金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)

金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)201*年春學(xué)期本學(xué)期，我校德育工作深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信》的精神，圍繞“四好少年”的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，深化常規(guī)工作，以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國(guó)主義教育、思想品德教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，做好常規(guī)工作。1、健全和完善班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任在學(xué)校德育工作中的地位和作用。首先，挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開展。學(xué)期結(jié)束，對(duì)各校輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期孫鎖梅、龐巧妹、李娟、胡永紅、于麗萍、陳耀娟六位老師被評(píng)為“金壇市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評(píng)比制度，不定期的檢查和抽查。每月評(píng)選“優(yōu)秀值日生”。3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周的升旗手都由各中隊(duì)推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，為全校學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。4、充分利用宣傳教育陣地。本學(xué)期，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時(shí)事情況，合理布置晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，開展系列教育活動(dòng)。的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報(bào)、小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，營(yíng)造了良好的育人氛圍。5、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平，組織并有效地進(jìn)行學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)開展活動(dòng)，實(shí)施德育、美育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練和活動(dòng)中增強(qiáng)了少先隊(duì)員的合作精神和集體主義榮譽(yù)感；鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演，體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色，展示出少先隊(duì)員朝氣勃勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。二、強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。學(xué)校以大隊(duì)部“城西小學(xué)一日常規(guī)”為依托，通過行“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，不定時(shí)的深入班級(jí)進(jìn)行檢查。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。2、安全重于泰山。我校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。3、重視心理健康教育。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，學(xué)校重視開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)?！爸男畔洹币蝗缂韧亻_通，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對(duì)學(xué)校外來(lái)工子女人數(shù)增加的情況，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)工子女心理健康的引導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)校常州市立項(xiàng)課題《關(guān)注外來(lái)工子女心理健康的研究》已順利結(jié)題。三、開展各級(jí)各類學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。（一）舉行各種校級(jí)比賽文明班級(jí)評(píng)比、黑板報(bào)比賽、征文比賽、演講比賽等。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，開闊了隊(duì)員們的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊(duì)組織的質(zhì)量。（二）利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國(guó)而學(xué)的信念。（三）主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的安排，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，如“文明禮儀伴我行”、“我有一雙勤勞的手”，“關(guān)愛你我他”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國(guó)等方面的教育，使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。（四）認(rèn)真完成團(tuán)市委、教委和學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)。1、新學(xué)期的第一天，大隊(duì)部舉行了“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式上，校長(zhǎng)向全校學(xué)生發(fā)出倡議“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德高尚,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年?！?、根據(jù)201*年金壇市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)活動(dòng)主題“加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。201*年3月，我們學(xué)校開展了“我與身邊的外來(lái)工子女手拉手”的活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)議程（1）開展“手拉手找伙伴”活動(dòng)。（2）開展“手拉手交朋友”活動(dòng)。（3）開展“手拉手看朋友”活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校大隊(duì)部組織評(píng)選了“最佳小伙伴獎(jiǎng)”，以此促進(jìn)手拉手小伙伴們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，相互幫助、共同進(jìn)步。本次活動(dòng)受到了金壇團(tuán)市委的關(guān)注，活動(dòng)通訊稿被共青團(tuán)采用。本次活動(dòng)在教育局組織的“生命教育周”評(píng)比活動(dòng)中獲“示范獎(jiǎng)”。3、201*年3月，組織學(xué)生參加了“陽(yáng)光體育，快樂成長(zhǎng)”征文、攝影評(píng)選活動(dòng)。以“陽(yáng)光體育，快樂成長(zhǎng)”為主題，結(jié)合生命教育周活動(dòng)、“迎省運(yùn)新中育苗杯”體育比賽、江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等，用文字、鏡頭記錄自己或身邊的人參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的感人故事或精彩瞬間。4、為讓全市少年兒童全面認(rèn)識(shí)“人水和諧”的重要性，培養(yǎng)青少年學(xué)生珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境的良好習(xí)慣，市水利局、教育局、共青團(tuán)市委、市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦了“首屆‘水利杯’小學(xué)生征文、書法”比賽。201*年3月29日在市水利局舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我校獲“首屆‘水利杯’小學(xué)生書法、征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、六（1）班湯閏婷《小水滴環(huán)游記》獲征文一等獎(jiǎng)、五（2）班陳成《覺醒》獲征文二等獎(jiǎng)、五（1）班謝倩獲書法一等獎(jiǎng)。5、201*年4月2日，清明節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，緬懷先烈，接受愛國(guó)主義教育。6、201*年4月6日，開展了“抗旱救災(zāi)愛心捐款”活動(dòng)。西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)很大影響?！耙环接须y，八方支援”，受災(zāi)地區(qū)人民的生產(chǎn)生活情況牽動(dòng)著金壇人民的心。