2024年江蘇省南京金陵中學(xué)河西分校中考物理模擬卷

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江蘇省南京金陵中學(xué)河西分校2023-2024學(xué)年中考物理模擬卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（本題12小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共24分）1．下列說法合理的是（）A．紫外線具有殺菌作用，醫(yī)院里的病房用紫外線燈滅菌B．物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的C．物體溫度升高內(nèi)能增加，則物體內(nèi)能增加溫度一定升高D．5G和4G通訊信號的超聲波在真空中的傳播速度相等2．2023年6月4日“神舟十五號”返回艙成功著陸。當(dāng)返回艙進入大氣層后，與大氣層摩擦形成火球，如圖所示。圖中改變內(nèi)能的方式與“火球”的形成不同的是（）A．鉆木取火 B．冰袋降溫C．搓手取暖 D．壓縮空氣3．生物在進化的過程中，各種器官不斷地得到完善，以適應(yīng)生存環(huán)境。下列給出的動物器官中，有減小壓強功能的是（）A．蚊子的口器B．鱷魚的牙齒C．啄木鳥的喙D．駱駝的腳掌4．天津時調(diào)是天津曲藝中最有代表性的曲種之一。觀看演出時，人們能分辨出四胡、揚琴的聲音是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅5．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法不正確的是（

）A．煤、石油、天然氣是不可再生能源，也都是清潔能源B．5G和4G信號在真空中傳播的速度是相同的C．手機芯片主要是利用半導(dǎo)體材料制成的D．目前核電站是利用核裂變反應(yīng)釋放的能量6．現(xiàn)用甲圖所示的電路研究某電阻式傳感器的特性。已知電源電壓恒定不變，為定值電阻，R為電阻式傳感器，當(dāng)R的阻值從0變?yōu)榈倪^程中，傳感器消耗的電功率P與通過它的電流I的關(guān)系圖像如乙圖所示。下列說法正確的是（

）A． B．的阻值為C．電源電壓為6V D．消耗的最大功率為3.6W7．杭州亞運會火炬“薪火”采用了新型材料，環(huán)保輕盈，用鋼絲球擦拭也不會留下劃痕，火炬中生物質(zhì)燃氣燃燒時溫度約為800℃，運動員手握火炬一點都不燙手，由以上信息分析出這種新型材料具有的特性中正確的是（）A．密度大 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．熔點低8．2023年12月10日，雙曲線二號可重復(fù)使用火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，圓滿完成首次垂直起降飛行試驗，為可重復(fù)使用運載火箭提供了技術(shù)積累，大大降低了火箭發(fā)射成本。下列分析正確的是（）A．在火箭加速升空過程中，機械能總量不變B．在火箭加速升空過程中，發(fā)動機的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同C．當(dāng)火箭懸停在低空時，火箭所受的浮力與重力大小相等D．火箭在豎直方向減速下降的過程中，火箭的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化9．2024年2月20日，第十四屆全國冬季運動會冰壺（公開組）混雙比賽中，黑龍江隊奪得冠軍，如圖所示是冰壺比賽時的情境。下列說法正確的是（）A．如果運動中的冰壺所受外力全部消失，它將立即停下來B．?dāng)S出后的冰壺能繼續(xù)運動，是由于冰壺具有慣性C．冰壺離開運動員慣性就不存在了D．因冰壺受到阻力大于慣性，運動員放手后冰壺滑動速度會變小10．如圖甲所示，電路中的虛線框部分是超導(dǎo)限流器的內(nèi)部電路，超導(dǎo)限流器是利用超導(dǎo)材料在超導(dǎo)時電阻為零、失超后具有一定電阻的特性制成的一種短路故障電流限制裝置，它由超導(dǎo)元件和限流電阻并聯(lián)組成，超導(dǎo)元件的電阻隨電流I的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)電流小于0.6A時處于超導(dǎo)狀態(tài)，限流電阻。圖甲電路中燈泡L上標(biāo)有“6V3W”字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響下列說法中正確的是（）A．若電源電壓為3V，燈泡的實際功率為1.5WB．若電源電壓為4V，電路的總功率為24WC．若電源電壓為6V，燈泡不能正常發(fā)光D．若電源電壓為5V，燈泡短路前后，電流表示數(shù)變化了0.5A11．如圖，下列有關(guān)壓強和浮力的描述正確的是（）A．圖1：同一艘輪船在不同海域航行時所受的浮力大小不同B．圖2：安全錘做得很尖是為了減小受力面積，從而減小壓強C．圖3：自制氣壓計從山腳拿到山頂，玻璃管中液柱隨外界氣壓減小而升高D．圖4：向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水，增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點12．電腦通電時不可避免地產(chǎn)生熱量，過熱會使電腦工作不穩(wěn)定、減少壽命，因而散熱十分重要。如圖是浸沒式液冷，將電腦主機板浸沒在冷卻液中，實現(xiàn)主機板的散熱冷卻。冷卻液常用碳氫化合物（如礦物油）沸點不到50℃，具有易液化易汽化的特點。下列分析正確的是（）A．該冷卻液應(yīng)具有絕緣性差的特點B．冷卻液通過做功的方式改變主機板的內(nèi)能C．冷卻液沸騰時，持續(xù)吸熱，但溫度不變D．生活中我們通常用水冷卻發(fā)動機，是因為水的熱值較大二、填空題（本題8小題。每小題2分，共16分）13．“華龍一號”是中國先進核電品牌，為中國實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)貢獻科技力量。核電站中的核反應(yīng)堆是通過可控的（選填“核聚變”或“核裂變”）反應(yīng)釋放核能的設(shè)備，核能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。14．下圖是同學(xué)們通過測量工具測得的物理量，請完成讀數(shù)。用停表測量跑步的時間測量物塊的密度

