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2020北京中考作文題目及解析文章:2020年北京中考作文題目及深度剖析【作文】好奇心,如同探索未知世界的燈塔,引領(lǐng)我們走向新奇與興趣的海洋。有人對(duì)星空的神秘感到好奇,于是踏上觀察與探究的旅程;有人對(duì)“小人國”的奇幻故事感到好奇,于是沉浸在《格列佛游記》的世界中;有人對(duì)身邊世界的變遷感到好奇,于是深入了解變化背后的原因……好奇心,是你發(fā)現(xiàn)新世界的鑰匙,是你生活多彩多姿的源泉。請(qǐng)以“好奇”為題,揮灑你的筆墨,編織一篇精彩的文章。要求:(1)將題目工整地抄寫在答題卡上。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)控制在600至1000字之間。(4)作文中避免出現(xiàn)學(xué)校的名稱或師生姓名。北京中考作文題目的設(shè)計(jì),自2007年起,形式上幾乎被命題與半命題作文所主導(dǎo)。從結(jié)構(gòu)角度分析,自2007年以來,不論是命題作文還是半命題作文,題目更偏愛以詞語(或短語)形式出現(xiàn),且近五年均傾向于使用動(dòng)詞性詞語或短語。今年,我們延續(xù)了2012年中考作文的出題風(fēng)格,以命題作文為主導(dǎo),題目定為《好奇》,并在其前附有一段關(guān)于好奇的解釋。然而,縱觀全局,今年的作文題目實(shí)則頗具挑戰(zhàn)性!1.審題,一方面,“好奇”作為動(dòng)詞,意指對(duì)不了解的事物感到新奇,激發(fā)興趣。因此,在文章中務(wù)必明確“我”好奇的對(duì)象,或是何種事物激發(fā)了我的好奇心!另一方面,材料中提到“好奇,會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn),會(huì)使你的生活更加豐富多彩?!惫蚀耍恼逻€需展現(xiàn)“我”因好奇而獲得的收獲、感悟,以及對(duì)文章詳略的巧妙處理。2.立意,在主題設(shè)定上,本題目賦予了我們多元選擇的空間。材料中:有人對(duì)星空的奧秘感到好奇,于是就去觀察探究——這是對(duì)自然的感悟;有人對(duì)“小人國”的故事感到好奇,于是就去讀《格列佛游記》——這是對(duì)知識(shí)的感悟;有人對(duì)身邊的變化感到好奇,于是就去了解這變化的原因————這是對(duì)社會(huì)生活的感悟;而中考作文的要求是考生要通過文章表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生、和自然的感悟,而從這段材料中我們可以看出,對(duì)生活與人生的感悟是較為容易著筆的。3.選材,思考生活中哪些事件能夠激發(fā)我們的好奇心,沿著這個(gè)思路展開。可以是親人、社會(huì)上的陌生人,以及學(xué)校的老師與同學(xué)們的行為與話語。但務(wù)必是能夠引發(fā)我們探索欲望的事件,并著重刻畫事件的細(xì)節(jié)。在此,許多考生之前準(zhǔn)備的材料可能不再適用,因此希望考生能夠靈活應(yīng)對(duì)。4.結(jié)構(gòu),在文章的開頭、結(jié)尾、揭示中心等關(guān)鍵處緊扣題目,明確好奇的原因,是什么事件激發(fā)了我的好奇。最佳方式是將“好奇”作為線索貫穿全文,這樣從結(jié)構(gòu)上來看,文章脈絡(luò)將更為清晰。5.文體,從作文的文體角度來看,考生既可選擇記敘文,以敘事為主。亦可選擇議論文,以好奇為話題,探討好奇心在我們生活中的作用,如保
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