小學(xué)四年級(jí)經(jīng)典奧數(shù)題

小學(xué)經(jīng)典奧數(shù)題1、鑰匙放在哪個(gè)抽屜里？（奧數(shù)趣題）小偉下樓上學(xué)去了，但他的車鑰匙卻放在桌子上忘記帶走，哥哥想到弟弟一定會(huì)回來取鑰匙，想測(cè)試一下他的智力。哥哥把鑰匙放在三屜桌的抽屜里，并在三個(gè)抽屜上各貼了一張寫著字的紙條：右面抽屜的紙條上寫著：鑰匙在這里。中間抽屜的紙條寫著：鑰匙不在這里。左面抽屜的紙條寫著：鑰匙不在右面的抽屜里。

果然不出哥哥所料，他剛把紙條貼好，弟弟就回來取鑰匙了。哥哥對(duì)弟弟說：“鑰匙放在抽屜里，三張紙條上只有一句是真話，兩句是假話。你能只打開一個(gè)抽屜就能取到鑰匙嗎？”弟弟想了一會(huì)兒，打開了一只抽屜，果真拿到了鑰匙。

請(qǐng)你想想看，鑰匙放在哪一個(gè)抽屜里？2、小華買文具（奧數(shù)趣題）快開學(xué)了，小華花1元錢，買回尺子、鉛筆、橡皮、筆記本四件文具。小明問他，每件文具各多少錢，他說：“它們的價(jià)錢很湊巧，以分為單位，一個(gè)加上4，一個(gè)減去4，一個(gè)乘以4，一個(gè)除以4，得數(shù)都一樣?！?/p>

小朋友，你能知道它們的價(jià)錢嗎？3、均分油（奧數(shù)趣題）有一個(gè)大桶裝滿了8升汽油，另外還有兩個(gè)空桶，一個(gè)可裝5升，一個(gè)可裝3升。現(xiàn)在要利用這三個(gè)桶將汽油倒來倒去，將8升汽油平分為兩個(gè)4升，要求最多倒8次。

小朋友，這可不是一件容易的事，你可要多動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法呀！4、電影開演時(shí)間（奧數(shù)趣題）亮亮和他爸爸去看電影。上午9點(diǎn)，亮亮騎自行車從家里出發(fā)，8分鐘后，爸爸騎摩托車去追他，在離家4千米的地方追上了他。這時(shí)，亮亮才發(fā)現(xiàn)電影票沒有帶，爸爸立刻回家去取票，到家后又立刻回頭去追亮亮，再追上他時(shí)，離家恰好是8千米。這時(shí)爸爸看了看表，離電影開演還有6分鐘。小朋友，你知道電影開演的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分嗎？5、小心答錯(cuò)（奧數(shù)趣題）某商店為了回收汽水瓶，規(guī)定3個(gè)空瓶換一瓶汽水。一個(gè)人買了10瓶汽水，喝完之后，又拿空瓶去換汽水，問他一共可以喝到多少瓶汽水？6、巧猜顏色（奧數(shù)趣題）有一個(gè)立方體木塊，各面分別涂有紅、綠、黃、藍(lán)、黑、白六種顏色，有三個(gè)人從不同的角度觀察，甲看到這個(gè)木塊正面是白色的，上面是紅色的，右側(cè)面是綠色的；乙看到這個(gè)木塊正面是黃色的，上面是藍(lán)色的，右側(cè)面是白色的；丙看到這個(gè)木塊正面是綠色的，上面是黑色的，右側(cè)面是黃色的。這個(gè)立方體的每個(gè)面只涂一種顏色。

小朋友，猜猜看這個(gè)立方體每種顏色的對(duì)面各是什么顏色？7、誰將獲勝？（奧數(shù)趣題）小花狗和小白兔在100米的直線跑道上賽跑，賽程為一個(gè)往返。小白兔一步跑1米，小花狗一步跑1.5米，在小白兔跑三步的時(shí)間小花狗跑兩步。假如小白兔和小花狗掉頭的時(shí)間相等。

