山東省菏澤市名校2024屆中考三?;瘜W試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省菏澤市名校2024屆中考三模化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列敘述正確的是()A.做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B.電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構成的C.天然水中硬水屬于混合物,軟水一定屬于純凈物D.生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用2.新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(化合價為-1)組成的化合物,它的化學式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF3.2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設﹣﹣水治理的成功經驗,下列與水有關的說法錯誤的是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.為減少水體污染,農藥、化肥要合理使用C.工業(yè)上應該對廢水做處理使之符合標準后再排放D.為節(jié)約用水,農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌4.鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是()A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B.硝酸鉀在農業(yè)上可用作復合肥C.農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸5.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液C.單質是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質一定是單質D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應6.A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大B.t1°C時,A.B兩種物質的飽和溶液中,溶質質量分數相等C.t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度D.t2°C時,100gA的飽和溶液中含溶質A的質量為30g7.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質的化學方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學式為()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO48.關于NH4NO3的分析正確的是A.名稱:銷酸氨 B.摩爾質量:80gC.含有兩種原子團 D.該物質中氮元素的化合價相同9.下列化學用語表達正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.三個氧原子:O3C.鈣離子:Ca+2D.硫酸鐵:FeSO410.純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體,作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝,就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是()A.酒中乙酸乙酯越多越好B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為4:8:2C.乙酸乙酯中碳元素的質量分數最大D.乙酸乙酯屬于比較復雜的氧化物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請根據你所學知識與掌握的技能回答:通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同,但它們的性質相差甚遠的原因是____。醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但生鐵鍋較易生銹,日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.生鐵是鐵的合金之一,小華為了測定某生鐵樣品中鐵的質量分數,通過實驗得到如下數據(假設生鐵中的其他成分都不與稀硫酸反應):計算:生成氫氣的質量________。生鐵樣品中鐵的質量分數___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結構示意圖.圖2是某些粒子的結構示意圖.Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.不同元素最本質的區(qū)別是_____(填序號).A最外層電子數不同B中子數不同C核電荷數不同圖2表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質.該物質制取氧氣的化學方程式為_____.14.為測定標有質量分數為32%的鹽酸的實際質量分數,小明實驗時先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液pH的關系如圖。所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量為_____g。請認真看清上圖信息后回答以下問題。①當滴加鹽酸到C點時,所消耗的鹽酸中溶質的質量是多少?_____。②該鹽酸的實際質量分數是多少?(保留到0.1%)_____。③導致鹽酸溶液的溶質質量分數改變的原因是_____。④當滴加鹽酸到圖像中D點時,燒杯中溶液的溶質是_____(填化學式)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究:鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質及再利用。實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)(推斷)觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是_____________。探究B裝置中剩余固體成分是什么?.碎瓷片能防爆沸;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引。B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。實驗操作實驗現象及結論取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸)若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4,若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe和Fe3O4(與實驗操作一致)(實驗結論)鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_____________。(成分再利用)若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經過一系列轉化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉化過程中鐵元素無損耗),增加的質量為x,則x的取值范圍為_____________。16.溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學興趣小組同學們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況)[提出問題]所得溶液中所含溶質成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一,溶質為Na2CO3;猜想二:溶質為NaHCO3;猜想三:溶質為_______。[設計實驗]實驗步驟實驗現象實驗結論①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實驗步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結論]猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學認為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學對小明同學的結論產生質疑,其理由是___________________________。[拓展應用]同學們回憶超實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的情景,結合上述知識,如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體,下列哪一個圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質量之間的變化關系_________(填字母序號)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、根據硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析;B、根據電解水實驗的現象、結論分析;C、根據軟水和硬水的定義分析;D、根據含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析?!驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實驗時,硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正確;B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯誤;C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物,故C錯誤;D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,應禁止使用,故D錯誤。故選:A?!军c評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎知識,難度不大,應加強基礎知識的學習和積累?!军c睛】由多種物質構成的物質是混合物,由一種物質構成的物質是純凈物,軟水和硬水都含有多種物質,只是含有雜質的多少不同,故都是混合物。2、C【解析】在化合物,正負元素的化合價的代數和為零。A、由MgF,則(+2)+(-1)≠0,故A錯誤;B、由Mg2F,則2×(+2)+(-1)≠0,故B錯誤;C、由MgF2,則(+2)+2×(-1)=0,故C正確;D、由Mg2F2,則2×(+2)+2×(-1)≠0,故D錯誤3、A【解析】

A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯誤;B、農藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標準后再排放,可減少水體污染,正確;D、農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達到節(jié)約用水的目的,正確。故本題選A。4、A【解析】本題考查的是常用鹽的用途,碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,常見化肥的種類和作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康。根據物質的性質進行分析,亞硝酸鈉具有毒性,復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料,硫酸銅中的銅離子具有殺菌的作用,純堿能與酸反應生成二氧化碳來解答。A、亞硝酸鈉具有毒性,不能用于保鮮食品,故A錯誤;B、硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥料,故B正確;C、硫酸銅具有殺菌的作用,能用于配制農藥波爾多液,故C正確;D、碳酸鈉能與面團發(fā)酵產生的酸反應生成二氧化碳,從而除去酸,故D正確。故選A5、A【解析】試題分析:A紫色石蕊試液變紅是因為溶液中有氫離子,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性;B均一、穩(wěn)定的物質還可能是純凈物,比如蒸餾水;C同種元素組成的物質還可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合物;D有沉淀、氣體或水生成生成的反應可能是分解反應、化合反應或者置換反應??键c:基本的化學知識點評:這類知識點在中考中屬于必考題型,不難,考生應注意積累,特別是一些細小的瑣碎的知識點。6、D【解析】

