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文檔簡介

平凡的一天平凡的一天(一)清晨,一縷柔和的陽光輕輕地從窗外射入,愛愛揉了揉惺忪的睡眼,習(xí)慣性地打了一個哈欠,戴上400多度的大眼鏡,慢騰騰地穿上衣服。她像往常一樣,一邊刷牙梳頭洗臉,一邊聽媽媽嘮叨:“唉……都快要升學(xué)考試了,你怎么還這么晚起床?瞧瞧,都六點半了!……”她匆匆地吃了一點兒早飯便背著書包去上學(xué)了。外面的空氣很新鮮,陽光明媚,伴隨著徐徐微風(fēng)和急馳而過的車輛,又是一個全新的早晨??蓯蹛蹮o心觀賞這一切,匆匆地看了一眼天空便大步向?qū)W校走去。第一節(jié)是作文課,老師的命題是“快樂的一天”。愛愛正要一揮而就,突然想起小時候自己將一篇得意之作的天馬行空的文章交給老師,不料老師批下9個字:“文章怎么可以這樣寫?”從此愛愛就不敢不按老師的套路和想法去寫作文了?!鞍Α彼p輕地嘆了口氣,筆下冒出了一大堆虛假的文字——什么“公交車上給老奶奶讓座”啦,什么“高高興興地回家”啦……愛愛的作文得了“優(yōu)”。接下來有美術(shù)課,愛愛拿出顏料和筆,想畫畫,可她不知道自己該畫什么。也許愛愛的想象力已經(jīng)退化了吧!她想起了自己的第一節(jié)美術(shù)課——愛愛拿出紙筆,想畫一朵花兒。老師不讓:“我們今天畫小汽車!”她畫了起來,那是一個巧克力做的大汽車——有翅膀,有槳;能飛,能游,還能吃??衫蠋熣f那是胡鬧,沒有那樣的車,讓愛愛重新畫。懵懵懂懂的小愛愛逐漸學(xué)會了聽老師的話。這時,美術(shù)老師快步走了進來,他讓大家畫一幅想像畫。整整一節(jié)課,愛愛什么也沒畫出來?!岸b忊彙币惶爝^去了,終于,伴隨著快樂的鈴聲,放學(xué)了。她回到家,無奈地寫起作業(yè)來。電視機里傳出了主持人的聲音:“明天天氣……XX地區(qū)大到暴雨……XX地區(qū)晴轉(zhuǎn)多云……”,愛愛有意無意地聽著?!斑@孩子!看什么電視,好好寫作業(yè)……”爸爸訓(xùn)了她一頓,把電視關(guān)了。“沙沙……”房間里只剩下了寫字聲,猶如春蠶吐絲。時針指在“11”上的時候,作業(yè)終于完成了!愛愛高興地鉆進了溫暖的被窩?!耙俏业纳钜蚕裉鞖庖粯佑悬c兒變化該多好……”在睡覺的前一秒,她這樣想。平凡的一天(二)在我們漫長的人生道路上,不免無起伏跌落:在我們炫麗多姿的生活中,難免無平淡與乏味。然而,一切皆如一首歌所說的:平平淡淡、從從容容才是真。如果一個人的生活全都是色彩,而沒有黑白的襯映,那你一輩子也不知道它的可貴,因為你沒嘗試過。就像一位廚師,即使他的廚藝再好,不親口品嘗食物,他怎么知道食物的味道呢?昨天上午,我7點半才到校,只好匆匆地向教室跑去。書包剛放下,我便急切地向同學(xué)打探消息:“李珊,你知不知道作文比賽的結(jié)果?”李珊笑了笑,說:“你問我,我還想問你呢!”我失望地說:“哦?!敝钡轿胰マk公室交作業(yè),老師突然叫住我,說:“謝世華,這就是你的作文嗎?”看者老師那似笑非笑的表情,我語塞。從中,我仿佛意識到什么。。。。。。上課鈴響了!只見語文老師拿著考卷,慢悠悠地走進教室。我的同桌李珊同學(xué),一看到考卷,便緊張兮兮地對我說:“慘了!我的作文一定很糟!”我突然覺得,說這句話的人應(yīng)該是我吧!但是,在未分勝負(fù)時,我又不想自暴自棄,于是,就安慰同學(xué)說:“放心吧!一切會好的!”終于到了“一見高低”的關(guān)鍵時刻了!老師拿出考卷,面向同學(xué),說:”這次的‘現(xiàn)場作文比賽’,我們班派了5位同學(xué)參加。