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讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感作文共九篇_第4頁(yè)
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讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(一)幾天前,我和老師一起學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文?;艚鹉欠N敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,給我留下了深刻的印象這篇文章描寫了偉大的天體物理學(xué)家霍金患有絕癥后,他不畏病魔,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究,成了偉大的天體物理學(xué)家。正當(dāng)我讀這篇文章時(shí),有一句像磁鐵一般把我吸引住了,“一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神。一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。”我從中體會(huì)到了;誠(chéng)然,一個(gè)人的聰明才智發(fā)揮出來(lái),取得相應(yīng)的成就,就必須要有奮力拼搏,百折不饒的精神。無(wú)論在什么條件下,無(wú)論遇到什么挫折,都要堅(jiān)持不懈,始終如一地去奮斗、去拼搏,不達(dá)到目的誓不罷休。當(dāng)我讀到:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌……?!边@是霍金在醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半的話以后對(duì)自己說(shuō)的話。這句話表明,霍金不屈服命運(yùn)的安排,決心在短暫的時(shí)間里,刻苦攻讀,潛心研究,創(chuàng)造出不平凡的奇跡。還有一句話使我印象很深:“他的身體一點(diǎn)兒也沒有離開輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞?!边@句話寫出霍金的身體條件極端惡劣,但是他仍然進(jìn)行科學(xué)探索,與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗。在我們生活也有現(xiàn)實(shí)的例子,張海迪失去了雙腳雙臂,仍然堅(jiān)持不懈地讀書、寫作;華羅庚教授,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)常常考個(gè)“0”分,但他不放棄,最終成了數(shù)學(xué)家。說(shuō)到這里,我不禁要想到了一些家庭中的獨(dú)生子女,作為一名少先隊(duì)員,作為一位21世紀(jì)的接班人,卻因?qū)W習(xí)上遇到了一些小問(wèn)題就把它拋到九霄云外,不假思索,也不主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),在生活中遇到什么困難,都不愿意自己去克服,而老是依賴父母,假如手指不小心劃破了,他就會(huì)偎依在父母懷里撒嬌或哭得很傷心。學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后,從霍金的身上,我看到了一種不向命運(yùn)屈服、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵?!盀槿祟愖鲂┯幸饬x的事,讓生命留下輝煌?!笔腔艚鹕纳现е?,有了如此的崇高的境界與不屈不饒的精神,就沒有什么困難可抵擋得住了!還有,做任何事情都要努力去完成而且要一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,一點(diǎn)小問(wèn)題也不放過(guò)。遇到困難時(shí),不要被困難所嚇倒,也不要總想著依靠父母,不要做溫室里的幼苗,一定要勇敢地面對(duì)一切,努力拼搏。在短暫的人生中,讓生命迸發(fā)出金色光芒!讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(二)這篇文章描寫了偉大的天體物理學(xué)家霍金患有絕癥后,他不畏病魔,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究,成了偉大的天體物理學(xué)家。正當(dāng)我讀這篇文章時(shí),有一句像磁鐵一般把我吸引住了,“一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神。一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神?!蔽覐闹畜w會(huì)到了;誠(chéng)然,一個(gè)人的聰明才智發(fā)揮出來(lái),取得相應(yīng)的成就,就必須要有奮力拼搏,百折不饒的精神。無(wú)論在什么條件下,無(wú)論遇到什么挫折,都要堅(jiān)持不懈,始終如一地去奮斗、去拼搏,不達(dá)到目的誓不罷休。當(dāng)我讀到:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌……?!边@是霍金在醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半的話以后對(duì)自己說(shuō)的話。這句話表明,霍金不屈服命運(yùn)的安排,決心在短暫的時(shí)間里,刻苦攻讀,潛心研究,創(chuàng)造出不平凡的奇跡。當(dāng)失敗來(lái)敲門的時(shí)候,你一定不要開門;當(dāng)成功來(lái)敲門的時(shí)候,你要微笑著,讓它進(jìn)來(lái)。但是,你必須經(jīng)受住失敗無(wú)數(shù)次的敲門聲,才會(huì)迎來(lái)成功的敲門聲!。在短暫的人生中,讓生命迸發(fā)出金色光芒!讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(三)讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感我以驕傲的心思讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,讀到?金向命運(yùn)挑戰(zhàn)這一部分,實(shí)在令我感到自豪,這畢竟是我們中國(guó)的一代偉人呀!這篇文章主要敘述了,中國(guó)的一代偉人——?金,他在21歲是患上萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,在他的身體完全無(wú)法控制下,仍與病魔做斗爭(zhēng),創(chuàng)造了輝煌的一生。?金他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,雖是這樣,但又有誰(shuí)有這樣強(qiáng)的意志與毅力呢?或者有一些人在生命的最后一刻時(shí),他可能會(huì)當(dāng)作平平常常的事,只想為生命留下一段美好的時(shí)光。但?金不同,在他身體完全無(wú)法控制下,他堅(jiān)持下來(lái)了,不僅為生命創(chuàng)造了奇跡,使自己壽命延長(zhǎng),也為科學(xué)推論出論斷,使自己一生創(chuàng)造下了一幕幕輝煌,也就是為我們的祖國(guó)創(chuàng)造了奇跡般的成就。平常人對(duì)死的想法是:認(rèn)為反正都是死。而這些人只會(huì)等待著死亡的攻擊。?金他為自己、為祖國(guó)、為世界創(chuàng)造下了一個(gè)個(gè)論斷。我感到?金他仿佛有著非人類的意志與毅力,他的遭遇的確令人感到憐惜,但他的成就的確令人感到自豪,我相信?金他會(huì)永久餓保存在人們心中,畢竟他是中國(guó)的偉人呀!讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(四)讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感今天,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。文章主要講了,一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來(lái)居然成了一位偉大的科學(xué)家。他就是霍金。文章中的主人公霍金,21歲時(shí)患了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半,可是霍金想:反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最多也不過(guò)如此。他對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半也不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下,病魔退卻了。一個(gè)兩年半過(guò)去了,幾個(gè)兩年半也過(guò)去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。他的事例表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。后來(lái)他的病情越來(lái)越重了,腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器人來(lái)幫忙,體重只有40公斤。但是,他的大腦還行,他憑這堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了。在想想我自己,由一點(diǎn)點(diǎn)的病就呀呀的叫,有一點(diǎn)點(diǎn)的病就不上學(xué)。所以我要學(xué)習(xí)霍金的那種不怕困難的精神,這樣,我的學(xué)習(xí)、生活、各方面才會(huì)不斷的進(jìn)步?!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文教會(huì)了我很多很多,一個(gè)人光有聰明才智不夠的,我們還需要有一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)這種精神。有了這種精神,及時(shí)遇到困難要克服,這樣對(duì)學(xué)習(xí),工作,有很大的幫助。這不是我們每個(gè)人都需要的嗎?2007年11月30日星期五黃童瑤讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(五)以下是我選的三篇,我這個(gè)學(xué)期以來(lái),老師布置的短文。行間沒有類似“華麗辭藻”,或“JOKING”的亮點(diǎn)。如某羊所說(shuō):通篇白描。應(yīng)付老師之作,難免落俗,見諒。改寫《與朱元思書》趁著難得的好天氣,我終于踏上了遠(yuǎn)行之途,乘一只小舟,準(zhǔn)備從富陽(yáng)朝富春江上游逆流而上。離了渡口,船夫一聲不吭地?fù)u著木槳,原本該百無(wú)聊賴的行程,卻被兩岸的景色打破。上路時(shí)天剛破曉,船行出一段,晨霧開始彌漫,伴著江面上陣陣涼風(fēng),略覺清冷的同時(shí)也感受到了清晨富春江特有的寧?kù)o。空氣非常清新,猶如清洗過(guò)一般;天空與山巒都被染成青色。再望一眼水里,竟一眼便看見河床上那些細(xì)小斑斕的石子,水底時(shí)而閃過(guò)幾尾小魚。被水里的美麗吸引,我便想伸手入水,感覺我一把便能抓起那些彩石,不料被船夫急忙喊住,原來(lái),這水其實(shí)非常深,加之江水湍急,稍不注意便有危險(xiǎn)。我轉(zhuǎn)開視線,又被兩岸天青色的山巒吸引,兩岸皆是一片蒼翠,一株株高大的樹仿佛攀比,一株比一株挺拔、直插云霄。靜心聆聽,山上丁冬的清泉,激在石板上發(fā)出圓潤(rùn)的脆響;枝間雖只能看見茂密的樹葉,卻能聽見百鳥齊鳴的調(diào)子。縱使名利之人,來(lái)到此地,也會(huì)平息貪婪的心;即使朝廷命官,到此一游,恐是也不愿回去了罷。自富陽(yáng)至桐廬,百余里富春江上行,我竟覺轉(zhuǎn)瞬即逝。一條青白色如銅鏡般的河流,與兩岸郁郁蔥蔥山林相映成趣,伴著微涼的河風(fēng),這江南好景色,宛若一卷潑墨山水畫,我在畫中游。真是“奇山異水,天下獨(dú)絕”?。}目:挑選一則論語(yǔ),釋意并寫心得。)“再斯可矣”論語(yǔ):“季文子三思而后行。子聞之,曰:‘再斯可矣’”。