5S推行與評(píng)比要點(diǎn)

5S推進(jìn)與評(píng)比要點(diǎn)hui5/19/2024我們的約定1、專(zhuān)心聽(tīng)講（請(qǐng)將手機(jī)“收聲”）。2、積極思維（杜絕“魚(yú)眼”現(xiàn)象）。3、互動(dòng)學(xué)習(xí)（敞開(kāi)心胸，積極投入，

但須避免“小兒多動(dòng)癥”）。4、些許自由（允許小磕睡、短時(shí)外出，但須保持安靜）。5、請(qǐng)勿在課室內(nèi)吸煙。小憩后請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)回到課室切勿流連忘返5/19/2024課時(shí)安排

9：00～9：305S概念回顧

9：30～10：155S導(dǎo)入及推進(jìn)要點(diǎn)10：15～10：30休息15分鐘10：30～11：105S導(dǎo)入及推進(jìn)要點(diǎn)13：15～11：305S優(yōu)秀企業(yè)觀模12：00～13：30午餐13：30～14：155S現(xiàn)場(chǎng)分組巡查14：15～15：005S現(xiàn)場(chǎng)巡查問(wèn)題點(diǎn)研討15：00～15：15標(biāo)準(zhǔn)范例演示15：15～16：005S檢查評(píng)比要點(diǎn)16：00～16：15同行業(yè)觀模16：15～16：30培訓(xùn)總結(jié)、課程調(diào)查5/19/2024授課方式5/19/2024思考:你從右圖中發(fā)現(xiàn)了什么?5/19/2024

找空間的辦法就是整理回顧5/19/2024整頓:

將需要的東西放在任何人立即可以取出拿到5/19/2024清掙:

保持工作場(chǎng)所沒(méi)有垃圾、臟東西和污穢物5/19/2024清潔:

將整理、整頓、清掃工作徹底作好5/19/2024素養(yǎng):

養(yǎng)成能夠正確執(zhí)行所決定事情的習(xí)慣素養(yǎng)培訓(xùn)點(diǎn)檢溝通日常點(diǎn)檢管理層點(diǎn)檢改正缺點(diǎn)周會(huì)日常檢討觀念更新提高技術(shù)5/19/20245S推動(dòng)ＡＰＤＣＡＰＤＣ先期準(zhǔn)備開(kāi)始執(zhí)行行之以恒1.執(zhí)行決策與實(shí)施計(jì)劃的導(dǎo)入

從上到下全面動(dòng)員2.成立推動(dòng)委員會(huì)

高階主導(dǎo)訂立推行時(shí)間表3.宣傳、培訓(xùn)與溝通概念宣導(dǎo)，作法溝通4.文宣造勢(shì)：漫畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)用看板、5S教材ＡＰＤＣ5.需要與不需要物品的分類(lèi)從上到下全面動(dòng)員6.責(zé)任區(qū)域規(guī)劃

圖示責(zé)任區(qū)域地面標(biāo)

線，相互不重疊7.大清掃：廠長(zhǎng)發(fā)起，全員動(dòng)員，制作點(diǎn)檢報(bào)表8.評(píng)核與獎(jiǎng)懲：團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，自動(dòng)自發(fā)，獎(jiǎng)勵(lì)為先9.成果檢討，持續(xù)執(zhí)行

例行檢討，相互觀摩，

行之以恒5/19/20245/19/2024名企觀模松下電器5S實(shí)施推進(jìn)5/19/20245S推進(jìn)要點(diǎn)

1、5S活動(dòng)原則

2、5S規(guī)劃及實(shí)施原則

3、5S日常活動(dòng)原則4、5S推進(jìn)的具體內(nèi)容及四步驟

5、5S活動(dòng)的推進(jìn)要點(diǎn)

6、5S活動(dòng)常用管理手法5/19/20241、5S活動(dòng)原則三現(xiàn)原則：現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題眼光：專(zhuān)業(yè)角度、直覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自主原則：要我改善→我要改善以現(xiàn)場(chǎng)改善為中心活動(dòng)原則5/19/2024橫平豎直，美觀大方；干凈清爽，一塵不染?？吹檬娣?，做得舒心；創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境育人。2、5S規(guī)劃與實(shí)施原則5/19/2024是你沒(méi)想到還是他沒(méi)做到?

