換個(gè)角度作文共九篇_第1頁(yè)
換個(gè)角度作文共九篇_第2頁(yè)
換個(gè)角度作文共九篇_第3頁(yè)
換個(gè)角度作文共九篇_第4頁(yè)
換個(gè)角度作文共九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

換個(gè)角度換個(gè)角度(一)一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方碰到一位老人,年輕人問(wèn):“這里如何?”老人反問(wèn):“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人說(shuō):“簡(jiǎn)直糟糕透了。”老人接著說(shuō):“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題,老人也同樣反問(wèn),年輕人回答說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說(shuō):“這里也同樣好。”旁觀者覺(jué)得詫異,問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致?老人說(shuō):“你要尋找什么,你就會(huì)找到什么!”在不同人的眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依然是那個(gè)世界。你用欣賞的眼光去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶著滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺(jué)得世界一無(wú)是處。春秋時(shí)期,管仲少時(shí)貧賤,早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營(yíng)小買賣為生。管仲出的本錢沒(méi)有鮑叔牙多,可是到分紅的時(shí)候,他拿到了應(yīng)得的那一份,還要求再添點(diǎn)兒。鮑叔牙手下罵管仲貪得無(wú)厭,鮑叔牙替他辯解說(shuō),他家里人口多,開銷大,我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事,手下士兵不滿,而鮑叔牙卻說(shuō),管仲家有老母,他為了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護(hù)管仲,是因?yàn)樗拦苤偈莻€(gè)不可多得的人才,只是還沒(méi)有機(jī)遇施展。管仲感嘆道:“生我者父母,知我者是鮑叔牙也!”就這樣,他們成了莫逆之交。后來(lái),管仲在鮑叔牙的極力推薦下,成了齊國(guó)宰相,幫助齊桓公成為春秋五霸之首。鮑叔牙總能替管仲著想,才成就了管仲,成就了強(qiáng)大的齊國(guó)。這兩個(gè)故事要告訴我們的是,做任何事情若只站在自己的角度去考慮,結(jié)果都不會(huì)太理想。不論我們身處何時(shí)何地,只有學(xué)會(huì)換位思索、換位欣賞,才能感受到生活中的美和希望;妄自菲薄和恃才傲物,只會(huì)使人淪于平庸。換個(gè)角度(二)宇宙間的事物都是有雙面性的,這是我從發(fā)現(xiàn)以來(lái)一直推崇的。仿佛像硬幣一般,有著兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍,有利也有弊。就拿冒險(xiǎn)來(lái)說(shuō)吧,冒險(xiǎn)可以探測(cè)前所未有的東西,也可以讓你知道你不知道的東西,但是如果玩大了,丟了小命可不好咯。既然事物有兩面性,你為何不多換換角度思考問(wèn)題,這樣你也許會(huì)開朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來(lái)說(shuō)吧,故事是這樣的:“一個(gè)老婆婆,她有兩個(gè)相依為命的女兒,可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難,大女兒是賣雨傘的,二女兒是開洗衣店的。晴天時(shí),老婆婆總是皺著眉頭說(shuō):“哎,大女兒的傘又賣不出去咯?!倍晏斓臅r(shí),老婆婆的眉頭皺地更緊了??偸悄钸吨骸岸畠旱囊路謺癫桓煽?。”