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文檔簡介
六年級(jí)下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.有一個(gè)意大利留學(xué)生看見她的中國同學(xué)穿得很漂亮,連連稱贊,可是中國同學(xué)回答說:“哪里,哪里,隨便穿穿!”這讓意大利同學(xué)很困惑,衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?這一事例說明(
)。A.中國同學(xué)沒聽懂意大利同學(xué)的話B.意大利同學(xué)沒有審美觀C.生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式2.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時(shí)流行(
)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮3.下列對陸地地形表述正確的是(
)。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③
B.②③
C.①③4.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明5.中國人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn),所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服;西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂,所以對紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出(
)。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國度的人們習(xí)俗是不同的6.在(
),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯二.填空題(共6題,共24分)1.放眼世界,人類擁有的很多文明成就,都可以(
)。世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>
)共同創(chuàng)造的。2.建筑作為一種(
),適應(yīng)于各地(
)的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(
)的反映。3.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學(xué)習(xí)和(
)的。4.在文化交流中,來自不同文化的人們要(
),共同促進(jìn)世界文化的(
)。5.(
)見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。6.世界上最大的平原是(
)平原,它位于(
)北部亞馬孫河中下游。三.判斷題(共6題,共12分)1.不同的文化會(huì)有不同的禮儀。(
)2.世界上的文化是相同的。(
)3.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代。(
)4.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。(
)5.不是所有的事情都有對錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法。(
)6.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.誰發(fā)明了什么?連一連吧。富爾頓
電燈愛迪生
電話貝爾
蒸汽輪船史蒂芬孫
飛機(jī)萊特兄弟
火車五.簡答題(共6題,共37分)1.不同的文化相互碰撞時(shí),為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢?2.每個(gè)國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?3.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻。請說出人類早期文明的幾個(gè)重要區(qū)域,并指出所在的大洲。4.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?5.世界各地文化交融的重要意義是什么?6.列舉你所知道的見面禮儀。(不少于三種)六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.C6.B二.填空題1.溯本求源;世界人民2.文化;自然環(huán)境;生活方式3.孤立存在;借鑒4.和平相處;繁榮5.文化遺產(chǎn)6.亞馬遜;南美洲三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)在全球化時(shí)代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱Ψ降奈幕霈F(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。(2)生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。2.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。3.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。4.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。5.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補(bǔ)短,共存共榮。6.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。六
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