2024年太原市清徐縣人民法院法官助理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）

2024年太原市清徐縣人民法院法官助理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、央視《國家寶藏》第一件藏品讓我們看到了北宋的青山綠水，這一幅畫作是（

）。A、千里江山圖B、八駿圖C、清明上河圖D、富春山居圖正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設(shè)色畫，該作品以長卷形式，立足傳統(tǒng)，畫面細(xì)致入微，煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖?！肚Ю锝綀D》不但代表著青綠山水發(fā)展的里程，而且集北宋以來水墨山水之大成。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《八駿圖》是從六朝起就很流行的一幅畫。畫的是周穆王游昆侖山時(shí)為之駕車的八匹良馬。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《清明上河圖》為北宋風(fēng)俗畫，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，生動(dòng)記錄了中國十二世紀(jì)北宋都城東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城東京當(dāng)年繁榮的見證。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《富春山居圖》是元代畫家黃公望于1350年創(chuàng)作的紙本水墨畫，以浙江富春江為背景。故正確答案為A。

2、廣西將繼續(xù)堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，深入實(shí)施四大戰(zhàn)略，全力推進(jìn)三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，其中，“三打攻堅(jiān)戰(zhàn)”指的是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)和（）。A、水利工程建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)B、農(nóng)村全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)C、生態(tài)全面保護(hù)攻堅(jiān)戰(zhàn)D、城鄉(xiāng)醫(yī)療保障攻堅(jiān)戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：“十三五”時(shí)期自治區(qū)黨委結(jié)合廣西實(shí)際，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、開放帶動(dòng)、雙核驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展四大戰(zhàn)略，全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、脫貧三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，確?！皟蓚€(gè)建成”奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。故正確答案為B。

3、

根據(jù)我國保密法規(guī)定，下列關(guān)于國家秘密的表述，不正確的是：A、國家秘密的密級(jí)由國家保密行政管理部門確定B、國家秘密的保密期限不超過20年C、國家秘密不能確定保密期限的，按最長的保密期確定D、國家秘密的知悉范圍，應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最小范圍正確答案選項(xiàng)：ABC解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，國家秘密及其密級(jí)的具體范圍，由國家保密行政管理部門分別會(huì)同外交、公安、國家安全和其他中央有關(guān)機(jī)關(guān)規(guī)定；B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，國家秘密的保密期限，除另有規(guī)定外，絕密級(jí)不超過三十年，機(jī)密級(jí)不超過二十年，秘密級(jí)不超過十年；D選項(xiàng)正確，國家秘密的知悉范圍，應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最小范圍。本題為選非題。故正確答案為A、B、C。

4、下列關(guān)于環(huán)境治理的說法，錯(cuò)誤的是：A、某造紙廠無證排污，被責(zé)令停止卻拒不執(zhí)行，公安機(jī)關(guān)可對(duì)企業(yè)主管處以拘留B、某工廠屬重點(diǎn)排污單位，沒如實(shí)公開環(huán)境信息，縣政府環(huán)保部門應(yīng)責(zé)令公開C、某高校未提交遷建項(xiàng)目環(huán)評(píng)文件而擅自開工建設(shè)，環(huán)保監(jiān)管部門可責(zé)令停止D、某農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)國家禁止生產(chǎn)的農(nóng)藥，主管人員須承擔(dān)一定的刑事責(zé)任正確答案選項(xiàng)：D解析：《環(huán)境保護(hù)法》第六十三條規(guī)定：“企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者有下列行為之一，尚不構(gòu)成犯罪的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者其他有關(guān)部門將案件移送公安機(jī)關(guān)，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處十日以上十五日以下拘留；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留：……（四）生產(chǎn)、使用國家明令禁止生產(chǎn)、使用的農(nóng)藥，被責(zé)令改正，拒不改正的?！庇纱丝芍?，D項(xiàng)中該農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)的主管人員需承擔(dān)一定的刑事責(zé)任說法有誤。A、B、C項(xiàng)的敘述均符合環(huán)境治理的相關(guān)法律法規(guī)。本題為選非題，故正確答案為D。

