可愛的老師作文共九篇

可愛的老師可愛的老師（一）星期天，我去吳老師家里吹笛子。上課的時(shí)候，吳老師舉起食指問："這是什么呀？"張晟義說："這是一。"老師說不對(duì)。另一個(gè)小朋友說："這是手指頭。"老師還是說不對(duì)。到底是什么呢？老師最后說："這是一個(gè)手指頭。"我們都哄堂大笑?？蓯鄣睦蠋煟ǘ┊厴I(yè)照上的楊老師，規(guī)規(guī)矩矩的坐在那里，兩只手放在膝上，一臉嚴(yán)肅。不過在平時(shí)她可不這樣，臉上的表情豐富的，嘖嘖，跟我們班最古靈精怪的李源都有的一拼?！翱纯催@個(gè)‘能’，太‘能’了，不久變成‘熊’了？你呀，就是能過了頭！……”呃，為什么一想起楊老師，腦海里最先浮出就是那喋喋不休的身影呢？為什么一想起楊老師，耳邊就仿佛又會(huì)響起那句“至理明言”呢？汗……我們的楊老師是一個(gè)超級(jí)可愛的老太太（主啊，原諒我這樣說她……），櫻桃小丸子式的頭型，身上常常著一件深色的襯衣，但有時(shí)也會(huì)給我們個(gè)驚喜——突然穿一件顏色鮮艷的衣服，搞得全班男生怪里怪氣“噢噢”地叫個(gè)不停。一口典型的濰坊話，規(guī)規(guī)矩矩的粉筆字雖然沒有老班寫得漂亮，但也算是不錯(cuò)。一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，她回反過來，復(fù)過去的考你一遍一遍又一遍，雖然當(dāng)時(shí)特別煩，但現(xiàn)在想想，其實(shí)這樣也不錯(cuò)，起碼記得比較扎實(shí)。楊老師還有一個(gè)特點(diǎn)，比較喜歡叫人到后面站著。上課講話，站著吧；問題沒回答上來，站著吧；在下面干與課堂無關(guān)的事，站著吧。一開始大家都不太好意思，后來被罰過的人多了，也就無所謂了。兄弟，認(rèn)命吧，啥也別說了，站去吧。再后來，大家都不把罰站當(dāng)回事了。“到后面站著去！”隨著楊老師“一聲令下”一個(gè)男生或女生滿臉無所謂的樣子慢慢悠悠得走到后面去，其他人連頭都不抬，該干嘛干嘛。我都替楊老師郁悶，罰站竟然能罰出個(gè)這種結(jié)果，也算老師比較失敗。楊老師還有一個(gè)讓我們近乎抓狂的習(xí)慣——上課愛講題外話。講著講著課，她能給你扯到外國去，然后一個(gè)“所以——”又給你扯回來，一節(jié)課給你“所以”這么機(jī)會(huì)你估計(jì)就得受不了了。弄得我們上課的時(shí)候不得不連聲求饒，但老師就像沒聽見一樣繼續(xù)給你講，直到覺得講得差不多了，再扯回來。記得高文梁還曾經(jīng)給楊老師起了個(gè)外號(hào)——楊物理，就是因?yàn)闂罾蠋熒险n的時(shí)候講著講著數(shù)學(xué)，就會(huì)給你扯到物理上去。如果楊老師不知道還好，可惜這個(gè)陳玉勇這家伙說話聲音太大，狂吼的一聲“楊物理來了！”搞得這個(gè)“楊物理”外號(hào)全班人盡皆知，就在門外的楊老師當(dāng)然也不例外。楊老師進(jìn)來后對(duì)著陳玉勇就是一頓臭罵，不過看的出來?xiàng)罾蠋熞埠軅?，估?jì)哪個(gè)老師“榮獲”一個(gè)外號(hào)都不好受，畢竟老師都想得到學(xué)生的尊敬嘛。嘿嘿，本人也做過幾件挺對(duì)不起老師的事，不太想提了。算了，既然已經(jīng)發(fā)生了，就讓它過去吧，只是希望這件事不要讓楊老師知道，最好知道了也不要生氣。楊老師還是個(gè)非常有毅力的老太太，不達(dá)到目的決不罷休。因?yàn)樗畛踅涛覀兊臅r(shí)候，我們挺排斥她的。后來快畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)她的好。不管之前我們排斥她也好、打擊她也好、直到后來漸漸配合她也好，楊老師都是一如既往的認(rèn)真。真有毅力。現(xiàn)在如果楊老師還可以再教我們的話……唉，既然不可能，再說也沒用了。好好珍惜所有教我的老師吧！可愛的老師（三）“各位同學(xué)，你們好，我就是你們今個(gè)學(xué)期的語文老師，我性陳。各位同學(xué)，我可是事先聲明啊。