大隊(duì)部響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，積極動(dòng)員少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一瓶飲用水。全校少先隊(duì)員共捐獻(xiàn)人民幣2400元。大隊(duì)部還積極引導(dǎo)少年兒童倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，保護(hù)水資源，提高節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。7、4月7日上午，我校邀請(qǐng)中國(guó)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、云南省作家協(xié)會(huì)副主席、著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師來(lái)校作讀書報(bào)告。沈老師從青年時(shí)代積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，到云南西雙版納插隊(duì)勞動(dòng)談起，他從此親近大自然，親近動(dòng)物，與動(dòng)物結(jié)下了不解之緣，使他產(chǎn)生了創(chuàng)作動(dòng)物小說(shuō)的靈感，也極大地豐富了創(chuàng)作素材，從而走上了文學(xué)之路。他同時(shí)告訴同學(xué)們，只要對(duì)世間萬(wàn)物懷著真摯的情感，多留心觀察，用手中的筆抒心中的情，就一定能寫出生動(dòng)感人的文章。最后，沈老師欣然為我校題詞“用知識(shí)編織理想光環(huán)，以睿智彰顯人性光輝?！?、4月29日，我校隆重舉行了第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)比賽。簡(jiǎn)短的開幕式由吳鎖俊副校長(zhǎng)主持，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判代表宣誓，何小平書記致辭，譚年平校長(zhǎng)莊重宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，分年級(jí)設(shè)置比賽項(xiàng)目，有一、二年級(jí)的30米迎面接力、拍球比多、30秒跳繩比賽，有三至六年級(jí)的60米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)心球比賽。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，滿懷信心，勇于拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。觀賽的同學(xué)們不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁，呼喊聲一陣高過一陣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空不停地回響，整個(gè)校園成了學(xué)生們歡樂的海洋。9、201*年4月30日，為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化，我校在一、二年級(jí)舉行“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣，提高學(xué)生閱讀能力。為了激發(fā)愛國(guó)熱情，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大愛無(wú)疆，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中鍛煉，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中提升，我校在中高年級(jí)段舉行了“情系玉樹.愛滿人間”演講比賽。10、201*年5月10日，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校發(fā)出了“感恩母親節(jié)”的倡議。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。11、201*年5月21日上午，學(xué)校舞蹈隊(duì)排練的舞蹈《魚兒生生》參加了“金壇市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，并代表金壇參加了“常州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。12、201*年5月28日，團(tuán)市委、市教育局和市少工委在市體育館聯(lián)合舉辦第四屆“全市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大賽”。旨在進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平，讓廣大少年兒童在少先隊(duì)鼓號(hào)訓(xùn)練和演出中，培養(yǎng)集體主義精神、提升綜合素養(yǎng)。我校鼓號(hào)隊(duì)以精彩的演出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。朱雪芳、李娟老師榮獲“金壇市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。13、在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部推薦了三年級(jí)的王楷員同學(xué)、四年級(jí)張雨萱同學(xué)、五年級(jí)劉奕辰、謝倩同學(xué)和六年級(jí)湯閏婷、施靚亮同學(xué)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，張嘉航、王圓圓等100多名學(xué)生，被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員?！傲弧边@天，全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開展了形式多樣的活動(dòng)。六年級(jí)同學(xué)則用蛋糕的方式慶祝自己最后一個(gè)兒童節(jié)。14、6月8日上午，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中隆重地拉開了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)展示的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，有書畫古箏表演、“低碳生活”時(shí)裝秀、二人雙簧、二胡獨(dú)奏、爵士舞、拉丁舞、手語(yǔ)表演唱等15個(gè)節(jié)目。舞臺(tái)上，小演員們載歌載舞，灑脫自如，熱情奔放，洋溢著少年的活力，展示著少年的風(fēng)采；舞臺(tái)下，小觀眾們凝神靜聽，用心觀，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。最后，一曲手語(yǔ)表演唱《感恩的心》唱出了大家的心聲，把大家?guī)肓遂o靜的思考之中。整臺(tái)演出，精彩紛呈，高潮迭起，扣人心弦，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的豐碩成果和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。15、201*年6月10日，學(xué)校大隊(duì)部向全體畢業(yè)生發(fā)出呼吁，開展“捐獻(xiàn)一本書，回報(bào)母校情”捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。讓廣大畢業(yè)生積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)給學(xué)校，作為對(duì)學(xué)校的畢業(yè)禮物，讓所捐的圖書實(shí)現(xiàn)再利用，使圖書所承載的知識(shí)得以繼續(xù)傳播。16、為了加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校的校園環(huán)境、安全文明工作再上新臺(tái)階，為創(chuàng)建“常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)?！贝蛳铝己没A(chǔ)。我校依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，以我校一日常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則和禮儀常規(guī)為準(zhǔn)繩，在五月上旬開始，進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、路隊(duì)、禮儀、兩操、升旗儀式七方面檢查和評(píng)比，開展了“學(xué)生一周強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練”活動(dòng)。17、學(xué)校還組織學(xué)生參加了201*年金壇市中小學(xué)校園電視節(jié)目評(píng)選活動(dòng)、“學(xué)習(xí)‘雙百’人物事跡、弘揚(yáng)中華民族精神”主題教育活動(dòng)、“國(guó)土杯”少兒廣播征文活動(dòng)、金壇市201*年紅領(lǐng)巾讀書征文演講活動(dòng)、金壇市十佳校園評(píng)比等活動(dòng)。四、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。201*年3月25日，一、二年級(jí)家長(zhǎng)150人左右，吳惠娟校長(zhǎng)《關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成》。201*年4月15日，五年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)120人左右，吳鎖俊校長(zhǎng)《多讀好書有益身心健康》。201*年5月25日，六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)120人左右，吳惠娟校長(zhǎng)《關(guān)注學(xué)生心理健康》。