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陜西省咸陽彩虹中學(xué)2024年物理高一下期末達(dá)標(biāo)測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示,甲圖是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動作的示意圖,甲圖中的“●”表示人的重心,乙圖是根據(jù)力傳感器畫出的壓力F隨時間t變化的圖線.乙圖中a、d、f、g各點數(shù)據(jù)分別與甲圖中人的a、d、f、g狀態(tài)相對應(yīng),其余點對應(yīng)狀態(tài)沒有在甲圖中畫出.乙圖中a、c、e、i點對應(yīng)的縱坐標(biāo)均為610N.請根據(jù)這兩個圖所給出的信息,判斷下列說法中正確的是A.乙圖中b點時刻,人處于超重狀態(tài)B.乙圖中d點時刻,人處于失重狀態(tài)C.乙圖中g(shù)點時刻,人處于失重狀態(tài)D.乙圖中i點時刻,人的速度為零2、(本題9分)地球質(zhì)量是多少?這不可能用天平稱量,但是可以通過萬有引力定律來“稱量”,早在萬有引力定伸發(fā)現(xiàn)之前已經(jīng)測得地球的半徑為,地球表面的重力加速度為.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律100多年后,英國物理學(xué)家卡文迪許測出了萬有引力常量,若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,就可以求地球的質(zhì)量為()A.B.C.D.3、(本題9分)如圖所示,一平底試管,管內(nèi)放一質(zhì)量為m的球,現(xiàn)驅(qū)使試管繞開口端在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,若通過最高點時,小球?qū)艿讋偤脽o壓力,則通過最低點時,小球?qū)艿椎膲毫Υ笮?()A.mg B.2mg C.3mg D.6mg4、(本題9分)天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星。如圖所示,是某雙星系統(tǒng)中A、B兩顆恒星圍繞它們連線上的固定點O分別做勻速圓周運動,在運動中恒星A、B的中心和O三點始終共線,下列說法正確的是A.恒星A的角速度比恒星B的角速度小B.恒星A的線速度比恒星B的線速度小C.恒星A受到的向心力比恒星B受到的向心力小D.恒星A的質(zhì)量比恒星B的小5、如圖所示,“秋千擺“擺繩的一端系于O點,另一端打一個比較大的結(jié),便于游戲者(視為質(zhì)點)騎跨。繩的質(zhì)量、空氣阻力均不計。在擺繞O點沿豎直平面從P點擺至Q點的過程中,游戲者A.所受拉力不變 B.動能始終不變C.機械能先減少后增加 D.重力勢能先減小后增加6、(本題9分)如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達(dá)最高點B后返回A,C為AB的中點。下列說法中正確的是()A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化相等D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機械能相等7、(本題9分)下列四個電場中,a、b兩點電場強度不同但電勢相同的是().A.以正電荷為圓心的圓周上的兩點B.負(fù)點電荷電場中同一電場線上的兩點C.與勻強電場電磁線垂直的直線上的兩點D.等量異種點電荷中垂線上的兩點8、(本題9分)關(guān)于機械能是否守恒,下列敘述中正確的是()A.做勻速直線運動的物體的機械能一定守恒B.做勻變速運動的物體機械能可能守恒C.做平拋運動的物體機械能一定守恒D.只有重力對物體做功,物體機械能一定守恒9、如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達(dá)最高點B后返回A,C為AB的中點。下列說法中正確的是()A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化相等D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機械能相等10、(本題9分)兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點的電勢為零,ND段中C點電勢最高,則A.C點的電場強度大小為零B.A點的電場強度大小為零C.NC間場強方向沿x軸正方向D.將一負(fù)點電荷從N點移到D點,電場力先做正功后做負(fù)功二、實驗題11、(4分)某實驗小組用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。(1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說法正確的是_______A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以(2)實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點為重錘剛釋放時打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,電源率為f。