河北省“五個一”名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含解析)_第1頁
河北省“五個一”名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含解析)_第2頁
河北省“五個一”名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含解析)_第3頁
河北省“五個一”名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含解析)_第4頁
河北省“五個一”名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河北省“五個一”名校聯(lián)盟2024屆高二年級聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(2023.06)命題單位:唐山市第一中學(xué)(滿分:150分,測試時間:120分鐘)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設(shè)集合,,則下列結(jié)論正確是()A. B. C. D.2.已知,,,則與夾角的余弦值為()A.-1 B. C.0 D.13.已知雙曲線與雙曲線,則兩雙曲線的()A.實軸長相等 B.虛軸長相等 C.離心率相等 D.焦距相等4.已知,且,則下列各式一定成立的是()A. B. C. D.5.一條長椅上有6個座位,3個人坐.要求3個空位中恰有2個空位相鄰,則坐法的種數(shù)為()A36 B.48 C.72 D.966.某學(xué)校有男生600人,女生400人.為調(diào)查該校全體學(xué)生每天的運動時間,采用分層抽樣的方法獲取容量為的樣本.經(jīng)過計算,樣本中男生每天運動時間的平均值為80分鐘,方差為10;女生每天運動時間的平均值為60分鐘,方差為20.結(jié)合數(shù)據(jù),估計全校學(xué)生每天運動時間的方差為()A96 B.110 C.112 D.1287.過直線上一點向圓O:作兩條切線,設(shè)兩切線所成的最大角為,則()A. B. C. D.8.設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,,則()A.0 B.-1 C.2 D.-2二、多選題:本題共4小題.在每小題所給的四個選項中,有多個選項符合題意.全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯的得0分.9.若,,則下列說法正確的是()A.若事件相互獨立,則事件也互斥 B.若事件相互獨立,則事件不互斥C.若事件互斥,則事件也相互獨立 D.若事件互斥,則事件不相互獨立10.函數(shù)由關(guān)系式確定,則下列說法正確的是()A.函數(shù)的零點為1B.函數(shù)的定義域和值域均為C.函數(shù)的圖象是軸對稱圖形D.若,則在定義域內(nèi)滿足恒成立11.某通信工具在發(fā)送、接收信號時都會使用數(shù)字0或是1作為代碼,且每次只發(fā)送一個數(shù)字.由于隨機因素的干擾,發(fā)出的信號0或1有可能被錯誤地接收為1或0.已知發(fā)送信號0時,接收成0或1的概率分別為0.94和0.06;發(fā)送信號1時,接收成1或0的概率分別為0.96和0.04.假設(shè)發(fā)送信號0或1的概率是等可能的,則()A.已知兩次發(fā)送的信號均為1,則接收到的信號均為1的概率為B.在單次發(fā)送信號中,接收到0的概率為0.49C.在單次發(fā)送信號中,能正確接收的概率為0.95D.在發(fā)送三次信號后,恰有兩次接收到0的概率為12.已知為等腰直角三角形,為斜邊且長度是.為等邊三角形,若二面角為直二面角,則下列說法正確的是()A.B.三棱錐的體積為C.三棱錐外接球的表面積為D.半徑為球可以被整體放入以三棱錐為模型做的容器中三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.方程在復(fù)數(shù)集中的解為______.14.______.15.已知函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則______.16.如圖所示,斜率為的直線交橢圓于M、N兩點,交軸、軸分別于Q、P兩點,且,則橢圓的離心率為______.四、解答題:本題共6小題.第17題10分,第18~22題每小題12分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知數(shù)列的前n項和為,數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)是否存在常數(shù)p、q,使得對一切正整數(shù)n都有成立?