文具盒里的爭(zhēng)論(共10篇)

文具盒里的爭(zhēng)論文具盒里的爭(zhēng)論（一）鉛筆開口了,它說(shuō)：“小主人最喜歡我,不管哪一天,都離不開我。”橡皮喋喋不休地說(shuō)：“每當(dāng)小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,都是用我改正錯(cuò)誤,所以我最有用!”圓珠筆反駁橡皮說(shuō)：“我才有用,因?yàn)槲覍懙每?。”鋼筆也說(shuō)：“我最有用,因?yàn)槲壹葘?shí)惠又可以幫小主人練得一手好字?！蔽木吆虚_口說(shuō)話了：“其實(shí)你們都有用,都各有各的用處,缺了哪一樣,人們都會(huì)失望的?！蔽木吆欣锏臓?zhēng)論（二）在一個(gè)文具盒里，傳來(lái)了一陣爭(zhēng)論聲。是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？哦---原來(lái)是,鉛筆小姐、鋼筆姐妹、削筆刀哥哥、橡皮弟弟在爭(zhēng)論著誰(shuí)的作用大。鉛筆小姐:“我的作用最大!小主人每次畫畫都得用我!所以,我的作用最大!!!”橡皮弟弟不服氣了,對(duì)鉛筆小姐說(shuō):“如果小主人用你畫錯(cuò)了,還不是用我把錯(cuò)誤的地方擦掉?所以,我的作用才是最大!!!”削筆刀哥哥也不服氣了,對(duì)橡皮小弟說(shuō):“,我的作用才是最大!!!當(dāng)小主人把鉛筆小姐還不是我把鉛筆小姐削尖???”鋼筆姐妹同心協(xié)力:“我們的作用才是最大!!!小主人寫字都要用我們呢!!!”他(她)們繼續(xù)爭(zhēng)論著……這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“其實(shí)你們的作用都很大,缺少一個(gè)都不行!”聽了文具盒爺爺?shù)脑?鉛筆小姐、鋼筆姐妹、削筆刀哥哥、橡皮弟弟停止了橡皮弟弟在爭(zhēng)論著誰(shuí)的作用大,異口同聲地說(shuō):“知道了,文具盒爺爺。我們不吵了?！薄木吆欣锏臓?zhēng)論（三）一天晚上，文具盒里吵吵鬧鬧，仔細(xì)一聽。哦！原來(lái)是鉛筆、橡皮、鋼筆和修正紙?jiān)诒日l(shuí)的功能最大！鉛筆說(shuō)：“主人沒有我就不能寫字、畫畫，所以我才是最重要的！”這時(shí)，橡皮發(fā)言了：“你寫錯(cuò)了沒有我你怎么改正，還是把老大這個(gè)位置讓給我吧！”鋼筆反駁說(shuō)：“現(xiàn)在主人正處于練字時(shí)期，那還用的到你們呢？還是把老大這個(gè)寶座讓給我吧！”修改紙大聲叫道：“吵什么吵！你鋼筆寫錯(cuò)了字不還得用我，所以這個(gè)寶位還是給我吧！”它們的爭(zhēng)論吵醒了熟睡長(zhǎng)年的文具盒，文具盒教育它們：“你們各有各長(zhǎng)處和短處，沒有一個(gè)是十全十美的，就讓我們一起為主人服務(wù)吧！不要再真誰(shuí)是老大了?！睆拇?，它們四個(gè)同心合力，一起為它們的主人服務(wù)。河南新鄉(xiāng)新鄉(xiāng)縣中煙豪帝希望小學(xué)四年級(jí):張欣怡文具盒里的爭(zhēng)論（四）一天晚上，小明睡覺以后，他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開了激烈的爭(zhēng)論。 鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“主人天天靠我寫字，數(shù)我最能干！”“哼！就你那一點(diǎn)本事，還不夠我填牙縫呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴說(shuō)。鋼筆也不甘示弱地說(shuō)：“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，那還用得著鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰(shuí)都強(qiáng)。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分開。”“喲！喲！你不就是天天握在主人手里嗎？我知道小主人寫字馬虎得很，寫錯(cuò)字是經(jīng)常的事，你寫錯(cuò)了我把你抹去，你就再也寫不上了，哈哈哈……”魔筆說(shuō)完傲慢地大笑起來(lái)。圓珠筆聽了不服氣地說(shuō)：“魔筆，你別高興的太早了，它寫不上，我能寫上，你不算多強(qiáng)！”文具盒早就有點(diǎn)沉不住氣了，他放開嗓門說(shuō)：“你們?cè)儆斜臼虏贿€得裝在我的身體里嗎？”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，這時(shí)躲在一旁一直沉默不言的直尺開了腔：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！咱們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，小主人都能用的上”。它們聽了臉都紅了。 天亮了，文具盒里又恢復(fù)了平靜。 指導(dǎo)老師：宋獻(xiàn)存文具盒里的爭(zhēng)論（五）一天夜里，文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來(lái)。尺子老大站起來(lái)，大聲地夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來(lái)了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那么整潔了。”“我是……”“我才是”?！拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團(tuán)。本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說(shuō)道：“你們比賽一次，誰(shuí)能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫出１——２０的自然數(shù)，誰(shuí)就功勞最大。尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來(lái)數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了B，他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數(shù)字。本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來(lái)。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。文具盒里的爭(zhēng)論（六）小東的文具盒里有橡皮、鉛筆、尺子、卷筆刀。有一天，他們都說(shuō)自己的功勞大，鉛筆說(shuō)：“要不是我，小主人能寫字嗎？”不對(duì)不對(duì)，橡皮說(shuō)：“要不是我，小主人把字寫錯(cuò)了，還不是要我來(lái)擦嗎？”你們都說(shuō)錯(cuò)了，尺子說(shuō)：“沒有我，小主人能把線拉直嗎？”你們?nèi)颊f(shuō)錯(cuò)了，卷筆刀說(shuō)：“萬(wàn)一小主人的鉛筆粗了，沒有我，小主人能把字寫好嗎？”于是，文具盒里吵了起來(lái)，它們誰(shuí)也不和誰(shuí)好了，小主人要寫作業(yè)了，鉛筆粗了，卷筆刀不給它卷，小主人字寫錯(cuò)了，橡皮不給它擦，作業(yè)里有連線題，沒有尺子幫忙，小主人沒把線拉好，害得小主人交了一份臟XIXI的作業(yè)?；氐郊依铮≈魅丝蘖似饋?lái)，橡皮、鉛筆、尺子、卷筆刀，看著小主人哭的那么傷心，就不吵了，它們還和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰?。小主人也就每天都交上了一份干干凈凈的作業(yè)。文具盒里的爭(zhēng)論（七）一個(gè)平常的夜晚，黑漆漆臺(tái)燈下，有一個(gè)淺藍(lán)色的文具盒，里面有這許多文具，橡皮打開了文具盒，隨口來(lái)了一句“你們說(shuō)，誰(shuí)是我們中最實(shí)用，環(huán)保的那一個(gè)？“我?！薄熬湍?？”“我覺我才是最實(shí)用的哪一個(gè)?！薄拔摇！蔽也攀恰緶厝岷椭C的文具盒一家突然變得烏煙瘴氣，大家都在那里爭(zhēng)論不休，都認(rèn)為自己是最實(shí)用、環(huán)保的那一個(gè)。“你們看我，看我?！便U筆跳到了一張白紙上，嘩的一聲，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線遍出沒在了白紙上，“切，渣渣?！毕笃ひ蔡狭思垼盎P。”橡皮直接把線埋沒了“一旁去吧，你的芯超級(jí)污染環(huán)境的?！薄暗轿乙伙@身手的時(shí)刻了”鋼筆也沉不住氣了，在紙上飛奔了起來(lái)，“我的墨囊還可以重復(fù)使用，不污染環(huán)境哦。”這時(shí)，墨囊彎下腰，對(duì)修真帶小聲低估了兩句。鋼筆還在那自由飛奔，突然閃過(guò)一個(gè)伴著“咔咔”聲的黑影，他也被迫停了下來(lái)，不停下來(lái)沒辦法啊，腳卡在修正貼里了。他們一直沒有注意到，這已經(jīng)圍了一群觀眾了有書，計(jì)算機(jī)，水杯等等“依我看，你們生來(lái)平等，還是別爭(zhēng)了吧，畢竟每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，天生不一?！弊钣兄饕姷挠?jì)算機(jī)說(shuō)，大家嚇了一跳，才發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了。夜，又變平靜了。文具盒里的爭(zhēng)論（八）晚上，靜悄悄的，文具盒的小主人正在安靜地熟睡著。這時(shí)，文具家族開了一場(chǎng)辯論會(huì)，比誰(shuí)的功勞大。首先，鉛筆大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哈，我可以幫小主人畫線，而且易改，我的功勞大?！背咦硬恍家活?，那是我?guī)椭悴灰髫?fù)義。橡皮也上來(lái)搭腔：“你畫錯(cuò)了，還是我?guī)湍阈薷牡??！便U筆刨說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要不是我每天給你美容你哪有今天?！便U筆無(wú)奈下場(chǎng)。水性筆跳了出來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)了它許多用處，洋洋得意。修正貼看不下去了，不服氣地說(shuō)：“憑什么呀？”筆芯也不甘示弱：“要不是本小姐我，你一個(gè)空筆桿有啥用？”大伙又把水性筆轟下了臺(tái)，水性筆氣得臉都發(fā)綠了。這樣，他們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間也沒結(jié)果。文具盒長(zhǎng)老走了出來(lái)，說(shuō)：“你們這樣爭(zhēng)也無(wú)用濟(jì)事，要不，你們比賽一場(chǎng)，誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)寫出字誰(shuí)的功勞就最大?！