想到是責(zé)任，做到是義務(wù)5/19/2024領(lǐng)導(dǎo)重視，干部帶頭；不厭其煩，精益求精。3、5S日程活動(dòng)原則5/19/20244、5S推進(jìn)的具體內(nèi)容及四步驟啟動(dòng)實(shí)施改善標(biāo)準(zhǔn)化0246812161014●啟動(dòng)大會(huì)●基礎(chǔ)培訓(xùn)●對(duì)照檢查●5S參觀●體系建立●樣板工程●全員培訓(xùn)●基礎(chǔ)培訓(xùn)●檢查評(píng)比●專(zhuān)題培訓(xùn)●自主改善●文件標(biāo)準(zhǔn)化●現(xiàn)場(chǎng)審核●專(zhuān)題培訓(xùn)●總結(jié)大會(huì)●改善跟蹤●貼身指導(dǎo)5/19/2024Step1啟動(dòng)階段5S現(xiàn)狀優(yōu)秀企業(yè)差距改善必要性緊迫性推進(jìn)體制·5S培訓(xùn)·參觀5S優(yōu)秀企業(yè)·對(duì)照檢查·推進(jìn)委員會(huì)·明確責(zé)任人·責(zé)任區(qū)域劃分5/19/2024Step2實(shí)施階段樣板工程制作現(xiàn)狀改善意識(shí)方法學(xué)習(xí)樣板工程推廣局部改善現(xiàn)狀全員培訓(xùn)個(gè)別改善5/19/2024樣板工程親身體驗(yàn)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)重視持續(xù)改善創(chuàng)造變化感染全員以點(diǎn)帶面5/19/2024樣板工程推廣5S5S5/19/2024積極的心態(tài)自主的行動(dòng)科學(xué)的方法→創(chuàng)造積極的變化看得見(jiàn)的教育創(chuàng)造變化環(huán)境育人積極的變化優(yōu)良的環(huán)境有效的激勵(lì)→影響人·熏陶人·教育人5/19/2024

現(xiàn)場(chǎng)管理____5S注重看得見(jiàn)的教育5/19/2024Step3自主改善階段全員行動(dòng)現(xiàn)狀月度評(píng)比全面改善周檢獎(jiǎng)優(yōu)罰劣改善推進(jìn)5/19/2024友好建議：□

優(yōu)秀責(zé)任區(qū)

□

進(jìn)步顯著部門(mén)

□

突出改善事例公司有獎(jiǎng)5/19/2024Step4標(biāo)準(zhǔn)化階段創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境持續(xù)自主改善讓員工容易遵守有效激勵(lì)5S及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化員工習(xí)慣良化5/19/2024（1）現(xiàn)場(chǎng)提示整理整頓清潔清掃素養(yǎng)5S

將5S常掛在嘴上，

做到人人對(duì)5S都耳熟能詳，使5S意識(shí)深入人心。5、5S活動(dòng)推進(jìn)要點(diǎn)5/19/2024（2）整體規(guī)劃與實(shí)施統(tǒng)一、規(guī)范、簡(jiǎn)潔橫平豎直，美觀大方；干凈清爽，一塵不染。看得舒服，做得舒心；創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境育人。5/19/2024劃分區(qū)域，明確責(zé)任；活動(dòng)安排，落實(shí)到人。

5S責(zé)任牌區(qū)

域：成型前段責(zé)任人：王小丫

→

工廠

→部門(mén)

→班組→個(gè)人（3）明確責(zé)任5/19/2024書(shū)面化、具體化活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)習(xí)區(qū)域設(shè)備參觀評(píng)價(jià)（4）制定標(biāo)準(zhǔn)我制定，我遵守5/19/2024