其中,李珊同學(xué)的作文總分排行第二。”我趕忙為好友祝賀:“恭喜恭喜!祝你百尺竿頭,更進一步!”李珊謙虛地笑了。接著,我才發(fā)現(xiàn),老師受上的考卷并沒我的。不知為何,一種莫名的失落涌上心頭。我只能安慰自己:也許我的作文在別的老師那里呢?這個自欺欺人的理由維持到下午,便不攻自破了!下午第二節(jié)下課,我和李珊被老師叫去辦公室。老師看著我們也看者考卷,我忐忑不安地等待老師開口。老師神情嚴(yán)肅地說:“下個星期二,你們要到鎮(zhèn)里參加作文比賽?!蔽铱吹揭痪€生機。沒想到,老師接下來的一番話,毫不留情地戳穿我的生機!“謝世華,你的分?jǐn)?shù)差了點,但我還是幫你要了個名額,希望你好好珍惜……”。我不得不承認(rèn),自己輸了!而且是輸給一個平時孤言寡語的女孩!這一天是平凡的,但我要感謝它!如果沒有它,我不會知道自己的不足,更不可能發(fā)現(xiàn),自認(rèn)作文水平不差的我,居然輸給一位柔弱的女生!我感謝這平凡的一天!是它給我敲響了警鐘,切記:人外有人,天外有天!平凡的一天(三)今天又是星期一,我們又要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。早上天氣比較涼快,我走在路上,小樹在向我打招呼,鳥兒在與我交換眼神??傻桨它c鐘就不一樣了,稍微動一下就滿頭大汗。因為是星期一,我們要舉行升旗儀式。大家排著隊下樓,剛剛站好,同學(xué)們都在叫熱了。有些偏胖的同學(xué),一臉通紅,汗水直往下滴。中午就更難受了,天氣都熱死了。仿佛劃根火柴空氣也會燃燒似的。教室、操場都在強烈的陽光中冒煙,到處亮花花的。只有校園那片楊樹和小葉榕下,才蓄著一絲陰涼。到了下午三、四點鐘,太陽更是失去了所有的溫柔,像個火球一樣照射著大地,似乎要發(fā)出全部熱量。早上還嘰嘰喳喳地叫著的小鳥不知躲到哪里去了,小草也奄奄一息的。只有知了還在枝頭發(fā)出破碎的尖叫。下午六點鐘,我們放學(xué)了。我背著書包回家,心情變得高興起來。我向小鳥揮手,向夕陽告別。我期待著明天,也許會發(fā)生更有趣的事情吧!平凡的一天(四)“嘀嘀、嘀嘀”隨著手機鬧鈴聲的響起,我日復(fù)一日的生活又掀開了新的一頁。鈴聲一遍遍地呼喚著,我從枕頭上把頭抬起來,突然想起今天的鬧鈴定的是6點,離7點上學(xué)還早著呢!于是我賴在床上,似睡若睡地又閉上眼睛。沒了鬧鈴的聲響,我的腦袋突然清醒過來,打開手機看了又看,看時間已經(jīng)到了6。50了,才慢悠悠地穿好衣服,再不緊不慢地一口一口喝稀飯。我想:“今天有音樂課,一定要帶上mp4?!蔽?。20準(zhǔn)時吃完早飯,帶上mp4就去上學(xué)了,而昨天寫的一大堆作業(yè)卻忘帶了。到了學(xué)校,覺得自己好像少帶了什么似的,后來才想起來是作業(yè)忘記帶了。唉,帶了mp4,竟忘了帶作業(yè),什么記性!我嚇得書也讀不好,怕老師檢查到我。可老師沒檢查,我很慶幸,不用寫400字的檢討了!為什么以前我只要一忘記帶作業(yè),老師準(zhǔn)要檢查的,今天卻不檢查了?是我太不平凡了,還是太平凡了呢!下了晨讀,開始上課了。語文老師照??淇淦湔劊稽c回答的機會也不給我們留;數(shù)學(xué)老師也在習(xí)以為常地拖堂,但我一點也不憤怒,因為早就習(xí)慣了。一晃,一上午就這樣過去了。下午微機考核,耿子茗和我一樣,感到很無聊,他于是問老師:“老師,可以聽歌嗎?”微機老師說:“我相信只有一個沒腦子的人才會問這種問題?!憋@然不行。我只好趴在桌子上睡覺,睡了一下午。回到家寫作業(yè),寫日記,洗臉,睡覺。