201*年6月12日，三年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)100人左右，劉俊芳主任《真誠(chéng)必要的溝通有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)》定期召開好家長(zhǎng)會(huì)，班主任做好家訪工作，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。擴(kuò)展閱讀201*學(xué)年第二學(xué)期年德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)201*學(xué)年第二學(xué)期德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，體育路小學(xué)德育工作緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)德育工作，堅(jiān)持育人為本、德育為先。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以主題活動(dòng)為載體，深入開展政治思想教育、道德法制教育，“以生為本，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨，順利圓滿地完成了一學(xué)期的德育工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期德育工作總結(jié)如下一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障活動(dòng)有效開展；少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诼鋵?shí)學(xué)校德育工作，開展少先隊(duì)活動(dòng)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)建設(shè)，為少先隊(duì)活動(dòng)的新發(fā)展提供必要保障。（1）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，我們著力開展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。通過開設(shè)主題中隊(duì)觀摩課，搭建班主任班隊(duì)活動(dòng)交流研討平臺(tái)。本學(xué)期403中隊(duì)向全體班主任老師開設(shè)了《感恩的心》中隊(duì)觀摩課。全體班主任老師均到會(huì)觀摩、交流。開設(shè)班主任論壇，對(duì)一學(xué)期來(lái)的班主任工作進(jìn)行交流總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過這樣行之有效地活動(dòng)，引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地在所教中隊(duì)開展活動(dòng)，并能不斷總結(jié)本班特色，形成自己的風(fēng)格。（2）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。我們繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周輪換制，為多數(shù)隊(duì)員提供平等參與服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，各班在開學(xué)初就進(jìn)行樂中隊(duì)干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，少先隊(duì)大隊(duì)部還為新一屆大、中隊(duì)委員建立了小干部個(gè)人檔案。一學(xué)期來(lái)堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次大隊(duì)干部會(huì)議。實(shí)施對(duì)哆來(lái)咪廣播員和編輯進(jìn)行培訓(xùn)，日常的廣播臺(tái)的運(yùn)行維護(hù)均有大隊(duì)委員進(jìn)行管理。利用好升旗儀式活動(dòng)，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的自豪，激發(fā)隊(duì)員為少先隊(duì)添光彩的熱情。（3）樹立良好班風(fēng)，各中隊(duì)陣地功能得到最大限度的發(fā)揮，定期刊出班級(jí)黑板報(bào)；有專人負(fù)責(zé)管理好班級(jí)圖書角；根據(jù)班級(jí)特色布置好教室，圍繞每周教育主題帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)主題活動(dòng)。以有實(shí)效、有特色的中隊(duì)會(huì)為載體，以提高班級(jí)凝聚力及隊(duì)員的全面素養(yǎng)。（4））利用每周一升旗儀式的最佳時(shí)機(jī)，根據(jù)每月工作主題，采用國(guó)旗下講話的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育。（5）加強(qiáng)隊(duì)室、廣播臺(tái)、櫥窗欄等陣地的建設(shè)，一學(xué)期來(lái)學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗的日常管理和維護(hù)均有專門的大隊(duì)委員負(fù)責(zé)。從開學(xué)第一周開始，哆來(lái)咪廣播臺(tái)堅(jiān)持每周三午讀時(shí)間準(zhǔn)時(shí)播出，各中隊(duì)的通訊員要及時(shí)上交本班活動(dòng)通訊和優(yōu)秀習(xí)作，廣播站各負(fù)責(zé)人認(rèn)真審核、組織每次廣播稿件。黑板報(bào)月月有主題，堅(jiān)持每月一檢查，并將班級(jí)優(yōu)秀黑板報(bào)在校園展示。二、抓好德育重點(diǎn)，塑造體小少年形象；一學(xué)期來(lái)，學(xué)校一直以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，圍繞中心，開展豐富多彩的特色活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為抓手，塑造少年兒童健康的人格和高尚的品德。1、學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在晨會(huì)隊(duì)會(huì)中，通過采用編故事、演小品、知識(shí)競(jìng)賽等各種生動(dòng)活潑的方式，讓隊(duì)員記清、記牢，并落實(shí)到行動(dòng)中去。3、全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)、櫥窗等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行“每日一反饋、每周一總結(jié)”，促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。三、創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，激活體小德育品牌樹立學(xué)校德育品牌活動(dòng)是德育工作生機(jī)與活力的體現(xiàn)和保障，今年，學(xué)校以少先隊(duì)組織為載體，根據(jù)學(xué)校特色，圍繞建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化我校德育品牌活動(dòng)。1、“撒下一粒種子，收獲一片綠色”植樹護(hù)綠主題活動(dòng)⑴發(fā)出倡議在植樹節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“撒下一粒種子，收獲一片綠色”的活動(dòng)倡議，倡導(dǎo)隊(duì)員們參加植樹、栽培花卉的活動(dòng)，并且保護(hù)好身邊的每一棵樹、每一片綠葉，制止破壞樹木、花草的行為，養(yǎng)成愛護(hù)綠化的習(xí)慣。⑵認(rèn)養(yǎng)綠地，栽種樹苗為了讓同學(xué)們過好今年的這個(gè)植樹節(jié)，學(xué)校在3月12日當(dāng)天，為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了三樣特殊的禮物一把小鏟子、一包小鋤頭和一大包盆栽花卉的種子。要求各班為自己班級(jí)養(yǎng)護(hù)的綠地補(bǔ)種小樹苗，并做好綠地的日常養(yǎng)護(hù)和管理工作。⑶栽種盆栽花卉同時(shí)學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)下發(fā)了盆栽花卉種子，要求同學(xué)們利用課余時(shí)間精心養(yǎng)護(hù)好這些盆栽花卉。同學(xué)們種下這些花卉的種子后，精心管理盆栽植物，定期對(duì)栽下的盆栽植物進(jìn)行觀察，而且用文字和照片記下了種植過程中的收獲和感受。⑷綠色成果展示在同學(xué)們精心呵護(hù)下，盆栽花卉終于開花了。同學(xué)們把這些親手栽種的花卉都搬到了操場(chǎng)，舉行了盆栽花卉展覽。一盆盆花卉植物不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增長(zhǎng)了花卉知識(shí)，也為初夏的校園帶來(lái)了一抹亮麗的色彩。⑸表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校還專門制作了“小小園丁”的徽章，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在這一活動(dòng)中表現(xiàn)最出色的同學(xué)，授予“小小園丁”的稱號(hào)。2、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”系列活動(dòng)。⑴爭(zhēng)做“熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年主題教育活動(dòng)利用紅領(lǐng)巾廣播，向全校師生宣讀“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”行動(dòng)倡議書。同時(shí)利用音樂課時(shí)間，全校隊(duì)員一起唱響了《好少年之歌》。