停表讀數(shù)為物塊的質(zhì)量為g，體積為15．小明在探究凸透鏡成像特點時，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所示位置，光屏上恰好出現(xiàn)等大的清晰的像，當(dāng)他不小心將手指尖觸摸到了凸透鏡時，光屏上（選填“會”或“不會”）有他指尖的像，此凸透鏡的焦距為cm。當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終接收不到像，要想觀察到像可以從凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察，生活中的是利用這個原理制成的。16．在觀察物態(tài)變化現(xiàn)象時，老師往A、B兩支相同的試管里裝入適量的“冰塊”，其中一個為干冰（固態(tài)二氧化碳），并在試管口套上氣球，很快發(fā)現(xiàn)A試管上氣球鼓起來了；一段時間后，A試管外壁出現(xiàn)“霜”，B試管底部外壁出現(xiàn)“露”。氣球鼓起來的原因是，霜的形成是（填物態(tài)變化名稱），露的形成需要熱。17．食物也是一種“燃料”，其釋放的能量供給細胞生命活動的需求。每千克米飯可提供的能量為5×106J，如果210g米飯釋放的能量全部被質(zhì)量為5kg、溫度為25℃的水吸收，可使這些水的溫度升高到℃。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]18．如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.1m/s的速度勻速上升，A的重力大小為800N，工人質(zhì)量為90kg，繩子自由端受到豎直向下的拉力為500N，不計滑輪組的繩重和摩擦，繩子自由端拉力的功率為W，該滑輪組的機械效率為%，該工人利用此滑輪組（選填“能”或“不能”）提起1700N的貨物。19．如圖為正在發(fā)光的二極管，它由（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成，具有導(dǎo)電性。20．小明發(fā)現(xiàn)家里的電能表沒有轉(zhuǎn)動的鋁盤，取而代之的是脈沖信號燈，用電時脈沖燈閃爍，閃爍越快則相同時間內(nèi)用電越多，示數(shù)由液晶板顯示，按鍵可以切換顯示的內(nèi)容，比如題13圖甲中顯示的是截至上個月末電能表記錄的總電量，為，切換回當(dāng)前總電量后如圖乙所示，則本月小明家已用電度、脈沖燈閃爍次。三、綜合題（本題10小題。共60分）21．完成圖中凹透鏡的光路。22．為測試國產(chǎn)品牌新能源汽車高速行駛性能，在測試場地以120km/h的速度勻速直線運動，請畫出此時轎車受力的示意圖，車和駕駛員的總重為，空氣阻力不計。23．如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整。要求：①在括號中標(biāo)出通電螺線管的磁極；②滑動變阻器的滑片向右端移動時，通電螺線管的磁性減弱。24．如圖甲，某小組探究光的反射定律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光OB。（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射；（2）在實驗過程中，若將光屏傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著E板射向O點，在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。25．實驗小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。