我雖然長得黑，但我可不是黑包公，我也沒他那樣的神機(jī)妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過，要是誰敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會(huì)將事情弄得水落石出，到時(shí)候就要看看是誰黑咯！各位同學(xué)，小心點(diǎn)哦！”這就是我們的語文老師，她一來到就來了個(gè)先聲奪人，給我們一個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)陂_心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心，一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱耍棵可险Z文課，我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：一天，上語文課，老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，說：“你們到底有沒有我這個(gè)語文老師??？”被老師這樣一嚇，全班立即鴉雀無聲?！霸趺矗坎恍虐?，好，你們聽：‘我們的語文老師，中等身材，在我的眼里，是無比的高大。。。。。?！銈兛纯?，這是什么??？”我們面面相覷，“再怎么說，你們的語文老師也是嬌小玲瓏的??！”“哈哈！”全班同學(xué)立刻哄堂大笑。“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長那說你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子！”全班同學(xué)都愣了一愣，發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了！老師的肢體語言尤其豐富?！绑@濤澎湃，掀起萬丈狂瀾?！币魂囃蝗缙鋪淼母咭魧⑽覀円肓烁叱保汲逼鸱?，領(lǐng)略到黃河的壯觀；“呀！”一陣細(xì)微的動(dòng)作，令我們感到了《童趣》的歡樂；一個(gè)眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài)；一個(gè)手勢(shì)，令我們不得不聽命于她；一個(gè)微笑，令我們不由自主地要去神往。有人說，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力；有人說，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說，女人只不過是一個(gè)花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說，老師是至高無上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。老師，你不美，但你善良；老師，你嚴(yán)厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。老師，你嬌小，但你可愛！可愛的老師（四）可愛的老師我的班主任趙老師是一。位非?？蓯鄣睦蠋?，她又親切又風(fēng)趣，有事為證。事一:三。年級(jí)時(shí)，我要參加小歌手比賽，我把選好的曲目練習(xí)了很多遍，可試唱時(shí)，音樂老還是說我?guī)缀跞苷{(diào)，我難過得快要哭了，這時(shí)趙老師走過來抱起我說:“其實(shí)比賽重要的并不是結(jié)果，而是過程，只要你努力了，不管結(jié)果怎樣，老師都支持你!”我的眼淚又一次開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。事二:有一次考試沒幾天，趙老師對(duì)我說:“你這次成績(jī)不好，回家會(huì)不會(huì)挨揍呀?”我心想:壞了，媽媽說我這段時(shí)間太貪玩，考不好要收拾我呢。老師大概看出了我的心思，“噗哧”一聲笑了說:“騙你的，你考了滿分?！边@就是我的老師，她總說學(xué)生可愛，其實(shí)她才最可愛呢!可愛的老師（五）說起最可愛的老師，我不得不說是徐老師。說起徐老師，我又不得不說起她給我們上的第一堂作文課。