越是這樣日積月累,老婆婆的身體越加不好,結(jié)果直到有一天,一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,你為什么不反過(guò)來(lái)想一想呢,下雨的時(shí)候想著大姐姐的傘賣的出去,晴天的時(shí)候,二姐姐的衣服曬得干?!崩掀牌乓幌?,是啊,我為什么不反過(guò)來(lái)想想呢?老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛?!惫适戮褪沁@樣,那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度,老婆婆就會(huì)豁然開朗,而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì)遇到這種情況,拿到一個(gè)大的,但味道澀澀的?;蚴悄玫揭粋€(gè)甜的,但很小。這是你會(huì)怎么辦?拿到大的抱怨味道不好,拿到甜的抱怨太小了?而我不這樣認(rèn)為,我拿到味道不好的會(huì)慶幸它是大的,我拿到小的我會(huì)慶幸味道很好。這樣,換了個(gè)角度你不是又開朗許多了嗎?不要只顧眼前,要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子,一個(gè)人他的電腦開不了機(jī)了,他請(qǐng)了他們班幾個(gè)電腦高手,都未曾把電腦修好,此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來(lái)一個(gè)不懂電腦的人,在電路板旁說(shuō),同學(xué),你忘差電源了。世界上的萬(wàn)物都有雙面性,如果你換了換角度,我相信,你一定會(huì)有意想不到的收獲。四川成都成華區(qū)成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):早已習(xí)慣了孤單換個(gè)角度(三)換個(gè)角度議論文范文一:一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒開洗衣店,小女兒開傘店,每逢天氣陰沉,老太太就擔(dān)心大女兒的衣服晾不干;每當(dāng)天氣晴朗時(shí),老太太還是愁眉苦臉,擔(dān)心小女兒的傘賣不出去,后來(lái),在一位智者的點(diǎn)撥下,老太太終于笑逐顏開。在下雨天,老太太為小女兒生意興隆而高興;在天氣晴朗時(shí),她又為大女兒顧客盈門而欣喜。這就是換一個(gè)角度看問(wèn)題帶來(lái)的改變。試想,如果老太太不接受智者的點(diǎn)撥,那她將會(huì)永遠(yuǎn)開心不起來(lái)。因此,解決問(wèn)題是要是能換一個(gè)角度,也許就會(huì)柳暗花明。有時(shí),人生會(huì)面臨各種各樣的選擇,就像挑橘子一樣。如果你挑到了適合自己的橘子,那你真的太幸運(yùn)了。在大多數(shù)情況下,這些橘子不會(huì)完全符合自身實(shí)際情況,就像大部分人喜歡吃大而甜的橘子一樣,大而甜的橘子早已被搶光,只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子,你也應(yīng)該慶幸,而不是去抱怨。這時(shí)我們就需要換一個(gè)角度看問(wèn)題了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸,那你必定會(huì)想不通,必定會(huì)感到失望;但只要你換了一個(gè)角度考慮問(wèn)題,慶幸自己的橘子大或甜,那么你就會(huì)豁然開朗,心里也會(huì)想通許多。換一個(gè)角度看問(wèn)題能帶給我們積極樂(lè)觀的態(tài)度。也許你本來(lái)的角度是非常消極的負(fù)面的,某些人看待世界的角度便是消極的,他們不再相信這個(gè)世界認(rèn)為世界是黑暗的。但是當(dāng)你換換一個(gè)角度看問(wèn)題后,你會(huì)變得積極樂(lè)觀起來(lái),看待世界也會(huì)更加積極,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中的真善美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是光明的。換一個(gè)角度看問(wèn)題,心情舒暢;換一個(gè)角度,豁然開朗。