（1）請你按照圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙所示的實驗電路。要求電壓表測量燈兩端的電壓；（2）在連接電路時，開關(guān)必須；（3）實驗中應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡兩端的電壓為V。一段時間后，突然熄滅，仍然發(fā)光，電壓表無示數(shù)，原因可能是；（5）小組完成了三次實驗，數(shù)據(jù)如表格所示。進行多次實驗的目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路總電壓；次數(shù)兩端電壓/V兩端電壓/V11.221.41.631.11.9（6）另一小組在測出兩端電壓后，認為只須將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可測出兩端的電壓，這種辦法是（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是。26．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）除了如圖所示的器材外，還需要的測量工具有天平、秒表和；（2）在實驗中要控制水和食用油的初溫和相同；（3）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異；從表格中的數(shù)據(jù)可以知道吸熱能力強；（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的升高相同溫度，就要給加熱更長的時間：此時水吸收的熱量食用油吸收的熱量。27．利用圖甲所示的裝置“觀察磁場對通電直導(dǎo)線的作用”。（1）應(yīng)在、之間接入（選填“小量程電流表”、“電源”或“燈泡”），裝置中的導(dǎo)體棒應(yīng)選用輕質(zhì)的（選填“鐵棒”或“鋁棒”）；（2）如圖乙中，磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體極水平指向極，且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的。通電后若段導(dǎo)線受磁場力的方向為豎直向下，則段導(dǎo)線所受磁場力的方向是豎直向上，這兩個力（選填“是”或“不是”）一對平衡力；（3）小明自制了一個電動機，將線圈漆包線兩端的漆全部刮去后，用導(dǎo)電支架托住，放入磁場中。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動，只能在平衡位置附近擺動。為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，正確的刮漆方法應(yīng)該是下列哪兩種。A．兩側(cè)全刮

B．一側(cè)全刮，另一側(cè)刮半周C．兩側(cè)均刮上半周

D．一側(cè)刮上半周，一側(cè)刮下半周28．創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置“驗證阿基米德原理”（）；（1）如圖所示，在物塊從接觸水面到剛好浸沒水中的過程中，物塊受到水的浮力，水對溢水杯底部的壓強（均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）根據(jù)實驗中所測的物理量可列等式（用字母F1、F2、F3、F4表示），從而驗證了阿基米德原理；（3）如圖：F2=5N，F(xiàn)3=3N，由實驗中的數(shù)據(jù)可知，物塊浸沒在水中受到的浮力為N，物塊的密度為kg/m3；（4）小明用其他液體代替水繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)F3的示數(shù)變?yōu)?.6N，則液體的密度為kg/m3。29．如圖所示，中考體育測試中，小宇同學(xué)正在測試自己的仰臥起坐的成績。小宇同學(xué)質(zhì)量為，她上半身（肚臍以上）質(zhì)量約為全身質(zhì)量的60％；若一分鐘內(nèi)她做了40個仰臥起坐，每次上半身重心上升的高度均為，這一分鐘小宇共消耗能量。（g?。┣螅海?）小宇完成1次仰臥起坐，克服重力所做的功；（2）這段時間內(nèi)她克服重力做功的功率；（3）這個過程小宇做功的效率。30．圖甲是小明家空氣加濕器電路的示意圖。加濕裝置上標(biāo)有“