小朋友，你猜猜誰將獲勝？8、面積變換（奧數(shù)趣題）用一根長(zhǎng)12厘米的細(xì)鐵絲做一個(gè)正方形框架（如圖），它所圍成的圖形的面積為9平方厘米。請(qǐng)?jiān)诓患魯噼F絲的情況下，設(shè)法把所圍的面積逐次變成8平方厘米、7平方厘米、6平方厘米、5平方厘米、4平方厘米、3平方厘米、2平方米厘米、1平方厘米。你能辦到嗎？四年級(jí)奧數(shù)題：牛吃草問題解析

歷史起源：英國(guó)數(shù)學(xué)家牛頓(1642—1727)說過：“在學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)候，題目比規(guī)則還有用些”因此在他的著作中，每當(dāng)闡述理論時(shí)，總是把許多實(shí)例放在一起。在牛頓的《普遍的算術(shù)》一書中，有一個(gè)關(guān)于求牛和頭數(shù)的題目，人們稱之為牛頓的牛吃草問題。小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)題及答案和題目分析一、按規(guī)律填數(shù)。1）64，48，40，36，34，()2）8，15，10，13，12，11，()3)1、4、5、8、9、（）、13、（）、（）4)2、4、5、10、11、（）、（）5)5,9,13,17,21,(),()二、等差數(shù)列1.在等差數(shù)列3，12，21，30，39，48，…中912是第幾個(gè)數(shù)？2.求1至100內(nèi)所有不能被5或9整除的整數(shù)和3.把210拆成7個(gè)自然數(shù)的和，使這7個(gè)數(shù)從小到大排成一行后，相鄰兩個(gè)數(shù)的差都是5，那么，第1個(gè)數(shù)與第6個(gè)數(shù)分別是多少？4.把從1開始的所有奇數(shù)進(jìn)行分組，其中每組的第一個(gè)數(shù)都等于此組中所有數(shù)的個(gè)數(shù)，如（1），（3、5、7），（9、11、13、15、17、19、21、23、25），（27、29、……79），（81、……），求第5組中所有數(shù)的和三、平均數(shù)問題1.已知9個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72,去掉一個(gè)數(shù)后,余下的數(shù)平均數(shù)為78,去掉的數(shù)是______.2.某班有40名學(xué)生,期中數(shù)學(xué)考試,有兩名同學(xué)因故缺考,這時(shí)班級(jí)平均分為89分,缺考的同學(xué)補(bǔ)考各得99分,這個(gè)班級(jí)中考平均分是_______.3.今年前5個(gè)月,小明每月平均存錢4.2元,從6月起他每月儲(chǔ)蓄6元,那么從哪個(gè)月起小明的平均儲(chǔ)蓄超過5元?4.A、B、C、D四個(gè)數(shù),每次去掉一個(gè)數(shù),將其余下的三個(gè)數(shù)求平均數(shù),這樣計(jì)算了4次,得到下面4個(gè)數(shù).23,26,30,33A、B、C、D4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少？5A、B、C、D4個(gè)數(shù)，每次去掉一個(gè)數(shù)，將其余3個(gè)數(shù)求平均數(shù)，這樣計(jì)算了4次得到下面4個(gè)數(shù)23、26、30、33，A、B、C、D4個(gè)數(shù)的和是。四、加減乘除的簡(jiǎn)便運(yùn)算1）100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（）2）1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=（）3）26×99=（）4）67×12+67×35+67×52+67=（）5)（14+28+39）×（28+39+15）-（14+28+39+15）×（28+39）五、數(shù)陣圖1、△、□、〇分別代表三個(gè)不同的數(shù)，并且;△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；△+〇+〇+□=60求：△=〇=□=2.將九個(gè)連續(xù)自然數(shù)填入3行3列的九個(gè)空格中，使每一橫行及每一豎列的三個(gè)數(shù)之和都等于60.3.將從1開始的九個(gè)連續(xù)奇數(shù)填入3行3列的九個(gè)空格中，使每一橫行、每一豎列及兩條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等.4用1至9這9個(gè)數(shù)編制一個(gè)三階幻方，寫出所有可能的結(jié)果。所謂幻方是指在正方形的方格表的每個(gè)方格內(nèi)填入不同的數(shù)，使得每行、每列和兩條對(duì)角線上的各數(shù)之和相等；而階數(shù)是指每行、每列所包含的方格的數(shù)。六、和差倍問題1.果園里一共種340棵桃樹和杏樹，其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵，兩種樹各種了多少棵？2.一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是30厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。3.甲、乙兩個(gè)數(shù)，如果甲數(shù)加上320就等于乙數(shù)了.如果乙數(shù)加上460就等于甲數(shù)的3倍，兩個(gè)數(shù)各是多少？4.有兩塊同樣長(zhǎng)的布，第一塊賣出25米，第二塊賣出14米，剩下的布第二塊是第一塊的25.果園里有桃樹和梨樹共150棵，桃樹比梨樹多20棵，兩種果樹各有多少棵？6.甲、乙兩桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那么兩桶油重量相等，問甲、乙兩桶原有多少油？七、年齡問題1.兄弟倆今年的年齡和是30歲，當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，哥哥今年幾歲？2.母女的年齡和是64歲，女兒年齡的3倍比母親大8歲，求母女二人的年齡各是多少歲？3.哥哥今年比小麗大12歲，8年前哥哥的年齡是小麗的4倍，今年二人各幾歲？4.爺爺今年72歲，孫子今年12歲，幾年后爺爺?shù)哪挲g是孫子的5倍？幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的13倍？八、假設(shè)問題1、有42個(gè)同學(xué)參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵.男、女生各多少人？2.某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共15道題,每做對(duì)一題得8分,每做錯(cuò)一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對(duì)了多少道題?3.一張?jiān)嚲碛?5道題,答對(duì)一題得4分,答錯(cuò)或不答均倒扣1分,某同學(xué)共得60分,他答對(duì)了多少道題?4.小華解答數(shù)學(xué)判斷題,答對(duì)一題給4分,答錯(cuò)一題要倒扣4分,她答了20個(gè)判斷題,結(jié)果只得了56分,她答錯(cuò)了多少道題?5.育才小學(xué)五年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共10道題,每做對(duì)一道題得8分,錯(cuò)一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對(duì)了多少道題?和差倍

