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江蘇省宿遷市2018年中考思想品德真題試題(含解析)PAGEPAGE1江蘇省宿遷市2018年中考思想品德真題試題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。1.2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕。習(xí)近平同志在報(bào)告中指出,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了()A.新階段B.新時(shí)期C.新時(shí)代D.新常態(tài)【答案】C【解析】本題考查的是2017年的時(shí)事政治。2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕。習(xí)近平同志在報(bào)告中指出,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。故選C。2.2017年10月30日,由我國(guó)申報(bào)并通過聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢重員會(huì)的評(píng)市、成功入選《世界記憶名錄》的是()A.珠算B.甲骨文C.京劇D.南京大屠殺檔案【答案】B3.“靜坐多思已過,閑談莫論人非“包含的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的途徑是()A.自我觀察B.相互比較C.自我反省D.科學(xué)鑒定【答案】C【解析】本題考查的是認(rèn)識(shí)自己的途徑這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。正確認(rèn)識(shí)自己,可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。曾子曰:“靜坐多思已過,閑談莫論人非”這體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的正確方法是自我反省,故C正確;ABD與題干無關(guān);故選C。4.北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光自制“警枕”,稍一翻動(dòng)即被驚醒,遂起身.挑燈夜讀,執(zhí)筆寫作,經(jīng)過19個(gè)寒暑的鍥而不舍,最終完成鴻篇巨著《資治通鑒》。其體現(xiàn)出磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法是()A.從小事做起,持之以恒B.主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),在實(shí)踐中鍛煉C.制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃D.做自己不感興趣卻有意義的事【答案】A【解析】本題考查的是磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。司馬光自制“警枕”,稍一翻動(dòng)即被驚醒,遂起身,挑燈夜讀,執(zhí)筆寫作,經(jīng)過19個(gè)寒署的鍥而不舍,最終完確;組建各級(jí)監(jiān)察委員會(huì),其目的并不是為了保障公職人員更好的依法辦事,故C錯(cuò)誤;組建了各級(jí)監(jiān)察委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)察,與擴(kuò)大公民擁有的監(jiān)督權(quán)沒有關(guān)系,故D錯(cuò)誤;故選B。8.下表中數(shù)據(jù)從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和A.落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)之間的矛盾C.人均收人水平較低之間的矛盾D.不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾【答案】D【解析】本題考查的是我國(guó)的主要矛盾這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。我國(guó)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾。十九大報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,故D符合題意;ABC與題干無關(guān);故選D。9.實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,推進(jìn)戲曲、書法高雅藝術(shù)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園,這有利于()①增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感②堅(jiān)定文化自信③繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④排斥外來文化A.①②③B.①②④C.①⑧④D.②③④【答案】A【解析】本題考查的是弘揚(yáng)中華文化這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程有利于促進(jìn)青少年自覺弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于青少年增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,堅(jiān)定文化自信,有利于學(xué)生培養(yǎng)高雅生活情趣,有利于繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,故①②③正確;對(duì)待外來文化,我們要汲取優(yōu)秀的文化營(yíng)養(yǎng),故④錯(cuò)誤,故排除;故選A。10.我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是A.公有制經(jīng)濟(jì)B.非公有制經(jīng)濟(jì)C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)D.混合所有制經(jīng)濟(jì)【答案】A【解析】本題考查的是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)的重要組成部分,故A正確;BCD與題干無關(guān),故選A。11.2017年9月,國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室印發(fā)《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》指出,互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行群組管理責(zé)任,即“誰(shuí)建群誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”,規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。這一規(guī)定()A.說明誠(chéng)信是一種資源B.體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一C.維護(hù)了公民的隱私權(quán)D.限制了公民言論自由權(quán)利【答案】B【解析】本題考查的是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?!耙?guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布”體現(xiàn)了公民權(quán)利義務(wù)的密切關(guān)系,在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù),故B正確;AC的內(nèi)容與題干無關(guān),故錯(cuò)誤;D本身就是錯(cuò)誤的;故選B。