如果我們每個(gè)人每次都能換一個(gè)角度看問(wèn)題,那么我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更快樂(lè)!換個(gè)角度議論文范文二:也許你會(huì)羨慕別人的好成績(jī),但你可曾想過(guò),也許他也在羨慕你。因?yàn)槟悴槐恢匾?,可以開開心心、自由自在的活著。而他,卻要在老師的期盼、家長(zhǎng)的期望下活著,一旦失足,便有一大堆的批評(píng)和斜光,很不自在。換個(gè)角度看吧,你的道路還很寬廣,不被限制,你可以在這條道路上留下你成長(zhǎng)的腳印,刻下你心中的喜悅,涂上你心中的不滿。也許你會(huì)羨慕別人好看的臉蛋和修長(zhǎng)的身形??赡阌袥](méi)有想過(guò),那些整天帶著義肢,每天重復(fù)單調(diào)的練習(xí)的人,他們?yōu)榈氖鞘裁?他們?yōu)榈氖悄芎驼H艘粯拥刈呗贰⒊燥?、工?他們?yōu)榈氖莿e人能用正常的眼光看待他們;他們?yōu)榈氖悄苡幸粋€(gè)健康的身體來(lái)完成自己的未來(lái)。四川8。0級(jí)的地震,帶走了多少人的性命,破壞了多少家庭,給人們?cè)斐啥嗌畹男睦黻幱?。被救出?lái)的人們,承受了多大的壓力,才能接受他們的親人逝世、自己被截肢的事實(shí)。不要一味的抱怨,換個(gè)角度看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界還有很多美好的事物等著你。也許當(dāng)你看見(jiàn)別人一家高高興興的玩耍、吃飯時(shí),你會(huì)羨慕他們,會(huì)抱怨為什么自己的父母不能抽出時(shí)間陪自己玩耍、談心呢?理解父母吧,他們也想和你一起玩、一起吃飯,可是因?yàn)楣ぷ鞯男枰麄儾荒?。其?shí)你還很幸福,你又為你奔波的父母,看看那些單親家庭和留守少年,你比他們幸福多了。珍惜眼前人,不要等到失去了,才知道珍惜。換個(gè)角度看你的家庭,你還很幸福,不是嗎?生活像一個(gè)杯子。一開始,里面是空的,之后,要看你怎么對(duì)待它。如果你只往不如意的方面想,那么你最終輝得到一杯苦水。如果你往好的方面想,那么你最終會(huì)得到一杯清泉。換個(gè)角度看人生,也許你會(huì)在那兒看到一個(gè)種滿了大波斯菊的花園。如果你只是一味的沉浸在那污泥般的墓地中,你的世界將被黑暗所覆蓋,不見(jiàn)天日。也許你的人生并不如意,向往著那種讓人羨慕的生活,但是珍惜眼前的生活吧,不要一直想著那些不切實(shí)際的事。你的人生只有短短的幾十年,不要浪費(fèi),因?yàn)槭湃サ墓怅幉粫?huì)因?yàn)槟愣貋?lái),只有珍惜眼前,才不會(huì)后悔。換個(gè)角度議論文范文三:最后一題是錯(cuò)了,可大家為什么只說(shuō)他錯(cuò)的這題,而不說(shuō)他前面四道都做對(duì)了呢?一位小學(xué)老師的話引起了我深深的思考。正如他所說(shuō)的一樣,在日常生活中我們常常只會(huì)看到事物的表面現(xiàn)象,而不會(huì)辨證地去看待事物,從而只會(huì)得到片面的觀點(diǎn)。如果我們能換個(gè)角度去看待事物,原來(lái)多角度的斑斕是這樣令我們驚喜不已。一般情況下,人們總是喜歡用平常的眼光去看待事物,總是喜歡找他人的缺點(diǎn),而對(duì)他人的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn)總是視而不見(jiàn),總是對(duì)他人做的一切感到不滿,甚至認(rèn)為只有自己才是最完美無(wú)缺的。其實(shí)不然,生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的精神,當(dāng)我們換個(gè)角度去看待,站在對(duì)方的立場(chǎng)上去想時(shí),那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人也有如此多的優(yōu)點(diǎn),自己卻有著許多的不足。有了換位的思考,我們就不再那么悲觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世間存在著許多美好從而對(duì)生活懷有積極的態(tài)度,演繹出我們精彩的人生!