若存在,求出p、q的值;若不存在,說明理由.18.記的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且.(1)求角的大??;(2)設(shè)邊上的高,求面積的最小值.19.如圖,圓錐的高為3,是底面圓的直徑,PC,PD為圓錐的母線,四邊形是底面圓的內(nèi)接等腰梯形,且,點在母線上,且.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面的夾角的余弦值.20.已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若既有極大值又有極小值,且極大值和極小值的和為.解不等式.21.已知為拋物線上一點,,為中點,設(shè)的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)過點作直線交曲線E于點M、N,點為直線l:上一動點.問是否存在點使為正三角形?若存在,求出點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.22.航天事業(yè)是國家綜合國力的重要標(biāo)志,帶動著一批新興產(chǎn)業(yè)和新興學(xué)科的發(fā)展.某市為了激發(fā)學(xué)生對航天科技的興趣,點燃學(xué)生的航天夢,現(xiàn)組織該市全體學(xué)生參加航天創(chuàng)新知識競賽,并隨機抽取1000名學(xué)生作為樣本,研究其競賽成績.經(jīng)統(tǒng)計分析該市高中生競賽成績近似地服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差,并已求得和.(1)若該市有4萬名高中生,試估計這些高中生中競賽成績位于區(qū)間的人數(shù);(2)若規(guī)定成績在85.2以上的學(xué)生等級為優(yōu)秀,現(xiàn)從全市高中生中任意抽取一個進行訪談,如果取到學(xué)生等級不是優(yōu)秀,則繼續(xù)抽取下一個,直至取到等級為優(yōu)秀的學(xué)生為止,但抽取的總次數(shù)不超過.如果抽取次數(shù)的期望值不超過6,求的最大值.(附:,,,,,若,則,)

河北省“五個一”名校聯(lián)盟2024屆高二年級聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(2023.06)命題單位:唐山市第一中學(xué)(滿分:150分,測試時間:120分鐘)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設(shè)集合,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】分別化簡兩個集合,從而即可作出判斷.【詳解】∵,,∴,,∴.故選:B.2.已知,,,則與夾角的余弦值為()A.-1 B. C.0 D.1【答案】A【解析】【分析】先利用轉(zhuǎn)化法求得,再利用向量的夾角公式即可得解.【詳解】因為,,,所以,則,所以.故選:A.3.已知雙曲線與雙曲線,則兩雙曲線的()A.實軸長相等 B.虛軸長相等 C.離心率相等 D.焦距相等【答案】D【解析】【分析】通過的范圍,結(jié)合曲線,求解焦距,實半軸長,虛半軸長,判斷選項即可.【詳解】的實半軸的長為5,虛半軸的長為3,實數(shù)滿足,曲線是雙曲線,實半軸的長為,虛半軸的長為,顯然兩條曲線的實軸的長與虛軸的長不相等,所以A、B均不正確;焦距為:,焦距相等,所以D正確;離心率為:和,不相等,所以C不正確.故選:D.4.已知,且,則下列各式一定成立的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意,先判斷函數(shù)為偶函數(shù),兩種情況討論可得函數(shù)在,上為增函數(shù),由此根據(jù)單調(diào)性與奇偶性分析選項,即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,,其定義域為,有,則為偶函數(shù),設(shè),則有,當(dāng)時,在區(qū)間,上,為增函數(shù),且,在,上也是增函數(shù),故在,上為增函數(shù),當(dāng)時,在區(qū)間,上,為減函數(shù),且,在上是減函數(shù),故在,上為增函數(shù),綜合可得:函數(shù)在,上為增函數(shù),依次分析選項:對于A,有,A正確;對于B,有,B錯誤;對于C,有,C錯誤;對于D,,D錯誤.故選:A.5.一條長椅上有6個座位,3個人坐.要求3個空位中恰有2個空位相鄰,則坐法的種數(shù)為()A.36 B.48 C.72 D.96【答案】C【解析】【分析】分兩個相鄰空位包括最左端或最右端時和不含最左端或最右端時,兩種情況求出坐法后相加即可.