六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷及答案【新】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.據(jù)悉,我國奧運會所有場館都采用了中水回用系統(tǒng),污水處理利用率達到100%。五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”,充分發(fā)掘可再生水資源,有效減少外排流量,每年可節(jié)約自來水約17萬立方米。我國奧運會所有場館之所以要這樣做,是因為我國(

)。A.人口壓力過大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對緊缺D.環(huán)境污染嚴重2.為了保護環(huán)境,我國制定了(

)。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國商法》C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》D.《中華人民共和國刑法》3.人類的哪些行為會誘發(fā)自然災害?(

)A.開墾草地B.植樹造林C.風力發(fā)電D.開采可燃冰4.為了保護我們賴以生存的家園,下列做法符合環(huán)境保護的是(

)。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子5.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺是(

)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織6.濕地保護是環(huán)境保護的重要領(lǐng)域,是國際自然保護的一個熱點:世界濕地日為每年的(

)。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日二.填空題(共6題,共22分)1.生物(

)的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭,石油,天然氣等(

)因過度開采而面臨枯竭。2.殷墟位于中國歷史文化名城——(

)市的西北郊。3.為了減輕(

)對人民生命,財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋,地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測,預警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)工程。4.在人類防御(

)的過程中,(

)也是約束人的行為,減少自然災害危害的重要手段。5.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、(

)和(

)。6.地球是人類美好的(

),(

)是我們的母親。三.判斷題(共6題,共12分)1.認真對待垃圾分類,可以有效地延緩地球生態(tài)的惡化。(

)2.人類用特有的方式與自然和諧相處。(

)3.藍色預警信號表示一般。(

)4.水俁病是由排放未經(jīng)處理的廢水導致的。(

)5.現(xiàn)在科技發(fā)達,自然災害不會造成嚴重后果。(

)6.20世紀80年代,英國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。

)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護地球家園,人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題,共46分)1.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災害?為什么?2.在防御自然災害方面我們都做了些什么?3.請你說一說,小學生可以通過哪些具體行動來保護地球?4.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢?5.我國影響最廣的自然災害是什么?六.材料題(共2題,共24分)1.材料:《中國的減災行動》白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災情最重的北川縣,一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進了募捐箱。下午,老人再一次出現(xiàn),又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區(qū)的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神?②自然災害發(fā)生時,我們應該怎么辦?2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.A6.C二.填空題1.賴以生存;不可再生能源2.洛陽3.自然災害;防災減災4.自然災害;法律5.資源的循環(huán)利用;廢物的高效回收6.家園;大自然三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災害。破壞森林,使森林無法保持水土,易引發(fā)山體滑坡。2.答:(答案不唯一)①防災避險的意識,自救自護的知識和能力,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災害對人民生命財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象,海洋地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測預警系統(tǒng),還建立了牢固的防災減災工程。③面對自然災害,人們不斷探索科學有效的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。在人類防御自然災害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災害危害的重要手段。3.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護環(huán)境。(5)垃圾分類,促進資源循環(huán)利用。4.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。5.我國影響最廣的自然災害是旱澇災害。六.材料題1.①我身邊的事例:三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害,我們要有不屈不撓的精神,堅強面對災害,不能被災害打倒;面對災難,我們要有團結(jié)互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災難,我們應該有尊重生命,永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時,我們首先應該學會自救、自護,降低災害的危害。在災害面前,我們要盡最大的力量,全國上下形成減災共同體,萬眾一心、眾志成城,共同預防、減少自然災害對我們的危害。2.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。(言之有理即可)(2)響應政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務,同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務活。(3)我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責任!七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大

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