五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第5-6單元測(cè)試題 含答案 部編版

【階段練習(xí)】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5-6單元測(cè)試題含答案部編版班級(jí)姓名成績(jī)第一部分積累運(yùn)用一、認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫

。（1）小嘎子和人shuāijiāo()，一向zhàng()著手疾眼快，想qīfù()小胖墩兒動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，伸出jiǎowàn()去鉤他的腳，結(jié)果自己摔了個(gè)仰面朝天。(2)yì

sōu(

)環(huán)游世界的帆船正往回háng

xíng(

)。突然，一只猴子跳到船長(zhǎng)兒子面前dòu

nòng(

)他，摘下他的mào

zi(

)，還扮鬼臉xià

hu(

)他，然后跑向wéi

gǎn(

)頂端。

二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

1.小胖墩兒叉（chā

chǎ）著小腰對(duì)小嘎（gā

gǎ）子說(shuō)“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

2..國(guó)子監(jiān)（jiān

jiàn）學(xué)生張生不畏權(quán)貴，敢作敢為，卻遭到了奸臣迫害，被關(guān)入監(jiān)（jiān

jiàn）獄。

3.這位油漆工師傅（fū

fu）一邊刷漿（jiāng

jiǎng）一邊哼著小曲兒。

4.小胖墩兒活動(dòng)一下腳腕（wǎn

wàn），做好了摔（jiāo

jāo）跤準(zhǔn)備。三、下面各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）

A.鞠躬盡瘁

理直氣壯

含辛茹苦

無(wú)價(jià)之寶

B.肝膽相照

杯水車薪

疑惑不解

同心協(xié)力

C.勢(shì)不可當(dāng)

一碧千里

廢寢忘食

栩栩如生

D.完壁歸趙

沖鋒陷陣

襟飄帶舞

神機(jī)妙算

四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。胸有(

)(

)

得意(

)(

)

(

)(

)不得(

)驚(

)戰(zhàn)

目(

)口(

)

轉(zhuǎn)(

)為(

)（1）這次比賽,多虧他及時(shí)出現(xiàn)救場(chǎng),我們才能

,摘得桂冠。

（2）王明那不著邊際的回答令老師

。

（3）因?yàn)榭记拔乙呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以這次我

地走進(jìn)了考場(chǎng)。五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,(填序號(hào))絕:①斷絕;②走不通的,沒有出路的;③獨(dú)一無(wú)二的;④絕對(duì)

1.即使到了絕境,我們也不能放棄希望。

（

）

2.每次干完活,他身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。

（

）

3.他親眼見到了師傅那手絕活。

（

）

精神:①表現(xiàn)出來(lái)的活力;②活躍,有生氣;③英俊,相貌、身材好

4.瞧這小伙兒長(zhǎng)得多精神!

（

）

5.這孩子大大的眼睛,挺精神的。

（

）

6.遇到困難時(shí)我們更需要振作精神。

（

）

六、查字典填空選擇。

“疾”用音序查字法先查___，再查音節(jié)____；用部首查字法先查____，再查____畫。

“疾”在字典里的解釋有：①

??；

②痛苦；疼痛；③

快；迅速；猛烈；④痛恨。

給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

1．手疾眼快（_____）

2．疾惡如仇（_____）

3．痛心疾首（_____）

4．身患重疾（____）

七、根據(jù)句子內(nèi)容判斷人物特點(diǎn)。（填序號(hào)）A．堅(jiān)強(qiáng)挺拔，朝氣蓬勃B．好勝心強(qiáng)，富有心計(jì)C．愛錢如命，吝嗇小氣D．派頭十足，技藝高超（1）只見師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。________（2）說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。________（3）小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。________（4）殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳！是的，他無(wú)疑可以成為最出色的車夫，傻子似的他自己笑了。________八、下列句子沒有使用比喻修辭手法的是()A．倆人公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。B．他就像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。C．他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒地。D．穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。九、課文直通車。1．“你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩________燈草，不放心，恐________了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙________去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，________就沒了氣。

2．“起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他

猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?！边@句話寫出了小嘎子________的性格特點(diǎn)。