花開花落,這些是人類所阻擋不了的自然現(xiàn)象,怒放的鮮花固然會(huì)得到人們的喜愛(ài)、欣賞,而那些殘敗的花瓣卻受到人們的忽略。我們是否想過(guò)每一朵凋零的花兒都曾有過(guò)盛放的時(shí)候,都有過(guò)讓人贊不絕口的美麗,而如今紅顏衰退了荸美麗自然地隨之消失。我欣賞殘缺的美,因?yàn)槲蚁矚g多角度地看待事物,每個(gè)殘缺的物品背后一定有過(guò)自然的美,關(guān)鍵是在于我們應(yīng)該如何去看待,去發(fā)現(xiàn),因?yàn)橐磺忻蓝荚从趦?nèi)心。我喜歡換一個(gè)角度去看另一個(gè)地球,在當(dāng)今世界,如果我們能從不同角度去看待,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的東西,世間有美好也有丑惡,有悲歡也有離合,世界并不單調(diào),它是復(fù)雜多變的:我喜歡倒立著欣賞周圍景物,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)所察覺(jué)不到的事物,天空是如此蔚藍(lán),草兒是如此碧綠;我喜歡閉上眼睛去感受事物,肉眼觀察不到的東西是要用單純而善感的心去體會(huì),用寧?kù)o、平和的呼吸去感受,風(fēng)是輕盈的,空氣是清新的,鳥聲是悅耳的,我喜歡!來(lái)吧!讓我們都換個(gè)角度,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種和諧的美。換個(gè)角度(四)我曾在《錢江晚報(bào)》上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場(chǎng)里。這讓大人們很不解:商場(chǎng)里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專家進(jìn)行分析,都無(wú)法釋疑,但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問(wèn)題。他的方法是蹲下來(lái),處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周,結(jié)果看到的都是大人的腿。這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案,他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué),而是換了個(gè)角度看問(wèn)題。歌德說(shuō):“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景,首先你要爬上屋頂。”在我看來(lái),無(wú)論是爬上屋頂還是蹲在地上,都是突破了以往的局限性,處在一個(gè)全新的角度去審視事物。當(dāng)我們置身于某個(gè)事件當(dāng)中時(shí),往往很難看清楚事物的本質(zhì),只有超越了先前的境界或是事過(guò)境遷之后,才能將事物看清。過(guò)去,我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛(ài)國(guó)熱情在迅速減弱,這樣想,并非毫無(wú)根據(jù)——我國(guó)培養(yǎng)的許多高層次人才出國(guó)后便“黃鶴一去不復(fù)返”;許多人還在削尖了腦袋想出國(guó)。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí),海內(nèi)外華人義憤填膺,通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛(ài)國(guó)。艾敬在她的一首名為《我是中國(guó)制造》的歌中這樣唱道:“在你身邊時(shí),有時(shí)覺(jué)得無(wú)奈,甚至是埋怨;在離開你之后,再回頭看你,發(fā)現(xiàn)自己很愛(ài)國(guó)?!彼l(fā)現(xiàn)自己愛(ài)國(guó),正是暫時(shí)離開祖國(guó)后,換了一個(gè)角度看待自己對(duì)祖國(guó)的感情,那份熱情沒(méi)變,只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變,產(chǎn)生了不同的感受。。