【詳解】先考慮相鄰的2個空位,當(dāng)兩個相鄰空位包括最左端或最右端時,有2種情況,與空位相鄰的座位需要安排一個人,有3種選擇,剩余的3個座位,安排2個人,有種選擇,則有種選擇,當(dāng)兩個相鄰空位不含最左端或最右端時,此時有3種情況,與空位相鄰的左右座位需要安排兩個人,有種選擇,最后一個人有2種選擇,則有種選擇,綜上:坐法的種數(shù)共有個.故選:C6.某學(xué)校有男生600人,女生400人.為調(diào)查該校全體學(xué)生每天的運動時間,采用分層抽樣的方法獲取容量為的樣本.經(jīng)過計算,樣本中男生每天運動時間的平均值為80分鐘,方差為10;女生每天運動時間的平均值為60分鐘,方差為20.結(jié)合數(shù)據(jù),估計全校學(xué)生每天運動時間的方差為()A.96 B.110 C.112 D.128【答案】B【解析】【分析】根據(jù)男、女學(xué)生比例,不妨設(shè)女、男學(xué)生分別為,,則總數(shù)為,求得所有樣本的平均值,代入方差公式,即可得答案.【詳解】由題意,按分層抽樣方式抽取樣本,且該校女、男學(xué)生比例為,不妨設(shè)抽取女、男學(xué)生分別為,,則總數(shù)為,則所有樣本平均值為,所以方差為.故選:B.7.過直線上一點向圓O:作兩條切線,設(shè)兩切線所成的最大角為,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)是直線的動點,由題意可得是圓心到直線的距離時,兩切線所成的角最大,計算可得.【詳解】由圓,可得圓心為,半徑為,設(shè)是直線的動點,自向圓作切線,當(dāng)長最短時,兩切線所成的角最大,即是圓心到直線的距離時,兩切線所成的角最大,由點到直線距離公式可得,,,,.故選:C.8.設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,,則()A.0 B.-1 C.2 D.-2【答案】D【解析】【分析】先把裂項后迭代求出,得到;再證明出是以3為周期的周期函數(shù),即可求解.【詳解】對于數(shù)列滿足,且,變形可得:,即,則有:.所以,所以.因為是定義在上的奇函數(shù),所以且.因為,則有:,則有,即是以3為周期的周期函數(shù).所以.故選:D二、多選題:本題共4小題.在每小題所給的四個選項中,有多個選項符合題意.全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯的得0分.9.若,,則下列說法正確的是()A.若事件相互獨立,則事件也互斥 B.若事件相互獨立,則事件不互斥C.若事件互斥,則事件也相互獨立 D.若事件互斥,則事件不相互獨立【答案】BD【解析】【分析】利用互斥事件與獨立事件的概率公式,對各選項逐一分析判斷即可.【詳解】對于AB,若事件相互獨立,則,所以事件不互斥,故A錯誤,B正確;對于CD,若事件互斥,則,又,所以,則事件不相互獨立,故C錯誤,D正確.故選:BD.10.函數(shù)由關(guān)系式確定,則下列說法正確的是()A.函數(shù)的零點為1B.函數(shù)的定義域和值域均為C.函數(shù)的圖象是軸對稱圖形D.若,則定義域內(nèi)滿足恒成立【答案】ACD【解析】【分析】由題意寫出分段函數(shù)解析式,畫出函數(shù)圖象,結(jié)合圖象逐個分析判斷即可.【詳解】因為函數(shù)由關(guān)系式確定,所以,則的圖象如圖所示,由圖象可知,函數(shù)的零點為1,所以A正確,由圖象可知,函數(shù)的定義域和值域均為,所以B錯誤,因為對于,與互換后得到,與原式子相同,所以的圖象關(guān)于直線對稱,所以函數(shù)的圖象是軸對稱圖形,所以C正確,由圖象可知,的圖象恒在直線的上方,所以在定義域內(nèi)滿足恒成立,所以D正確,故選:ACD11.某通信工具在發(fā)送、接收信號時都會使用數(shù)字0或是1作為代碼,且每次只發(fā)送一個數(shù)字.由于隨機因素的干擾,發(fā)出的信號0或1有可能被錯誤地接收為1或0.已知發(fā)送信號0時,接收成0或1的概率分別為0.94和0.06;發(fā)送信號1時,接收成1或0的概率分別為0.96和0.04.假設(shè)發(fā)送信號0或1的概率是等可能的,則()A.已知兩次發(fā)送的信號均為1,則接收到的信號均為1的概率為B.在單次發(fā)送信號中,接收到0的概率為0.49C.在單次發(fā)送信號中,能正確接收的概率為0.95D.在發(fā)送三次信號后,恰有兩次接收到0的概率為【答案】BCD【解析】【分析】根據(jù)題意結(jié)合獨立事件概率乘法公式逐項分析判斷.【詳解】對于選項A:兩次發(fā)送的信號均為1,接收到的信號均為1的概率為,故A錯誤;對于選項B:在單次發(fā)送信號中,接收到0的概率為,故B正確;對于選項C:在單次發(fā)送信號中,能正確接收的概率為,故C正確;對于選項D:由選項B可知:在單次發(fā)送信號中,接收到0的概率為,則發(fā)送三次信號后,恰有兩次接收到0的概率,故D正確;故選:BCD.12.