用刻度尺測得OA=s1,OB=s2,OC=s3,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為m,重力加速度為g。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了______;此時重物的動能比開始下落時增加了________。(用題目所給的符號表示)(3)乙同學(xué)又選取了多個計數(shù)點,并測出了各個計數(shù)點到第一個點O的距離h,算出各個計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫坐標(biāo),以v2為縱坐標(biāo),畫出的圖線如圖,若機械能守恒,則圖線的斜率為_______。12、(10分)(本題9分)如圖所示為某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置,圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條、……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表.(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源.(2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是(_____)A.放開小車,能夠自由下滑即可B.不安裝紙帶放開小車,給小車一個初速度,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,給小車一個初速度,能夠勻速下滑即可(3)請運用表中測定的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)系中做出相應(yīng)的W—v2圖像;(4)根據(jù)描繪的圖像得出的結(jié)論是___________________________________________.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,在光滑水平轉(zhuǎn)臺上放一個質(zhì)量M=2kg的木塊,繩的一端系在木塊上,通過轉(zhuǎn)臺的中心孔O處的光滑定滑輪(忽略小滑輪的影響)另一端懸掛一個質(zhì)量m=1.0kg的物體,當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω=5rad/s勻速轉(zhuǎn)動時,木塊相對轉(zhuǎn)臺靜止,求:(1)繩的拉力多大?(2)木塊到O點的距離多大?(取g=10m/s2,M、m均視為質(zhì)點)14、(14分)(本題9分)如圖所示,AB為傾角θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙。BP為圓心角等于143°,半徑R=1m的豎直光滑圓弧形軌道,兩軌道相切于B點,P、O兩點在同一豎直線上。一輕彈簧一端固定在A點,另一自由端在斜面上C點處,現(xiàn)將一質(zhì)量m=2kg的物塊緩慢壓縮彈簧到D點(不栓接),且CD的距離為x0=1m,此時彈簧具有的彈性勢能為EP=156J?,F(xiàn)從D點釋放物塊,物塊在CB段勻減速運動過程中的加速度大小為a=8m/s2,物塊第一次經(jīng)過B點后恰能到達(dá)P點。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:(1)物塊第一次通過C點的速度大小vc和第一次到達(dá)P點的速度大小vp;(2)斜面軌道上B、C兩點間的距離x;(3)若在P處安裝一個豎直彈性擋板,小物塊與擋板碰撞后速度反向,速度大小不變,小物塊與彈簧相互作用不損失機械能,試通過計算判斷物塊在第一次與擋板碰撞后的運動過程中是否會脫離軌道?15、(13分)(本題9分)如圖所示,長為L、質(zhì)量為M的小船停在靜水中,質(zhì)量為m的人從靜止開始從船頭走到船尾,不計水的阻力,求船和人相對地面的位移各為多少?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】
人下蹲過程中先加速下降,到達(dá)一個最大速度后再減速下降,直至速度減為零,則乙圖中b點時刻,人處于失重狀態(tài),A錯誤;人站起來的階段向上做加速運動,處于超重狀態(tài),則乙圖中d點時刻,人處于超重狀態(tài),B錯誤;當(dāng)人離開水平面時處于完全失重狀態(tài),則乙圖中g(shù)點時刻,人處于失重狀態(tài),C正確;當(dāng)人落回到水平面時,向下先加速后減速運動,則乙圖中i點時刻,人的速度最大,不為零,D錯誤;故選C。2、A【解析】設(shè)地球質(zhì)量為M,地球上的物體質(zhì)量為m,重力等于萬有引力,即G=mg,則地球質(zhì)量M=;故選A.3、D【解析】
