人教版高中地理必修一導(dǎo)學(xué)案第1章第1節(jié)宇宙中的地球

1.1宇宙中的地球?qū)W案（人教版必修1）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.用圖示說明天體系統(tǒng)的層次，以及地球在宇宙中的位置。2.運(yùn)用圖表資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身?xiàng)l件，理解地球上出現(xiàn)生命的原因。一、地球在宇宙中的位置1．天體(1)概念：宇宙間①物質(zhì)的存在形式。(2)常見類型：②星云、恒星、行星、③流星、彗星、④衛(wèi)星。2．天體系統(tǒng)(1)概念：運(yùn)動(dòng)中的天體⑤相互吸引、⑥相互繞轉(zhuǎn)形成的系統(tǒng)。(2)級(jí)別：eq\x(總星系)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(⑦銀河系)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(⑧太陽系)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(⑨地月系),\x(其他行星系))),\x(其他恒星系))),\x(河外星系)))二、太陽系中的一顆普通行星1．太陽系八顆行星(1)名稱：圖中按離太陽由近及遠(yuǎn)的順序依次是：a水星、b金星、ceq\o(○,\s\up1(10))地球、d?火星、e木星、f?土星、g天王星、h?海王星。(2)運(yùn)動(dòng)特征：?同向性、共面性、?近圓性。(3)分類依據(jù)：?距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等。類型(填字母)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(類地行星：?a、?b、?c、?d,巨行星：\o(○,\s\up1(21))e、\o(○,\s\up1(22))f,遠(yuǎn)日行星：\o(○,\s\up1(23))g、\o(○,\s\up1(24))h))2．表現(xiàn)：地球的eq\o(○,\s\up1(25))質(zhì)量、eq\o(○,\s\up1(26))體積、平均密度和公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)并不特殊。三、存在生命的行星1．特殊性：地球是太陽系中eq\o(○,\s\up1(27))唯一一顆適合生物生存和繁衍的行星。2．存在生命的條件(1)地球位于太陽系。地球所處的宇宙環(huán)境很安全。(2)地球具有適宜的溫度條件。(3)地球具有適合生物生存的大氣條件。(4)地球上有液態(tài)水我的疑惑1．.2．.3．.探究點(diǎn)一地球在宇宙中的位置探究材料2010年10月1日下午18時(shí)59分57秒，中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影象，獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。1．宇宙是物質(zhì)世界，而且物質(zhì)的形態(tài)多種多樣。天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式。待發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星是不是天體？一個(gè)物質(zhì)要成為天體需要符合哪些條件？2．月球、地球、太陽之間構(gòu)成了幾級(jí)天體系統(tǒng)？判斷天體系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3．用簡(jiǎn)圖表示天體系統(tǒng)的層次，說明地球在宇宙中的位置?！咎骄繗w納】1．待發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星不是天體，判斷一個(gè)物體是否為天體的方法——著眼于“三看”。一看位置：它是不是位于地球大氣層之外，獨(dú)立存在于宇宙中。進(jìn)入大氣層或落回地面的物體不屬于天體。二看實(shí)質(zhì)：它是不是宇宙間的物質(zhì)，一些自然現(xiàn)象不屬于天體。三看運(yùn)轉(zhuǎn)：它是否在一定的軌道上獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)。依附在其他天體上運(yùn)行的物體不屬于天體，如在火星上考察的火星車。2．月球、地球、太陽之間構(gòu)成二級(jí)天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)是宇宙中的各種天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)形成的，這些條件必須同時(shí)具備，缺一不可，如果某些天體只相互吸引但達(dá)不到繞轉(zhuǎn)的程度，就不能構(gòu)成天體系統(tǒng)，如北斗七星就不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。3．天體系統(tǒng)和層次如下圖所示，用此圖可說明地球在宇宙中的位置?！究祭骄?】讀“天體系統(tǒng)示意圖”，回答下列問題。(1)圖中天體形成天體系統(tǒng)的原因是。(2)圖中天體系統(tǒng)共有級(jí)，其中比太陽所在的天體系統(tǒng)高一級(jí)的是。(3)哈雷彗星所屬天體系統(tǒng)是圖____。