班前準(zhǔn)備

·環(huán)境清掃·設(shè)備點(diǎn)檢·用品準(zhǔn)備

班后整理

·材料整理·記錄確認(rèn)·環(huán)境清掃

班中維持

·物品擺放（5）日?；顒?dòng)5/19/2024

定期清潔

·重點(diǎn)設(shè)備·重點(diǎn)場(chǎng)所

每月大掃

·每月1次大掃除·全面清理·重點(diǎn)是死角5/19/2024說(shuō)教

早會(huì)天天講、月月講、年年講

講問(wèn)題、指方向表?yè)P(yáng)進(jìn)步、指出不足、批評(píng)消極干部言傳身教至關(guān)重要（6）監(jiān)督檢查5/19/2024

·班前班后檢查

·活動(dòng)后檢查

·不定時(shí)抽查·每周例行檢查檢·專(zhuān)業(yè)眼光直覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)

·發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即指出

·從對(duì)事不對(duì)人到對(duì)事又對(duì)人

·重在改進(jìn)5/19/2024部門(mén)廣泛參與公平公開(kāi)公正數(shù)字打分排名指出具體不良評(píng)比獎(jiǎng)：整體水平高整體進(jìn)步快罰：連續(xù)落后多次不改獎(jiǎng)罰從定時(shí)到抽查，從提前通知到突擊檢查；公布評(píng)比及獎(jiǎng)罰結(jié)果并堅(jiān)決執(zhí)行，發(fā)揮評(píng)比的強(qiáng)化和促進(jìn)作用。（7）評(píng)比5/19/2024

·從數(shù)量到質(zhì)量

·從簡(jiǎn)單到復(fù)雜·困難點(diǎn)的重點(diǎn)改善

·小組式活動(dòng)

·學(xué)習(xí)改善手法

·適當(dāng)投入（8）改善以效果為導(dǎo)向5/19/2024

·改善前后對(duì)比

·部門(mén)之間對(duì)比·好壞之間對(duì)比·照片

·宣傳欄

·數(shù)字化

·金錢(qián)化（9）顯現(xiàn)常用方法5/19/2024小結(jié)：日常教育推進(jìn)組織推進(jìn)計(jì)劃監(jiān)督管理檢查評(píng)比獎(jiǎng)優(yōu)罰劣改善活動(dòng)5/19/2024練習(xí)：指出下面場(chǎng)景中的5S不良點(diǎn)本次：對(duì)事不對(duì)人今后：對(duì)事也對(duì)人特別提示5/19/2024目視管理☆紅牌

☆看板

☆警示燈

☆標(biāo)準(zhǔn)樣板

☆錯(cuò)誤示范板

·標(biāo)示想管理的事項(xiàng)

·從遠(yuǎn)處都能看清楚

·“好”和“不好”立即可判斷·誰(shuí)都能遵守，可立即矯正6、5S活動(dòng)常用管理手法5/19/2024顏色管理適用于傳票、文件夾、不同工種人員、氣電管路、報(bào)表、目標(biāo)管理等5/19/2024示例1:5/19/2024示例25/19/2024書(shū)面化

·周檢、月檢、評(píng)比等正式活動(dòng)

一定要有書(shū)面記錄

·具體明確問(wèn)題點(diǎn)，事后要求有關(guān)部門(mén)

提交改善措施、責(zé)任人及完成時(shí)間

·下次檢查時(shí)作為改善與否的確認(rèn)依據(jù)·別忘了簽名及張貼5/19/2024

●從形式到內(nèi)容

●從表面到深入

●從被動(dòng)到自然●從外在到內(nèi)心5S持久戰(zhàn)改善計(jì)劃APCD檢查實(shí)施5/19/2024休息10分鐘頒發(fā)活動(dòng)禮品(小食品)后休息10分鐘，以禮回使用處理結(jié)果引入課程。

5/19/20245S檢查評(píng)比要點(diǎn)

1、5S的背后

2、5S檢查評(píng)比的目的

3、5S檢查評(píng)比的內(nèi)容

4、5S檢查評(píng)比的組織方法5、5S激勵(lì)方式設(shè)計(jì)5/19/20245S不僅僅是5S☆

干部心態(tài)