5、某微博視頻號(hào)發(fā)布了“外賣平臺(tái)銷量第一的炸雞店有多臟？”的視頻，反映H快餐店北京某加盟店發(fā)生的食品安全問題。獲悉有關(guān)輿情后，上海市市場監(jiān)管局迅速組織力量對(duì)H快餐店上海門店進(jìn)行了專項(xiàng)突擊檢查，并約談了H快餐店上?？偛俊４舜渭s談，是擁有行政職權(quán)的機(jī)關(guān)，通過約談溝通、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、分析講評(píng)等方式，對(duì)相關(guān)組織運(yùn)行中存在的問題予以糾正并規(guī)范的：A、內(nèi)部行政行為B、單方行為C、行政指導(dǎo)D、依申請(qǐng)行為正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)部行政行為是外部行政行為的對(duì)稱，發(fā)生于行政組織內(nèi)部，基于行政隸屬關(guān)系，是指只影響行政組織內(nèi)部事務(wù)的措施。如行政首長對(duì)工作的指揮，對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部的組織和管理以及對(duì)下級(jí)公務(wù)員發(fā)布的命令和指示等。本題中，市場監(jiān)管局約談H快餐店上海總部，屬于外部行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤，狹義的單方行為指單方民事法律行為，即僅基于當(dāng)事人一方意思表示即可依法成立的民事法律行為。本題屬于行政法案例，粉筆認(rèn)為應(yīng)將單方行為理解為單方行政行為，即行政機(jī)關(guān)單方意思表示就能夠成立的行為，由此產(chǎn)生法律效力，具有強(qiáng)制力、確定力和拘束力。本題中，市場監(jiān)管局對(duì)于企業(yè)的約談不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)制力，故本項(xiàng)無論是單方民事法律行為還是單方行政行為均錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，行政指導(dǎo)，是指行政主體在其職責(zé)、任務(wù)或其所管轄的事務(wù)范圍內(nèi)，為適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的需要，基于國家的法律、法規(guī)和政策、在行政相對(duì)方的同意或協(xié)助下，適時(shí)靈活采取非強(qiáng)制手段，以有效地實(shí)現(xiàn)一定的行政目的，不直接產(chǎn)生法律效果的行為。本題中，上海市市場監(jiān)管局通過約談溝通、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、分析講評(píng)等方式，規(guī)范H快餐店上海總部經(jīng)營活動(dòng)，屬于非強(qiáng)制手段，是行政指導(dǎo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，依申請(qǐng)行為是指行政主體根據(jù)相對(duì)一方當(dāng)事人的申請(qǐng)而實(shí)施的行政行為，它以相對(duì)一方當(dāng)事人的申請(qǐng)為前提條件。本題中，市場監(jiān)管局主動(dòng)約談H快餐店上?？偛?，并不是H快餐店上?？偛可暾?qǐng)的行政行為。故正確答案為C。

6、食用菌（edible

fungus）是可供人類食用的大型真菌。世界第一大食用菌是：A、金針菇B、木耳C、蘑菇D、香菇正確答案選項(xiàng)：C解析：世界第一大食用菌為蘑菇，香菇是第二大食用菌。故正確答案為C。金針菇學(xué)名毛柄金錢菌，又稱毛柄小火菇、構(gòu)菌、樸菇、冬菇、樸菰

、凍菌、金菇、智力菇等，因其菌柄細(xì)長，似金針菜，故稱金針菇。木耳又叫木菌，因生長于腐木之上，其形似人的耳朵，故名木耳。

7、習(xí)近平總書記指出：“要把培育和弘揚(yáng)（

）作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，作為一項(xiàng)根本任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。”A、八榮八恥B、社會(huì)主義核心價(jià)值觀C、社會(huì)主義核心價(jià)值體系D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查時(shí)政常識(shí)。習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程······”故正確答案為B。

