升旗活動方案策劃7篇

第升旗活動方案策劃7篇

升旗活動方案策劃篇1

一、主題

為提高員工的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育精神，激發(fā)起員工的勇氣和使命感，提升酒店團(tuán)隊的凝聚力。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：滕磊

副組長：鄭昊巖馮世謀

成員：酒店各部負(fù)責(zé)人

實施人：保安部經(jīng)理張普斌

實施部門：保安部

參與部門：酒店各部門

三、時間

1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗儀式）；

2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗儀式）；

3.法定節(jié)假日及重大活動上午08：30分（大型升旗儀式）。

四、參加人員

1.小型升旗儀式由保安部三名升旗手進(jìn)行升旗；

2.中型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護(hù)旗手進(jìn)行升旗；

3.大型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護(hù)旗手、保安部全體隊員，酒店各部門員工（人數(shù)控制在100人以內(nèi)）進(jìn)行升旗。

五、地點

酒店大門處

六、實施程序

1.升旗手提前10分鐘將旗幟整理完成，在前門處列隊等候。

2.升旗手由三人組成（左邊旗手護(hù)店旗、中間旗手護(hù)國旗、右邊旗手護(hù)首旅建國旗）。

3.主持人由保安部經(jīng)理或主管08:30分宣布升旗儀式開始。

4.升國旗、全體立正、行注目禮（大型升旗儀式唱國歌,由餐飲部負(fù)責(zé)音響設(shè)備及國歌伴奏帶；人力資源部負(fù)責(zé)各部門升旗員工人數(shù)，按要求準(zhǔn)時到場，現(xiàn)場組織紀(jì)律，做到靜、肅、立）。

5.升旗儀式結(jié)束，各部門有序退場。

七、具體要求

1.如遇雨雪或大風(fēng)等不適宜天氣狀況，停止升旗活動。

2.保安部承擔(dān)出旗任務(wù)，隊員入場隊列要整齊，口號洪亮、清晰、步伐協(xié)調(diào)一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

3.升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升旗任務(wù)，旗手必須是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練、有責(zé)任心的隊員，升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致，護(hù)旗手甩旗動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，動作簡潔迅速。

4.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的成員，要有高度的責(zé)任感，必須進(jìn)行多次的操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成每次升旗儀式任務(wù)。

5.參加升旗儀式要保持安靜，升旗時要向國旗行注目禮，不交頭接耳。

6.參加升旗儀式的員工要統(tǒng)一著工服。

7.旗幟應(yīng)定期清洗，確保整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時更換。

以上是中建雁棲湖景酒店升旗儀式活動方案，不妥之處，請各級領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

升旗活動方案策劃篇2

活動目標(biāo)：

1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

活動時間：

每周星期一早上9:30――9:50

活動地點：

幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

參與對象：

全體幼兒和班級教師。

活動準(zhǔn)備：

1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。

2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。（表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）

4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

活動過程：

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！”

2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。）音樂：《出旗進(jìn)行曲》

3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!?！?國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》

4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演！”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

5、第四項：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎！馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺，他們是??

b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”（當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。

升旗活動方案策劃篇3

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。

2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。

活動時間：

每周星期一早上8：008：30

活動地點：

幼兒園內(nèi)升旗臺操場

參與對象：

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

活動要求：

1.著裝要求

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

幼兒：各季節(jié)禮服

2.升旗時的禮儀

教師、家長：當(dāng)國旗升降之時，任何在場者均應(yīng)停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側(cè)邊，眼睛注視國旗)

3.其他要求

教師：

(1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容，并做好節(jié)目的排練，保證周一晨會的順利進(jìn)行。

(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。

(4)準(zhǔn)備好照相機(jī)，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)

幼兒：班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進(jìn)行時幼兒園將暫時關(guān)閉園門，待升旗結(jié)束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。

4.場地準(zhǔn)備：

(1)各班按要求找到位置;

(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。

5.活動流程：

(1)升旗儀式

(2)升旗班級表演

(3)各班有序離場

6.節(jié)目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作

(2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作

(3)節(jié)目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等

(4)節(jié)目可以是2-3個(不超過3個)，通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒能力

(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。

升旗活動方案策劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)生思想教育的基本方式。為進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。

二、升旗手護(hù)旗手培訓(xùn)

1、挑選升旗手、護(hù)旗手

小學(xué)從五年級三個班各選學(xué)生3名，初中從初一至初三中選出，要求責(zé)任感強(qiáng)，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，身高中等以上。