果園里有梨樹、桃樹、核桃樹共526棵，梨樹比桃樹的2倍多24棵，核桃樹比桃樹少18棵．求梨樹、桃樹及核桃樹各有多少棵？1、在□中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使乘法豎式成立。

2、在□中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使除法豎式成立。

1、天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問。每次從籃里取出2個(gè)梨和4個(gè)蘋果送給老人，最后當(dāng)梨正好分完時(shí)，還剩下27個(gè)蘋果。這時(shí)他才想起原來蘋果是梨的3倍多3個(gè)。原有蘋果、梨各多少個(gè)？

2、40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時(shí)，有25人做對(duì)第一題，有28人做對(duì)第二題，有31人做對(duì)第三題。那么至少有多少人做對(duì)了三道題？

答案：1.先洗水壺然后燒開水，在燒水的時(shí)候去洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉。共需要1+10=11分鐘。2.大卡車每噸耗油量為10÷5=2(公升)；小卡車每噸耗油量為5÷2=2.5(公升)。為了節(jié)省汽油應(yīng)盡量選派大卡車運(yùn)貨，又由于137=5×27+2，因此，最優(yōu)調(diào)運(yùn)方案是：選派27車次大卡車及1車次小卡車即可將貨物全部運(yùn)完，且這時(shí)耗油量最少，只需用油10×27+5×1=275(公升)3.一般的做法是先同時(shí)烙兩張餅，需要4分鐘，之后再烙第三張餅，還要用4分鐘，共需8分鐘，但我們注意到，在單獨(dú)烙第三張餅的時(shí)候，另外一個(gè)烙餅的位置是空的，這說明可能浪費(fèi)了時(shí)間，怎么解決這個(gè)問題呢？我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面，2分鐘后，拿下第一張餅，放上第三張餅，并給第二張餅翻面，再過兩分鐘，第二張餅烙好了，這時(shí)取下第二張餅，并將第三張餅翻過來，同時(shí)把第一張餅未烙的一面放上。兩分鐘后，第一張和第三張餅也烙好了，整個(gè)過程用了6分鐘。