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的。看待問(wèn)題時(shí),一旦跳出了那個(gè)“框框”,或許會(huì)有一種“撥云見(jiàn)日”的感覺(jué)。有一個(gè)沒(méi)鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸,直到她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的姑娘,她再也不哀嘆自己了,因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳?,她發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)挺幸福的。換個(gè)角度(五)初三,是我們?cè)谇髮W(xué)生涯里的第一個(gè)噩夢(mèng)吧。每天早起晚睡,擺在眼前的永遠(yuǎn)是習(xí)題試卷、習(xí)題試卷。煩惱也從未斷過(guò)?!澳銦┦裁窗。茨忝碱^就皺成“川”字啦!”朋友小A走過(guò)來(lái),用可樂(lè)罐敲敲我的頭,“能不煩嗎?”我順手接過(guò)可樂(lè),毫不客氣地灌了一大口“你看,一模我級(jí)排名掉了十幾名,能不煩嗎?”最近測(cè)試錯(cuò)了一堆不該錯(cuò)的題,能不煩嗎?今天作業(yè)我還有兩張?jiān)嚲頉](méi)搞定,再加上家里的練習(xí)題今天肯定要熬夜啦,能不煩嗎?你看我現(xiàn)在都快成國(guó)寶啦,大家一遇見(jiàn)我就問(wèn)“你是不是被人打了,眼睛烏青烏青的”你說(shuō)我該不該煩?我又灌了一口可樂(lè),猛的嗆了起來(lái)?!澳銊e說(shuō)啦,我級(jí)排名比你還低呢!”小A幫我順順氣,沒(méi)心沒(méi)肺地笑起來(lái)。她總是這樣,整天笑呵呵的,整一個(gè)“樂(lè)天派!”“你呀你,在這一點(diǎn)可比我傻多啦!”小A又要笑起來(lái)“這可都是你自找的,你換個(gè)方式想想嗎,排名退后了,證明我有更大的進(jìn)步空間,開心,測(cè)驗(yàn)做錯(cuò)題,以后中考就不會(huì)再錯(cuò)了,開心,作業(yè)寫太慢,證明我做事開始認(rèn)真細(xì)心了,開心熬夜到很晚,證明我學(xué)習(xí)學(xué)得很刻苦嘛,值得表?yè)P(yáng),開心。你看看!”“唉,還真的是哦!我為什么要煩呢?”我放下可樂(lè)罐愣了好久,終于想通了,心中一遍豁然開朗?!熬褪锹?其實(shí)初三生活還是挺美好的,只是看你怎么對(duì)待它而已,你用悲觀的角度去看待,它自然令人厭煩,你用樂(lè)觀的角度去看待,當(dāng)然會(huì)覺(jué)得生活很美好啦!”小A調(diào)皮地飛給我一個(gè)媚眼,“比如你看見(jiàn)一只毛毛蟲,你會(huì)覺(jué)得很惡心,但你想想它以后會(huì)是一只蝴蝶,就不會(huì)那么惡心啦!”“作死啊!敢拿我最討厭的毛毛蟲作比喻!”這個(gè)下午,在我與小A的嬉鬧聲中落幕。“只要你愿意換個(gè)角度,生活因你而變!”我看到小A的簽名,我想,確實(shí),何必揪著一個(gè)點(diǎn)死死不放,換個(gè)角度去思考,生活一樣精彩無(wú)限。換個(gè)角度(六)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。生活是豐富多彩的,即使是不開心的事只要換個(gè)角度,陽(yáng)光依然存在。生活往往不是一帆風(fēng)順的,許多時(shí)候,我們對(duì)生活的最好應(yīng)對(duì)就是換個(gè)角度去對(duì)待他,然后坦然接受。換個(gè)角度,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問(wèn)他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛(ài)迪生卻自信地說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。最后他終于找到了適合的材料,為人類帶來(lái)了光明。如果愛(ài)迪生因?yàn)?000多次的失敗而放棄研究,那么還會(huì)有電燈的出現(xiàn)嗎?還會(huì)有我們現(xiàn)在方便的生活嗎?當(dāng)然沒(méi)有。