12.深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展,下列符合這精神實(shí)質(zhì)的是()A.堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則B.在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族自治C.支持鼓勵(lì)少數(shù)族地區(qū)群眾信仰宗教D.保障少數(shù)民族地區(qū)享有高度的自治權(quán)【答案】A【解析】本題考查的維護(hù)民族團(tuán)結(jié)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,公民要自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。根據(jù)題目中的”促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”,體現(xiàn)了堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則,故A正確;BCD的內(nèi)容與題干不符;故選A。13.立足新的歷史方位,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變,中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變,制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。為此應(yīng)()①追求發(fā)展的高速度
②增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力③實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
④貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】本題考查的是創(chuàng)新和科技興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略這些知識(shí)點(diǎn)的理解。推進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變,中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變,制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵靠人才;人才的培養(yǎng)關(guān)鍵靠教育;把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,故③④正確;增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,是趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)鍵,我國(guó)才有可能向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,故②正確;我國(guó)現(xiàn)在發(fā)展要適應(yīng)速度和結(jié)構(gòu)變化,堅(jiān)持以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,淡化“速度情結(jié)”,不一味追求發(fā)展的高速度,但必須強(qiáng)化“質(zhì)量關(guān)切”,故①錯(cuò)誤;故選D。14.2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》提出:到2050年,鄉(xiāng)村全面振興,農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于()①縮小城鄉(xiāng)差距
②建設(shè)美麗中國(guó)③確保同步富裕
④共享發(fā)展成果A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是城鄉(xiāng)差距這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。這個(gè)題可以用排除法來做,確保同步富裕的說法是錯(cuò)誤的,應(yīng)該是是確保共同富裕,故③錯(cuò)誤,被排除;就能選出正確答案了;再來分析一下這個(gè)題目,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,有利于加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè),縮小城鄉(xiāng)差距,有利于人民共享發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)共同富裕,有利于建設(shè)美麗中國(guó),有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,全面建成小康社會(huì),故①②④正確;故選C。15.為妥善解決雙邊經(jīng)貿(mào)問題,經(jīng)過多輪磋商,2018年5月19日.中美發(fā)表聯(lián)合聲明,雙方就創(chuàng)造有利條件擴(kuò)大制造業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)貿(mào)易達(dá)成共識(shí),并同意鼓勵(lì)雙向投資,努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的營(yíng)商環(huán)境。這表明①我國(guó)奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略
②中美兩國(guó)的根本利益是一致的③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題
④我國(guó)主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程A.①②
B.①③
C.②③
D.②④【答案】A【解析】本題考查的是我國(guó)的對(duì)外開放的基本國(guó)策這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。題目中中美雙方就創(chuàng)造有利條件擴(kuò)大制造業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)貿(mào)易達(dá)成共識(shí)表明中美兩國(guó)的根本利益是一致的,表明我國(guó)堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,故①②是正確的;③這句話本身的說法是正確的,但是材料中沒有涉及和平,因此不選;④的說法是錯(cuò)誤的,我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用,因此不選;故本題選A。二、簡(jiǎn)答題:共2小題。第16題6分,第17題5分,共11分。請(qǐng)把每題答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上。16.自2018年5月1日起,我國(guó)《英雄烈士保護(hù)法》正式施行?!队⑿哿沂勘Wo(hù)法》規(guī)定。英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù),禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神。時(shí)代呼喚英雄,時(shí)代緬懷英雄。為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,促進(jìn)世界和平和人類進(jìn)步而畢生奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄烈士,功勛彪炳史冊(cè),精神水垂不朽。依據(jù)材料.