☆

干部作風(fēng)

☆

工作觀念、工作方法、工作威信

☆

行動(dòng)力、實(shí)施力、調(diào)整力、結(jié)果力

☆

部門(mén)風(fēng)氣

☆

人才培養(yǎng)☆

……1、5S的背后5/19/2024培養(yǎng)風(fēng)氣行動(dòng)力結(jié)果力自主自立全員經(jīng)營(yíng)強(qiáng)化意識(shí)5S嚴(yán)格遵守安全促進(jìn)改善現(xiàn)場(chǎng)改善習(xí)慣改善風(fēng)氣改善2、5S檢查評(píng)比的目的5/19/2024導(dǎo)入期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守4S+安全強(qiáng)化期現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)改善習(xí)慣培養(yǎng)維持期主題活動(dòng)自主性培養(yǎng)風(fēng)氣培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意志干部意志全員意志3、5S檢查評(píng)比的內(nèi)容5/19/2024

·以骨干和一線干部為主

·隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)指出

·每周1次專(zhuān)門(mén)檢查

·旨在自我監(jiān)督·重在推進(jìn)改善日常性檢查（日常督促、每周檢查）

·以部門(mén)主管干部為主

·內(nèi)部督導(dǎo)與交叉檢查并行

·

通知檢查與突擊檢查并行

·旨在有效激勵(lì)·重在取長(zhǎng)補(bǔ)短階段性檢查（月度評(píng)比）4、5S檢查評(píng)比的組織方法5/19/2024

☆

現(xiàn)場(chǎng)5S水平高

☆

5S業(yè)績(jī)顯著☆

現(xiàn)場(chǎng)5S進(jìn)步顯著

☆

5S推進(jìn)有重大突破

☆

效果顯著的現(xiàn)場(chǎng)改善獎(jiǎng)

☆

現(xiàn)金

☆

獎(jiǎng)品

☆

流動(dòng)錦旗☆

年度獎(jiǎng)狀/獎(jiǎng)杯

☆

培訓(xùn)機(jī)會(huì)

☆

公司發(fā)表

☆

媒體宣傳注意獎(jiǎng)勵(lì)的含金量5、5S激勵(lì)方式設(shè)計(jì)5/19/2024

☆

態(tài)度不正、消極抵抗

☆

連續(xù)落后、屢處末位☆

相同問(wèn)題屢次得不到改善

☆

因5S推進(jìn)不力造成事故罰

☆

通報(bào)批評(píng)

☆

勒令整改

☆

責(zé)任人經(jīng)濟(jì)處罰☆

向總經(jīng)理書(shū)面檢討

☆

責(zé)任人公開(kāi)表態(tài)

☆

干部調(diào)整

☆

媒體宣傳注意處罰的有效性5S激勵(lì)方式設(shè)計(jì)5/19/2024

☆

鼓勵(lì)全員為榮譽(yù)而戰(zhàn)

☆

更鼓勵(lì)全員為進(jìn)步而戰(zhàn)☆

辯證地看待榮譽(yù)

☆

學(xué)會(huì)取人所長(zhǎng)

☆

學(xué)習(xí)良性競(jìng)爭(zhēng)引導(dǎo)

☆

承認(rèn)評(píng)比的公平性

☆

積極心態(tài)

☆

避免為獎(jiǎng)金而戰(zhàn)☆

學(xué)會(huì)用第三只眼看自己

☆

平常心

☆

善于轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)罰是手段不是目的5S激勵(lì)方式設(shè)計(jì)5/19/2024●從形式到內(nèi)容

●從表面到深入

●從被動(dòng)到自然

●從外在到內(nèi)心5S持久戰(zhàn)改善計(jì)劃APCD檢查實(shí)施回顧5/19/2024同行借鑒5S實(shí)施點(diǎn)點(diǎn)滴滴5/19/2024每天10分鐘每周1小時(shí)客戶(hù)來(lái)訪專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)