8、在我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中，以綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品為載體，用會(huì)員制拓展用戶的“定制農(nóng)業(yè)”發(fā)展十分迅速。下列不符合“定制農(nóng)業(yè)”的做法是（

）。A、消費(fèi)者繳納會(huì)費(fèi)后成為農(nóng)產(chǎn)品銷售企業(yè)的會(huì)員B、基層領(lǐng)導(dǎo)利用知名電商平臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場直播帶貨C、城市居民在郊區(qū)農(nóng)場認(rèn)種地塊并體驗(yàn)農(nóng)耕生活D、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)按約向城市超市配送農(nóng)副產(chǎn)品正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，定制農(nóng)業(yè)就是按照消費(fèi)者的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)服務(wù)全程個(gè)性化定制的經(jīng)營模式，核心點(diǎn)包含3個(gè)：城市消費(fèi)者繳納會(huì)費(fèi)成為中小農(nóng)業(yè)企業(yè)或組織的會(huì)員；中小農(nóng)業(yè)企業(yè)或組織按照約定生產(chǎn)并按時(shí)配送農(nóng)副產(chǎn)品；農(nóng)旅結(jié)合，會(huì)員可以定期來到農(nóng)場體驗(yàn)農(nóng)耕生活。直播帶貨不屬于“定制農(nóng)業(yè)”范疇。本題為選非題，故正確答案為B。

9、道是梨花不是，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。（《如夢令》——嚴(yán)蕊）道是春來花未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。（《昭君怨》——鄭域）上述兩首詞分別描寫的是：A、梨花和杏花B、梅花和梨花C、桂花和菊花D、桃花和梅花正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)?！暗朗抢婊ú皇?，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉?！边@幾句詞典意思是：“說它是梨花又不是梨花。說它是杏花它也不是杏花?；ò臧装子旨t紅，難道是春風(fēng)特有的情味？曾記得，曾記得，武陵漁人被陶醉。”此詞所詠為紅白桃花，這是桃花的一種，就是同樹花分二色的桃花。此詞絕不同于一般滯于物象的詠物詞，它純?nèi)粡目针H著筆，空靈蕩漾，不即不離，寫出紅白桃花之高標(biāo)逸韻，境界愈推愈高遠(yuǎn)，令人玩味無極而神為之旺。“道是春來花未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開?！边@幾句詞的意思是：“說它是花。春天卻未到來。說它是雪，卻幽香無比。冒著嚴(yán)寒，傍著竹林，在鄉(xiāng)村的農(nóng)舍綻放。無論是生長在荒野人家還是在亭臺(tái)水榭的富貴之鄉(xiāng)，都是一樣的盛開?！边@是一篇不同凡響的詠梅佳作。此詞不僅描繪了梅花的外貌，而且揭示了梅花的品格，并以此暗示了作者本人雖懷才不遇卻不肯放棄操守而隨波逐流的情懷。據(jù)此可知，第一首詞描寫的是桃花，第二首詞描寫的是梅花。故正確答案為D。

10、據(jù)報(bào)道，某商場廣告牌圍擋被風(fēng)吹倒，有行人被砸，送醫(yī)就診后，均無生命危險(xiǎn)。事件發(fā)生時(shí)，市民吳某用手機(jī)錄制了視頻，謊稱“商場牌子砸人了，3死2傷”。該視頻被快速傳播，在社會(huì)上造成不良影響。對(duì)此，下列說法正確的是A、吳某不遵守社會(huì)公德，應(yīng)該由街道辦進(jìn)行教育與處罰B、吳某的行為違反刑法，應(yīng)該由法院判處其相應(yīng)的刑罰C、吳某觸犯了民事法律，屬于嚴(yán)重?cái)_亂公共秩序的行為D、吳某違反治安管理處罰法，應(yīng)接受公安機(jī)關(guān)相應(yīng)處罰正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定：“有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款:（二）投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的；（三）揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，吳某在網(wǎng)上傳播虛假信息，散布謠言，不僅僅是不遵守社會(huì)公德的行為，是違法行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤，吳某的行為雖然在社會(huì)上造成了不良影響，但是并不是對(duì)社會(huì)具有很大的危害，沒有觸犯刑法規(guī)定，是一般違法行為，非犯罪行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。吳某的行為并不涉及到民事法律關(guān)系，觸犯的不是民事法律。D項(xiàng)正確，吳某在網(wǎng)上制造虛假信息，散布謠言，在社會(huì)上造成了不良的影響，是違反治安管理的行為，違反了治安管理處罰法，應(yīng)該由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。故正確答案為D。