⑵爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年主題教育活動(dòng)在五年級(jí)各中隊(duì)和604中隊(duì)中開展了“我和青川小伙伴共進(jìn)步”結(jié)對(duì)活動(dòng)，活動(dòng)中每一個(gè)隊(duì)員均與青川竹園小學(xué)的一位小伙伴結(jié)成了對(duì)子，同學(xué)們紛紛給這位遠(yuǎn)方的小伙伴寫信，互相傾訴生活中的酸甜苦辣，了解竹園小伙伴的近況，六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候，還給他們送去了節(jié)日的禮物。⑶爭(zhēng)做一個(gè)“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛”的好少年實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)圍繞這一主題，我們開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神當(dāng)四好少年”為主題的黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)。403班的同學(xué)們還為我們開設(shè)了一堂題為《感恩的心》為題的主題隊(duì)會(huì)。開展“撒下一粒種子，收獲一片綠色”護(hù)綠大行動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校隊(duì)員一齊動(dòng)手，撒下一粒種子，為校園增添一份綠意。⑷爭(zhēng)做一個(gè)“體魄強(qiáng)健，活潑開朗”的好少年主題教育活動(dòng)利用大課間時(shí)間，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持參加陽(yáng)光晨跑，鍛煉了隊(duì)員體質(zhì)。3、“低碳生活我做主”實(shí)踐活動(dòng)減緩全球氣候變暖，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。在寒假里，全體隊(duì)員參加了“低碳生活我做主”實(shí)踐活動(dòng)，一、二年級(jí)的“低碳生活幸福兒歌”童謠創(chuàng)作活動(dòng)，一二年級(jí)的隊(duì)員和爸爸媽媽一起圍繞“低碳生活方式”，進(jìn)行了低碳兒歌童謠、順口溜的創(chuàng)作。三、四年級(jí)的隊(duì)員積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)，與家長(zhǎng)一起發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保小巧門或小妙招，將這些整理成文，形成了班級(jí)“低碳新生活攻略”，在教室內(nèi)張貼。五、六年級(jí)的隊(duì)員以“我的低碳生活”為主題，用畫筆輔以剪貼各種廢舊物品制成了一張張創(chuàng)意畫。4、“回收牛奶飲料紙盒”環(huán)?；顒?dòng)。為了向隊(duì)員們宣傳環(huán)保循環(huán)再利用的知識(shí)，教育引導(dǎo)全校少先隊(duì)員樹立節(jié)約意識(shí)、節(jié)儉觀念，倡導(dǎo)“低碳”理念，學(xué)校組織參加了杭州市少工委發(fā)起的“回收牛奶飲料紙盒”環(huán)?；顒?dòng)。學(xué)校大隊(duì)部共組織了兩次回收，共計(jì)收到14500余個(gè)牛奶飲料紙盒。在這樣的愛心公益活動(dòng)中，既向隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí)，又培養(yǎng)了隊(duì)員們的感恩之心。在活動(dòng)中，402、204、401、104、101、404所回收的牛奶紙盒居全校各中隊(duì)前列，被評(píng)為愛心環(huán)保中隊(duì)。5、積極組織參加各級(jí)活動(dòng)在區(qū)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人”攝影比賽中，我校602班洪逸凡、蔡卓綺兩位同學(xué)分獲二三等獎(jiǎng)。在“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽中，604班的盛鯉庭同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)在蕭山區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳知識(shí)競(jìng)賽中，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)大檢查中，學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為“201*年度蕭山區(qū)紅旗大隊(duì)”。在區(qū)愛心大使的評(píng)選活動(dòng)中，我校的俞國(guó)鳳老師培訓(xùn)選為“愛心大使”，陳兒老師獲得愛心大使演講比賽一等獎(jiǎng)。四、多方聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化德育環(huán)境1、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，拓展少先隊(duì)的活動(dòng)的舞臺(tái)。學(xué)校要加強(qiáng)與與社區(qū)聯(lián)系，緊密配合做好社區(qū)少先隊(duì)工作，隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)愛社區(qū)的道德教育，動(dòng)員學(xué)生要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)行寒假隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)校與社區(qū)少先隊(duì)的銜接工作，讓隊(duì)員在暑假里仍然有活動(dòng)的陣地，有固定的組織，便于隊(duì)員參加富有意義的各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，并請(qǐng)社區(qū)簽好意見，反饋給學(xué)校。2、安全工作常抓不懈，提高隊(duì)員法制意識(shí)。安全工作緊抓不放。學(xué)校高度認(rèn)識(shí)安全的重要意義，建立健全安全工作組織系統(tǒng)。能做到職責(zé)明確，職能強(qiáng)化，警鐘長(zhǎng)鳴。要能根據(jù)不同的時(shí)期、不同的情況，及時(shí)制定切實(shí)可行的安全規(guī)章，使師生更加明確安全工作的重要性。教師會(huì)，班子會(huì)，國(guó)旗下講話，均把安全教育作為學(xué)生德育的先頭工作。班主任老師對(duì)安全教育常抓不懈，有計(jì)劃，有記錄。為防止校園意外傷害的發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校專門制訂了學(xué)生安全工作預(yù)警機(jī)制。一學(xué)期來(lái)，我們有計(jì)劃地開設(shè)法制教育講座，加強(qiáng)與校外輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請(qǐng)了女交警對(duì)全體四年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行交通安全專題講座，收到了良好的效果。應(yīng)該說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作是瑣碎而忙碌的，每一位班主任每天都在做著這樣那樣瑣碎的事情，但大家覺得非常充實(shí)，卻樂死不疲，因?yàn)槲覀儚倪@樣豐富多彩的活動(dòng)中看到了我們工作的實(shí)效。在新的學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)踐、探索，因地制宜并創(chuàng)造性地開展學(xué)校的少先隊(duì)、德育活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校德育新局面！友情提示本文中關(guān)于《金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇201*小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)201*小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、計(jì)(更多文章請(qǐng)關(guān)注劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)“陽(yáng)光體育，快樂長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng)；以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)；“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊(duì)的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界；詩(shī)朗誦《《祖國(guó)在我心中》讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶?；顒?dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)一次演練；一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版；一次班會(huì)活動(dòng)等等通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。標(biāo)題201*小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)第二篇小學(xué)201*年少先隊(duì)工作總結(jié)這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2、國(guó)旗下講話本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育5月，學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！