徐老師有一張可愛的娃娃臉，一雙烏黑閃亮的眼睛炯炯有神，好像倆顆黑寶石閃閃發(fā)光。那一頭烏黑的秀發(fā)，像一道瀑布傾瀉而下。她的倆條腿長長的，身材苗條。記得他給我們上第一節(jié)作文課時(shí)，臉上露出了甜蜜的微笑，那笑容使我們的心暖暖的，課堂的氣氛也不緊張了。接著她說：“平時(shí)同學(xué)們都很怕寫作文吧，今天我就給你們上一堂有趣的作文課。”只見徐老師從抽屜里拿出一個(gè)圓圓的桔子，問我們：“這是什么？”“是橘子?！薄皩?duì)！再加一些形容詞，比喻句會(huì)更好！”“噢！是一個(gè)圓圓的像小皮球的橘子！”“很好！”又見徐老師笑瞇瞇的撥開橘子說：“你們看，它現(xiàn)在像什么呢？”“像觀音菩薩的蓮花寶座！”像一朵美麗開放的鮮花。“同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答?！薄昂茫〈蠹叶紩?huì)寫了嗎？把我剛才動(dòng)作寫上，再把你們說的比喻句寫上，然后再想一下吃橘子時(shí)的味道和感覺。"在老師生動(dòng)細(xì)心地教學(xué)下，我們覺得寫作不再是一件很難很難的事情了。感謝我那可愛的老師，整天讓我們擁有那甜蜜的微笑?？蓯鄣睦蠋煟┰谒薪踢^我的老師中，我最敬佩郭老師，她知識(shí)淵博，教育有方，樸素的打扮，親切的言行都讓我越來越喜歡她。她的裝扮可謂是“清水出芙蓉”，每天，她的頭發(fā)總是簡(jiǎn)單的一扎，像黑瀑一樣。每天都穿得很樸實(shí)，看起來美麗大方。我從來沒有從她身上聞到化妝品的味道，感覺連口紅都沒抹過。但是，她是身上總有一種力量在吸引著同學(xué)總想離她近一點(diǎn)。郭老師的個(gè)子非常高，一雙炯炯有神的眼睛，兩彎柳葉般的眉，鼻梁并不高，在那張秀氣、紅潤、能說會(huì)道的嘴巴里，還有兩排整齊、潔白的牙齒。聽郭老師講課，老覺得時(shí)間過得太快，簡(jiǎn)直可以用“光陰似箭”來形容。郭老師講課生動(dòng)、具體、引人入勝，并且?guī)缀鯖]有任何瑕疵，她還精通數(shù)學(xué)呢！記得那是一個(gè)隆冬的早上，我到學(xué)校非常早，與其他幾位女生議論起一道我們都不會(huì)的數(shù)學(xué)題，恰巧，被剛邁進(jìn)班門的郭老師聽到了。她問：“什么題？讓我看看?！逼鸪酰乙苫髽O了，語文老師能解出這么難的數(shù)學(xué)題嗎？！但我還是把題遞給了老師。只見老師眉頭一皺，立即給我們講出了答案及解題方法，并且全對(duì)！郭老師的管理方法可以用四個(gè)字來概括“獎(jiǎng)罰分明”！她該放松時(shí)會(huì)非常風(fēng)趣，該嚴(yán)肅時(shí)就會(huì)嚴(yán)厲一些，該獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)能多獎(jiǎng)就多獎(jiǎng)，該懲罰時(shí)能少罰就少罰，但一定是一針見血，起到作用。。。。。。。飄飄的長發(fā)，高高的個(gè)子，可愛的長相。。。。。。一切的一切，構(gòu)成了我敬愛的、可愛的、知識(shí)淵博、教育有方、清麗素雅的郭媽媽！我真的又喜愛又敬佩她?？蓯鄣睦蠋煟ㄆ撸┙裉焯鞖獠惶?，云彩黑黑的里面充滿了水珠?！翱磥斫裉煲掠炅恕蔽易匝宰哉Z到。真是稀罕，好長時(shí)間沒來的數(shù)學(xué)老師竟來上課了！數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，用他那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話來講課，雖然天氣不太好，但這絲毫沒有擋住同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。隆隆隆，一陣驚天動(dòng)地的的雷聲大斷了老師的思路?！跋掠炅恕蓖瑢W(xué)們驚叫起來“怎么辦啊，我的電車還在停車場(chǎng)呢！淋壞了怎么辦?。俊贝蠹以?zèng)]心情聽講了。過了一會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室說到：“同學(xué)們不要著急，我已經(jīng)將大家的車子推到安全的地方了?！贝蠹疫@才放心聽講。??！