部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案（典型題）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（

）。A.實(shí)話實(shí)說(shuō)B.參加作文比賽，請(qǐng)媽媽寫C.考試看同學(xué)答案2.下列做法不能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（

）。A.小明刻苦練習(xí)，為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給班級(jí)爭(zhēng)光B.聯(lián)歡會(huì)上小敏從家拿來(lái)水果與大家分享C.小紅說(shuō)出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了3.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負(fù)別人C.考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案4.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強(qiáng)過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了也不管。D.小飛按時(shí)交作業(yè)。5.下列朋友之間的要求正確的是（

）。A.選班干部時(shí)要求所有朋友給自己投票B.考試時(shí)遇到不會(huì)做的題要朋友給自己遞答案的小紙條C.班隊(duì)活動(dòng)上請(qǐng)同學(xué)給自己找缺點(diǎn)，提建議6.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（

）。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.排斥其他同學(xué)C.脫離班集體7.誰(shuí)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)？（

）A.張敏忘記寫作業(yè)，他和課代表如實(shí)說(shuō)了B.不小心打碎了親戚家的花瓶，小明怕挨爸爸罵就說(shuō)是貓咪碰的C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色8.下列故事中，沒(méi)有體現(xiàn)“誠(chéng)實(shí)”的是（

）。A.放羊娃“狼來(lái)了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一諾千金”的故事9.誰(shuí)做得不對(duì)？（

）A.張敏從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，她沒(méi)有把錢還回去B.奶奶得了重病，爸爸卻對(duì)奶奶隱瞞病情C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色10.趙星并不認(rèn)同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母（

）。A.生氣B.開心C.傷心D.難過(guò)二.(共10題，共30分)1.生命不可能從（

）中開出燦爛的鮮花。2.我們每個(gè)人都有自己的（

），在鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從（

）中了解自己的特點(diǎn)。3.我們總有這樣或那樣的（

），但是這些缺點(diǎn)都不足以（

）自己。4.（

）規(guī)范著大家的一言一行，是班級(jí)管理的依據(jù)，是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。5.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（

）、（

），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。6.對(duì)于同一幅畫，每個(gè)人的（

）是不一樣的。7.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片片（

）。同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。8.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。9.與同學(xué)在一起是快樂(lè)的。可有的“小朋友”卻認(rèn)為，可以不和（

）在一起。10.（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。三.(共10題，共20分)1.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害，讓同學(xué)們都怕我。（

）2.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）3.奶奶得了癌癥，爸爸沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情，對(duì)奶奶說(shuō)了謊話。（

）4.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯(cuò)了，沒(méi)有出生在一個(gè)有高智商的父母家庭里。（

）5.學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)的學(xué)生是十全十美的。（

）6.麗麗說(shuō)自己在生活中、學(xué)習(xí)上什么特點(diǎn)也沒(méi)有。（

）7.只有學(xué)習(xí)差的學(xué)生才應(yīng)該了解自己，我學(xué)習(xí)這么好，就不用了吧！（

）8.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（

）9.現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。（

）10.急性子和慢性子不適合在一起做朋友。（

）四.(共6題，共41分)1.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發(fā)下來(lái)后，老師批改了100分，但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了，老師沒(méi)扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該（

）。2.誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品質(zhì)，你認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的行為有哪些？3.怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？4.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些？5.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的事。把一件快樂(lè)的事寫下來(lái)。6.請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己同學(xué)的特點(diǎn)有哪些？（至少介紹四個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)。）五.(共2題，共14分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說(shuō)："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個(gè)事例說(shuō)一說(shuō)。參考答案一.1.A2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.B二.1.謊言2.特點(diǎn)；他人的看法3.缺點(diǎn)；完全否定4.班級(jí)制度5.鏡子中；活動(dòng)中6.看法7.葉子；相同點(diǎn)；各有不同8.相同點(diǎn)；各有不同9.同伴10.接納三.1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.1.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實(shí)得90分。（2）主動(dòng)找售貨員退回。2.誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)出自已真實(shí)的想法，誠(chéng)實(shí)就是敢于說(shuō)“不知道！”，誠(chéng)實(shí)要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，敢于批評(píng)自己。（答案不惟一）3.不說(shuō)謊，不隨便拿大人的東西,要用到時(shí)先和大人說(shuō)。4.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。5.示例：春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。6.①鏡子中的我一張小圓臉扎馬尾辮，我做事比較細(xì)心。②我喜歡閱讀，看書時(shí)的我聚精會(huì)神，別人說(shuō)話我都聽不見。這是