通過最高點時小球?qū)艿讋偤脽o壓力,則重力提供向心力,設(shè)最高點速度為v0即:移項得:運動到最低點的過程中,設(shè)最低點速度為v,由動能定理得:即:設(shè)在最低點時軌道對其支持力為N,則:即:A.描述與分析不符,故A錯誤.B.描述與分析不符,故B錯誤.C.描述與分析不符,故C錯誤.D.描述與分析相符,故D正確.4、D【解析】A、由于二者具有共同的轉(zhuǎn)軸,故二者角速度,故選項A錯誤;B、根據(jù)公式,由于二者角速度相同,A的半徑大,則恒星A的線速度比恒星B的線速度大,故選項B錯誤;C、恒星A受到的向心力和恒星B受到的向心力均由二者之間的萬有引力提供,而萬有引力大小相等,故二者向心力大小相等,故選項C錯誤;D、根據(jù)上面的分析可知:,由于,故,故選項D正確。點睛:本題主要考查了雙星系統(tǒng)的特點,知道雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,具有相同的周期。5、D【解析】
A.設(shè)繩子與豎直方向夾角為θ,人的軌跡是圓,對人受力分析,沿繩方向的合力提供向心力,則:T-mgcosθ=m,則T=mgcosθ+m,由P點擺至最低點的過程中,θ減小,v變大,則T增大;由最低點擺至Q點的過程中,θ變大,v變小,則T減小,所以T先增大后減小,故A錯誤;BCD.運動過程中,只有重力和繩的拉力做功,人的機械能守恒,由P點擺至最低點的過程中,重力勢能減小,動能增加;由最低點擺至Q點的過程中,重力勢能增加,動能減少,故BC錯誤,D正確。6、BD【解析】
A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,返回到A點時的速度小于原來速度大小,由動能定理可知合外力做負(fù)功,故A錯誤;B.小球從A到C與從C到B的過程,合外力做功相同,由動能定理可知這兩個過程中減少的動能相等,故B正確;C.小球從A到C比從C到B用時短,由動量定理可知從A到C速度的變化量小,故C錯誤;D.小球從A到C與從C到B的過程,滑動摩擦力做功相同,說明損失的機械能相等,故D正確。故選BD。7、AD【解析】試題分析:A圖中場強大小相等,方向不同,電勢相等,B圖中兩點處場強大小不同,電勢不同,C圖中兩點處場強和電勢都相等,D圖中兩點電勢相同,場強大小不同,C正確.考點:本題考查靜電場.8、BCD【解析】
A.做勻速直線運動的物體的機械能不一定守恒,例如向上做勻速直線運動的物體,選項A錯誤;B.做勻變速運動的物體機械能可能守恒,例如平拋運動,選項B正確;C.做平拋運動的物體只有重力做功,則機械能一定守恒,選項C正確;D.只有重力對物體做功,物體機械能一定守恒,選項D正確.9、BD【解析】
A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,返回到A點時的速度小于原來速度大小,由動能定理可知合外力做負(fù)功,故A錯誤;B.小球從A到C與從C到B的過程,合外力做功相同,由動能定理可知這兩個過程中減少的動能相等,故B正確;C.小球從A到C比從C到B用時短,由動量定理可知從A到C速度的變化量小,故C錯誤;D.小球從A到C與從C到B的過程,滑動摩擦力做功相同,說明損失的機械能相等,故D正確。故選BD。10、AD【解析】
A.圖的斜率為E,C點電勢的拐點,則電場強度為零,故A正確;B.由圖知A點的電勢為零,則O點的點電荷的電量比M點的點電荷的電量大,且O點的電荷帶正電,M點電荷帶負(fù)電.故B錯誤;C.由圖可知:OM間電場強度方向沿x軸正方向,MC間電場強度方向沿x軸負(fù)方向,CD間電場強度方向沿x軸正方向.故C錯誤;D.因為MC間電場強度方向沿x軸負(fù)方向,CD間電場強度方向沿x軸正方向,則將一負(fù)點電荷從N點移到D點,電場力先做正功后負(fù)功.故D正確;二、實驗題11、(1)A(2)mgs2(3)2g【解析】
第一空.接通電源和釋放紙帶的次序是:先接通電源,待穩(wěn)定打點后再釋放紙帶,故A正確,BCD錯誤;第二空.當(dāng)打點計時器打B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了:?EP=mgOB=mgs2;第三空.打B點時,重物的速度為,則打O點時,重物的速度為零,則動能的增加量為;
第四空.若機械能守恒,則有動能的增加量與重力勢能的減少量相等,即有:mgh=mv2,可得v2=2gh,所以圖線的斜率為2g。12、(1)交流(1)D(3)(4)在誤差允許范圍內(nèi),W∝v1【解析】(1)實驗需要用打點計時器測速度,而打點計時器需要使用交流電源.(1)實驗前需要平衡摩擦力,把木板的一端適當(dāng)墊高,放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可,故ABC錯誤,D正確,故選D.(3)在坐標(biāo)中認(rèn)真描點,然后再連線,即得到圖線.(4)根據(jù)描出的圖線,我們得到一條傾斜的直線,所以可以說明,在誤差允許的范圍內(nèi)W∝v1.【點睛】(1)打點計時器使用交流電源,實驗需要用刻度尺測量紙帶上兩點間的距離.(1)實驗前
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