4.所花的總時(shí)間是指這四人各自所用時(shí)間與等待時(shí)間的總和，由于各自用水時(shí)間是固定的，所以只能想辦法減少等待的時(shí)間，即應(yīng)該安排用水時(shí)間少的人先用。

解：應(yīng)按丙，乙，甲，丁順序用水。

丙等待時(shí)間為0，用水時(shí)間1分鐘，總計(jì)1分鐘

乙等待時(shí)間為丙用水時(shí)間1分鐘，乙用水時(shí)間2分鐘，總計(jì)3分鐘

甲等待時(shí)間為丙和乙用水時(shí)間3分鐘，甲用水時(shí)間3分鐘，總計(jì)6分鐘

丁等待時(shí)間為丙、乙和甲用水時(shí)間共6分鐘，丁用水時(shí)間10分鐘，總計(jì)16分鐘，

總時(shí)間為1＋3＋6＋16＝26分鐘。5.大家都很容易想到，讓甲、乙搭配，丙、丁搭配應(yīng)該比較節(jié)省時(shí)間。而他們只有一個(gè)手電筒，每次又只能過兩個(gè)人，所以每次過橋后，還得有一個(gè)人返回送手電筒。為了節(jié)省時(shí)間，肯定是盡可能讓速度快的人承擔(dān)往返送手電筒的任務(wù)。那么就應(yīng)該讓甲和乙先過橋，用時(shí)2分鐘，再由甲返回送手電筒，需要1分鐘，然后丙、丁搭配過橋，用時(shí)10分鐘。接下來乙返回，送手電筒，用時(shí)2分鐘，再和甲一起過橋，又用時(shí)2分鐘。所以花費(fèi)的總時(shí)間為：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘。

解：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘

6.要使過河時(shí)間最少，應(yīng)抓住以下兩點(diǎn)：(1)同時(shí)過河的兩頭牛過河時(shí)間差要盡可能小(2)過河后應(yīng)騎用時(shí)最少的牛回來。

解：小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后，再騎甲牛返回，用時(shí)2＋1＝3分鐘

然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后，再騎乙牛返回，用時(shí)6＋2＝8分鐘

最后騎在甲牛背上趕乙牛過河，不用返回，用時(shí)2分鐘。

總共用時(shí)(2＋1)＋(6＋2)＋2＝13分鐘。

1.【解析】在涉及所有數(shù)字都是9的計(jì)算中，常使用湊整法。例如將999化成1000—1去計(jì)算。這是小學(xué)數(shù)學(xué)中常用的一種技巧。

9＋99＋999＋9999＋99999

＝(10－1)＋(100-1)＋(1000－1)＋(10000-1)＋(100000-1)

＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5＝111110-5＝1111052【解析】此題各數(shù)字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用湊整法。不過這里是加1湊整。(如199＋1＝200)

199999＋19999＋1999＋199＋19

＝(19999＋1)＋(19999＋1)＋(1999＋1)＋(199＋1)＋(19＋1)－5

＝200000＋20000＋2000＋200＋20-5＝222220-5＝222253【分析】：題目要求的是從2到1000的偶數(shù)之和減去從1到999的奇數(shù)之和的差，如果按照常規(guī)的運(yùn)算法則去求解，需要計(jì)算兩個(gè)等差數(shù)列之和，比較麻煩。但是觀察兩個(gè)擴(kuò)號(hào)內(nèi)的對(duì)應(yīng)項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)2－1=4－3=6－5=…1000－999=1，因此可以對(duì)算式進(jìn)行分組運(yùn)算。

解：解法一、分組法

(2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+…+995+997+999)

=(2－1)+(4－3)+(6－5)+…+(996－995)+(998－997)+(1000－999)

=1+1+1+…+1+1+1(500個(gè)1)=500

解法二、等差數(shù)列求和

(2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+…+995+997+999)

=(2+1000)×500÷2－(1+999)×500÷2

=1002×250－1000×250=(1002－1000)×250=5004【分析】此題如果直接乘，數(shù)字較大，容易出錯(cuò)。如果將9999變?yōu)?333×3，規(guī)律就出現(xiàn)了。