已知為等腰直角三角形,為斜邊且長度是.為等邊三角形,若二面角為直二面角,則下列說法正確的是()A.B.三棱錐的體積為C.三棱錐外接球的表面積為D.半徑為的球可以被整體放入以三棱錐為模型做的容器中【答案】ACD【解析】【分析】取線段的中點,連接、,證明出平面,利用線面垂直的性質(zhì)可判斷A選項;計算出三棱錐的體積,可判斷B選項;分析可知的外心即為三棱錐外接球的球心,計算出三棱錐外接球的表面積,可判斷C選項;計算出三棱錐的內(nèi)切球半徑,可判斷D選項.【詳解】對于A選項,取線段的中點,連接、,設(shè)的外心為點,如下圖所示:因為為等腰直角三角形,為斜邊,為的中點,所以,,同理可得,,且,因為,、平面,所以,平面,因為平面,所以,,A對;對于B選項,因為,,則二面角的平面角為,且,因為平面平面,平面平面,平面,,所以,平面,,所以,,B錯;對于C選項,因平面平面,平面平面,平面,,所以,平面,因為、平面,所以,,,因為,所以,,即,又因為為的外心,則,故,所以,為三棱錐外接球的球心,因為,且為等邊的外心,則,因此,三棱錐外接球的表面積為,C對;對于D選項,因為,,,則,即,取線段的中點,連接,則,且,所以,,所以,,同理可得,又因為,所以,三棱錐的表面積為,設(shè)三棱錐的內(nèi)切球半徑為,則,即,所以,,因此,半徑為的球可以被整體放入以三棱錐為模型做的容器中,D對.故選:ACD.【點睛】方法點睛:解決與球相關(guān)的切、接問題,其通法是作出截面,將空間幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題求解,其解題思維流程如下:(1)定球心:如果是內(nèi)切球,球心到切點的距離相等且為球的半徑;如果是外接球,球心到接點的距離相等且為半徑;(2)作截面:選準(zhǔn)最佳角度做出截面(要使這個截面盡可能多的包含球、幾何體的各種元素以及體現(xiàn)這些元素的關(guān)系),達到空間問題平面化的目的;(3)求半徑下結(jié)論:根據(jù)作出截面中的幾何元素,建立關(guān)于球的半徑的方程,并求解.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.方程在復(fù)數(shù)集中的解為______.【答案】【解析】【分析】先化簡方程,然后在復(fù)數(shù)集范圍內(nèi)解方程即可.【詳解】由方程,即,故,所以或,即方程在復(fù)數(shù)集中的解為或,故答案為:.14.______.【答案】【解析】【分析】利用兩角差的正弦公式計算可得.【詳解】.故答案為:15.已知函數(shù)圖像關(guān)于點對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則______.【答案】或【解析】【分析】根據(jù)三角函數(shù)的對稱性,列出方程求得,結(jié)合在區(qū)間上單調(diào),求得,進而得到的值.【詳解】由函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱,可得,解得,可得,又因為在區(qū)間上單調(diào),可得,即,即,解得,當(dāng)時,;當(dāng)時,,故答案為:或.16.如圖所示,斜率為的直線交橢圓于M、N兩點,交軸、軸分別于Q、P兩點,且,則橢圓的離心率為______.【答案】##0.5【解析】【分析】數(shù)形結(jié)合,表示出M、N點的坐標(biāo),代入方程,找到的關(guān)系,再結(jié)合,即可求解橢圓的離心率;【詳解】設(shè)直線由圖可知,,設(shè)直線由圖可知,,又因為,設(shè)在軸上投影長度為,所以代入,解得:,上式除以下式得:,等式兩邊同時除以,解得:即:又因為,解得,所以橢圓的離心率為,故答案為:;四、解答題:本題共6小題.第17題10分,第18~22題每小題12分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知數(shù)列的前n項和為,數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)是否存在常數(shù)p、q,使得對一切正整數(shù)n都有成立?若存在,求出p、q的值;若不存在,說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)存在;,【解析】【分析】(1)根據(jù)求出的通項公式,證明出數(shù)列為等差數(shù)列;(2)先得到是以8為首項,為公比的等比數(shù)列,求出通項公式,結(jié)合對數(shù)運算列出方程組,求出p、q的值.