凹w表演唱”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國(guó)情感的歌曲串燒《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》，忘不了充滿詩(shī)情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!第三篇白蘭小學(xué)201*年少先隊(duì)工作總結(jié)201*年春季期白蘭小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確各中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。2、做好每周升旗儀式，做好國(guó)旗下講話工作、文明班級(jí)評(píng)比工作、有效管理優(yōu)秀大隊(duì)工作等。3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。二、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。為提高德育工作效果，一年來(lái)，我校少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。1、三月份，舉行“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。有黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講稿比賽、征文比賽等，學(xué)生踴躍參加，并獲得了很好的成績(jī)，并懂得怎樣去做一個(gè)小小的雷鋒，收到了良好效果。2、四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育目標(biāo)。通過此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。3、開展了“美好中國(guó)美好家園”愛國(guó)主義讀書活動(dòng)?；顒?dòng)主要有征文比賽、講故事比賽。通過開展這一活動(dòng)引導(dǎo)青少年樹立生態(tài)文明理念，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，使廣大青少年獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國(guó)主義精神和思想道德素養(yǎng)。4、舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員過了一個(gè)有意義、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。分別舉行了接力賽、拔河比賽、游園活動(dòng)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂，感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。5、組織學(xué)生到中心校參加各級(jí)各類競(jìng)賽，如三四年級(jí)讀書寫字競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。三、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子學(xué)校的德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?？傊?，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。西山鎮(zhèn)白蘭小學(xué)201*年6月25日第四篇201*小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)201*年公居小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)公居小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王蓮作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育。2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與。“愛滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育；“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等。總之，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。四、“愛生”是工作的源動(dòng)力對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。第五篇鳳城中心小學(xué)201*年少先隊(duì)工作總結(jié)鳳城中心小學(xué)201*年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，我校少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)，使他們道德水平和素質(zhì)得到提高，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。下面把本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下本學(xué)期除了開展少先隊(duì)的一系列常規(guī)性活動(dòng)以外，還組織了以下活動(dòng)1、舉行開學(xué)典禮。2月18日上午，全體師生精神抖擻的匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。舉行201*-201*學(xué)年第二學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。2、開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)2月19日，鳳城中心小學(xué)開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。3、強(qiáng)化行為習(xí)慣提升文明素養(yǎng)學(xué)校組織開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校學(xué)生管理工作更上新臺(tái)階。4、開展慶三八感恩活動(dòng)在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校決定開展感恩活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是為媽媽做五件小事，即擁抱一次媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話，幫媽媽端一杯水，給媽媽洗一次腳，為媽媽捶一次背。5、落實(shí)根基教育培養(yǎng)良好習(xí)慣鳳城中心小學(xué)舉行了“根基教育”為主題的升旗儀式。校長(zhǎng)認(rèn)真解讀了“根基教育”的文件精神，宣讀了鳳城中心小學(xué)“根基教育”的實(shí)施方案，立足我校教育現(xiàn)狀，從小學(xué)生最基本的素養(yǎng)和習(xí)慣入手，說(shuō)一口正確、規(guī)范、流利的普通話。寫一手整潔、美觀的方塊字。閱讀經(jīng)典、做有根的人?？鞓穼懽鳎瑹òl(fā)個(gè)性光彩等基本技能出發(fā)。6、開展緬懷革命先烈清明祭掃活動(dòng)為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。在清明節(jié)前夕，鳳城中心小學(xué)三級(jí)部390名師生來(lái)到了烈士陵園祭掃。表達(dá)我們的崇敬和思念，以告慰英烈在天之靈。7、走進(jìn)科技館感受科技魅力4月12日，鳳城中心小學(xué)三級(jí)部家委會(huì)組織400余名學(xué)生及家長(zhǎng)一起來(lái)到山東省科技館進(jìn)行參觀，讓孩子們近距離的感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的神奇魅力。8、從使用鋼筆開始書寫綠色生活為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保理念和資源節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，鳳城中心小學(xué)開展“綠色學(xué)習(xí)從使用鋼筆做起”主題教育活動(dòng)。教育學(xué)生把文具盒中的中性筆替換成鋼筆。9、舉行“經(jīng)典美文誦讀”展示活動(dòng)為讓學(xué)生感受中華經(jīng)典的博大精深，把經(jīng)典誦讀融入每一天，讓經(jīng)典誦讀成為美好的享受，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。5月4日，鳳城中心小學(xué)在四樓會(huì)議室舉行了“經(jīng)典美文誦讀展示”活動(dòng)。本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，要求學(xué)生全員參加。10、召開“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”主題班會(huì)5月12日是我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育，普及災(zāi)難應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)抗災(zāi)能力，5月12日下午，鳳城中心小學(xué)各班召開了“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”主題班會(huì)。11、奉獻(xiàn)一片愛心關(guān)注生命成長(zhǎng)201*年5月19日早晨，學(xué)校舉行了隆重的募捐儀式，為張宇晨同學(xué)捐款?！耙环接须y，八方支援”。