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)同答:(1)英雄人物具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)請(qǐng)你談?wù)勈┬小队⑿哿沂勘Wo(hù)法》的社會(huì)作用?!敬鸢浮?1)愛國(guó),大無畏的犧牲精神,負(fù)責(zé)任,愛好和平,艱苦奮斗等。(2)立法保護(hù)英雄烈士有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有利于維護(hù)社會(huì)公共利益,傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神;有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);有得于促進(jìn)全社會(huì)崇尚英烈,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍?!窘馕觥勘绢}考查愛國(guó)主義精神、艱苦奮斗、弘揚(yáng)和培育民族精神等知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用??疾榱朔治鼋鉀Q問題的能力。(1)本題要求歸納出英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì),英雄人物為了民族獨(dú)立與解放,為實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng),赴湯蹈火、英勇獻(xiàn)身,體現(xiàn)了愛國(guó)主義精神、大無畏的犧牲精神和愛好和平的精神;同時(shí)也體現(xiàn)了他們的艱苦奮斗精神等,還可以是無私奉獻(xiàn)、積極擔(dān)當(dāng)?shù)龋灾欣砑纯伞?2)本題考查的是施行《英雄烈士保護(hù)法》的社會(huì)作用這個(gè)知識(shí)點(diǎn),要回答這個(gè)問題,可以從有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、有利于傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等角度進(jìn)行回答。17.“不忘初心,方得始終”,一語(yǔ)出自《華嚴(yán)經(jīng)》,其意思是說一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能得到成功。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明理想信念對(duì)人生的重要意義。有高尚的追求是人生幸福的起點(diǎn),而“幸福是奮斗出來的”。(2)在以“奮斗”為主題的班會(huì)課上,有同學(xué)認(rèn)為:“艱苦奮斗就是一種精神風(fēng)貌”。請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析這一觀點(diǎn)?!敬鸢浮?1)理想信念是貫穿于人的精神生活之中,它是引領(lǐng)人生前進(jìn)的燈塔;是促進(jìn)生活?yuàn)^斗的動(dòng)力;是提高人生境界的保障。(2)①這種觀點(diǎn)是片面的。②艱苦奮斗不僅是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,還是勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)與開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。③艱苦奮斗不只是一種精神風(fēng)貌,更需要在實(shí)際行動(dòng)中去踐行,去奮斗?!窘馕觥勘绢}考查的是理想對(duì)人的作用、弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性等知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。閱讀材料,回歸課本,歸納得出問題的答案。(1)本題考查的理想信念對(duì)人生的重要意義這個(gè)知識(shí)點(diǎn),回答這個(gè)問題,從引導(dǎo)人生航船的方向、導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用、激勵(lì)著我們不斷超越自己、奮斗的目標(biāo)、克服困難的力量源泉等角度進(jìn)行作答。三、探究題:本題9分。要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,展開探究和分析。18.2018年是我國(guó)改革開放40周年,某班同學(xué)成立興趣小組,開展以“40年改革開放”為主題的探究活動(dòng),搜集到以下材料,請(qǐng)你一起參與。[感悟發(fā)展成就]40年來,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。今天,中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,按照可比價(jià)格計(jì)算,中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)約9.5%;中國(guó)人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康,現(xiàn)行聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)下的7億多貧困人口成功脫貧,占同期全球減貧人口總數(shù)70%以上.(1)概括材料中體現(xiàn)出的我國(guó)改革開放取得的成就。[彰顯制度優(yōu)勢(shì)]40年來,解放思想和改革開放相互激蕩、觀念創(chuàng)新和實(shí)踐探索相互促進(jìn),中國(guó)人民勇于自我革命、自我革新,不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。不斷革除各方面體制弊端,充分顯示了制度保障的強(qiáng)大力量。(2)請(qǐng)列舉三項(xiàng)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度。[開啟新的征程]站在新的歷史起點(diǎn),我國(guó)將全面深化改革,形成全面開放新格局。推動(dòng)改革開放再出發(fā),江蘇將在科技體制等重點(diǎn)領(lǐng)域改革上先行突破、全方位提升開放的廣度和深度、全面激發(fā)市場(chǎng)、企業(yè)和人才活力。(3)從改革開放兩個(gè)角度,就激發(fā)人才活力分別提出一項(xiàng)建議?!敬鸢浮?1)改革開放以來,我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,貧困人口大幅減少。(2)我國(guó)的根本政治制度:人民代表大會(huì)制度?;窘?jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存?;菊沃贫?民族區(qū)域自治制度,村民自治制度,(3)改革:①深化科技改革,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍。
②加強(qiáng)人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。③完善分配制度。開放:①加強(qiáng)人才交流,引進(jìn)高素質(zhì)人才。
②積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)?!窘馕觥勘绢}考查的是改革開放以來,我國(guó)取得的巨大成就這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。考查學(xué)生的分析總結(jié)概括能力。(1)本題考查是改革開放以來我國(guó)取得的巨大成就。做這一類的問題,必須有分析材料,然后回歸課本,找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),用規(guī)范的政治術(shù)語(yǔ)來回答問題。
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