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吉祥寶貝北京歡迎你

吉祥物是一種特殊的具有象征性的圖像，它服務(wù)于特定的節(jié)日，通常選擇有吉祥寓意的形象繪制而成。什么是吉祥物？“福娃貝貝”傳遞的祝福是繁榮。貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。

貝貝溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。

“福娃晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。

“福娃歡歡”是福娃中的大哥哥。他是運(yùn)動(dòng)激情的化身，象征著奧林匹克圣火。他性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，代表奧林匹克運(yùn)動(dòng)五環(huán)中紅色的一環(huán)。

代表健康的“福娃迎迎”，是來自中國(guó)遼闊西部大地的機(jī)敏靈活的藏羚羊。他也是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。迎迎代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

象征好運(yùn)的“福娃妮妮”是一只展翅飛翔的燕子。她代表著奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

這些吉祥物可愛嗎？他們都有哪些特點(diǎn)？思考吉祥物設(shè)計(jì)分析（1）先確定主題

吉祥物設(shè)計(jì)分析（2）選定一個(gè)原形吉祥物設(shè)計(jì)分析（3）對(duì)原形進(jìn)行大膽地概括、夸張、變形

吉祥物設(shè)計(jì)分析（3）添加手腳吉祥物設(shè)計(jì)分析（3）添加五官吉祥物設(shè)計(jì)分析作業(yè)要求：為班級(jí)或?qū)W校、校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物的平面圖。提示：（1）確定一個(gè)主題。（2）選定一個(gè)原形。（3）對(duì)原形進(jìn)行大膽的擬人化的夸張變形。（4）色彩的設(shè)計(jì)：要求大膽、鮮亮、明快、有特點(diǎn)。原形素材課堂延伸：同學(xué)們可

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