”字樣。是探測空氣濕度的濕敏電阻，其阻值隨空氣濕度變化的圖像如圖乙所示；是電磁鐵線圈的電阻。已知控制電路電源的電壓為且保持不變，當(dāng)空氣濕度為30％時，控制電路中的電流為，當(dāng)控制電路中電流為時，加濕器停止工作。（1）當(dāng)房間內(nèi)的空氣濕度增大時，濕敏電阻阻值（選填“增大”“不變”或“減小”），電磁鐵所在的控制電路電流（選填“增大”“不變”或“減小”），從而使銜鐵被吸下，加濕器停止工作；（2）加濕裝置正常工作時的電流是多少？（3）加濕器正常工作時，房間內(nèi)的空氣濕度最大是多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【詳解】A．紫外線可以殺菌，醫(yī)院里的病房用紫外線燈滅菌，故A正確；B．湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的，盧瑟福通過α粒子散射實驗提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，故B錯誤；C．物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能體現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化，因此，物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如冰的熔化過程，內(nèi)能增加，但溫度沒有升高，故C錯誤；D．5G和4G通訊信號都是利用電磁波傳播信息的，它們在真空中傳播的速度相同，故D錯誤。故選A。2．B【詳解】依題意得，火球形成的原因是返回艙與大氣層摩擦，兩者克服摩擦力做功產(chǎn)生的，是利用做功改變的內(nèi)能。ACD．鉆木取火、搓手取暖、壓縮空氣都是通過克服摩擦力做功改變內(nèi)能，故ACD不符合題意；B．敷冰降溫，冰熔化吸收熱量，使皮膚溫度降低，是通過熱傳遞改變皮膚的內(nèi)能的，故B符合題意。故選B。3．D【詳解】ABC．蚊子的口器、鱷魚的牙齒和啄木鳥的喙是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故ABC不符合題意；D．駱駝的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D符合題意。故選D。4．C【詳解】音調(diào)指聲音的高度，響度指聲音的大小或強弱，與振幅有關(guān)。音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定，可以區(qū)分不同的發(fā)聲體。因此觀看演出時，人們能分辨出四胡、揚琴的聲音是依據(jù)聲音的音色。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．A【詳解】A．煤、石油、天然氣都是化石能源，屬于不可再生能源，煤、石油燃燒時會產(chǎn)生大量的廢氣、煙塵等造成環(huán)境污染，故A錯誤，符合題意；B．5G和4G信號都是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是相同的，故B正確，不符合題意；C．手機芯片主要是由半導(dǎo)體材料制成的，故C正確，不符合題意；D．核電站是利用核裂變反應(yīng)釋放的能量來發(fā)電的，故D正確，不符合題意。故選A。6．B【詳解】A．由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由圖乙可知，通過傳感器的電流最小為0.1A，由歐姆定律可知，電路中的總電阻最大，傳感器的電阻最大，即為60Ω，此時傳感器的功率故A錯誤；BC．當(dāng)電路中的電流I=0.1A時，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，則電源電壓U=I(R0+R)=0.1A×(R0+60Ω)①當(dāng)R=0Ω時，電路為R0的簡單電路，此時電路中的電流最大，由圖乙可知最大電流I′=0.5A，則電源電壓U=I′R0=0.5A×R0②因電源的電壓不變，則有0.1A×(R0+60Ω)=0.5A×R0解得R0=15Ω，U=7.5V故B正確，C錯誤；D．當(dāng)電路中的電流最大時，R0消耗的最大功率為P=(I′)2R0=(0.5A)2×15Ω=3.75W故D錯誤。故選B。7．B【詳解】A、新型材料環(huán)保輕盈，說明密度小，故A錯誤；B、用鋼絲球擦拭也不會留下劃痕，說明硬度大，故B正確；C、手握火炬一點都不燙手，說明熱量難以傳導(dǎo)，導(dǎo)熱性能差，故C錯誤；D、火炬中生物質(zhì)燃氣燃燒時溫度約為800℃，說明熔點高，故D錯誤。故選B。8．B【詳解】A．在火箭加速升空過程中，質(zhì)量不變，動能變大，高度升高，動能與重力勢能都變大，機械能為動能與重力勢能總和，則總量變大，故A錯誤；B．在火箭加速升空過程中，發(fā)動機的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與四沖程汽油機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同，故B正確；C．當(dāng)火箭懸停在低空時，火箭所受燃氣向上的作用力與重力大小相等，故C錯誤；D．火箭在豎直方向減速下降的過程中，速度大小改變，火箭的運動狀態(tài)改變，故D錯誤。故選B。9．B【詳解】A．如果運動中的冰壺所受外力全部消失，由牛頓第一定律可知，它將做勻速直線運動，故A錯誤；B．開始冰壺和手一起運動，冰壺脫離手后，冰壺不會受到手的推力，冰壺由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，故B正確；C．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，所以冰壺離開運動員慣性不會消失，故C錯誤；D．阻力是一種力，慣性是一種性質(zhì)，兩者是不同的物理量，不能進行比較大小，故D錯誤。故選B。10．D【詳解】A．已知燈泡L上標(biāo)有“6V