2、培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手

由德工處和少先大隊部負(fù)責(zé)對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

3、主持

主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4、服裝：升旗時統(tǒng)一穿（整套）校服。

三、學(xué)生進(jìn)場路線

全校學(xué)生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學(xué)樓順序及要求與課間操均相同。

四、站立地點：操場

小學(xué)：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，升旗手、護(hù)旗手在中間后面站立。

教師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學(xué)生秩序，體育教師在本級部前面站立。

初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，護(hù)旗隊程t字型排列，升旗手在中間旗桿東側(cè)站立。

五、升旗儀式程序

（1）宣布升旗儀式開始。（護(hù)旗隊入場）

（2）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。

（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。

（4）國旗下講話。由各班選派一名同學(xué)講話。（詳見升旗安排表）

（5）國旗下宣誓。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

（7）宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束.升旗儀式結(jié)束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。

六、服裝要求

全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）

七、升旗儀式要求

1、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。

2、旗手必須嚴(yán)肅、認(rèn)真，出旗時，同肅立兩側(cè)的護(hù)旗手一起，齊步走向旗桿。

3、升旗時，師生肅立致敬。

4、師生高唱國歌。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生到國旗下講話時，全體師生應(yīng)肅立靜聽。

6、行動迅速，按時到達(dá)場內(nèi)并整理好隊伍。

7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊禮。

8、班主任要認(rèn)真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀等進(jìn)行檢查督促。

升旗活動方案策劃篇5

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

一、活動主題：

歡慶國慶，童心飛揚(yáng)

二、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

三、活動時間：

9月30日上午14：30-17：20(暫定)

四、活動地點：

各班教室及戶外草坪

五、活動人員：

全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

七、活動過程：

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00—15：40老師組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

5、15：45—16：20老師組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由___組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16：25—17：05老師組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

八、注意事項：

1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

升旗活動方案策劃篇6

一、活動目的

升旗儀式是學(xué)校德育的重要組成部分，是新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間：

20__年9月5日(星期一)8：10~9：00

三、活動地點：

聚賢廣場

四、參加人員：

全校師生

五、活動主題：

新的學(xué)期開啟新的希望承載新的夢想

六、活動形式及程序：

1.學(xué)生入場(團(tuán)隊部、體育組負(fù)責(zé))，場地安排如圖示：

2.升旗儀式

3.屈校長致新學(xué)期寄語

4.鄧德州老師代表教師隊伍發(fā)??

5.703班陳貴玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)??

七、部門分工

1.團(tuán)隊部：負(fù)責(zé)音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。

2.德育處、體育組：學(xué)生教育、學(xué)生入場、退場及活動期間學(xué)生管理。

八、活動要求：

1.學(xué)生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀(jì)律教育：統(tǒng)一著裝，遵守公共集會的各項規(guī)定，有事向班主任請假。衛(wèi)生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2.老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現(xiàn)出新學(xué)期教師隊伍的高尚素質(zhì)。聽從安排，嚴(yán)格時間觀念、按學(xué)校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責(zé)任心，管理好班級。

升旗活動方案策劃篇7

一、集結(jié)（時間4分30秒）：

a.南教學(xué)樓：

從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

b.北教學(xué)樓：

從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

c.電教樓：

從電教樓東門出：高三19班。

1.高一13班從南教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（與藝術(shù)樓東墻平）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高一1、2班依次從北教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接13班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）。

2.高二1、2班依次從北教學(xué)樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學(xué)樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→實驗樓南側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高二14、13、12班依次從南教學(xué)樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→樓間連廊→實驗樓南側(cè)路（接15班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）。

3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學(xué)樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（接8班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備行進(jìn)）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側(cè)→實驗樓東側(cè)水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準(zhǔn)備跑操；接12班后出發(fā)）。

二、行進(jìn)線路：

1.高一從藝術(shù)樓北側(cè)路→體育館西側(cè)路→體育館北側(cè)路→單雙杠西側(cè)路→沿著田徑場東直道（至北段）→進(jìn)入草坪到指定地點（面向西）。

2.高二從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場東直道（至中段）→進(jìn)入草坪到指定地點（面向西）。

3、高三從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場東直道（至南段）→進(jìn)入草坪到指定地點（面向西）。

三、進(jìn)場要求：

行進(jìn)時：跑操音樂一響，高一、高二兩個年級須同時開跑行進(jìn)，高三接在高二后面，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

行進(jìn)時：每班班長（團(tuán)支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領(lǐng)跑員（行進(jìn)中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

四、站