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微專題:導(dǎo)數(shù)中的函數(shù)同構(gòu)問題——指對(duì)同構(gòu)學(xué)案高二()班姓名_______________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握指對(duì)同構(gòu)的三種常見同構(gòu)模型,學(xué)會(huì)用同構(gòu)法解決函數(shù)不等式問題,取值范圍問題等;二、課堂熱身三、必備知識(shí)同構(gòu)概念:?jiǎn)栴}1:在遇到指對(duì)混合的函數(shù)問題中,如何進(jìn)行同構(gòu)變形?1.對(duì)數(shù)恒等式:x==(a>0且a≠1)特別的:x==2.請(qǐng)畫出以下八大經(jīng)典函數(shù)的圖像.四.探究新知問題2.若(a,b為變量)成立,你能用同構(gòu)的方法得到a與lnb的大小呢?問題3:能否歸納,上述代數(shù)式變形的依據(jù)?指對(duì)同構(gòu)的本質(zhì):指對(duì)混合型的同構(gòu)形式變形:五.典型例題變式1.設(shè)實(shí)數(shù)k>0,對(duì)于任意的x>1,不等式恒成立,則k的最小值為_______.例2.(2020新高考Ⅰ)已知函數(shù).若f(x)≥1,求a的取值范圍.變式2.設(shè)實(shí)數(shù)t>0,若不等式對(duì)x>0恒成立,求t的取值范圍.五.課堂總結(jié)1、1個(gè)題型:2、2個(gè)思想:3、3個(gè)方向:六.課后練習(xí)已知,若關(guān)于x的恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.2.(2022全國(guó)甲卷(理)21題)已知函數(shù).(1)若,求a的取值范圍;3.若關(guān)于的不等式對(duì)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.4.已知,當(dāng)時(shí),,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.5.已知函數(shù)恒有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.已知有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____.課后習(xí)題答案1.【答案】【簡(jiǎn)證】恒成立等價(jià)于恒成立,即,則有令,,則有(構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)得出最值,過程略)2.【詳解】(1)[方法一]:同構(gòu)處理由得:令,則即令,則故在區(qū)間上是增函數(shù)故,即所以的取值范圍為[方法二]:常規(guī)求導(dǎo)的定義域?yàn)椋瑒t令,得當(dāng)單調(diào)遞減當(dāng)單調(diào)遞增,若,則,即所以的取值范圍為3.【答案】B【詳解】由題意可知,,即對(duì)恒成立.設(shè),則問題轉(zhuǎn)化為在上恒成立,因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又,所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.①在上,若恒成立,即,;②在上,若,則恒成立,即恒成立,令,,則,所以在上單調(diào)遞增,所以,所以,綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:B.4.【答案】B【詳解】由題意得,當(dāng)時(shí),,即,,令,則,因?yàn)楹愠闪?,故在R上單調(diào)遞增,故,即,令,則,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,故在處取得極大值,也是最大值,最大值為,故,解得.5.方法1:同構(gòu)要使恒有零點(diǎn),只需設(shè),求導(dǎo)可知而,求導(dǎo)可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,故方法2:分參求導(dǎo),令,則∵故在遞增,遞減,故,故選B.注:由常見不等式得到,即;或者
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