幼兒園社會藝術(shù)活動《大家一起迎六一》大班教案

幼兒園社會藝術(shù)活動《大家一起迎六一》大班教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園社會藝術(shù)活動《大家一起迎六一》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀?；顒幽繕耍孩绷私饬粦c?；顒拥拇篌w流程和相關(guān)內(nèi)容，知道開展六一慶祝活動要做哪些準備。⒉能與同伴分工合作，協(xié)商確定六一慶?；顒拥墓?jié)目及邀請函、環(huán)境布置等內(nèi)容。⒊積極參與活動，體驗與同伴共同設(shè)計、布置六一開幕式的快樂與自豪。活動準備：⒈經(jīng)驗準備：幼兒有觀看開幕式的經(jīng)驗，對開幕式的內(nèi)容有一定的了解。⒉物質(zhì)準備：水彩筆，紙，彩紙、彩帶、皺紋紙、卡紙等用來制定節(jié)目單及會場布置的材料若干。活動過程：一、引導幼兒交流、分享搜集到的關(guān)于開幕式的內(nèi)容和資料，為設(shè)計自己班級的六一開幕式做好鋪墊。提問：開幕式都有哪些節(jié)目？你喜歡什么樣的節(jié)目？為什么？二、組織幼兒集體討論班級舉辦“慶六一開幕式”需要哪些準備的內(nèi)容，以表格的形式將討論的結(jié)果記錄下來。⒈引導幼兒討論交流：我們班的“慶六一開幕式”需要安排哪些節(jié)目？需要準備什么道具？需要邀請哪些人來參加聯(lián)歡會？應該怎樣邀請？還有哪些內(nèi)容需要提前做好準備？⒉根據(jù)幼兒的想法梳理活動的準備內(nèi)容并以表格的形式記錄下來。三、引導幼兒按照表格記錄的內(nèi)容自由分成節(jié)目組、道具制作組、現(xiàn)場布置組分頭準備相關(guān)事項，教師巡回指導，提示幼兒協(xié)商、交流，大膽提出自己的見解，協(xié)商幼兒解決問題、完成各項準備工作。⒈引導幼兒分組合作制定計劃，鼓勵幼兒請幼兒把計劃記錄在紙上，可用標志、符號、數(shù)字、圖畫來表示自己的想法。⑴節(jié)目組明確幼兒的節(jié)目內(nèi)容以及人員分工、節(jié)目上場順序等。⑵道具組根據(jù)節(jié)目的需要，準備相關(guān)的道具以及道具材料的收集和來源。⑶現(xiàn)場組明確將開幕式會場的位置、人員的分工、場地環(huán)境的布置以及場外人員的邀請。四、幼兒確定組長，明確分工、協(xié)調(diào)時間分頭準備，體驗與同伴共同設(shè)計、布置六一開幕式的快樂與自豪。鼓勵幼