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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬,爬得越高越好2.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路3.熱帶雨林遭受嚴(yán)重破壞,會造成(
)。A.固體廢棄物污染B.水土流失,土壤條件惡化C.重金屬污染4.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(
)表示,同時以中英文標(biāo)識。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色5.山區(qū)常見的自然災(zāi)害是(
)。A.臺風(fēng)、海嘯B.寒潮、洪澇C.泥石流、滑坡6.清潔能源包含:(
)。A.太陽能、水能B.風(fēng)能、生物能C.以上都是二.填空題(共6題,共34分)1.面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋(
)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高(
)。2.由于人類過度開采資源,無節(jié)制排放大量溫室氣體等,地球出現(xiàn)了(
)、(
)、(
)等問題。3.在地球上,我們可以欣賞到神秘的(
)、壯美的(
),寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。4.我國常見的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、(
)、(
)、(
)等。5.(
)是每個人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動起來,把(
)還給森林,把(
)還給海洋,把(
)留給天空。6.2月2日是(
);4月22日是(
);6月5日是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。(
)2.紅色是氣象災(zāi)害特別嚴(yán)重的預(yù)警信號。(
)3.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。(
)4.為了防止河流泛濫,我國修建了很多防洪堤壩。(
)5.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。(
)6.環(huán)境直接影響到我們的生存和發(fā)展。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題(把環(huán)境問題與危害連接起來)冰川融化海平面上升
環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度
資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大
生態(tài)破壞五.簡答題(共5題,共35分)1.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球?2.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義?3.人類不尊重自然的危害有哪些?4.說一說你對環(huán)境問題的理解。5.預(yù)警信號的級別有幾級,分別是哪幾級?六.材料題(共2題,共24分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(
)雷電交加時,在大樹下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(
)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(
)當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D5.C6.C二.填空題1.科學(xué);抗災(zāi)能力2.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞3.原始森林;山脈峰巒4.臺風(fēng);洪澇;地震5.保護(hù)環(huán)境;碧綠;蔚藍(lán);清澈6.世界濕地日;世界地球日;世界環(huán)境日三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。(3)垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。(此題答案不唯一)2.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點:(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響?。唬?)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自己。4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.預(yù)警信號總體上分為四級,藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個等級(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級),分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時提醒違規(guī)的游人。2.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做
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