正是愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,從另一個(gè)角度對(duì)待失敗,才使得他的試驗(yàn)成功,才能有我們現(xiàn)在五光十色的生活。換個(gè)角度,有時(shí)也許會(huì)有更多機(jī)會(huì)。世界上最會(huì)做生意的非猶太人莫屬了。從前有個(gè)賣豆子的猶太人,因?yàn)樯獠缓?,很多豆子都賣不出去。其他同樣是賣豆子的商人因此都轉(zhuǎn)行??墒沁@個(gè)猶太人卻很坦然的把這些豆子保留起來(lái),加入水分使長(zhǎng)成豆芽;如果豆芽賣不出去就長(zhǎng)成豆苗賣;而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆里,當(dāng)作盆景。假如猶太人面對(duì)這些沒(méi)有賣出的豆子時(shí),也像其他商人一樣放棄了,那么猶太人就不會(huì)有更多賺錢的機(jī)會(huì),也就不會(huì)有這個(gè)世界上最會(huì)做生意的商人的頭銜了。換個(gè)角度,也許生活還是很美好。許多年前,加州發(fā)生了一場(chǎng)大火,火勢(shì)蔓延得極快,消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),盡力搶救,只是,水柱剛噴到火上,就立刻蒸發(fā)了。在短短幾小時(shí)內(nèi),幾百幢別墅被火燒毀。記者趕到現(xiàn)場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)那些失去家園的人很少有人在哭泣——除了親人喪生的。人們或呼喊著貓狗的名字,或和親人緊緊擁抱在一起。記者采訪了一個(gè)男子,那男子無(wú)奈地聳聳肩說(shuō):“我已經(jīng)無(wú)家可歸了,可我能怎么辦,幸好,沒(méi)有家人受傷,一切都會(huì)過(guò)去的?!奔偃缒切┤艘?yàn)闊o(wú)家可歸而失去了對(duì)生活的希望,成天沉浸在失去家園和親人的痛苦中,那么等待著他們的生活就會(huì)是黑暗的。正因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)未來(lái)生活的美好希望,才能從災(zāi)難中走出,走向光明。換個(gè)角度,我們這個(gè)世界應(yīng)該是美好的。換個(gè)角度(七)人生只有幾十載,光陰一去不復(fù)返。在人生的道路中,或許會(huì)遇到許多令你不愉快的事情;或許遇到許多令你無(wú)法解決。如何解決的事情。人生有許多方式去對(duì)待所見(jiàn)的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)不動(dòng)搖,無(wú)法觀點(diǎn)對(duì)與否;你也可以隨意的去放棄自己的觀點(diǎn),與別人保持一至性的原則,不愿做特殊的人,即使自己的觀點(diǎn)是正確的,也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)有不同的觀點(diǎn),用自己的方式去證明。當(dāng)別人應(yīng)一次生計(jì)考好,而在你身旁說(shuō)其經(jīng)歷時(shí),而你缺考差了,你又會(huì)怎么辦呢?你或許會(huì)與之大吵一架,對(duì)他下出挑戰(zhàn);或許你會(huì)忍氣吞聲,誰(shuí)叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展,容易形成不好的學(xué)習(xí)思想。你應(yīng)該換個(gè)角度去思考一下。別人好不容易才考好,應(yīng)當(dāng)體諒他的心情,不必與之過(guò)分追究。當(dāng)老師把你叫到辦公室,當(dāng)看眾多老師的面,嚴(yán)厲的批評(píng)你,讓你在老師的面前出丑;同學(xué)們的冷嘲熱諷,令你該不知如何面隊(duì)他們的時(shí)候,你又會(huì)怎樣的態(tài)度去對(duì)待那位老師?你或許會(huì)懷恨在心,對(duì)這樣的老師充滿怨恨,十分討厭他,以至于討厭這們課,這也是人之常情。但你可以換個(gè)角度想一想,老師完全可以不叫你,你的學(xué)習(xí)狀況他可以完全不在意,這對(duì)他又無(wú)害處。然而他卻不辭辛苦的教導(dǎo)你,他又圖謀什么,還不是為了你好嗎?