解釋:季文子遇事總要考慮三次以上才行動(dòng),孔子說(shuō):“考慮兩次也就夠了。”我們教育莽撞、做事欠考慮的人,總是喜歡語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“要三思而后行??!”這句話說(shuō)著說(shuō)著好象成了真理,仿佛人人遇事都喜歡先經(jīng)歷“三思”這個(gè)程序,以為如此一來(lái),必然辦事妥當(dāng),至少不會(huì)后悔。而早在兩千多年前便有季文子有如此毛病,而孔子則可以一語(yǔ)道破他錯(cuò)在哪里——想太多。凡事不想就行動(dòng)叫莽撞;但想過(guò)多,瞻前顧后,則容易陷入猶豫不決,故優(yōu)柔寡斷。憂郁寡斷的哈姆雷特,一再拖延復(fù)仇計(jì)劃,直至別人主動(dòng)出擊;而勇敢果斷的哈姆雷特,則完成了復(fù)仇。很多生死一念間,哪容得你先三思再行之,判斷是否準(zhǔn)確,動(dòng)作是否夠快是決定成功與否的關(guān)鍵。圣賢孔子早就清楚這個(gè)道理,再斯可矣,甚至一思,有時(shí)都比三思來(lái)得更準(zhǔn)更快。(題目:就范仲淹“先憂后樂(lè)”這一思想,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母邢?。)宋朝政治家范仲淹曾懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),如今希文已逝,大宋不再,但“先憂后樂(lè)”這一政治思想?yún)s流傳千古,被今人樂(lè)道。前人的智慧拿到今朝往往依然適用,孔圣人的思想在當(dāng)今大放異彩,那么希文也不例外,當(dāng)今政治家,也大多抱著希文當(dāng)年在岳陽(yáng)樓上所立之志。共和國(guó)首位總理周恩來(lái),在病榻上卻還惦記著云南出事故的礦井,祖國(guó)多難,攸關(guān)人民,使得周總理躺在醫(yī)院都寢食難安。三十多年后,四川強(qiáng)震,當(dāng)年溫家寶總理便飛往災(zāi)區(qū),組織救援。面對(duì)都江堰已成廢墟的學(xué)校,那令中國(guó)牽腸掛肚的“川”,已成為總理眉間的皺起?!袊?guó)兩代總理,彼時(shí)此時(shí)應(yīng)是相同的心情。古時(shí)希文在岳陽(yáng)樓上“先憂后樂(lè)”的立志,在今天中國(guó)的政治家上體現(xiàn)得淋漓盡致,并給予此最直接的詮釋。讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(六)自從上學(xué)期學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課,我不禁對(duì)霍金產(chǎn)生了敬仰之情,前幾天我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》?!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》講的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。霍金的命運(yùn)是十分殘酷的,老天不僅讓霍金完全癱瘓,失去了自由,不久還剝奪了他的說(shuō)話功能。雖然如此,霍金卻沒有向命運(yùn)低頭,而是在受到病魔的殘酷折磨下依然樂(lè)觀向上,正視命運(yùn),頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)探索的事跡,最后成為一名科學(xué)巨匠,被人們稱為“宇宙之王”。讀完這本書,我不禁倒抽了一口氣,對(duì)霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心頭。一個(gè)身體完全癱瘓、連話也不能的人,在面對(duì)命運(yùn)對(duì)他的不公時(shí),能保持樂(lè)觀的心態(tài),能正視現(xiàn)實(shí),能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)……最終成為一個(gè)非凡的科學(xué)家,在我們的眼里,霍金的命運(yùn)是悲慘的,可在霍金眼里卻是一個(gè)值得挑戰(zhàn)的命運(yùn)。是的,他成功地戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他成為了一名具有世界影響力的人。在生活中,有些人因?yàn)樯藞?chǎng)病,畏縮得不敢去醫(yī)院看?。挥行┤艘?yàn)槭チ四硞€(gè)重要的人,便悲痛欲絕;有些人因?yàn)樯眢w的某一處受損,而失去了對(duì)生命的追求、對(duì)生活的熱愛……這些人在面對(duì)困難時(shí),都是望而卻步,不敢正視命運(yùn),向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。而霍金呢?他卻不一樣,他在面對(duì)如此巨大的悲慘命運(yùn)時(shí),正視命運(yùn)、樂(lè)觀向上,取得了驚人的成就。我真為那些望而卻步的人感到無(wú)比嘆息啊。讀了這本書我深刻地明白了一個(gè)道理:我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),不能退縮,要抬起頭,正視命運(yùn),勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。這樣就有可能戰(zhàn)勝命運(yùn),出現(xiàn)奇跡。還要保持樂(lè)觀的心態(tài),熱愛生活,相信暴風(fēng)雨過(guò)后的世界將會(huì)充滿無(wú)限刺眼的陽(yáng)光。讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(七)讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,我受益匪淺?;艚鸬囊懔Τ醭H?,一個(gè)患有絕癥的人,還抱著如此樂(lè)觀的態(tài)度看待人生,真讓人震驚。這篇課文寫了科學(xué)家霍金被醫(yī)生診斷出患有絕癥后,他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅活著,還不斷的進(jìn)行科學(xué)研究,成為了偉大的天體物理學(xué)家。