11、下列句子存在語病的有（）。A、作為一本政治學(xué)書籍，這本書并不枯燥，相反它引人入勝。B、為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)動(dòng)車的疏導(dǎo)工作。C、“平凡”不僅演員在戲臺(tái)上最難扮演，在實(shí)際的人生里，也是最難的一種演出。D、孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說話辦事顯出爹的教養(yǎng)。正確答案選項(xiàng)：AB解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，一本不能搭配書籍。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“避免”和“不再”語義重復(fù)。故正確答案為AB。

12、我國延遲退休的政策將采取小步走、漸進(jìn)式，并充分考慮不同群體的退休年齡現(xiàn)狀和訴求，讓相關(guān)群體有必要的準(zhǔn)備期。這體現(xiàn)的哲理是（）。A、客觀規(guī)律能限制主觀能動(dòng)性的發(fā)揮B、重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件C、事物由量變到質(zhì)變?cè)俚叫碌牧孔?，不斷往?fù)，無限循環(huán)D、認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律必須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性正確答案選項(xiàng)：B解析：題干中“延遲退休的政策將采取小步走、漸進(jìn)式，讓相關(guān)群體有必要的準(zhǔn)備期”體現(xiàn)的是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，首先排除A、D兩項(xiàng)；而且題干中的說法主要體現(xiàn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒有體現(xiàn)量變和質(zhì)變不斷循環(huán)的意思，所以再排除C選項(xiàng)。故正確答案為B。

13、公務(wù)員在處理談判事務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循一定的禮儀。以下關(guān)于座次安排，不符合禮儀的是：A、若談判長桌與門口垂直擺放，以進(jìn)門方向?yàn)闇?zhǔn)，客方坐談判桌右側(cè)B、主談人居中而坐，其余人遵循左高右低原則分坐兩側(cè)C、如需譯員，應(yīng)安排其就坐于僅次于主談人員的位置D、為了避免失禮，多邊談判一般以圓桌為談判桌正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查的是關(guān)于座次安排的禮儀常識(shí)。A項(xiàng)，雙邊談判多采用長桌，若將門所在的面認(rèn)為是一個(gè)平面，長桌與門垂直擺放，其樣式類似于我們?nèi)粘Ｖ兴f的豎桌式會(huì)談，應(yīng)以進(jìn)門的方向?yàn)闇?zhǔn)，右側(cè)為上，屬于客方，左側(cè)為下，屬于主方，故說法正確。B項(xiàng)，進(jìn)行談判時(shí)，雙方主談人居中而坐，其他人員按右高左低的原則，依據(jù)具體身份的高低自近而遠(yuǎn)分坐在主談人的兩側(cè)，題干表述為其他人員按照左高右低，故說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，談判中若需要譯員，應(yīng)將譯員安排在僅次于主談人員的位置上，故說法正確。D項(xiàng)，圓桌不分首次席位，使用圓桌表示參加各方地位平等，可避免席次爭執(zhí)，適用于多邊談判，故說法正確。本題為選非題，故正確答案為B。

14、“一帶一路”是中國全新的對(duì)外開放戰(zhàn)略。下列關(guān)于“一帶一路”說法錯(cuò)誤的是：A、可納入的國家和地區(qū)范圍是開放的B、吉林省是“一帶一路”圈定的重點(diǎn)省份之一C、指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”D、是區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展的實(shí)體正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，“一帶一路”是習(xí)近平主席在2013年9月和10月出訪中亞和東南亞國家期間先后提出的，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。它是一項(xiàng)有利于促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟(jì)繁榮與區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的重大倡議，并非區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展的實(shí)體。A、B、C項(xiàng)說法均正確。本題為選非題，故正確答案為D。

