教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷及完整答案【考點梳理】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在游樂場里玩過山車不能體驗到的運動方式是（）。A.曲線運動

B.直線運動

C.擺動2.如果甲、乙兩人分別乘坐速度相同且行駛方向相反的兩輛車，那么正確的解釋是（

）。A.甲相對乙是靜止的

B.對方的速度變快了

C.乙相對甲是靜止的3.汽車行駛在馬路上屬于（

）。A.平動

B.轉(zhuǎn)動

C.滾動4.當(dāng)把斜面的角度變大后，物體的運動狀態(tài)是（

）。A.速度變慢

B.速度變快

C.速度不變5.在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（

）。A.先制作后設(shè)計

B.邊設(shè)計邊制作

C.先設(shè)計后制作6.在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（

）。A.先制作后設(shè)計

B.邊制作邊設(shè)計

C.先設(shè)計后制作二.填空題(共6題，共24分)1.指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是（

）。2.參照物是事先假定為（

）或（

）的物體。3.在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達終點，說明它在相同的距離內(nèi)運動得（

）。4.如果物體相對于另一物體位置發(fā)生改變，那么物體是（

）的。如果物體相對于另物體位置沒有發(fā)生改變，那么物體是（

）的。5.判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個（

）。在草原上以白云為參照物，老鷹是（

）的。6.物體有“（

）”和“（

）”兩種狀態(tài)，兩個人靜止不動時，用（

）和（

）來描述自己的位置。三.判斷題(共10題，共20分)1.過山車的運動路線只有曲線運動，沒有直線運動。（

）2.如果小明在電梯上以電梯或電梯上的其他人為參照物，小明會覺得自己是運動的。（

）3.運動相同的時間，可以用比較運動距離的方法來比較運動快慢；距離長，運動快；距離短，運動慢。（

）4.小紅滑滑梯的運動，屬于滑動。（

）5.我們推一下物體，物體肯定會運動起來。（

）6.同一個物體可能含多種運動形式。（

）7.擺的的快慢與擺線的粗細無關(guān)。（

）8.相同時間內(nèi)通過的距離越長，運動得越慢。（

）9.兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣就無法比較他們運動的快慢了。（

）10.小方塊在斜面上肯定會靜止。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運動推箱子

曲線運動火箭發(fā)射

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共32分)1.兩位同學(xué)的“過山車“都進行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？2.4種交通工具1小時內(nèi)通過的距離分別是：噴氣式客機900千米，汽車120千米，快艇100千米，高速列車300千米。那么哪種交通工具運動得最快？哪種最慢？是按照什么方法進行比較的？3.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運動還是靜止的？4.我們?nèi)简T過自行車，請分析自行車在行就過程中的運動方式？5.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運動的還是靜止的？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實驗，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共23分)1.按照運動的快慢將6種交通工具排序。交通工具1小時內(nèi)通過的距離噴氣式客機900千米汽車120千米快艇100千米輪船45千米自行車15千米高速列車300千米2.實驗探究為了探究斜面坡度與物體運動情況的關(guān)系，某實驗小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。（1）下面是記錄員記錄的實驗數(shù)據(jù)。在實驗過程中，該實驗小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實驗結(jié)果記錄顛倒了，請問你認為是哪一組？為什么？（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為物體的形狀與它在斜面上運動情況有什么關(guān)系？（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.物體的運動方式主要有哪幾種？寫出你的實驗方法。完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.填空題1.轉(zhuǎn)動2.不動；靜止3.快4.運動；靜止5.參照物；運動6.靜止；運動；方向；距離三.判斷題1.×2.×3.v4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.能比較出運動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試所用的時間就可以知道它們的速度，速度大的運動得快。2.噴氣式客機最快，快艇最慢。相同時間內(nèi)通過的距離多，運動得越快，通過的距離越短，運動得越慢。3.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運動的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。4.自行車向前走，是在做直線運動；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板在轉(zhuǎn)是在做曲線運動。5.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。七.材料題1.小細齒；牙齒；細齒八.綜合題1.噴氣式客機>高速列車>汽車>快艇>輪船>自行車2.（1）斜面高度為6個木塊那一組，應(yīng)該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對調(diào)。因坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動的，小圓柱在斜面上滾動的，斜面相同，滾動比滑動到達底端所用的時間短。（2）物體在斜面上運動，當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷改變地移動時運動情況是滾動，當(dāng)物體與斜面的接觸面不變地移動時運動情況是滑動。（3）同一物體，在長度相同、坡度不同的斜面上運動時，斜面坡度越大，物體到達底端所用的時間越短。不同物體，在相同斜面上運動時，滾動的物體比滑動的物體到達底端所用的時間短。3.移動；把木塊從桌子一端移到