責(zé)任,不配做父親;我們沒有得到父親的扶養(yǎng),不會(huì)承認(rèn)這個(gè)父親。B.本劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),不是通過尖銳的戲劇沖突,而是利用富有性格特征的對(duì)話,表現(xiàn)人物的狀態(tài)。C.劇中的“色厲內(nèi)荏地〞屬于劇本的舞臺(tái)說明,父親出現(xiàn)這樣的神情反映出他矛盾的心理:因?yàn)闄?quán)威被輕視而色厲,因?yàn)闆]有盡責(zé)而內(nèi)荏。D.本劇雖然篇幅短小,但生動(dòng)地描寫了劇中的每個(gè)人復(fù)雜、矛盾、充滿糾葛的心理活動(dòng)。8.賢一郎和新二郎對(duì)待父親的態(tài)度為何完全不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9.有評(píng)論家用“理與情的矛盾與統(tǒng)一〞來評(píng)價(jià)《父歸》中的人物賢一郎,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合劇情談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂。入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令:出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知,每一令出,平伐其功,〔曰〕以為‘非我莫能為’也。〞王怒而疏屈平。屈平既絀,其后秦欲伐齊,齊與楚從親,惠王患之,乃令張儀佯去秦,厚幣委質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里。〞楚懷王貪而信張,遂絕齊,使使如秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里。〞楚使怒去,歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬,虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵以深入擊秦,戰(zhàn)于藍(lán)田,魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟怒不救楚,楚大困。明年,秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉。〞張儀聞,乃曰:“以一儀而當(dāng)漢中地,臣請(qǐng)往如楚。〞如楚又因厚幣用事者臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖懷王竟聽鄭袖復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏,不復(fù)在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?〞懷王悔,追張儀不及。其后諸侯去擊楚,大破之,殺其將唐昧。時(shí)秦昭王與楚婚,欲與懷王會(huì)。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國(guó),不可信,不如毋行。〞懷王稚子子蘭勸王行:“奈何絕秦歡!〞懷王卒行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡走趙,趙不內(nèi)。復(fù)之秦,竟死于秦而歸葬。長(zhǎng)子頃襄王立,以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。其后楚日以削,數(shù)十年竟為秦所滅。〔選自《史記·屈原賈生列傳》,有刪改〕10.以下對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是〔

〕A.如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復(fù)釋去張儀B.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復(fù)釋去張儀C.如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復(fù)釋去張儀D.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復(fù)釋去張儀11.以下對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.治亂,是指安定與動(dòng)亂。文中說屈原“明于治亂〞。是指屈原明了國(guó)家治亂的道理。B.“入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令:出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。〞的“入〞與“出〞都是相關(guān)于朝廷來說的,意思分別為“入朝〞、“出朝廷〞。C.絀,有不夠、不夠的意思,如相形見絀;文中同“黜〞,指罷免、革除。D.古漢語絕大多數(shù)實(shí)詞是一詞多義,學(xué)習(xí)古漢語要在具體語境中體會(huì)其確定的含義。例如文中“伐〞在古漢語中意思有砍伐,敲打、討伐、攻破、功勞、夸耀等,“平伐其功〞與“其后秦欲伐齊〞意思相同。12.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.屈原見聞廣博,通曉治理國(guó)家的道理,擅長(zhǎng)辭令,為人剛直不阿卻因此招來禍患。B.秦昭王派張儀前往楚國(guó),目的是破壞齊楚的聯(lián)盟,為進(jìn)攻楚國(guó)理清障礙。C.漢中失守之后,楚懷王調(diào)動(dòng)軍隊(duì)深入秦地作戰(zhàn),魏國(guó)趁機(jī)偷襲楚國(guó)鄧地。D.子蘭勸楚王前往秦國(guó),不要拒絕秦王美意,楚王不顧屈原的反對(duì)而成行。13.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里?!?〕所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題。山中觀殘菊追懷眉山師伯渾①陸游空山菊花瘦如棘,傾倒?jié)M地枝三尺。陰風(fēng)冷雨不相貸,爛草蒼苔共狼藉。人雖委棄渠自香,詎②必泛酒登華堂③。君不見仁人志士窮死眉山陽,空使后世傳文章!〔注〕①師伯渾;陸游的友人,有才華。遭人嫉妒而不得用,終身隱居于眉山。②詎:豈、難道。③泛酒登華堂:重陽節(jié),菊花常被拿來泡酒,在華美的殿堂上被人享用。14.以下對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是〔