15、除了刑事處罰以外，行政處分是保障公務(wù)紀(jì)律、維護(hù)國家公共管理秩序和限制剝奪公務(wù)員權(quán)利的最重要手段，下列選項(xiàng)中，屬于行政處分的是：A、拘留B、罰款C、撤職D、記過正確答案選項(xiàng)：CD解析：行政處分的種類包括：警告，記過，記大過，降級(jí)，撤職，開除六類，罰款和拘留屬于行政處罰的種類。故正確答案為C、D。

16、下列關(guān)于五行思想的說法，不正確的是：A、五行中的木，對(duì)應(yīng)的方位是東方，顏色是青色B、五行相生的順序是木生火，火生金，金生土，土生水C、五行可以與天干搭配，與火搭配的是丙丁D、五行思想起源很早，《尚書?洪范》篇就有相關(guān)記載正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤：五行相生的順序是木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。A項(xiàng)正確：木對(duì)應(yīng)方位為東方，與其搭配的天干為甲乙，顏色是青色。C項(xiàng)正確：火對(duì)應(yīng)方位為南方，與其搭配的天干為丙丁，顏色是紅色。D項(xiàng)正確：“五行”一詞，最早出現(xiàn)在《尚書》的《甘誓》與《洪范》中，《洪范》中指出“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土?！北绢}為選非題，故正確答案為B。

17、以下哪句話表達(dá)了“以人民為中心”發(fā)展思想的哲學(xué)內(nèi)涵？A、依靠人民共創(chuàng)物質(zhì)和精神成果B、一切為了人民，一切服從人民利益C、堅(jiān)持人民至上，尊重群眾首創(chuàng)精神D、人民群眾是歷史創(chuàng)造者和實(shí)踐主體正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開，全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)展人民民主，維護(hù)社會(huì)公平正義，保障人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。11月23日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場。A項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，因此只有人民群眾可以創(chuàng)造物質(zhì)和精神成果，該項(xiàng)中“共創(chuàng)”的表述有誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，并不是人民群眾的一切利益都是合理的，“一切服從人民利益”的說法過于絕對(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，表述片面，過于強(qiáng)調(diào)“首創(chuàng)精神”。D項(xiàng)正確，馬克思主義哲學(xué)唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，因而從根本上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，從而推動(dòng)了社會(huì)的全面進(jìn)步；人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，在社會(huì)變革中起主體作用，因此要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。人民群眾是歷史創(chuàng)造者和實(shí)踐主體表達(dá)了“以人民為中心”發(fā)展思想的哲學(xué)內(nèi)涵。故正確答案為D。

18、行政許可就其特征而言，它是一種：A、依職權(quán)的行為B、依授權(quán)的行為C、依委托的具體行政行為D、依申請(qǐng)的具體行政行為正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)?！吨腥A人民共和國行政許可法》第二條規(guī)定：“本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為是指行政主體行使行政職權(quán)，作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為，以是否可由行政主體主動(dòng)實(shí)施為依據(jù)可以把行政行為分為依職權(quán)行政行為和依申請(qǐng)行政行為。而行政許可均需要行政相對(duì)方提出申請(qǐng)，屬于依申請(qǐng)的行政行為，而不屬于依職權(quán)的行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是一種授益性具體行政行為，即行政主體賦予行政相對(duì)方某種法律資格或法律權(quán)利的具體行政行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，行政許可是依申請(qǐng)的具體行政行為，是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對(duì)方的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，賦予或確認(rèn)行政相對(duì)方從事某種活動(dòng)的法律資格或法律權(quán)利的一種具體行政行為。行政許可是一種由行政相對(duì)人提出申請(qǐng)才能實(shí)施的具體行政行為，相對(duì)人的申請(qǐng)是行政許可行為作出的必經(jīng)程序和條件，沒有相對(duì)人的申請(qǐng)，行政機(jī)關(guān)就不能實(shí)施該行為。故正確答案為D。

