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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.斗獸場是古代文明成就的代表,它所在的國家是(
)。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘2.人類早期文明中,一直延續(xù)至今的是(
)。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明3.七大洲里面積最大的是(
)。A.北美洲B.亞洲C.非洲4.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(
)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包5.下面哪些行為是不文明的?(
)A.隨便丟煙頭和其他贓物B.隨地吐痰C.說臟話D.在公共場所說話要大聲些6.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化二.填空題(共6題,共22分)1.在各具特色的(
)中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,(
)就是其中的一個代表。2.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。3.中國歷史上第一個有文獻(xiàn)可考的古代都城遺址是(
)。4.(
)是古埃及文明的象征。5.世界多個地區(qū)(
)的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>
)共同創(chuàng)造的。6.建筑作為一種(
),適應(yīng)于各地(
)的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(
)的反映。三.判斷題(共6題,共12分)1.各種文化都是平等的。(
)2.人類古代文明不是相互孤立的。(
)3.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(
)4.百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同民。(
)5.撒哈拉沙漠非常干燥,氣溫非常低。(
)6.中華文明曾經(jīng)在滿清時期中斷過。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共5題,共28分)1.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。2.請你說一說,新航路的開辟有什么意義?3.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐,讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣,減少病毒傳播機(jī)會,國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人數(shù)分成份),對此你同意嗎?為什么?4.不同的國家文化不同,面對不同的文化,我們應(yīng)該怎么做呢?5.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎?請你說出兩個。六.材料題(共2題,共10分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.ABCD6.B二.填空題1.自然環(huán)境;舞蹈2.美德;智慧3.殷墟4.金字塔5.古代遺跡;世界人民6.文化;自然環(huán)境;生活方式三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成,男裝渾然大氣,女裝精致美麗。2.(1)新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。3.我同意這個做法,因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過共食食物帶來的病毒傳播的機(jī)會,這是一種非常安全的做法,值得提倡。4.我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。其次要求同存異,和平相處。5.大年初二“上墳”;除夕要“洗澡”六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.我感受到了中國文
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