〕A.“空山菊花瘦如棘〞:殘菊枯瘦得如同荊棘,寫出了殘菊的凋敝之貌。B.“傾倒?jié)M地枝三尺〞:三尺菊枝倒伏在地上,寫出了殘菊的頹敗之貌。C.“陰風(fēng)冷雨不相貸〞:嚴(yán)酷的天氣摧殘著殘菊,特別了殘菊惡劣的生存環(huán)境。D.“爛草蒼苔共狼藉〞:殘菊只能與腐爛的野草和雜亂的蒼苔同流合污。15.陸游借在山中看到的殘菊追懷自己的好友師伯渾,請(qǐng)你談?wù)勗?shī)歌后四句蘊(yùn)含了作者的哪些情感,請(qǐng)分條作答。

六、情景默寫16.〔1〕“元曲四大家〞指關(guān)漢卿、__________、__________、馬致遠(yuǎn)四位元代雜劇作家?!?〕《登岳陽樓》中,杜甫首句借表達(dá)登臨岳陽樓開篇,蘊(yùn)含激烈的今昔對(duì)比之感,又用“__________,__________〞描述極其恢宏的氣象,為全詩(shī)浩大的氣勢(shì)奠定基礎(chǔ)?!?〕《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,眾弟子各言其志,孔子對(duì)曾皙“___________,___________,詠而歸〞的追求最為欣賞。

七、選擇題組閱讀下面的文字,完成下面小題。意境是二胡演奏藝術(shù)的高層次審美,是我國(guó)古典美學(xué)中的一個(gè)重要概念。二胡演奏藝術(shù)的意境表現(xiàn)離不開情景交融,而意境的表現(xiàn)常常是虛實(shí)結(jié)合,給人

的感覺。如樂曲《月夜》表達(dá)作者抒情性的同時(shí),也特別了天人合一的精神境界及空靈自然和諧統(tǒng)一的意境美;《閑居吟》表現(xiàn)作者悠然閑適、輕松自得的情緒和從容;阿炳的《二泉映月》中,悲怨哀嘆的曲調(diào),將作者的辛酸榮辱和生平經(jīng)歷都融入其中,借景抒情,將超然的意境美體現(xiàn)得_________。意境美的表達(dá)能夠使演奏家達(dá)到“人琴合一〞的演奏境界。這種境界的表達(dá)與中國(guó)傳統(tǒng)文化中古典詩(shī)詞、美術(shù)繪畫等多方面的意境表達(dá)相通相融,都講究情景交融、虛實(shí)結(jié)合,有種

的感覺。如《別亦難》《滿江紅》等樂曲感情真摯深厚,能夠表達(dá)一種

_______的意境嗎,仿佛回到了古代作者生活的情境中??梢姡捎诙鷺非亩葎?chuàng)作中意境美的表達(dá),直接掌控著我們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂的深度、廣度的理解和詮釋。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔

〕A.意在言外

酣暢淋漓

意猶未盡

高古幽遠(yuǎn)B.意在言外

淋漓盡致

淺吟低唱

清新明麗C.弦外之音

酣暢淋漓

淺吟低唱

清新明麗D.弦外之音

淋漓盡致

意猶未盡

高古幽遠(yuǎn)18.文中畫橫線的句子有語病,以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔

〕A.通過二胡樂曲的二度創(chuàng)作中意境美的表達(dá),直接影響著我們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂的深度、廣度的理解和詮釋。B.通過二胡樂曲的二度創(chuàng)作中意境美的表達(dá),直接掌控著我們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂的深度、廣度的理解和詮釋。C.二胡樂曲的二度創(chuàng)作中意境美的表達(dá),直接影響著我們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂的深度、廣度的理解和詮釋。D.二胡樂曲的二度創(chuàng)作中意境美的表達(dá),直接掌控著我們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂的深度、廣度的理解和詮釋。19.以下各句中的引號(hào),和文中“人琴合一〞的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是〔

〕A.至于王褒《渡河北》的名句“秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波〞,則其所受的影響更是顯然。B.他是一個(gè)節(jié)儉的人,衣服舊了,破了,也“敝帚自珍〞,舍不得丟掉。C.還有幾位大師們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光〞。D.于1972年11月8日,終于找到了這個(gè)熔點(diǎn)在156~157°的無色晶體一—C15H22O5,后來我們將其命名為“青蒿素〞。

八、語言表達(dá)20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12字。相關(guān)于二維碼,人臉識(shí)別無疑又是一次技術(shù)革新。而且,人臉識(shí)別可以廣泛地應(yīng)用到支付、考勤、門禁、解鎖等方方面面。但應(yīng)熟悉到,人臉識(shí)別的大規(guī)模應(yīng)用,①__________,否則,越便捷的技術(shù),越有可能給用戶帶來麻煩甚至災(zāi)難。據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱,目前最簡(jiǎn)單的人臉識(shí)別,只需要采集、提取人臉上的6個(gè)或8個(gè)特征點(diǎn)就能實(shí)現(xiàn)。那么,②____________,或者數(shù)據(jù)庫(kù)泄密,人臉識(shí)別就可能面臨較大風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)人們使用密碼支付和二維碼支付時(shí),密碼和二維碼均可以更改或變幻。手機(jī)丟失后,可以通過掛失等方式改換密碼,還可通過相關(guān)操作讓丟失手機(jī)中的App無法登錄,進(jìn)而保證安全。人臉識(shí)別則不同,因?yàn)?,③_____________,不可更改,一旦泄露,則處于不可逆轉(zhuǎn)的狀態(tài),很可能出現(xiàn)個(gè)人資金被竊取,被他人“刷臉〞進(jìn)入小區(qū)甚至房間等極端事件。

九、選擇

簡(jiǎn)答閱讀下面漫畫,完成相應(yīng)的題目。

21.依據(jù)漫畫內(nèi)容,擬一個(gè)四字短語的標(biāo)題。22.請(qǐng)寫出這種行為的危害,至少運(yùn)用兩種修辭方法,不超過50個(gè)字。

十、材料作文23.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。諸子散文與史傳作品中的人物閃耀著智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁,有智退秦師的燭之武,有運(yùn)籌帷幄的張良……

班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述人物展開討論。上述三個(gè)人物,哪一個(gè)給你的啟發(fā)最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受與思索寫一篇發(fā)言稿。

要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參照答案

1.D2.B3.B【分析】1.本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容的能力。D.“《紅樓夢(mèng)》的世界里,緣分和情誼比金錢更重要,它是衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)〞錯(cuò)誤,第四段說“第二重世界是有情世界……在這個(gè)世界里,衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不是金錢,而是緣分和情誼〞,由此可知,緣分和情誼是衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)第二重的有情世界而言,而《紅樓夢(mèng)》有三重世界,選項(xiàng)以偏概全。應(yīng)選D。2.本題考查同學(xué)分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.“論證了寶玉的‘情不情’〞錯(cuò)誤,從文中來看,選項(xiàng)的信息源自第四段,這一段是分析《紅樓夢(mèng)》的第二重世界,即有情世界,這個(gè)世界的衡量標(biāo)準(zhǔn)是“緣分和情誼〞,作者以賈寶玉為例要證實(shí)的是情對(duì)這個(gè)世界的支撐,特別變化中情的美,而不是論證寶玉的“情不情〞。應(yīng)選B。3.本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。B.“《紅樓夢(mèng)》中的虛空世界其實(shí)就是有情世界和無常世界的一個(gè)平衡〞錯(cuò)誤,選項(xiàng)偷換概念,第五段說的是“《紅樓夢(mèng)》中的太虛幻境是有情世界、無常世界的一個(gè)平衡〞,文中說的是“太虛幻境〞,選項(xiàng)變成“虛空世界〞,這是兩個(gè)概念。應(yīng)選B。

