文言文兩則學(xué)弈兩小兒辯日講課文檔

文言文兩則學(xué)弈兩小兒辯日現(xiàn)在一頁(yè)，總共三十一頁(yè)。現(xiàn)在二頁(yè)，總共三十一頁(yè)。學(xué)弈

弈秋，通國(guó)之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋/之為聽(tīng)；一人/雖/聽(tīng)之，一心以為/有鴻鵠(hú)/將至，思/援弓繳【zhu?】

/而射之。雖/與之/俱(jù)學(xué)，弗(fú)/若之矣(yǐ)。為是/其智/弗若與【

yú】？曰(yuē)：非/然也?，F(xiàn)在三頁(yè)，總共三十一頁(yè)。yì圍棋下棋弈學(xué)弈：學(xué)習(xí)下棋。現(xiàn)在四頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

孟子，名軻，字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家。他繼承并發(fā)展了孔子的思想。《孟子》一書(shū)是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫(xiě)而成。作者簡(jiǎn)介現(xiàn)在五頁(yè)，總共三十一頁(yè)。《學(xué)弈》選自（）。文章先寫(xiě)（）是全國(guó)最（），接著寫(xiě)弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人（）學(xué)習(xí)效果也（），最后寫(xiě)這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因?yàn)椋ǎ╊A(yù)習(xí)檢查《孟子·告子》弈秋擅長(zhǎng)下棋的人下棋截然不同智力上的差別現(xiàn)在六頁(yè)，總共三十一頁(yè)。弈秋①，通國(guó)②之③善④弈⑤者也。②通國(guó)：全國(guó)。③之：的。④善：擅長(zhǎng)。譯文：弈秋，是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。⑤弈：下棋?，F(xiàn)在七頁(yè)，總共三十一頁(yè)。使①弈秋誨②二人弈，其一人專心致志③

，惟④弈秋之為聽(tīng)。①使：讓。②誨：教導(dǎo)。④惟：只。③專心致志：一心一意，集中精神。譯文：讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。現(xiàn)在八頁(yè)，總共三十一頁(yè)。其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)現(xiàn)在九頁(yè)，總共三十一頁(yè)。一人雖聽(tīng)之①

，一心以為有鴻鵠②將至，思援③弓繳④而射之⑤

。①之：指弈秋的教導(dǎo)。③援：拉。②鴻鵠：天鵝。④弓繳：弓箭（繳：指系在箭上的絲繩）。⑤之：指鴻鵠。譯文：另一個(gè)人雖然也聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，可是心里卻想著有天鵝將要飛到這里來(lái)，想拉弓搭箭把它射下來(lái)?，F(xiàn)在十頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

一人雖聽(tīng)之①，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之②；之①：……的教導(dǎo)之②：鴻鵠現(xiàn)在十一頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

雖與之①俱②學(xué)，弗若③之矣④

。

①之：他，指前一個(gè)人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。譯文：這個(gè)人雖然與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不如那個(gè)人。現(xiàn)在十二頁(yè)，總共三十一頁(yè)。①為：因?yàn)椤?/p>

④與：?jiǎn)?。⑤曰：說(shuō)。⑥非：不是。為①是其②智弗若③與④

？曰⑤

：非⑥然⑦也。

②其：他的，指后一個(gè)人。⑦然：這樣。譯文：因?yàn)槭撬闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。③弗若：不如?，F(xiàn)在十三頁(yè)，總共三十一頁(yè)。弈秋，通國(guó)之善弈者也。惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！爸钡囊馑迹旱牡拇~，代指弈秋的教導(dǎo)代詞，代指天鵝代詞，他，之前一個(gè)專心致志學(xué)習(xí)下棋的人現(xiàn)在十四頁(yè)，總共三十一頁(yè)。其一人專心致志為是其智弗若與？“其”的意思其中代詞，他的，代指學(xué)下棋時(shí)三心二意的人?，F(xiàn)在十五頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

弈秋是全國(guó)最善于下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然也聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，可是心里卻想著有天鵝將要飛到這里來(lái)，想拉弓搭箭把它射下來(lái)。這個(gè)人雖然與前一個(gè)人（專心學(xué)習(xí)的人）一起學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不如那個(gè)人。因?yàn)槭撬闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。譯文現(xiàn)在十六頁(yè)，總共三十一頁(yè)。？

為是其智弗若與？曰：非然也。專心致志成功一心二用失敗條件一樣態(tài)度不同現(xiàn)在十七頁(yè)，總共三十一頁(yè)。思考討論1.兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。2.通過(guò)學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣的啟示？學(xué)習(xí)要專心致志，不可三心二意。現(xiàn)在十八頁(yè)，總共三十一頁(yè)。兩小兒辯日選自《列子?

湯問(wèn)》現(xiàn)在十九頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》。

《列子》一書(shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常?；ハ嘧I諷。列子寫(xiě)這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn)，也是列子提出的問(wèn)題，這個(gè)疑問(wèn)，列子也不能解決。

《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。如愚公移山等。形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。背景介紹現(xiàn)在二十頁(yè)，總共三十一頁(yè)。背景介紹

孔子，名丘，字仲尼。魯國(guó)(今山東曲阜)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書(shū)，留傳于世?，F(xiàn)在二十一頁(yè)，總共三十一頁(yè)。預(yù)習(xí)檢查

《兩小兒辯日》選自（）。講述了孔子路遇兩個(gè)小孩在（），一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)（），一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)(),為此，雙方各執(zhí)一端，爭(zhēng)執(zhí)不下，就連孔子也（）《列子·湯問(wèn)》爭(zhēng)論在早晨離人近在中午離人近不能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)現(xiàn)在二十二頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

孔子?xùn)|游，見(jiàn)/兩小兒/辯斗，問(wèn)其故。

一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出遠(yuǎn)，而/日中時(shí)/近也。

一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤(pán)盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”

現(xiàn)在二十三頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

孔子到東方去游學(xué)，途中看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論。便問(wèn)他倆爭(zhēng)論的原因。一兒曰：“我以日始初時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人近，而正午時(shí)離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。

以為，認(rèn)為

離正午向東游歷辯論爭(zhēng)論原因，緣故現(xiàn)在二十四頁(yè)，總共三十一頁(yè)。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

前一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車蓋一樣，到正午時(shí)卻像個(gè)盤(pán)子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大嗎?”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)有清涼的感覺(jué)，到正午時(shí)卻熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼嗎?”

古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形到了就是現(xiàn)在二十五頁(yè)，總共三十一頁(yè)?，F(xiàn)在二十六頁(yè)，總共三十一頁(yè)?？鬃硬荒軟Q也?？鬃勇?tīng)了，不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”通“智”通“謂”說(shuō)現(xiàn)在二十七頁(yè)，總共三十一頁(yè)。1、太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？研讀課文2、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法？

因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會(huì)不一致?，F(xiàn)在二十八頁(yè)，總共三十一頁(yè)。兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古老而有趣的問(wèn)題，孔子回答不出，如果你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔子,你該如何回答他們？現(xiàn)在二十九頁(yè)，總共三十一頁(yè)。難句質(zhì)疑②孰為汝多知乎？譯：誰(shuí)說(shuō)你多智慧呢？

遠(yuǎn)小近大的原因：A、早晨和中午的時(shí)候太陽(yáng)距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。由于視覺(jué)的誤差,同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中則顯得大。同樣的道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下，此時(shí)的太陽(yáng)就顯得大了。B、同一物體白色比黑色的顯得大些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候，背景是黑沉沉的天空，太陽(yáng)顯得