19、很多偉大科學(xué)家的墓志銘簡練而富有詩意，是了解其一生成就的窗口。下列墓志銘與科學(xué)家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、我曾測量天空，現(xiàn)在測量幽冥。靈魂飛向天國，肉體安息土中——愛因斯坦B、他把世界翻了一個(gè)個(gè)兒，雖然并不完全——達(dá)爾文C、他從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)——富蘭克林D、他失明了，因?yàn)樽匀唤缫呀?jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了——伽利略正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，德國天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律，分別是軌道定律、面積定律和周期定律。他為自己撰寫的墓志銘是：“我曾測量天空，現(xiàn)在測量幽冥。靈魂飛向天國，肉體安息土中?！盉項(xiàng)正確，英國科學(xué)家達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，他的墓志銘是：“他把世界翻了一個(gè)個(gè)兒，雖然并不完全?！盋項(xiàng)正確，美國政治家、物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針，他曾在雷電交加的情況下，利用風(fēng)箏將大氣電收集到萊頓瓶中，使其充電，由此證明了他所提出的“閃電和靜電的同一性”的設(shè)想。法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜爾哥評(píng)價(jià)富蘭克林：“他從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。”D項(xiàng)正確，意大利天文學(xué)家伽利略研究了速度和加速度、重力和自由落體等理論，發(fā)明了溫度計(jì)，并使用用于天體科學(xué)觀測的望遠(yuǎn)鏡。晚年的伽利略失明，后人在其墓志銘寫道：“他失明了，因?yàn)樽匀唤缫呀?jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了?！北绢}為選非題，故正確答案為A。

20、2021年11月《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》指出：“堅(jiān)持整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系和健康支撐體系，大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)，促進(jìn)資源均衡配置?！盇、智能型B、健康型C、普惠型D、互助型正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》是中共中央國務(wù)院于2021年11月18日通過的意見，其中指出：“堅(jiān)持整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系和健康支撐體系，大力發(fā)展普惠型養(yǎng)老服務(wù)，促進(jìn)資源均衡配置。推動(dòng)老齡事業(yè)與產(chǎn)業(yè)、基本公共服務(wù)與多樣化服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌好老年人經(jīng)濟(jì)保障、服務(wù)保障、精神關(guān)愛、作用發(fā)揮等制度安排?！惫收_答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且每幅圖形均由兩個(gè)圖形構(gòu)成，優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形相切明顯，圖①②④中兩個(gè)圖形之間只有一個(gè)切點(diǎn)，圖③⑤⑥兩個(gè)圖形之間存在兩個(gè)切點(diǎn)，故圖①②④一組，圖③⑤⑥一組。故正確答案為B。

2、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干中所示為“塔狀”結(jié)構(gòu)，考慮正三角形或者倒三角形運(yùn)算。觀察發(fā)現(xiàn)，從第三行開始存在運(yùn)算關(guān)系，中間的數(shù)字2等于上面兩個(gè)空格中數(shù)字1和1的加和，即倒三角形運(yùn)算；第四行中間的數(shù)字3（倒三角形尖）等于對(duì)應(yīng)上一行兩個(gè)底邊數(shù)字的加和，規(guī)律逐行遞推，每個(gè)空格內(nèi)的數(shù)字都等于其對(duì)應(yīng)上方兩個(gè)空格數(shù)字之和。因此？處應(yīng)為3和3的加和，即為6。故正確答案為C?？焖倨平猓侯}干所示為楊輝三角的排列，即二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列，第5行第3個(gè)即C（4，2），即填入6。