4.C5.C6.①政府部門:規(guī)范、宣揚(yáng)并普及相關(guān)法律法規(guī),追究不良信息生產(chǎn)者和傳播者的責(zé)任,對(duì)社會(huì)受眾實(shí)施媒介素養(yǎng)教育。②社會(huì)受眾:加強(qiáng)對(duì)不正當(dāng)信息的推斷能力,規(guī)范個(gè)人行為,盡可能減少不良信息的生產(chǎn)和傳播。③新聞媒體:注重內(nèi)容革新,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息強(qiáng)化把關(guān),注重形成好的輿論場(chǎng)?!痉治觥?/p>

4.本題考查同學(xué)篩選并整合文中信息的能力。C.

曲解文意,“促進(jìn)了媒介社會(huì)的形成〞錯(cuò),由材料二表1可知,媒介社會(huì)的形成是在第二次工業(yè)革命時(shí)期。應(yīng)選C。5.本題考查同學(xué)概括和分析文章內(nèi)容的能力。A.“各類媒介自身發(fā)展邊緣的模糊……更加有效地推動(dòng)了信息傳播〞錯(cuò),原文說的是“其‘整體劃一’的合作理念能夠更加有效地推動(dòng)信息的傳播〞。B.“傳統(tǒng)媒體已經(jīng)沒落〞于文無據(jù),原文只說“傳統(tǒng)媒體所領(lǐng)導(dǎo)的輿論傳播已經(jīng)失去了自己原有的地位〞。D.“社會(huì)文化結(jié)果也必定會(huì)越來越豐富〞說法過于絕對(duì)。應(yīng)選C。6.本題考查同學(xué)篩選并整合文中信息的能力。依據(jù)題干要求和材料內(nèi)容,可知本題答題區(qū)間為材料三、材料四。綜合材料三和材料四的內(nèi)容,可以從政府部門、社會(huì)受眾和新聞媒體三個(gè)角度作答。依據(jù)材料三第一段“只有對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)……明辨是非〞和第二段“在當(dāng)今信息泛濫的媒介環(huán)境下……實(shí)施媒介素養(yǎng)教育〞可知,政府部門要規(guī)范、宣揚(yáng)并普及相關(guān)法律法規(guī),并對(duì)社會(huì)受眾實(shí)施媒介素養(yǎng)教育。依據(jù)材料三第二段內(nèi)容“社會(huì)受眾必需具備正確的是非觀和推斷能力……讓大眾能夠?qū)Σ徽?dāng)信息加以科學(xué)推斷,并且規(guī)范個(gè)人行為,從根本上盡可能地減少虛假信息、垃圾信息和同質(zhì)化信息的生產(chǎn)與傳播〞可知,社會(huì)受眾應(yīng)具備正確的是非觀和推斷能力,對(duì)不正當(dāng)信息加以科學(xué)推斷,規(guī)范個(gè)人行為,盡可能減少不良信息的生產(chǎn)和傳播。依據(jù)材料三第三段“在媒介融合環(huán)境下要想避免新聞內(nèi)容同質(zhì)化,必需重視內(nèi)容的革新……〞,材料四“如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行分析、審核和引導(dǎo)已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體工作的重中之重,只有強(qiáng)化把關(guān),才干形成一個(gè)好的輿論場(chǎng)〞可知,新聞媒體要注重內(nèi)容革新,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息強(qiáng)化把關(guān),注重形成好的輿論場(chǎng)。