當(dāng)?shù)弥獜堄畛客瑢W(xué)的病情，需要接受多次化療，急需巨額醫(yī)療費(fèi)用這個(gè)消息時(shí)，由我德工處發(fā)出倡議，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的愛心捐款行動(dòng)在校園內(nèi)迅速展開，全校師生積極響應(yīng)，短短兩天時(shí)間合計(jì)捐款53446元。12、舉辦科學(xué)“四小”作品展示活動(dòng)“用眼睛去觀察，用心靈去感受，用行動(dòng)去體現(xiàn)，來(lái)源于生活，服務(wù)于生活”一直是我們所推崇的理念。在我校舉辦的第二屆科技節(jié)中，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文四小活動(dòng)比賽中涌現(xiàn)出一批“科技小明星”。13、開展“四德工程”主題教育活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)公民道德建設(shè)，鳳城中心小學(xué)努力完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作體系，深入開展了“四德工程”主題教育系列活動(dòng)。14、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)五月的校園枝繁葉茂、花香四溢，五月的校園紅歌嘹亮、歌聲飛揚(yáng)。為讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，在“六一”、“端午”雙節(jié)來(lái)臨之際，鳳城中心小學(xué)開展了"紅領(lǐng)巾心向黨"愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。15、舉行“全國(guó)愛眼日”宣傳活動(dòng)“眼睛是心靈的窗戶”，在第18個(gè)“全國(guó)愛眼日”來(lái)臨之際，為普及科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛眼用眼習(xí)慣，鳳城中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了以“關(guān)愛青少年眼健康”為主題的“全國(guó)愛眼日”宣傳教育活動(dòng)。16、開展“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”主題教育活動(dòng)為了提高學(xué)生對(duì)邪教組織的識(shí)別和防范能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康，近日，鳳城中心小學(xué)開展了“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課上，班主任向?qū)W生具體講述了什么是邪教以及邪教的特點(diǎn)，用觸目驚心的場(chǎng)景為警示內(nèi)容，揭露邪教組織反對(duì)科學(xué)、迷惑民眾、危害社會(huì)的邪惡目的，教育孩子們認(rèn)清邪教，遠(yuǎn)離邪教，增強(qiáng)抵御邪教的意識(shí)。17、“青少年運(yùn)動(dòng)與膳食”知識(shí)宣教活動(dòng)進(jìn)校園為提高兒童與青少年對(duì)運(yùn)動(dòng)與膳食的健康意識(shí)，6月11日，鳳城中心小學(xué)聯(lián)合汶水社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，開展了以“青少年運(yùn)動(dòng)與膳食”為主題的健康教育宣傳活動(dòng)。18、組織學(xué)生參加萊蕪市七月才藝展示。19、錄制紅心向黨大合唱。20、本學(xué)期我校少先隊(duì)在各種新聞媒體上發(fā)表宣傳信息130余篇，及時(shí)把學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期我們雖然較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各種任務(wù)，但也發(fā)現(xiàn)在工作仍存在一些不足。比如不能夠很好的創(chuàng)造性的開展工作，因此，下個(gè)學(xué)期，我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他兄弟單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我們自己的工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)本網(wǎng)向您推薦更多精彩內(nèi)容雙溪小學(xué)201*——201*學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)城關(guān)中心小學(xué)201*—201*學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)雙溝小學(xué)201*—201*學(xué)年秋學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)業(yè)土小學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(1)201*年度少先隊(duì)工作總結(jié)201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，體育路小學(xué)德育工作緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本為原則，進(jìn)一步確立“以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，深入開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索學(xué)校少先隊(duì)工作的新途徑、新方法。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是正副輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，有效推進(jìn)各類主題教育活動(dòng)的開展，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善制度建設(shè)。1、學(xué)校成立了學(xué)校德育工作三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。首先，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定少先隊(duì)工作；其次，是有大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育暨少先隊(duì)工作小組；第三，是全校教師人人都參與的德育工作隊(duì)伍。形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的有效實(shí)施。2、建章立制。德育工作要見實(shí)效，就必須要有體制、機(jī)制的保證。為了切實(shí)有效地開展德育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校德育組還根據(jù)實(shí)際情況制定了《文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》、《文明禮儀星級(jí)中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》、《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)中隊(duì)細(xì)則》、《德育例會(huì)制度》、《優(yōu)秀隊(duì)干部考核細(xì)則》《文明小使者評(píng)比辦法》等一系列有效的規(guī)章制度。我們對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行了明確、合理的分工，確立了“人人都是德育工作者，人人參與少先隊(duì)工作”的觀念，從而發(fā)揮了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體功能。同時(shí)，學(xué)校還改革以往對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)制度。由評(píng)選“三好生”的基礎(chǔ)上，又推出了“雙十佳雛鷹標(biāo)兵”、“體小特長(zhǎng)生”“奮飛獎(jiǎng)”的評(píng)選。讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，讓更多的隊(duì)員學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。從而注重了隊(duì)員個(gè)性的和諧發(fā)展。把定性評(píng)語(yǔ)轉(zhuǎn)為溫馨評(píng)語(yǔ)，更讓隊(duì)員感受到了老師的親切與期望。二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，人人展露才華學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)工程作為重點(diǎn)工作之一，強(qiáng)調(diào)“軟硬”兼施、“內(nèi)外”并重，在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，注重發(fā)掘各類教學(xué)資源，為全面育人提供服務(wù)。1、“一段一品位，一班一特色”的班級(jí)文化建設(shè)，充滿了文化味和生活味，營(yíng)造出了溫馨怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境；遍布各個(gè)教室的圖書角，經(jīng)典美文充盈著學(xué)生的讀書空間；富有特色的中隊(duì)角，為學(xué)生課余生活平添的一份樂趣。2、“體小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”活動(dòng)井然有序?！绑w小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的同學(xué)們堅(jiān)持每天訓(xùn)練，舞蹈隊(duì)、鼓樂隊(duì)、合唱隊(duì)、繪畫社部時(shí)時(shí)傳來(lái)佳績(jī)，在今年的去中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中舞蹈、組唱、器樂一共獲得了五個(gè)一等獎(jiǎng)。