親愛的老師，您是那么的慈愛，那么的偉大，在這是是您臨危不懼，為了避免大家的損失你義無反顧的去幫的家推車，可您卻因此感冒了。放學(xué)時(shí)大家圍住你大聲叫著謝謝你，可你卻擺擺手說這是應(yīng)該的……可愛的老師（八）在我們班級(jí)里，有一位像嚴(yán)父慈母的好老師，她就是我們班的班主任、語文老師——鄒老師。鄒老師知識(shí)淵博，和藹可親，我們對(duì)她都十分尊重。她長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。教育學(xué)生有板有眼，方法也能讓我們接受。鄒老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我的字寫得歪歪扭扭，鄒老師看后，把我的作業(yè)撕了，還罰我放學(xué)后留下來再寫。當(dāng)時(shí)，我想：老師是不是要罰我抄一百遍，千萬不要把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)告訴我的家長，我以后不再打游戲機(jī)，不上q了。想著想著，只見老師走過來，親切地對(duì)我說：“國楷，請(qǐng)把今天的作業(yè)再做一遍，字一定要寫好了?！蔽铱蠢蠋熀吞@可親的樣子，我便毫無怨言地把作業(yè)認(rèn)真地做了一遍。鄒老師看了說：“這不是做得挺好嗎？學(xué)習(xí)是自己的事，今后可不能再這樣了?！甭犃死蠋煹脑捨疫B連點(diǎn)頭。鄒老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且還像慈母一樣地關(guān)心著我們。有一次課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)旁邊玩耍，一不小心，我從兩米多高的石頭上摔下來，把手擦破了，后來老師知道了，急忙把我從教室?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我清理傷口，涂藥、包扎。一切弄好后。她說：“以后游戲、玩耍一定要注意安全?！彼粌H對(duì)我是這樣，而且對(duì)待全班的同學(xué)也都一樣。我們的鄒老師就是這樣一個(gè)既善良又可愛的好老師，我愛我們的鄒老師！可愛的老師（九）六月一日兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依锒冗^了這個(gè)快樂而輕松地日子。老師說我們長大了，就不需要再過兒童節(jié)了，可是在我們的再三懇求下，和藹可親的班主任老師終于還是應(yīng)允了。于是我們快速的行動(dòng)起來，玲子去買氣球，小黑去買彩帶，我負(fù)責(zé)前后黑板報(bào)的繪畫，同桌則負(fù)責(zé)書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放，中間空出來的用來表演節(jié)目?！霸偻@邊一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)！再往右邊一點(diǎn)點(diǎn)，小心點(diǎn)！好，不錯(cuò)！”這是班長莉莉在指揮著男生們掛橫幅和彩帶。班上的每個(gè)人都在忙碌著，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“團(tuán)結(jié)的力量真大呀！”當(dāng)一切都布置好了的時(shí)候，我們都退到“觀眾席”上就坐。這時(shí)候，主持人阿酷上臺(tái)了，他先是朝大家扮了個(gè)鬼臉，隨后又把自己的頭發(fā)往右邊一甩，說：“同學(xué)們！精彩的表演即將開始！請(qǐng)同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備吧！”此話一出，惹得全班哄堂大笑。當(dāng)老師示意我們安靜下來時(shí)，節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是小品，名字叫做鬼子進(jìn)村！先是一個(gè)“日本鬼子的少尉”和幾個(gè)“日本兵”大搖大擺的走了進(jìn)來，隨后