當(dāng)我讀到“一個(gè)人有了聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來(lái),要取得相應(yīng)的成就,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神?!蔽覐闹畜w會(huì)到:誠(chéng)然,一個(gè)人的聰明才智是很重要的,但光有這一點(diǎn)是不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來(lái),取得相應(yīng)的成就,就需要奮力拼搏,百折不饒的精神,無(wú)論在什么條件下,無(wú)論遇到什么搓折,都堅(jiān)持不懈,始終如一的奮斗,不達(dá)目的誓不罷休。還有我讀到:“他的身體一點(diǎn)也沒有離開過(guò)輪椅,但是,他們思維卻飛出了地球,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞?!边@句話寫出了霍金的身體條件極端惡劣,但是他仍進(jìn)行科學(xué)探索,與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗,從霍金的身上我看到了一種精神,一種不向命運(yùn)屈服的精神,這種不向命運(yùn)屈服的精神,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什么困難阻擋得了我們的呢?這不正是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人,如果得了絕癥,一定忙著寫遺囑,分遺產(chǎn),交代后事,忙著向萬(wàn)能的主祈禱,忙著回顧像電影那樣一生中精彩的瞬間;忙著衷求醫(yī)生用最好的藥?;艚饏s在這樣的生活中不斷的發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題,研究問(wèn)題。我們一定要向霍金一樣,有毅力,要不怕失敗,困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看到困難后面的寶藏!《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》在激勵(lì)我,不斷告訴我:“風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗的!”讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(八)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講述了被人們稱為“宇宙之王”的史蒂芬?;艚鸬某砷L(zhǎng)歷程。霍金17歲時(shí)考取了牛津大學(xué),21歲時(shí)不幸患了“盧伽雷氏癥”,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,不久又因患?xì)夤苎鬃隽舜夤苁中g(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半,但霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半,最終成為了一位偉大的科學(xué)家。讀了這篇文章,我懂得了這樣一個(gè)道理:命運(yùn)掌握在自己手中,要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,超越極限。因?yàn)椤袄щy像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”?;艚鸬捏w重只有40千克,但他卻以不屈不撓的精神征服了世人,登上了科學(xué)高峰。盡管霍金常年坐在輪椅上,但他的思維卻早已脫離了地球,飛出了太陽(yáng)系,闖進(jìn)了幾百億光年的宇宙深處。雖然霍金全身只有兩根手指能動(dòng),但他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻風(fēng)靡全球,每年的發(fā)行量達(dá)10000萬(wàn)冊(cè)。比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的人有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì),但又有誰(shuí)能比得上霍金呢?又有誰(shuí)17歲就考上牛津大學(xué)呢?這不禁讓我想起了自己:每當(dāng)遇到困難就退縮,還千方百計(jì)地為自己找理由,把責(zé)任推給其他人,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧,覺得自己跟霍金相比真是太渺小了。如果我們也可以勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),那最后勝利的一定是我們?;艚鹗遣恍业模麘{借堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),是值得我們學(xué)習(xí)的。讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(九)學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我對(duì)主人公霍金勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏的敬仰之情油然而生。這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕癥的霍金以頑強(qiáng)搏斗、不向命運(yùn)低頭的精神向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最后成了一位偉大的天體物理學(xué)家。文中寫到:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌是啊,世間上竟有這樣的人?;艚鸬拇_是這樣的人啊!他是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人

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