特別是我校有一支建制完善。服裝統(tǒng)一，訓(xùn)練有素的鼓樂隊(duì)，經(jīng)常承擔(dān)區(qū)內(nèi)外各類大型活動(dòng)的迎賓、表演活動(dòng)，在為開展少先隊(duì)工作發(fā)揮了重要作用。3、學(xué)校廣播站深受學(xué)生喜愛。“哆來(lái)咪廣播站”每周向同學(xué)播報(bào)校內(nèi)外新聞，讓每個(gè)隊(duì)員都能關(guān)心國(guó)家大事，宣傳少先隊(duì)活動(dòng)。設(shè)有“新聞袋袋褲”、“佳作欣”、“輕松一刻”、“金曲放松”等欄目，內(nèi)容貼近學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，受到隊(duì)員熱烈歡迎。4、紅領(lǐng)巾櫥窗布局合理。由學(xué)生干部負(fù)責(zé)，定期更換內(nèi)容，成為了展示體同學(xué)們課堂佳作、讀書體會(huì)、實(shí)踐材料展示的重要窗口。5、規(guī)范的每周升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員，強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還安排同學(xué)到各衛(wèi)生區(qū)值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們追跑。不定期進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，和值周老師一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一。7、完善“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，近年來(lái)學(xué)校的中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)已經(jīng)形成了一個(gè)行之有效地運(yùn)行體制，這一學(xué)期來(lái)，全校各種中共開設(shè)了三個(gè)系列，七十余節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，極大地豐富了隊(duì)員的校園生活，鍛煉了組織活動(dòng)能力。8、辦好校紅領(lǐng)巾廣播站。每學(xué)年之初，公開招聘學(xué)校廣播站站長(zhǎng)、輯、小記者、小播音員的活動(dòng)就會(huì)在體小校園里轟轟烈烈的開展起來(lái)，各種符合條件，有著一技之長(zhǎng)的同學(xué)都來(lái)踴躍報(bào)名。通過班級(jí)海選、現(xiàn)場(chǎng)面試、培訓(xùn)實(shí)習(xí)層層選拔，才能成為學(xué)?！岸邅?lái)咪”廣播站的一員。經(jīng)過這樣嚴(yán)格選拔、培訓(xùn)后，學(xué)校廣播站的日常運(yùn)作全部由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報(bào)、佳作欣、輕松時(shí)刻等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。三、組織體驗(yàn)活動(dòng)，搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)。著名的教育家班華說(shuō)“體驗(yàn)是少年兒童的內(nèi)心活動(dòng)，別人無(wú)法代替。我們要把實(shí)踐的空間、創(chuàng)造的空間留給孩子，鼓勵(lì)他們自己尋找體驗(yàn)崗位，自己總結(jié)、交流、歸納感受，讓他們用‘心’去體味，用‘心’去感悟。”我們充分利用各種資源，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。1、開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)；社區(qū)文化是一首沒有圍墻的協(xié)奏曲。通過打開校門，辦沒有圍墻的學(xué)校，從社區(qū)、從社會(huì)上不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展。每學(xué)期，我們都會(huì)組織師生深入社區(qū)，開展豐富多彩的主題文化活動(dòng)。①推普實(shí)踐活動(dòng)9月12日，推普周來(lái)臨的時(shí)候，我們的隊(duì)員來(lái)到西門菜場(chǎng)，向菜場(chǎng)內(nèi)的攤主和顧客們宣傳普通話知識(shí)，發(fā)放推普倡議書；②安全自護(hù)活動(dòng)在“平安伴隨我成長(zhǎng)，安全自護(hù)度童年”的主題活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)诩依?、所在社區(qū)向家人、居民宣傳交通安全知識(shí)，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)。豐富多彩的暑假實(shí)踐在暑假來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校組織同學(xué)們開展“孝心無(wú)價(jià)，學(xué)會(huì)感恩”家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，利用假日學(xué)會(huì)一種生活技，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，成為一名勞動(dòng)小能手；深入了解家庭低碳生活現(xiàn)狀，探索低碳生活攻略，廣泛向周圍的家人、朋友宣傳低碳生活理念。編寫一份低碳生活小報(bào)；還舉行“精彩生活，快樂假期”攝影比賽。同學(xué)們利用假期實(shí)踐、走親訪友和參觀游覽的機(jī)會(huì)，將符合主題的精彩瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，參加學(xué)校大隊(duì)部組織快樂暑假攝影作品比賽，各班還根據(jù)本班情況開展了綠樹認(rèn)領(lǐng)，社區(qū)參觀，社會(huì)調(diào)查等等，使得孩子們更真實(shí)地接觸社會(huì)，讓孩子在真實(shí)的生活實(shí)踐中，智慧得到升華。2、營(yíng)造書香校園活動(dòng)；學(xué)校組織開展了創(chuàng)建書香中隊(duì)，小小藏書家的評(píng)選。除了傳統(tǒng)的黑板報(bào)、布置教室之外，各個(gè)班級(jí)還創(chuàng)設(shè)了班級(jí)“圖書角”。通過采用“圖書入股”的形式，由全班同學(xué)一起，共同提供書籍組建了“圖書角”，讓隊(duì)員們?cè)谡n余飯后能享受到有書的“幸福生活”。為了讓圖書角里的書不斷更新，在五校共同體范圍內(nèi)開展了校際“圖書漂流”，讓城區(qū)和農(nóng)村的孩子們一起享交流讀書經(jīng)驗(yàn)，受閱讀的樂趣。3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)特色，開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。眾所周知，我們體育路小學(xué)是一所知名的藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校以紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)為載體，堅(jiān)持既有普及又有提高、寓美于樂的原則，并長(zhǎng)年堅(jiān)持著扎實(shí)有效地訓(xùn)練。每天一早，很多同學(xué)還沒到校，但我們紅領(lǐng)巾社團(tuán)的教室里就已經(jīng)傳出了隊(duì)員們優(yōu)美的樂曲聲。傍晚，伙伴們已經(jīng)在玩耍游戲，而我們紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)員們還在老師的帶領(lǐng)下一遍遍的走隊(duì)形。常年的訓(xùn)練，鍛煉了孩子們堅(jiān)忍不拔的毅力，造就了體小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)又一個(gè)成功。本學(xué)期，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示體小紅領(lǐng)巾藝術(shù)社團(tuán)的風(fēng)采，推進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)健康蓬勃發(fā)展。11月1日，學(xué)校開展以“魅力體小藝術(shù)飛揚(yáng)”為主題的學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)社團(tuán)成果展示活動(dòng)。本次展示活動(dòng)中，學(xué)校舞蹈、合唱、銅管樂、聲樂、書法、繪畫等社團(tuán)的成員紛紛登臺(tái)亮相，展示了他們精湛的技藝。此外體小隊(duì)員的藝術(shù)才能在日常的班隊(duì)活動(dòng)中葉得到的很好的體現(xiàn)，藝術(shù)才藝表演得到很好的展示。4、開展“平安伴隨我成長(zhǎng)，安全自護(hù)度童年”安全自護(hù)教育實(shí)踐活動(dòng)為進(jìn)一步引導(dǎo)隊(duì)員們提高自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，學(xué)校專門組織開展了“平安伴隨我成長(zhǎng)，安全自護(hù)度童年”安全自護(hù)教育活動(dòng)。①借助《兒童安全自護(hù)知識(shí)手冊(cè)》和《兒童安全自護(hù)知識(shí)光盤》，各中隊(duì)均開展豐富多彩的主題隊(duì)課，通過有趣的小品、舞蹈、動(dòng)畫片將安全知識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)教給隊(duì)員，幫助隊(duì)員不斷提高自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力。②組織全校學(xué)生再次學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于“錯(cuò)時(shí)放學(xué)，緩解校門口擁堵”的要求，教育學(xué)生放學(xué)后及時(shí)到指定區(qū)域等待家長(zhǎng)來(lái)接，不到小攤小販處購(gòu)買零食、不在校門口追逐嬉戲。