可愛作文共九篇

可愛可愛（一）瓢瓢泠泠不孤獨，不寂寞在這輕舞飛揚的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春色彩那是屬于我們的五色體,七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美,描繪,歌唱我的心在蕩漾,那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會在紅塵中憂傷可愛（二）這次科學老師潘老師為我們布置了一個作業(yè)，那就是讓我完成一份調(diào)查報告。必須完整的實施過程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學課時老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準備兩個紙杯，一個鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實驗開始啦?。?！第二天的時候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛??！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢。而還有一杯卻一動不動的。第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個白白胖胖的小伙子似的，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時候，我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧?；另一杯滴水不進，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會變成什么樣？而還有一杯什么都沒有的……就這樣，一個星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長了，而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……四年級:ai很簡單可愛（三）看到這個題目，你也許會問，為什么要用蛋來形容他（她）呢？其實，我也不知道為什么？就是覺得用蛋來形容她挺合適的。說真的，她還真是個“蛋”呢！只不過她可不會“破殼而出”喲！至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來的。一、“可愛蛋?！闭f實在的，這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質(zhì)疑的話，那請看下文吧！就拿她的操技來說吧！那可絕對是一流的。你看，這不又賣弄起來了嗎？只要音樂一響，只要一看見我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴肅了，隨著節(jié)奏認真地做起來，我們本以為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的，可沒想到學的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的后代，免不了遺傳下來一些“絕技”，做到第五節(jié)兩手向里彎曲時，因沒有受過專業(yè)訓練，“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手，該伸直時她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作，一邊得意地望著我們，好像在說：“咋樣，我做的還不錯吧！”你說，這種不需要買票的雜技表演，誰不樂意瞧上一眼呢？二、“頑皮蛋”。有一天，在學校里我偶爾遇到這個小頑皮，一下子來了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認真地說：“怎么，見個面這么沒禮貌？”她也像陪著我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正當我就要火冒三丈的時候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介紹，你是否也覺得她是個“蛋”呢？可愛（四）我家有許多小雞，1只2只3只4只5只6只，一共有6只，我家還有許多母雞，共有10只，我家還有許多公雞，一共有12只。我愛我家的小雞，它們是那么的可愛，那么的毛茸茸。可是狗是雞的天敵，我們家也有許多的小狗，一共有10只，它們老是咬小雞。它們真的好可愛！可愛（五）瓢瓢泠泠不孤獨，不寂寞在這輕舞飛揚的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春*彩那是屬于我們的五色體，七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美，描繪，歌唱我的心在蕩漾，那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會在紅塵中憂傷可愛（六）我的世界有雪花瓢瓢泠泠不孤獨，不寂寞在這輕舞飛揚的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春色彩那是屬于我們的五色體，七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美，描繪，歌唱我的心在蕩漾，那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會在紅塵中憂傷可愛（七）我叫樊亦濤。小女子芳齡十，是個高個子，真是“路見不平，挺身相助”。我一天到晚都眨著兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆明亮的星星。長長的辮子烏黑光亮，成天蕩來蕩去。笑起來會有一個可愛的小酒窩。我的臉是一張陰晴表，喜怒哀樂一覽無余。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺；傷心時，臉上烏云密布，陰慘慘的，那一定是遇上了壞事：什么與同學吵架啦，考試沒考好啦。總之，我這個人的臉變化無常，想要和我交往，先要做好打“傘”的準備，否則剛擦的“防曬霜”就要被“傾盆大雨”“消滅”了。我是半個“書呆子”。為什么說是半個“書呆子”呢？因為我喜歡看書，也喜歡做手工什么的，所以只能說是半個“書呆子”啦。一有空，捧上一本《小學生作文大全》，津津有味地看了起來。有時看書太入迷，連時間也忘了。我就是我，一個快樂的“小神仙”。可愛（八）拾人牙慧，吃別人嚼過的饅頭永遠沒有味道，真正好的作品應是嘔心瀝血創(chuàng)造的結(jié)晶。如果只是一味生搬硬套，拼拼湊湊出一篇畫虎不成反類犬的文章，此非悲乎？試想，一篇600多字的作文竟有400多字的抄襲成分，如此“克隆”出來的文章，怎會如那位老師所說的“可愛”？牛頓曾經(jīng)說過：“如果我看得高，那是因為我站在巨人的肩上?！笨膳ｎD的三大運動定律和萬有引力定律中你能找到三分之二的伽利略學說的影子嗎？非但自然科學是這樣，人文科學也是如此。羅貫中的《三國演義》雖以陳壽的《三國志》為拷本，但更多的是滲入作者的思想感情。雖有眾多的歷史事實重合，但那都是不容更改的事實，不是“忘記過去就意味著背叛”這位老師在書中評這篇抄襲作文時說換了題目、開頭和結(jié)尾，就使文章標新立異，寓意更深了。我真懷疑這位老師的治學水平。一個身段可以但臉面不好的人把一位美女的頭硬是安到自己的身段上，你認為這會漂亮嗎？說白了！掛羊頭賣狗肉而已。如果一個人老是生活在別人的影子里，而不懂得自己去感受陽光的溫暖，怎么會有創(chuàng)新。這位老師說如果適當引導完全可以提高為創(chuàng)造性的“引用”?？墒牵吘箘?chuàng)新源于生活且要高于生活。當前克隆技術已達到相當?shù)乃健ｋS之而來的作品“克隆”也將風行千里。大有不“克隆”出一萬套難以體現(xiàn)我公司水平之高之勢。為了學生心靈的成長，敬請諸如這位老師一般的“尊師”們，切勿再助長學生“克隆”作文的陋習吧。我們需要的是那種真金不怕火煉的創(chuàng)新文章，社會需要的是真正富有創(chuàng)新能力的人才?？蓯郏ň牛┢鋵嵪嗵幭聛戆傻脑?，讓自己產(chǎn)生了很大的改觀的老師就是數(shù)學老師了，因為數(shù)學老師一開始給自己的感覺就是很嚴厲的感覺，畢竟他一直有關班級，然后對班上的學生也是比較嚴格的，班上的學生一開始也有跟自己通常說語文老師的話就一直冷冰冰的，然后數(shù)學老師就特別的兇，所以他們都比較怕他們吧，但是對于自己的話，他們就覺得相對來說比較溫柔一些，比較好相處，所以他們確實也是捏著軟柿子捏吧所以說其他老師一開始也有提醒自己說的，一開始要對他們嚴厲一些，不然他們本真的就是專挑軟柿子捏的，可是那個時候自己還沒有去明白這一些道理吧。不過這18天的相處形象其實也是自己喜歡的形象，所以也沒有什么排斥的，也沒有什么后悔遺憾的，畢竟自己覺得可以和學生達成，一定真的也算是比較成功的吧，雖然說最后打成一片，他們也沒有對自己有多么深重的情誼，除了那么幾個小朋友他又給自己表達，不需要出來的六年級小班那么幾個男生也有表達過他們的感性的一面，表現(xiàn)過他們感性的一面，讓自己覺得他們也是有不舍得的。但是其他女孩子可能也是因為平時相處的比較少吧，而且自己對他們也真的沒有什么印象，對他們有一些人也是不那么喜歡，和他們平時又是一直打成一片的，所以也就沒有那么多的感情，都沒有那么多不舍得的情緒吧。但是呢，自己覺得數(shù)學老師還是特別可愛的，因為雖然說數(shù)學老師給他們很嚴厲的感覺，都是自