A.由圖可知,A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,選項正確;B.t1°C時,A.B兩種物質的溶解度相同,飽和溶液中,,溶質質量分數相等,選項正確;C.由圖可知,t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度,選項正確;D.t2°C時,A的溶解度為30g,100g的水中能溶解A的質量為30g,100g中飽和溶液中含溶質小于30g,選項錯誤。故選D。7、C【解析】試題分析:根據質量守恒定律知道參加反應的各種原子的種類和個數均不變,可以確定X的化學式為H2O2。故選C.考點:質量守恒定律8、C【解析】

A、名稱:硝酸銨,故A不正確;B、摩爾質量:80g/mol,故B不正確;C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構成的,含有兩種原子團,故C正確;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,設NH4+中氮元素的化合價為x,,,NH4+中氮元素的化合價為-3價,設NO3-中氮元素的化合價為y,,,NO3-中氮元素的化合價為+5價,該物質中氮元素的化合價為-3價和+5價,故D不正確。故選C。9、A【解析】

A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數字表示分子的個數。則兩個氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應的數字,表示原子的個數。故三個氧原子可表示為:3O。B錯誤;C、離子的表示方法為在元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為:Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。10、C【解析】

通過圖示可知,乙酸乙酯的化學式為:C4H8O2。【詳解】A、酒中的乙酸乙酯越多,那么酒中的主要成分乙醇也就越來越少,從而會破壞酒的整體口感。A錯誤;B、通過分析可知,乙酸乙酯中,碳、氫、氧三種元素的質量為:(12×4):(1×8):(16×2)=48:8:32=6:1:4。B錯誤;C、乙酸乙酯的相對分子質量為:12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中,碳元素的質量分數為:,氫元素的質量分數為:,氧元素的質量分數為:。則乙酸乙酯中,碳元素的質量分數最大。C正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質,不屬于氧化物。D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CO(或“一氧化碳”)分子構成不同(或“分子結構不同”或“1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】

(1)一氧化碳會和血液中的血紅蛋白結合,導致缺氧,故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結構決定性質,與的組成元素相同,但它們的性質相差甚遠的原因分子構成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補充氯化鈉的質量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.6g96%【解析】試題分析:(1)根據質量守恒定律,反應生成的氫氣質量=(17.5g+150g)﹣166.9g=0.6g;(2)設生鐵中鐵的質量為x,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑562x0.6g解得:x=16.8g,生鐵樣品中鐵的質量分數=×100%=96%考點:考查化學反應方程式的計算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬C2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)鍶元素(Sr)帶“钅”字旁,屬于金屬元素.

(2)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(即核電荷數)不同,所以不同元素最本質的區(qū)別是質子數(即核電荷數)不同.

(3)圖2表示的某些元素的核內質子數分別是1、2、4、8、11,分別是氫、氦、鈹、氧、鈉,可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.14、(1)8g。(1分)(2)①7.3克(1分)②29.2%(2分)③鹽酸有揮發(fā)性。(1分)④HCl、NaCl。(2分,各1分)【解析】(1)NaOH的質量=20g×40%=8g(2)①C點時,PH=7說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全,既20克氫氧化鈉溶液和25克鹽酸恰好完全反應.設鹽酸中的溶質的質量是X.NaOH+HCl="NaCl"+H2O4036.58克X40:36.5=8g:X解得:X=7.3g②鹽酸的溶質的質量分數7.3g/25g×100%═29.2%.③鹽酸具有揮發(fā)性,所以溶液的中的溶質逐漸減少,溶劑不變,因此稀鹽酸的濃度逐漸變?。艿沃罝點時,溶液呈酸性說明鹽酸已經過量,這時溶液的溶質有生成的NaCl,還有過量的HCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氣Fe與Fe3O13Fe+1H2OFe3O1+1H20.03a≤x<0.13a【解析】

(1)觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體具有還原性,再根據反應物為“鐵與水蒸氣”,所以該氣體是氫氣,故填:氫氣;

(2)[猜想與假設]能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O1,則猜想一Fe3O1;又不可能只有Fe沒有其他反應產物,猜想二是Fe與Fe3O1;驗證猜想一與猜想二,關鍵是否含有Fe,故填:Fe與Fe3O1.

[實驗探究]根據鐵與稀鹽酸反應產生氣體,進行設計實驗:取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想一正確.若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想二正確,故填:取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸;若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想一正確.若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想二正確.

[實驗結論]根據“在高溫下,鐵與水蒸氣能

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