9999×2222＋3333×3334＝3333×3×2222＋3333×3334

＝3333×6666＋3333×3334＝3333×(6666＋3334)＝3333×10000＝33330000。

5.【分析】：乘法分配律同樣適合于多個(gè)乘法算式相加減的情況，在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)要特別注意，提走公共乘數(shù)后乘數(shù)前面的符號(hào)。同樣的，乘法分配率也可以反著用，即將一個(gè)乘數(shù)湊成一個(gè)整數(shù)，再補(bǔ)上他們的和或是差。

56×3+56×27+56×96-56×57+56

=56×(32+27+96－57+1)=56×99=56×(100－1)=56×100－56×1=5600－56=55446.【分析】：將乘數(shù)進(jìn)行拆分后可以利用乘法分配律，將98766拆成(98765+1)，將98769拆成(98768+1)，這樣就保證了減號(hào)兩邊都有相同的項(xiàng)。

解：98766×98768－98765×98769

=(98765+1)×98768－98765×(98768+1)

=98765×98768+98768－(98765×98768+98765)=98765×98768+98768－98765×98768-98765=98768－98765=3年齡問題【答案】：

1、一年前。

2、劉紅10歲，李老師28歲。

(10+8-8)÷(2－1)=10(歲)。

3、妹妹7歲。姐姐14歲。

[27-(3×2)]÷(2+1)=7(歲)。

4、小象10歲，媽媽19歲。

(28-1)÷3+1=10(歲)。

5、大熊貓15歲，小熊貓5歲。

(28-4×2)÷(3+1)=5(歲)。

6、父親50歲，兒子20歲。

(15+10)÷(7-2)+15=20(歲)

7、王濤12歲，媽媽34歲。爸爸36歲，奶奶58歲，爺爺60歲。

提示：爸爸年齡四年前是王濤的4倍，那么現(xiàn)在的年齡是王濤的4倍少12歲。

(200+2+12+12+2)÷(1+5+5+4+4)=12(歲)。

9、采集昆蟲標(biāo)本（奧數(shù)趣題）和平街小學(xué)自然小組利用星期天到郊外采集昆蟲標(biāo)本。李明是組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集和記錄，其他同學(xué)負(fù)責(zé)捕捉。李明同學(xué)很愛動(dòng)腦子，在返回的路上，她問同學(xué)們：“我們今天捕捉的蜘蛛、蜻蜒和蟬各有幾對(duì)翅膀幾條腿？”由于剛捕捉過，又進(jìn)行了細(xì)致觀察，所以同學(xué)們記得很準(zhǔn)：蜘蛛8條腿，沒有翅膀；蜻蜒6條腿，兩對(duì)翅膀；蟬6條腿，一對(duì)翅膀。李明接著編了一道題：“咱們捉的三種小昆蟲，看頭18，數(shù)腿118，并有翅膀20對(duì)，誰能算出它們各有多少只？”

小朋友，你能幫助他們算一算嗎？10、月歷上的數(shù)學(xué)題（奧數(shù)趣題）在趣味數(shù)學(xué)課上，張老師把一張?jiān)職v貼在黑板上（如下圖），笑著對(duì)同學(xué)說：“我們經(jīng)常同月歷打交道，它確實(shí)能給我們一些幫助?？墒牵銈冎绬?？從月歷上還能找到一些很有趣味的數(shù)學(xué)題呢！”接著張老師給大家出了這樣一道數(shù)學(xué)題：