3W”字樣，忽略溫度對燈泡電阻的影響，根據(jù)P=UI和可知，燈泡的額定電流和電阻分別為A．若電源電壓為3V時，小于燈泡的額定電壓，則通過燈的電流一定小于燈泡的額定電流。根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，可知通過R1的電流小于0.6A，從圖乙看出，R1的電阻為0，限流電阻R2被短路，電路為燈的簡單電路，這時電路的總功率等于燈包的實際功率，為故A錯誤；B．若電源電壓為4V時，小于燈泡的額定電壓，則通過燈的電流一定小于燈泡的額定電流。根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，可知通過R1的電流小于0.6A，從圖乙看出，R1的電阻為0，限流電阻R2被短路，電路為燈的簡單電路，這時電路的總功率為故B錯誤；C．若電源電壓為6V，等于燈泡的額定電壓，則通過燈的電流一定等于燈泡的額定電流0.5A，小于0.6A，所以，由乙圖可知，R1的阻值為0Ω，此時R2被短路，燈泡L兩端的電壓為6V，能正常發(fā)光，故C錯誤；D．若電源電壓為5V時，小于燈泡的額定電壓，則燈泡短路前，通過燈的電流一定小于燈泡的額定電流，此時的電流為小于0.6A，所以，由乙圖可知，R1的阻值為0Ω，此時R2被短路，燈泡L兩端的電壓為5V，電路中的電流為；當(dāng)燈泡短路后，由于電路中電流會大于0.6A，由圖乙可知，則此時超導(dǎo)元件的電阻R1為10Ω，電路為R1與R2并聯(lián)，電流表測量干路電流，則根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的特點可得，電流表示數(shù)為燈泡短路前后，電流表示數(shù)變化量為故D正確。故選D。11．C【詳解】A．同一艘輪船在不同海域航行時始終漂浮，浮力等于重力，重力不變，所以浮力不變，故A錯誤；B．安全錘做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；C．把氣壓計從山腳拿到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管內(nèi)，因此玻璃管的水柱升高，故C正確；D．向燒瓶瓶底澆冷水時，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化，因此瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致水的沸點降低，因此水重新沸騰起來。故D錯誤。故選C。12．C【詳解】A．冷卻液常用碳氫化合物(如礦物油)沸點不到50°C，其有易液化易汽化的特點，所以該冷卻液應(yīng)具有絕緣性好的特點，故A錯誤；B．改變物體內(nèi)能的方式有兩種，做功和熱傳遞，冷卻液通過熱傳遞的方式改變主機板的內(nèi)能，故B錯誤；C．液體沸騰的特點是吸熱，溫度不變，所以冷卻液沸騰時，持續(xù)吸熱，但溫度不變，故C正確；D．生活中我們通常用水冷卻發(fā)動機，是因為水的比熱容較大，在質(zhì)量和降低的溫度相同時，放出的熱量多，故D錯誤。故選C。13．核裂變不可再生【詳解】[1]核裂變和核聚變都能釋放能量，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的。[2]核能是不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充的能源，屬于不可再生能源。14．99.8s2710【詳解】[1]停表小盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間偏向2min一側(cè)，讀數(shù)1min；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在39.8s，因此停表讀數(shù)為t=1min+39.8s=99.8s[2]天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值為2g，物塊的質(zhì)量為m=20g+5g+2g=27g[3]由量筒中原來液體的體積為30mL，放入物體后體積為40mL可知，物塊的體積為V=40mL-30mL=10mL=10cm315．不會10.0左放大鏡【詳解】[1]不小心將手指尖觸摸到了凸透鏡時，因為手指與凸透鏡的距離小于焦距，不成實像，所以光屏上不會有指尖的像。[2]蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大的像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時u=v=70.0cm-50.0cm=20.0cm=2f則f=10.0cm。[3][4]當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處，此時物距是7.0cm，物距小于焦距，成的是一個正立、放大的虛像，光屏上始終接收不到像，且像和物在凸透鏡的同一側(cè)，因此要想看到這個像，應(yīng)從凸透鏡的左側(cè)透過凸透鏡去觀察。放大鏡的原理是物距小于焦距，成正立放大的虛像，所以放大鏡是利用這個原理制成的。16．干冰升華為氣態(tài)的二氧化碳凝華放【詳解】（1）[1]物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。在試管中放入一些干冰，再將氣球緊套在試管口，過一會氣球會鼓起來，原因是干冰升華為氣態(tài)的二氧化碳。（2）[2][3]物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱。放置一段時間后，試管底部外壁出現(xiàn)了白霜，這是由于干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，升華時吸熱，使A試管底部溫度降低，從而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷，在外壁凝華成霜；B試管中放入冰塊，試管壁溫度降低，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇冷時，液化成小水珠，即露，液化的過程中放熱。17．75【詳解】米飯釋放出的能量為水的末溫為18．10080不能【詳解】[1]由圖可知，承擔(dān)物重的有效繩子段數(shù)，則繩子自由端移動速度為則繩子自由端拉力的功率為[2]該滑輪組的機械效率為[3]工人重力為不計滑輪組的繩重和摩擦，動滑輪重力為則當(dāng)貨物重力為1700N時，繩子自由端需要的拉力為所以不能提起1700N的貨物。19．半導(dǎo)體單向【詳解】[1][2]讓電流從二極管的正極流入、負極流出，發(fā)光二極管負極靠近電源的負極，二極管的特點就是單向?qū)щ娦?，利用的主要材料就是半?dǎo)體。20．20236.31kW·h1012000【詳解】[1]由圖甲中顯示總電量的區(qū)域顯示的數(shù)值可知，上個月末電能表記錄的總電量為20236.31kW·h。[2]本月小明家已用電量為W=20246.31kW·h-20236.31kW·h=10kW·h=10度[3]由圖甲中的信息可知，每消耗1kW·h的電量，脈沖燈閃爍1200次，則本月脈沖燈閃爍的次數(shù)為n=1200imp/kW·h×10kW·h=12000次21．【詳解】經(jīng)過凹透鏡光心的光線，經(jīng)凹透鏡后傳播方向不變；對準(zhǔn)凹透鏡另一側(cè)焦點的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線平行于凹透鏡主光軸，故作圖如下：22．【詳解】轎車在水平面勻速行駛，在水平方向受到的牽引力和地面對物體的摩擦力平衡；豎直方向受到的重力與支持力平衡，且大小相等；作用點畫在物體的重心，如圖所示：23．【詳解】在匝數(shù)一定時，電流越小，磁性越弱?；蛴叶艘苿雍螅娐菥€管的磁性減弱，螺線管的電流減小，滑動變阻器接入電路的電阻增大，所以滑動變阻器一定接入左端下面接線柱。電流從螺線管的右端進入，從左端流出，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管左端為N極，右端為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的右端是S極，左端是N極。如圖：24．漫不能【詳解】（1）[1]實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光屏表面較粗糙，光在光屏上發(fā)生了漫反射，反射光線朝向各個方向。（2）[2]由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，若將光屏傾斜，光線仍貼著E板射向O點，則在F板上不能看到反射光，此時反射光線會在紙板的前方。25．