便U筆沒有鉛筆刨的美容寫不字來(lái)，水性筆不跟筆芯合作沒有用，筆芯寫的也不靈活。最后，長(zhǎng)老語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我說(shuō)你們這些孩子吧，每一個(gè)人都有自己的用處，要團(tuán)結(jié)友愛，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能創(chuàng)造更完美的東西。”聽了這番話后，文具們都羞愧地低下頭。文具盒里的爭(zhēng)論（九）有個(gè)小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很驕傲。一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來(lái)：“太難聞了，我要受不了了！”鋼筆不好意思的說(shuō)：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對(duì)不起啦?！薄叭桃蝗?，每次都是忍一忍，我忍不住了！”鉛筆說(shuō)“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒有好的地方，哼！”這時(shí)橡皮說(shuō)話了：“每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒有只有缺點(diǎn)的東西，也沒有十全十美的東西。再說(shuō)鋼筆也已經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起了呀?！便U筆生氣了，他說(shuō)：“你說(shuō)鋼筆有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，我就是十全十美的?！毕鹌ふf(shuō)：“我每天都會(huì)越變?cè)叫?，你也?huì)越來(lái)越短的，比起壽命，鋼筆的壽命比你長(zhǎng)多了。”鉛筆惱羞成怒，它現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)去，說(shuō)：“好，咱們走著瞧?！变摴P見了忙對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，鉛筆兄?！笨墒倾U筆不理他，鋼筆無(wú)可奈何的走了。時(shí)間一天天過(guò)去了，果然鉛筆越來(lái)越短，最后它都不能再寫字了，它被文文扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)它想到那件事時(shí)，他都會(huì)羞愧的低下頭，可現(xiàn)在又能怎么辦呢？它想到自己當(dāng)時(shí)是多么驕傲都會(huì)很后悔，它記住了橡皮的一句話：每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒有只有缺點(diǎn)的東西，也沒有十全十美的東西……文具盒里的爭(zhēng)論（十）夜晚降臨，世界都安眠了，小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來(lái)聲音，原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。鉛筆先發(fā)言說(shuō)：“你們都給我乖乖的把老大這個(gè)位置讓給我吧!”之后橡皮說(shuō)：“你別得意，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候還不是我?guī)湍阈薷牡陌?，所以還是把老大這個(gè)位置讓給我吧!”“你們這些小東西，還是把老大這個(gè)位置讓給我吧，現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級(jí)了，哪還需要鉛筆呀?”圓珠筆說(shuō)：“你也不要說(shuō)，等你的墨水用完了，主人就會(huì)把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了?！便U筆對(duì)圓珠筆說(shuō)。尺子發(fā)言了：“等主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，不是都要用我來(lái)畫直線嗎?而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個(gè)三角板兄弟，還有量角器妹妹?！币恢蹦瑹o(wú)言的文具盒說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)了，我才是老大，如果沒有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個(gè)位置讓給我吧，小不點(diǎn)們?！彼麄円恢苯o我吧，現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級(jí)了，哪還需要鉛筆呀?”圓珠筆說(shuō)：“你也不要說(shuō)，等你的墨水用完了，主人就會(huì)把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了?！便U筆對(duì)圓珠筆說(shuō)。尺子發(fā)言了：“等主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，不是都要用我來(lái)畫直線嗎?而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個(gè)三角板兄弟，還有量角器妹妹。”一直默默無(wú)言