③開展有趣的課外實(shí)踐活動(dòng)低段創(chuàng)作一句交通安全警示語(yǔ)，將他說(shuō)給給同學(xué)、父母聽。中段繪制“珍愛生命，平安出行”手抄報(bào)；高段加入到“攜手1+6，平安你我他”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)后，將這些知識(shí)帶回了家，與家人。④大隊(duì)部以“雛鷹爭(zhēng)章”為基本載體，結(jié)合學(xué)校紅十字救護(hù)小組活動(dòng)，開展“自救自護(hù)技能”爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)。通過紅十字救護(hù)小組，向全體學(xué)生和老師講解自救自護(hù)的基本技能，要求每位隊(duì)員學(xué)會(huì)一項(xiàng)自救技能，爭(zhēng)得一枚“自救自護(hù)技能”章。5、加強(qiáng)隊(duì)員心理健康教育，提高隊(duì)員的心理素質(zhì)。心理健康教育應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程，學(xué)校專門建立的心理輔導(dǎo)室七彩心語(yǔ)室。一學(xué)期來(lái)，我們有計(jì)劃地開設(shè)心理健康教育課程，任課教師均認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)研究，提高心理輔導(dǎo)的能力與水平，趙小利和裘林女兩位老師參加了區(qū)心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，分獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校十分重視學(xué)生的心理特征，為了避免傷害學(xué)生心理健康的行為和語(yǔ)言的發(fā)生，專門建立了學(xué)生心理健康檔案，以便教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正個(gè)別學(xué)生的心理偏差，使學(xué)生具有更健康的身心、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和受挫力，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。6、堅(jiān)持抓好各項(xiàng)常規(guī)教育；組織開展“與禮儀相伴，與文明同行”活動(dòng)。文明禮儀常抓不懈是學(xué)校實(shí)踐學(xué)生細(xì)節(jié)養(yǎng)成的重要手段，我們以抓好“文明禮儀伴我行”這項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽的落實(shí)學(xué)生細(xì)節(jié)養(yǎng)成教育。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，實(shí)現(xiàn)以生管生，既體現(xiàn)管理的民主，又有效地培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部還利用各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。教師節(jié)的“送給老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)，把溫暖和愛心送給他（她）；中秋節(jié)，“吃月餅，話中秋”主題班隊(duì)活動(dòng)；慶祝元旦，“做張賀卡送親友”賀卡設(shè)計(jì)比賽等。六、搭建家校平臺(tái)，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。我校每學(xué)期定期舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，并通過家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建家校交流平臺(tái)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使之成為學(xué)校、中隊(duì)、小隊(duì)校外活動(dòng)有力支持平臺(tái)，也使之成為學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行溝通形成教育合力的有效載體。我校通過開展一系列活動(dòng)，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)這塊陣地，密切家校聯(lián)系。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并及時(shí)交流，定期請(qǐng)成員進(jìn)學(xué)校家庭教育研究，收集家長(zhǎng)意見。輔導(dǎo)員們利用家校通平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育人方法，采用正確的家教手段。在我們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、“主題中隊(duì)活動(dòng)中、紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)、暑期實(shí)踐活動(dòng)等等，無(wú)不是在家長(zhǎng)們的關(guān)心和支持順利開展的?！按蛟旌椭C校園，促進(jìn)隊(duì)員健康發(fā)展”，這一直是我校追求的目標(biāo)。今后，我校將進(jìn)一步打造精致、和諧、多元的校園文化建設(shè)，繼續(xù)完善學(xué)校、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播站、校園電視臺(tái)等宣傳教育陣地，使之成為隊(duì)員們展示風(fēng)采的舞臺(tái)，成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景，讓我校真正成為隊(duì)員們的學(xué)園、樂園，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，在快樂中不斷成長(zhǎng)。擴(kuò)展閱讀201*第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾專題廣播節(jié)目，辦好《陽(yáng)光報(bào)》少年專版。充分利用校園有效資源，開設(shè)了新聞快報(bào)、好歌推薦、成長(zhǎng)空間、金色童年、知識(shí)天地、文學(xué)之窗等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才干。二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，政教處進(jìn)行開學(xué)教育，對(duì)學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，并逐一對(duì)照落實(shí)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，在各樓層設(shè)立年級(jí)評(píng)優(yōu)區(qū)，對(duì)在文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員，進(jìn)行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。與每日三次的日常行為衛(wèi)生檢查相結(jié)合，將評(píng)比的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。三、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，小學(xué)部的少先隊(duì)主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，每月一個(gè)主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的生活世界，促進(jìn)隊(duì)員各種能力的同步發(fā)展與提高。（一）以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期，少先隊(duì)高舉愛國(guó)主義旗幟，堅(jiān)持以弘揚(yáng)民族精神為主題，安排好中隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，選擇當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)中存在的主要問題，結(jié)合胡錦濤主席提出的爭(zhēng)做“四好”少年的要求，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。九月，開展“尊師愛校，文明守紀(jì)”主題教育；學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)照要求，強(qiáng)化訓(xùn)練。十月，“我愛紅領(lǐng)巾，我愛少先隊(duì)”少先隊(duì)員光榮感教育，在全體隊(duì)員中開展“愛祖國(guó)，學(xué)校史，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年”活動(dòng)。十一月，以生命教育和安全教育為主要內(nèi)容，開展“愛科學(xué)，會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步的好少年”教育活動(dòng)。十二月，開展“愛學(xué)習(xí)，勤思考，爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”主題活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育成果，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，開展一系列感恩、實(shí)踐、文明守紀(jì)、熱愛生命，熱愛學(xué)校的活動(dòng)。（二）營(yíng)造精神家園，打造精品