斷開不同1.8短路尋找普遍規(guī)律等于各部分電路兩端電壓之和錯誤電壓表的正負接線柱接反了【詳解】（1）[1]兩燈泡、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，且由于電源電壓是二節(jié)干電池，所以電源電壓是3V，故電壓表應(yīng)選擇小量程，實物電路圖如圖所示：

（2）[2]為保護電路，連接電路時，開關(guān)要斷開。（3）[3]實驗中，應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡多做幾次實驗，避免實驗結(jié)果具有偶然性。（4）[4]電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓為1.8V。[5]因燈L1、L2串聯(lián)，電壓表V測燈L1電壓，而發(fā)生故障后仍有一只燈泡正常發(fā)光，則說明電路仍然是通路的，即不可以發(fā)生開路現(xiàn)象，只能為短路，因為電壓表的示數(shù)為0，說明可能是L1短路。（5）[6]此題是探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，多次測量是為了找出普遍規(guī)律，避免偶然性。[7]分析表中數(shù)據(jù)有1.8V+1.2V=3.0V1.4V+1.6V=3.0V1.1V+1.9V=3.0V可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和。（6）[8][9]這種辦法是是錯誤的。因已測量出L1的電壓，故與A點相連的為電壓表的負接線柱，與B點相連的為電壓表的正接線柱；在測L2兩端的電壓時，如果電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，則電流從電壓表負接線柱流入了，即電壓表的正負接線柱接反了。26．溫度計質(zhì)量升高的溫度水水大于【詳解】（1）[1]為了比較水和食用油的吸熱能力實驗，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要記錄溫度隨加熱時間的變化規(guī)律，故除了如圖所示的器材外，還需要的測量工具有天平、秒表和溫度計。（2）[2]我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸熱能力強；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。故在實驗中要控制水和食用油的質(zhì)量相同。（3）[3]根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異。[4]等質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量，水的溫度變化小，因此水的吸熱能力強。（4）[5][6]因加熱相