我的一天就這樣過去了。平凡的一天(五)昨天,天氣很冷。一陣陣大風(fēng)呼呼的刮過樹梢,把大樹的葉子吹呀,吹呀。一片片葉子在空中飄來飄去,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我賴在被窩里不肯起來。忽然,我聽見一聲我很熟悉的聲音。原來,那是外婆叫我的聲音。外婆打開門,說:“快起來,快起來……今天我們要去教堂?!薄斑@么冷的天,我才不去呢?!蔽覒醒笱蟮恼f。外婆堅定的說:“一定要去,怎么能不去呢!”說完又繼續(xù)叫起來。我拿外婆沒辦法,只好起來了。在路上,風(fēng)兒吹在我的臉上。我冷的直打哆嗦。到了那里,我和那里的小朋友們一起唱歌,一起跳舞。那里的老師還教我們跳舞哩!那美麗動人的舞姿,可迷人了!我也不由自主地也跟著跳了起來。老師還教了我們表演一個又一個的節(jié)目。我表演了小天使、軍人……我表演小天使時,用兩只小手向兩旁搖晃著,好像小天使拍著翅膀。我閉上眼睛,把我自己想象成了一個真正的天使,在天空自由的翱翔。我表演軍人時,邁著軍人的步伐,向前走著。頓時,我心中仿佛有一排軍人在太陽下站著,一心想為人們服務(wù)。中午,吃飯了。我和外婆在一起吃飯。那兒的菜可多了!有魚,有蝦,還有青菜……到了12:30分的時候,外婆帶我去西郊中心小學(xué)上學(xué)。在路上,我的心情顯得格外高興。因為我又可以學(xué)習(xí)更多的知識了。到了那里,我把上課要用的東西拿出來放在桌子上,就和小朋友們一起做游戲了!我們玩的游戲可多了!有跳繩,有踢毽子,還有扔手絹……上課了,同學(xué)們都進了教室。語文老師拿著一本書走了進來。老師先讓我們做了幾篇閱讀。我們也很認(rèn)真地做起閱讀來。閱讀做好了,老師又和我們對答案。然后,老師還讓我們寫作文。下課了,同學(xué)們有的看書,有的做游戲,開心極了!上課了,數(shù)學(xué)老師進來了。我們打開書,數(shù)學(xué)老師上了一堂有意義的課。他不僅讓我們增長了知識,還告訴了我們怎樣了解數(shù)學(xué)里的奧秘……我過了一個既平凡又有意義的一天!平凡的一天(六)今天是星期天,我睡了個懶覺,早上9點鐘起床,洗刷完畢,然后去店里幫忙拿袋子、折箱子、找錢等等。忙完后,爸爸媽媽說我長大了,很乖,可以幫爸爸媽媽做事了,后來,爸爸媽媽就叫我去看書、寫作業(yè),看著看著不知不覺天就黑了,就這樣我的休息天過去了!平凡的一天(七)我?guī)е”淼苌辖钟瓮妗N揖o拉著他的一只手,他的另一只手抱著一個小小的氣球。路上,行人如織,車水馬龍。一輛輛車從身邊駛過,舅媽一再叮囑我,要注意安全。小表弟一時興起,把球扔上了天空,然后使勁跳著想拍到球。我頓時一陣緊張,伸手想把球拿過來,不料倒把球給碰到了馬路上。小表弟不知哪來的這么大勁,掙脫了我的手,邁開小步向路中間奔去。一輛車又駛了過來,小表弟意識到了危險,把手縮了回來。那位司機殺了車。舅舅攔著小表弟,可能心有余悸,遲遲不去撿,大概不要那氣球了,讓汽車過。而我則捂住耳朵,避免被氣球的爆炸聲嚇到。司機見此狀,愣了一下,繼而做了個手勢,指了一下車前的氣球。舅舅馬上明白了意思,跑去剪了起來,并謝謝他。司機用手心對著舅舅示意“不客氣”就走了。舅媽見我穿的衣服這么少,就問我:“不冷嗎?”我沒有回答。因為眼前的情景足夠我溫暖三個冬天了。平凡的一天(八)今天早上,很平常一樣在媽媽的催促聲中我好不容易起床了,刷牙、洗臉、吃早飯,可是今天早晨的菜根本不合我的胃口,所以我干脆什么也沒吃就直接上托管去了,上午前兩節(jié)課是閱讀課,當(dāng)?shù)诙?jié)閱讀課開始的時候,我感覺我的肚子開始向我抗議了“為什么不給我吃早飯?