【小問1詳解】證明:因為數(shù)列的前n項和為,當(dāng)時,,所以,當(dāng)時,,滿足,所以數(shù)列的通項公式為,,所以,,所以是首項為7,公差為4的等差數(shù)列.【小問2詳解】因為,所以,所以數(shù)列是以8為首項,為公比的等比數(shù)列,所以;所以,要使對一切正整數(shù)n都有成立.即,即,所以,解得,所以則當(dāng),時,對一切正整數(shù)n都有成立.18.記的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且.(1)求角的大?。?2)設(shè)邊上的高,求面積的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由題意及正弦定理可得的值,再由角的取值范圍,可得角的大小;(2)由題意和(1)可得,再由余弦定理可得的最小值,進而求出該三角形的面積最小值.【小問1詳解】由正弦定理可知:所以又,所以,所以.因為,所以.【小問2詳解】,所以①而所以,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立②由①②兩式可知,所以,即面積的最小值為.19.如圖,圓錐的高為3,是底面圓的直徑,PC,PD為圓錐的母線,四邊形是底面圓的內(nèi)接等腰梯形,且,點在母線上,且.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面的夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)先得到平行四邊形OADC為菱形,得到,再結(jié)合得到線面垂直,證明出面面垂直;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,寫出點的坐標(biāo),得到平面法向量,得到兩平面夾角的余弦值.【小問1詳解】由已知可得,且,所以四邊形OADC為平行四邊形,又因為,所以平行四邊形OADC為菱形,所以在圓錐PO中,因為平面ABCD,平面ABCD,所以因為,平面POD,平面POD,所以平面POD.又因為平面AEC,所以平面平面POD.【小問2詳解】取CD中點M,易知平面PAB,,以O(shè)為原點,OM,OB,OP所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,因為,所以,所以,所以,,設(shè)平面AEC的一個法向量為,因為,所以,令,則,,所以,易知平面EAB即平面yOz,所以平面EAB的一個法向量為,設(shè)平面AEC與平面EAB的夾角為,則,所以平面AEC與平面EAB的夾角的余弦值為.20.已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若既有極大值又有極小值,且極大值和極小值的和為.解不等式.【答案】(1)答案見解析(2)【解析】【分析】(1)對函數(shù)求導(dǎo),然后對參數(shù)分類討論,注意討論正負以及與的關(guān)系。然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;(2)由(1)知,的范圍是且,,題目轉(zhuǎn)化為求解,構(gòu)造函數(shù),然后結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性以及特殊值,從而解得不等式的解集;【小問1詳解】定義域:,1°時,令,解得;令,解得;所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;2°時①當(dāng)時,即時,令,解得或;令,解得;所以在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增;②當(dāng)時,即時,恒成立,所以在上單調(diào)遞增;③當(dāng)時,即時,令,解得或;令,解得;所以在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增.綜上所述:當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增.【小問2詳解】由(1)知:且,且即:解不等式;(且)等價于解不等式:令,,所以在單調(diào)遞增,且,所以,即不等式的解集為.21.已知為拋物線上一點,,為的中點,設(shè)的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)過點作直線交曲線E于點M、N,點為直線l:上一動點.問是否存在點使為正三角形?若存在,求出點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)存在;【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論