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1.3.2有理數(shù)的減法(一)第1頁1.復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則.知識回顧2.計算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)45+(–60)=(5)(–7)+7=(6)16+0=(7)0+(–8)=第2頁創(chuàng)設(shè)情境,引入新知北京某天氣溫是-3oC~3oC,這天溫差是多少攝氏度呢?溫差是指最高氣溫減最低氣溫.第3頁你能看出3oC比-3oC高多少攝氏度嗎?
3-(-3)=?6第4頁(1)怎樣了解
?(2)想一想:觀察(1)(2)兩個等式得出結(jié)果,你發(fā)覺了什么?從結(jié)果中能看出減-3相當(dāng)于加哪個數(shù)?思索:對于其它數(shù),這個猜測還成立嗎?.自主預(yù)習(xí)第5頁
這些數(shù)減-3結(jié)果與它們加+3結(jié)果相同嗎?將上式中數(shù)換成0,-1,-5,用上面方法考慮:第6頁
減去一個正數(shù),還等于加上這個正數(shù)相反數(shù)嗎?舉例說明.第7頁從中又能有新發(fā)覺嗎?自主探究第8頁你能用字母把減法法則表示出來嗎?減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)相反數(shù).
有理數(shù)減法法則:知識梳理第9頁例4計算:(2)(3)(4).(1);.;;第10頁例4計算:.解:=(-3)+5
=2解:=0+(-7)
=-7(2)(1);;第11頁例4計算:.解:=7.2+4.8
=12解:=
=(3)(4);.第12頁在小學(xué),只有當(dāng)a大于或等于b時,我們才會做a-b,現(xiàn)在,當(dāng)a小于b時,你會做a-b嗎?普通地,較小數(shù)減去較大數(shù),所得差符號是什么?自主探究第13頁教科書第23頁練習(xí)隨堂練習(xí)1.計算:(1)6-9;(2)(+4)-(-7);(3)(-5)-(-8);(4)0-(-5);(5)(-2.5)-5.9;(6)1.9-(-0.6).2.計算:(1)比2oC低8oC溫度;(2)比-3oC低6oC溫度.第14頁1.以下括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)?(1)(-2)-(-3)=(-2)+();(2)0-(-4)=0+();(3)(-6)-3=(-6)+();(4)1-(+39)=1+()2.計算:(1)(+3)-(-2);(2)(-1)-(+2);(3)0-(-3);(4)1-(5)(-23.6)-(-12.4);212-(-)34-3-395-33隨堂練習(xí)第15頁3.全班學(xué)生分成兩個組進(jìn)行游戲,答對一題加50分,答錯一題扣50分,游戲結(jié)束時,各組分?jǐn)?shù)以下:第一組第2組第3組第4組第5組100
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