為什么?”,所以當(dāng)老師讓我們自己閱讀書本的時候,我的肚子也在“嘰里咕?!钡拇舐暋袄首x”。第三、第四節(jié)的英語課餓的我是頭昏眼花,心想下次一定要吃早飯。好不容易等到了放學(xué)時間,一回到家我就喊著我要吃飯,我要吃飯,爺爺做好飯菜我就開始狂吃起來,雞蛋、青菜、紅燒肉我吃了兩大碗。吃完午飯,好想看電視呀,可是前幾天由于貪玩我拉下了好多作業(yè)沒有完成,爸爸媽媽已經(jīng)批評我很多次了,所以只好無奈的開始做作業(yè)了,練字50個我飛快的完成了,然后是托管作業(yè)和暑假作業(yè)我也都飛快的完成了,因為我愛看的電視“奔跑吧兄弟”就要開始了。就在我看電視看的津津有味的時候,爸爸媽媽回來了,他們看了我的作業(yè)之后又狠狠的批評了我,因為我的老毛病又犯了,心里想著看電視,所以字寫的很差很差,哎!這就是我很平凡很普通的一天,爸爸讓我把這平凡的一天寫成日記,算是我暑假完成的一篇作業(yè)。平凡的一天(九)今天早晨,我從睡意中醒來,并穿好衣服準(zhǔn)備跑操。我剛出門就聽見有人說水管有水了,于是,我就到水房洗了洗頭。由于所有人都快走光了,我也快速的下去站隊,剛到樓梯那里,就感到脖子涼颼颼的,一摸才知道我還沒擦頭。于是,我又迅速回宿舍擦了擦頭,出來時已經(jīng)快沒人了。我就跑了下去,下去時還差一點就遲了。到了上午第二節(jié)課課間點評時,我才想到筆沒了。等到點評完了,我就跑到食堂,可剛到那里,我就發(fā)現(xiàn)我忘帶飯卡了,于是我又跑到班里。在路上,我邊跑邊想:別忘記要拿飯卡買筆。我一路上都想這幾句話,可我剛到班里我就忘了買什么了?我不甘心,就回到座位上想剛剛要干什么?想著想著就上課了,我也只好放棄了。一直到了第一節(jié)課下課,我才想到要買筆,我就跑到食堂去買筆,順便買了一個本,之后我就去上閱讀課了。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第一節(jié)課下課,我和楊佩杰一起去打水,因為杯子壞了,所以我和楊佩杰一起去買杯子,到了半路我才想到飯卡又沒帶,本想在上去拿的,但由于時間不足,就用楊佩杰的飯卡買杯子。第二節(jié)課剛上課,我們正好來到班里。到了第三節(jié)課下課,我快速的跑道樓下去打水,打完水才知道我“鬼指甲”忘拿了,我就又跑到樓上,沒想到竟然關(guān)門了,只好回宿舍了。我剛回宿舍時,我又想到我忘大水了,但也沒辦法,老師不讓了。我今天發(fā)現(xiàn),我的瑣事怎么這么多。我一直思考這個問題。知道關(guān)燈了,我才明白是因為我的記性不好。平凡的一天(十)考前的那個晚上,甚至于前幾天,我一直都沒怎么復(fù)習(xí)語法。因為我知道,那些條條框框,我永遠記不住。反使得我會懷疑自己的記憶力以及智商。我知道這是我對語法考不好的牽強借口。但是我真的無能為力。那天考試,我做的飛快,不到四十分鐘,我就答完了所有的題目,我想離開。我的身體極度不舒服,我真怕我再待一會兒,我就會永遠倒下去,起不來了。(現(xiàn)在想想,真的是我想太多了)我給監(jiān)考老師寫了便條,老師說起碼得九十分鐘后才能離開。讓我趴桌子上休息會兒。我就那么看著試卷,看著,看著。那堂課的監(jiān)考老師很好很好,后來他下來允許我回去休息。從椅子上站起來的那刻,我知道,我還活著。從二號樓走到九號公寓,我不知道那段路我是怎么走過來了,我也暗自慶幸,我竟然沒有撞樹上或者欄桿上,我唯一的記憶就是我是閉著眼睛走回來的,我

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