答案(1)相互吸引相互繞轉(zhuǎn)(2)四銀河系(或河外星系)(3)③解析解題時(shí)可依據(jù)圖中提示的天體系統(tǒng)和常見天體，判斷圖中①～④的天體系統(tǒng)名稱：①是總星系；②是銀河系；③是太陽系；④是地月系。然后，依次解答各題。探究點(diǎn)二太陽系中的一顆普通的行星探究材料教材P4圖1.4太陽系模式圖和P4～5活動(dòng)。1．按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序說出太陽系中八顆行星的名稱，說出小行星帶的位置。2．根據(jù)教材P4～5有關(guān)資料，思考在太陽系的八顆行星中，地球在運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征中有沒有特殊的地方？【探究歸納】1．目前，已知太陽系中有八顆行星。按照它們與太陽的距離，由近及遠(yuǎn)，依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星帶位于火星和木星的軌道之間。2．地球是太陽系中的一顆普通行星，是指在太陽系八顆行星中，地球的質(zhì)量、體積、平均密度和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，與其他行星相比，尤其與類地行星相比，并沒有什么特別的地方。具體表現(xiàn)為：(1)都是本身不發(fā)光、不透明的近似球狀的天體。(2)運(yùn)動(dòng)特征方面具有同向性、共面性、近圓性等特征。(3)在質(zhì)量、體積、密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期、平均密度等結(jié)構(gòu)特征方面與其相鄰的行星相似?！究祭骄?】讀“太陽系模式圖”，回答下列各題。(1)圖中所示是太陽系模式的一部分，圖中序號(hào)所代表的天體中，表示地球的是。(2)按照?qǐng)D中所示的順序，圖中④是星，⑤是______星，在它們之間存在一個(gè)帶。(3)按照天體分類，圖中天體①～⑤均屬星。在太陽系中有小行星、______星、星、流星體和行星際物質(zhì)等天體，其中心天體是，其他天體都圍繞它運(yùn)轉(zhuǎn)的原因是_________________________________________。(4)按結(jié)構(gòu)特征分類，天體②屬行星，天體⑤屬行星。答案(1)③(2)火木小行星(3)行衛(wèi)彗太陽太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的99.86%，太陽系中的其他天體都在太陽引力的作用下，繞太陽公轉(zhuǎn)(4)類地巨解析太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽是太陽系的中心天體，它的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的99.86%，太陽系中的其他天體都在太陽引力的作用下，繞太陽公轉(zhuǎn)。探究點(diǎn)三存在生命的行星探究材料與其他行星相比較，地球的條件是非常優(yōu)越的。首先，它表面的平均溫度約為15℃，適于萬物生長(zhǎng)，而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)，形成水圈。而水星和金星離太陽太近，接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍，表面溫度達(dá)350℃和480℃；木星、土星距太陽又太遠(yuǎn)，所獲得的太陽輻射的能量?jī)H為地球的4%和1%，表面溫度是－150℃和－1801．地球上存在生命的條件有哪些，請(qǐng)歸納、分析。2．為解決地球上日益惡化的人口、資源與環(huán)境問題，人們?cè)岢鲆泼裨虑虻幕孟?，要想把幻想變成現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)解決哪幾方面的問題？【探究歸納】1．地球的特殊性在于地球是太陽系中唯一存在生命的天體。地球具備生物生存和繁衍的條件，這與其外部環(huán)境和自身?xiàng)l件有密切關(guān)系，具體如下：(1)地球存在生命的外部條件條件類型地球具備的條件對(duì)生命起源的意義恒星際環(huán)境穩(wěn)定太陽光照穩(wěn)定長(zhǎng)期以來太陽無明顯變化，生命物質(zhì)演化沒有中斷行星際環(huán)境安全地外撞擊概率極低行星公轉(zhuǎn)的同向性和共面性，使其各行其道，互不干擾(2)地球存在生命的自身?xiàng)l件自身?xiàng)l件主要指合適的溫度條件、大氣條件和液態(tài)水的存在。如下表所示：條件類型地球具有的條件對(duì)生命起源的意義適宜的溫度日地距離適中，公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)，使地球表面溫度主要介于0℃～100℃有利于生命過程的發(fā)生和發(fā)展合適的大氣適中的體積和質(zhì)量使地球周圍形成大氣層，經(jīng)過漫長(zhǎng)演化，形成以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鞯默F(xiàn)代大氣氮?dú)馐巧矬w的基本成分，氧氣是維持生命的必需物質(zhì)有液態(tài)水原始地球體積收縮和內(nèi)部放射性元素衰變致熱，使地球內(nèi)部水體形成水汽逸出，冷卻后降落，在低洼處匯聚，形成原始海洋，孕育生命地球上最初的單細(xì)胞生命，就出現(xiàn)在海洋中用簡(jiǎn)圖表示如下：2．要想移民月球，需解決以下問題(1)解決晝夜溫差大的問題，控制合適的溫度；(2)尋找或解決生存用水問題；(3)通過氧氣的制造和存儲(chǔ)運(yùn)輸，保證氧氣的供應(yīng)?！究祭骄?