用一個(gè)正方形框出九個(gè)數(shù)，要使九個(gè)數(shù)的和等于100，198，207，你是否辦得到？如果辦不到，簡(jiǎn)單說明理由；如果辦得到，說出正方形里的最大數(shù)和最小數(shù)。11、追帽子（奧數(shù)趣題）兄弟二人在小河里劃船，逆流而上，忽然一陣風(fēng)把弟弟的太陽帽吹到河里去了，可是他們兩人誰都沒有發(fā)覺。當(dāng)船離帽子3千米的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)帽子不見了。這時(shí)是下午兩點(diǎn)半鐘。于是他們立刻掉過船頭順流而下追帽子。假設(shè)船速為每小時(shí)6千米，水流的速度為每小時(shí)2千米，問他們追回帽子的時(shí)間是幾點(diǎn)鐘？12、巧用天平（奧數(shù)趣題）有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)?，F(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成3等份，那么至少需要稱多少次？13、輔導(dǎo)員的建議（奧數(shù)趣題）夏令營(yíng)結(jié)束的那天，同學(xué)們決定把捕鳥隊(duì)捉來的鳥放掉。一共有30個(gè)鳥籠，每個(gè)籠子里關(guān)著一只小鳥。輔導(dǎo)員建議把鳥籠按1號(hào)至30號(hào)的順序排成一排，第一次把全部單號(hào)籠子里的小鳥放掉，以后每次都從余下的第一個(gè)鳥籠子開始放飛，隔一個(gè)放一個(gè)，最后剩下的籠子里的小鳥可以帶回去。大家都贊成輔導(dǎo)員的建議。聰明的小佳最后把他捕到的金絲鳥帶回了學(xué)校，小朋友們，你猜猜小佳把他的鳥籠放在幾號(hào)位置上了呢？14、看誰算得快（奧數(shù)趣題系列）老師上次留的巧算題，數(shù)學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考都做出來了，大家非常高興，要求老師再出幾道題，比一比，看誰算得快，老師說：“好，我再出一道題，不過比上次的題要難多了?！闭f完，隨手在黑板上寫出了這樣一道題：

2000＋1999－1998－1997＋1996＋1995－1994－1993＋……＋4＋3－2－1

老師剛放下手中的粉筆，馬明就舉起手，回答出這道題的計(jì)算結(jié)果，馬明這樣快地說出答案，同學(xué)們都很驚訝，小朋友，你知道他是怎么算的嗎？15、這道題挺有趣（奧數(shù)趣題）“甲、乙兩人同時(shí)從相距100公里的兩地出發(fā)，相向而行。甲帶一只狗也同時(shí)出發(fā)。狗以每小時(shí)10公里的速度向乙奔去，遇乙后立即掉頭向甲奔去，再遇甲又立即返身奔向乙……。就這樣，狗不停地來回奔跑于甲、乙之間，直到甲、乙相遇為止。如果甲每小時(shí)行6公里，乙每小時(shí)行4公里，問這只狗一共奔跑了多少路程？”小朋友，這道有趣的題你會(huì)做嗎？16、一道古代算題（奧數(shù)趣題）我國(guó)明代數(shù)學(xué)家程大位在《新編直指算法統(tǒng)宗》一書中記載著這樣一道有趣的題目：

“100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭。大和尚1人分3個(gè)。小和尚3人分1個(gè)，正好分完。問大、小和尚各幾人？”小朋友，你知道答案嗎？17、姐妹兩人三年后年齡之和為27歲，妹妹現(xiàn)在的年齡恰好等于姐姐年齡的一半，求姐妹二人年齡各為多少。小象問大象媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)到您現(xiàn)在這么大時(shí)，你有多少歲了？”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時(shí)，我有幾歲呢？”媽媽回答：“你才1歲?！眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了？計(jì)算56×3+56×27+56×96-56×57+56計(jì)算199999＋19999＋1999＋199＋19計(jì)算9999×2222＋3333×3334計(jì)算9＋99＋999＋9999＋99999計(jì)算98766×98768－98765×9876919、如圖10-1，這是用24根火柴擺成的兩個(gè)正方形，請(qǐng)你只移動(dòng)其中的4根火柴，使它變成兩個(gè)完全相同的正方形。20、貝殼在誰口袋里甲、乙、丙三位同學(xué)去海邊玩耍，拾到一個(gè)好看的貝殼，裝在一位同學(xué)的口袋里，丁同學(xué)知道后就要看看。甲說：“在我這里”，乙說：“不在我這里”，丙說：“不在甲那里”。丁生氣的問：“誰的話是真的？”他們告訴丁同學(xué)，這三句話中有一句是真話，請(qǐng)你想想看，貝殼在誰口袋里？一、填空題1.某數(shù)加7,乘以5,再減去9,得51.這個(gè)數(shù)是.2.籃中有許多李子,如果將其中