3．《摔跤》這篇課文主要通過(guò)_______和心理活動(dòng)的描寫反映了小嘎子頑皮、________、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有智謀、富有心計(jì)，小胖墩兒忠厚_________的個(gè)性特點(diǎn)。

4、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）《田忌賽馬》中，田忌第二次賽馬能取勝的原因是他另?yè)Q了幾匹馬。（）（2）在《自相矛盾》中，“莫”和“弗”的意思都是“不要”。（）（3）“齊威王輕蔑地說(shuō)：“那就來(lái)吧！”“輕蔑”一詞把齊威王驕傲自滿、自負(fù)輕敵的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。（）（4）“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了?！边@句話里的破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折。（）第二部分能力提升十、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

1.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我有辦法讓你取勝。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

2.同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。（縮句）

3.美麗的桂林山水怎能不令人陶醉？（改為陳述句）

4.譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！保ǚg句子）

5.在她那烏黑的頭發(fā)中已出現(xiàn)了幾根白色的銀發(fā)。（修改病句）

十一、非連續(xù)性文本閱讀。(13分)

【材料一】

旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家?！堵糜翁斓亍?/p>

【材料二】

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。暑假期間，我隨同家人開啟了文化之旅。從沈陽(yáng)出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登臨瑯琊山，感受歐陽(yáng)修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后到了武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影。

【材料三】

峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺廟庭院一塵不染；秋季水位漲高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華。——《行走峨眉山》

作為亞洲第一長(zhǎng)河，長(zhǎng)江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長(zhǎng)河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長(zhǎng)江滋潤(rùn)著兩岸肥沃的土地，孕育著一個(gè)個(gè)文明?！堵绞澜缈瓷酱ā?/p>

洛陽(yáng)這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史，是中國(guó)四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽(yáng)的著名景點(diǎn)。白馬寺是佛教傳入中國(guó)后的第一座寺院；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)前后，迄今已有1500年歷史?！吨腥A傳統(tǒng)文化》

1．閱讀材料，填一填，選一選。(7分)

(1)“我”的文化之旅的路線：從沈陽(yáng)出發(fā)__

__再赴杭州西湖__

__。(3分)

(2)杭州西湖的白堤柳岸與歷史名人()有關(guān)。(2分)

A．歐陽(yáng)修

B．白居易

C．崔顥

(3)“一山有四季，十里不同天”，這是對(duì)(

)的妙喻。(2分)

A．瑯琊山

B．白馬寺

C．峨眉山

D．唐古拉山

2．根據(jù)以上三則材料內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)

(1)旅游的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在之美，更在于理解其文化內(nèi)涵。()

(2)游人在安徽滁州登臨瑯琊山，會(huì)感受到白居易勤政愛民的情懷。()

(3)峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里一年四季風(fēng)景宜人。()

(4)長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海，是亞洲第一長(zhǎng)河，是世界第三長(zhǎng)河。()

3．結(jié)合以上三則材料，給“洛陽(yáng)城中尋歷史足跡”對(duì)出下聯(lián)，其中最恰當(dāng)?shù)氖?

)。(2分)

A．登黃鶴樓覓崔顥身影

B．峨眉山上賞自然奇觀

C．臨洛陽(yáng)城賞牡丹白馬

D．長(zhǎng)江綿延入浩瀚東海

十二、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。

一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸（

）了稀溜溜粉漿的粉刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮。白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這稠漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只見師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜（

）接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。1．給文中加點(diǎn)的字注音，寫在文中的括號(hào)里。

2．注意文中劃?rùn)M線上的詞語(yǔ)，照樣子寫幾個(gè)。

_____________________________________________________________3．解釋詞語(yǔ)。

（1）無(wú)天衣縫_________________________________________（2）悠然：__________________________________________________4．用“____”畫出文中的比喻句。句子把_________比作___________。這樣寫的作用是________________________________________________。5．這段話主要抓住了刷子李的_____________進(jìn)行細(xì)致描寫，表現(xiàn)了他的___________________________________的特點(diǎn)。