當(dāng)別人的過(guò)失而傷害自己時(shí),我們應(yīng)該以博大的胸懷去諒解,站在他的角度去思考一下,你將有新的收獲。每個(gè)人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考慮,也應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度去思考一下,這樣或許更有利于事情的解決,有利于雙方彼此都能接受。我們?cè)谒伎蓟蛟跒槿颂幨聲r(shí),都應(yīng)當(dāng)從多方面思考,不能只限于一種。多種方法去解決,將有利于事情的圓滿成功。人生短暫,學(xué)會(huì)換位思考將會(huì)是一個(gè)更有意義的人生,人生將更加多姿多彩,充滿活力,成功的人生是在不斷的努力,奮斗中獲得,他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想,不管他人死活;只注重與物質(zhì)上的利益,而忽視精神上的鼓勵(lì),即使生活在好,那也不算一個(gè)真正成功者。換個(gè)角度,你將有以外的收獲和驚喜。換個(gè)角度(八)事物往往是多面性的,當(dāng)你死纏濫打,愁眉苦臉地在一個(gè)角度上打轉(zhuǎn)時(shí),為何不換個(gè)角度再來(lái)思考呢?生活,往往是需要這種多角度,多思維的人。換個(gè)角度,在學(xué)習(xí)中,受益匪淺,如今的社會(huì)是越來(lái)越注重字的美觀了,就連三歲的小孩也可練得一手好字了,唉,說(shuō)到我這一個(gè)高中生了,如今寫得字,真是尷尬?。”绕鹉侨龤q小孩,我還自愧不如,說(shuō)人家是天才呢,還是類似的“非人類”呢?只能說(shuō)人家是勤奮得來(lái)的,從小刻苦,幼稚成才,而我,寫個(gè)八百字作文,老師都會(huì)額外加個(gè)“書寫加強(qiáng)”,只有怪曾經(jīng)的我,對(duì)于字而言,沒(méi)有一點(diǎn)正確的認(rèn)識(shí),而現(xiàn)在,字就是這般模樣,每次考試,語(yǔ)文都不能得高分,我都疑惑,到底是哪里讓我不省心???后經(jīng)老師指點(diǎn)迷津,原來(lái)是作文惹的禍!老師說(shuō),作文的得分,字也有一半功勞,就拿兩份一樣內(nèi)容的作文,只是一份字丑一份字美,結(jié)果自然是字美的得分高,所以說(shuō),并不一定你的文筆好,你就得高分,老師每天苦口婆心的說(shuō)教,讓我們練字,我只當(dāng)是壞的,浪費(fèi)時(shí)間,一直沒(méi)能理會(huì)它,現(xiàn)在想想,真是后悔莫及,如果當(dāng)時(shí)換個(gè)角度來(lái)想想老師的用意,我想我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)更上一層樓。換個(gè)角度,在生活中,體諒他人,或許你說(shuō)的壞事也能變好事。一個(gè)在餐館里打工的青年,由于體質(zhì)差,再加上少鍛煉,得了重病,老板見(jiàn)他這般模樣,也看在平日認(rèn)真老實(shí)工作的份上,決定幫他恢復(fù)健康,一天,店里有外賣需送出,老板決定讓這個(gè)小伙子送,雖然天氣極壞,可他仍堅(jiān)持送,送了一個(gè)月了,他的病情也有了好轉(zhuǎn),可他卻不想送這外賣了,又低薪,又勞累,還沒(méi)有小費(fèi),可老板卻堅(jiān)決讓他再送幾個(gè)月,于是在一封辭職信送出之后,小伙子辭職了,他很氣憤老板的做法,于是,在家里呆了一個(gè)多月沒(méi)出門,病情又加重了,他在痛苦中想起了打工那段日子,身體多好呀?他深思了好久,終于他想通了,又去了以前的那家餐館,老板見(jiàn)了他很失望,他也想再次送外賣,他告訴老板,這樣他的病會(huì)恢復(fù),老板本意也是如此,于是又回到了工作崗位,身體也在一天天更好。其實(shí),會(huì)換角度看問(wèn)題的人往往能避免走彎路,會(huì)換角度看事物的人,往往是生活所需要的人,換個(gè)角度,能讓世界更加美好,換個(gè)角度,能使你讀懂他!換個(gè)角度,能使你的生活過(guò)得更加的明朗,更加充實(shí)。換個(gè)角度(九)我和同桌吵架了。我一改往日溫柔的形象,連桌子都掀了。同桌是班上一個(gè)挺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論