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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下面同學(xué)可以獲得“積極勞動獎”的是(
)。A.小花非常熱愛學(xué)習(xí)B.小敏幫助小軍提水澆花C.小明幫盲人爺爺過馬路2.和“不同”的同學(xué)相處,我會(
)。A.用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己,與我“相同”C.不與他來往3.文明接打電話、收發(fā)郵件體現(xiàn)了我們小朋友的個人素質(zhì),下面誰做的對?(
)A.小明:找誰,不在家。B.小麗:嘿,快收郵件!C.小龍:你好,請問您找誰?4.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢?下列不合理的方法是(
)。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的,我做我的5.李小玲同學(xué)不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢,隨便她6.下列說法正確的是(
)。A.性格相投的人在一起不會鬧矛盾B.性格不同的人,想法和愛好也不同C.性格不同的人也可以在一起友好相處7.學(xué)會(
)自己,接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進8.要想交到更多的朋友,正確的做法是(
)。A.只跟和自己愛好一致的人交朋友B.多了解各種不同性格的同學(xué)C.不接觸與自己性格不同的人9.拔河比賽時,需要大家(
)。A.齊心協(xié)力B.孤軍奮戰(zhàn)C.自己管自己10.下面哪個不是好的學(xué)習(xí)方法?(
)A.找好同學(xué)的作業(yè)抄一抄B.多提問C.提前訂計劃D.提前預(yù)習(xí)二.(共10題,共36分)1.關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問,需要我們不斷地(
)。在幫助他人時要尊重他人的(
)、了解他人的(
),以(
)的態(tài)度幫助他人。2.在生活中,我們常常對自己有特別的(
),假如你有一種神奇魔法,你想變成(
)。3.學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的(
)。4.學(xué)會和“(
)”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。5.有時我們會不由自主地說了謊話,這是由于(
)、(
)或虛榮好勝而引起的。6.我們年齡(
),在同一所學(xué)校,同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的(
),能夠聊到一起,玩到一塊兒。7.我們每個人都有自己的(
),在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點,還可以從(
)中了解自己的特點。8.我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和(
)相處是我們必備的本領(lǐng)。9.有同學(xué)相伴是(
)的。10.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。三.(共10題,共20分)1.自行車壞了,爸爸讓我自己鍛煉修理。(
)2.急性子和慢性子是相處不到一起的。(
)3.做多人游戲時,每個人照顧好自己就行了。(
)4.李明游泳特別好,這是他的特長。(
)5.我們每一個人都是獨一無二的,所以,我們不需要向別人學(xué)習(xí)。(
)6.我是個急性子,陳燕是個慢性子,活動時我最討厭和他分在同一個小組了。(
)7.“巧詐不如拙誠”這句名言是說人們要要踐行友善的品格。(
)8.金無足赤,人無完人。(
)9.小明、小蘭和小麗做游戲,把張大伯曬的豆子全都碰灑在地上。(
)10.學(xué)習(xí)好、愛勞動的學(xué)生是十全十美的。(
)四.(共6題,共43分)1.列舉你心中的誠實行為。2.和同學(xué)、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。3.舉例說明你對“善意的謊言”的看法。4.你了解自己嗎?談?wù)f自己有什么特點。你在同學(xué)眼中是個怎樣的人?5.說說你和同學(xué)相伴的快樂有哪些?6.北雁南飛時,保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形。當某只雁生病或受傷不得不離隊時,必定有兩只雁自行留下,陪伴它,為它提供幫助。無論風(fēng)吹雨打,它們不離不棄,直到那只雁痊愈。想一想,我們能從大雁身上學(xué)到些什么?五.(共2題,共14分)1.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起玩耍,相處久了,很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰呢?介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個辦法)(1)我最好的朋友是:(
)。(2)我交朋友的辦法是:(
)。2.下面這些同學(xué)錯在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.B9.A10.A二.1.學(xué)習(xí);隱私;需要;友善與熱誠2.期待;略3.本領(lǐng)4.不同5.恐懼;膽怯6.差不多;興趣愛好7.特點;他人的看法8.不同的人9.快樂10.缺點;否定三.1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是她弄的,她還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。老師表揚鄧斌板報畫得好,鄧斌說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!睂W(xué)校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很精致,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,仍然拿去參賽了。2.示例:春游時,我們一起游戲,分享食物。3.在生活中有些事情需要我們一個“善意的謊言”。例如,爺爺?shù)昧酥夭。瑸榱瞬挥绊懰男那?,避免加重病情,就要向爺爺隱瞞病情,并安慰他說,他的病很快就會好起來的。4.(示例)我了解自己。我是一個活潑外向的人,擅長體育運動。同學(xué)們都很喜歡我,在他們眼中我是一個樂于助人的好伙伴。5.①學(xué)習(xí)中,我們一起攻克難題②課間活動,我們快樂地踢毽子③春游時,我們一起玩耍,分享美食。(意思對即可)6.學(xué)習(xí)大雁團結(jié)協(xié)作的精神;學(xué)習(xí)大雁對同伴不離不棄,樂于幫助的精神;學(xué)習(xí)大雁有大局觀念、嚴格守紀的精神等。五.1.同桌;(1)真心對待:(2)一起學(xué)習(xí);(3)有問題多溝通。2.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因為他已經(jīng)盡力了,班級可以爭取下一次,運動會上得
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