6．“刷子李”為什么能把墻刷得好，還一塵不染？說(shuō)說(shuō)你的看法。

____________________________________________________________

7．聯(lián)系全文思考：“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒？作者是怎樣寫出他技藝高超的？______________________________________________________________________________________________________________________________

十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。逃跑的火焰

周濤

①進(jìn)入冬季以后，則克臺(tái)就成了最單調(diào)的世界，大地上失去了連綿的、起伏無(wú)盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再?zèng)]有一點(diǎn)變化，只剩下茫茫雪野。這個(gè)位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調(diào)，那樣沉靜。

②那天早晨我備好了馬，去場(chǎng)部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來(lái)，拉過(guò)軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。在這睛朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。

③我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。過(guò)了一會(huì)兒，它自己漸漸減慢了速度。這時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過(guò)身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。④在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人。雪太深了，狐貍躍動(dòng)得非常艱難，它們每次躍起，身后都揚(yáng)起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進(jìn)雪里，有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過(guò)來(lái)，殺氣騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。

⑤三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時(shí)地回頭顧看。它們?cè)谶@片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險(xiǎn)了，雪原那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀目，無(wú)遮無(wú)礙。十幾條猛犬看來(lái)是可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。

⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來(lái)，我心下一喜，縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打昏過(guò)去。正在這樣想著，我的馬忽然站住不動(dòng)了，它聳起兩耳，看著前方，我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來(lái)，恰恰落在我的馬前?？梢钥闯?，那狐貍剎那間驚呆了，它可能萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下，它也許料定自己必死無(wú)疑，竟伏在馬前驚惶地望著我。

⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。它這樣絕望，這個(gè)生靈，這團(tuán)火焰?！白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對(duì)我懇告。⑧我的心顫了一下，不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭，讓開一條路。

⑨它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速?gòu)奈业呐赃叡寂苓^(guò)去。

（10）我佇馬立在高地上，目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的畫面：在一片閃爍著陽(yáng)光的雪野上，它躍動(dòng)著，竄跳著，一起一伏，特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖，宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰，燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上，向遠(yuǎn)方飄去！

1.在這個(gè)原野冬獵的故事中，隨著情節(jié)的發(fā)展，作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請(qǐng)寫出感情變化的過(guò)程。（每空兩個(gè)字）

“我”的感情變化：驚奇→（

）→（

）→（

）

2.第①自然段屬于

描寫，有什么作用？3.文中對(duì)茫茫雪原上紅狐奔逃的情景，描寫得非常精彩，請(qǐng)從④⑤⑥三個(gè)自然段中選擇你最喜歡的一段，加以賞析。

4.選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷，他還曾就此事寫過(guò)一首短詩(shī)（冬天里遇到的童話》，比較閱讀下面詩(shī)句和選文，你認(rèn)為（冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰）分別表現(xiàn)了怎樣的主題？

有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒有什么深刻的含義

但我覺得它很美麗……/陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想

這時(shí)，雪原上跑過(guò)來(lái)一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧

沒有它，曠野該多么孤寂……

5.選文第⑦段寫道：“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視?！闭?qǐng)根據(jù)上下文，發(fā)揮你的想象，補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。（40字左右）第三部分寫作天地十四、習(xí)作。(35分)

小練筆。(5分)

讀了《自相矛盾》這篇寓言之后，你知道“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么嗎？生活中有類似的

事情嗎？請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。

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快樂作文。(30分)

你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？請(qǐng)你來(lái)編一個(gè)驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)故事吧，題目自擬。

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參考答案：一、(1)摔跤仗欺負(fù)腳腕（2）一艘

航行

逗弄

帽子

嚇唬

桅桿

二、chā

gǎ

jiàn

jiān

fu

jiāng

wàn

jiāo

三、D四、成竹揚(yáng)揚(yáng)哭笑心膽瞪呆敗勝（1）轉(zhuǎn)敗為勝（2）哭笑不得（3）胸有成竹五、1.②

2.④

3.③

4.③

5.②

6.①

六、J

ji

疒

5

③

④

②

①七、DCBA八、D九、1、莖

費(fèi)

走

登時(shí)

2、

爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)

3、

動(dòng)作

機(jī)敏

老實(shí)