7.B8.賢一郎親眼見過以前父親的荒唐,所以痛恨他;新二郎只見過現(xiàn)在年老體弱

的父親,所以可憐他。9.同意。從父權(quán)家長(zhǎng)制的角度,賢一郎應(yīng)該接受父親;從情感的角度,父親的

歸來是賢一郎沒預(yù)料到的,他恐懼、厭惡、憎恨和悲傷,這是矛盾之處。但血緣是任何東西都無法阻隔的,當(dāng)多年積壓的憤慨已經(jīng)發(fā)泄完畢、父親已經(jīng)懺悔,看到父親確實(shí)需要照顧,聽到母親的請(qǐng)求,知道弟弟妹妹對(duì)父愛的渴求,他不想持續(xù)沒有父親,所以結(jié)尾出現(xiàn)了突然轉(zhuǎn)變,這是理智與情感的統(tǒng)一?!痉治觥?.本題考查同學(xué)對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞的能力。B.“不是通過尖銳的戲劇沖突〞理解有誤。依據(jù)文本可知,作者描述賢一郎和他父親的形象時(shí),就是通過父子之間尖銳的沖突表現(xiàn)各自的心理,推動(dòng)戲劇的情節(jié)的發(fā)展的。

10.D11.D12.B13.秦國(guó)非常憎恨齊國(guó),齊國(guó)與楚國(guó)卻合縱相親,如果楚國(guó)確實(shí)能和齊國(guó)絕交,秦國(guó)愿意獻(xiàn)上商、於之間的六百里土地。派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因,是為了提防其他盜賊的進(jìn)入與〔發(fā)生〕意外的變故?!痉治觥?0.本題考查同學(xué)文言文斷句的能力?!坝檬抡擗曋傅氖恰敖楔暎鼈冎g不能斷開,排除

AC;“復(fù)釋去張儀〞的主語是懷王而非鄭袖,“鄭袖〞應(yīng)歸屬前句,排除B項(xiàng)。本句翻譯為:到了楚國(guó),他又用豐厚的禮品賄賂當(dāng)權(quán)的大臣靳尚,通過他在懷王寵姬鄭袖面前編造了一套謊話。懷王居然聽信鄭袖,又放走了張儀。應(yīng)選D。11.本題考查同學(xué)理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。D.

“‘平伐其功’與‘其后秦欲伐齊’意思相同〞錯(cuò)誤,兩個(gè)“伐〞意思不同,前面解釋為“夸耀〞,后面解釋為“討伐〞。應(yīng)選D。12.本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容的能力。B.“為進(jìn)攻楚國(guó)掃清障礙〞分析有誤,結(jié)合文本內(nèi)容“其后秦欲伐齊,齊與楚從親,惠王患之……‘秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里’,楚懷王貪而信張儀,遂絕齊〞分析,應(yīng)為“為進(jìn)攻齊國(guó)掃清障礙〞。應(yīng)選B。13.本題考查同學(xué)理解并翻譯文言文句子的能力。第一句翻譯關(guān)鍵詞:“從〞,通“縱〞,合縱;“親〞,相親;“誠(chéng)〞,如果真的。第二句翻譯關(guān)鍵詞:“所以〞,……的原因;“出入〞,偏義復(fù)詞,取“進(jìn)入〞之意;“非常〞,做名詞,譯為“意外的變故。參照譯文:屈原,名字叫平,是楚王的同姓。做楚懷王的左徒。(他)知識(shí)廣博,記憶力很強(qiáng),明了國(guó)家治亂的道理。對(duì)內(nèi),同楚王謀劃商討國(guó)家大事,頒發(fā)號(hào)令,對(duì)外接待賓客,應(yīng)酬答對(duì)各國(guó)諸侯。楚王很信任他。上官大夫和他職位相等,想爭(zhēng)得楚王對(duì)他的寵愛,便心里嫉妒屈原的賢能。楚懷王派屈原制定國(guó)家的法令,屈原編寫的草稿尚未定稿,上官大夫看見了,就想硬要走草稿,屈原不給。上官大夫就讒毀他說:“君王讓屈原制定法令,大家沒人不知道的,每出一道法令,屈原就炫耀自己的功勞,說:‘除了我,沒有人能制定法令了’。〞楚王聽了很生氣,因而疏遠(yuǎn)了屈原。屈原已被罷免。后來秦國(guó)準(zhǔn)備攻打齊國(guó),齊國(guó)和楚國(guó)結(jié)成合縱聯(lián)盟互相親善。秦惠王對(duì)此擔(dān)憂。就派張儀假裝脫離秦國(guó),用厚禮和信物呈獻(xiàn)給楚王,對(duì)懷王說:“秦國(guó)非常憎恨齊國(guó),齊國(guó)與楚國(guó)卻合縱相親,如果楚國(guó)確實(shí)能和齊國(guó)絕交,秦國(guó)愿意獻(xiàn)上商、於之間的六百里土地。〞楚懷王起了貪心,信任了張儀,就和齊國(guó)絕交,然后派使者到秦國(guó)接受土地。張儀抵賴說:“我和楚王約定的只是六里,沒有聽說過六百里。〞楚國(guó)使者憤慨地離開秦國(guó),回去報(bào)告懷王。懷王發(fā)怒,大規(guī)模出動(dòng)軍隊(duì)去討伐秦國(guó)。秦國(guó)發(fā)兵反擊,在丹水和淅水一帶大破楚軍,殺了八萬人,俘虜了楚國(guó)的大將屈匄,于是奪取了楚國(guó)的漢中一帶。懷王又發(fā)動(dòng)全國(guó)的兵力,深入秦地攻打秦國(guó),交戰(zhàn)于藍(lán)田。魏國(guó)聽到這一狀況,襲擊楚國(guó)一直打到鄧地。楚軍恐懼,從秦國(guó)撤退。齊國(guó)終于因?yàn)閼押蕹?guó),不來援救,楚國(guó)境況極端困窘。第二年,秦國(guó)割漢中之地與楚國(guó)講和。楚王說:“我不愿得到土地,只希望得到張儀就甘心了。〞張儀聽說后,就說:“用一個(gè)張儀來抵當(dāng)漢中地方,我請(qǐng)求到楚國(guó)去。〞到了楚國(guó),他又用豐厚的禮品賄賂當(dāng)權(quán)的大臣靳尚,通過他在懷王寵姬鄭袖面前編造了一套謊話。懷王居然聽信鄭袖,又放走了張儀。這時(shí)屈原已被疏遠(yuǎn),不在朝中任職,出使在齊國(guó),回來后,勸諫懷王說:“為什么不殺張儀?〞懷王很后悔,派人追張儀,已經(jīng)來不及了。后來,各國(guó)諸侯聯(lián)合攻打楚國(guó),大敗楚軍,殺了楚國(guó)將領(lǐng)唐昧。這時(shí)秦昭王與楚國(guó)通婚,要求和懷王會(huì)面。懷王想去,屈原說:“秦國(guó)是虎狼一樣的國(guó)家,不可信任,不如不去。〞懷王的小兒子子蘭勸懷王去,說:“怎么可以斷絕和秦國(guó)的友好關(guān)系!〞懷王終于前往。一進(jìn)入武關(guān),秦國(guó)的伏兵就截?cái)嗔怂暮舐?,于是扣留懷王,?qiáng)求割讓土地。懷王很憤慨,不聽秦國(guó)的要挾。他逃往趙國(guó),趙國(guó)不

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