3、認(rèn)真：一絲不茍A、清楚：一清二楚B、正確：分毫不差C、溫暖：風(fēng)和日麗D、干凈：一塵不染正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是近義詞，且后一個(gè)詞是對(duì)前一個(gè)詞具體的形容。且第二個(gè)詞的組成形式是“一……不……”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“清楚”和“一清二楚”是同義詞；B項(xiàng)中“分毫不差”的同義詞應(yīng)該是“準(zhǔn)確”，而不是“正確”；C項(xiàng)中“溫暖”和“風(fēng)和日麗”都可用來形容氣候，但不是近義詞；D項(xiàng)中“干凈”和“一塵不染”是同義詞，且第二個(gè)詞的組成形式也是“一……不……”故正確答案為D。

4、觀看日全食時(shí)要佩戴專業(yè)的眼鏡，永康牌和適度牌日食眼鏡使用相同質(zhì)量的鏡片，由于永康牌日食眼鏡的價(jià)格較低，所以當(dāng)你購買永康牌而不是適度牌日食眼鏡時(shí)，便用較低的價(jià)錢買到了觀看效果相同的眼鏡。以下哪項(xiàng)如果為真，是推出上述結(jié)論的前提？A、日食眼鏡的價(jià)格主要取決于鏡片的價(jià)格B、這兩款比市面上其他品牌價(jià)位更低C、日食眼鏡的觀看效果只由鏡片的質(zhì)量來決定D、永康牌日食眼鏡比適度牌日食眼鏡銷量更高正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)你購買永康牌而不是適度牌日食眼鏡時(shí)，便用較低的價(jià)錢買到了觀看效果相同的眼鏡。論據(jù)：永康牌和適度牌日食眼鏡使用相同質(zhì)量的鏡片，并且永康牌日食眼鏡的價(jià)格較低。本題提問為“推出上述結(jié)論的前提”，優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)討論的是相同的觀看效果，論據(jù)討論的是相同的鏡片質(zhì)量，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即建立“相同的鏡片質(zhì)量”和“相同的觀看效果”之間的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是眼鏡的價(jià)格，與觀看效果無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是其他品牌的眼鏡，與永康牌和適度牌眼鏡無關(guān)，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)將“相同的鏡片質(zhì)量”和“相同的觀看效果”建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是眼鏡的銷量，與觀看效果無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

5、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，與第二個(gè)圖形進(jìn)行疊加運(yùn)算可得第三個(gè)圖形。根據(jù)此規(guī)律，第二組圖形中，先對(duì)第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，再與第二個(gè)圖形進(jìn)行疊加，可得A項(xiàng)。故正確答案為A。

6、將下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥；③④⑤B、①④⑤；②③⑥C、①②⑤；③④⑥D(zhuǎn)、①②③；④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：各個(gè)圖形擬物化，考慮圖形的共有特性。觀察可知，所有的圖形均為軸對(duì)稱圖形，且①②⑥只有一條對(duì)稱軸，③④⑤有三條對(duì)稱軸。故正確答案A。

7、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：考察位置規(guī)律。按照?qǐng)D形傾斜方向，第一個(gè)圖是斜，第二個(gè)是橫，第三個(gè)是斜，第四個(gè)是橫，并且元素種類不重復(fù)。故正確答案為B。

8、下圖最左邊的多面體由15個(gè)等大的白色正方體和3個(gè)等大的灰色正方體堆疊而成，其可以由右邊2個(gè)小多面體和另一多面體組合而成，該多面體是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查立體拼合。如下圖所示，立體圖可以由①、②以及A項(xiàng)拼合而成。故正確答案為A。

9、銅鏡：化妝鏡A、門簾：紗簾B、木碗：湯碗C、金簪：發(fā)簪D、瓷瓶：古瓶正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。銅鏡一般是指由含錫量較高的青銅鑄造的鏡子，化妝鏡一般指專門用于化妝的鏡子。有的銅鏡是化妝鏡，有的銅鏡不是化妝鏡，有的化妝鏡是銅鏡，有的化妝鏡不是銅鏡，二者為交叉關(guān)系，且前者是根據(jù)材質(zhì)命名，后者是根據(jù)功能命名。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的門簾是紗簾，有的門簾不是紗簾，有的紗簾是門簾，有的紗簾不是門簾，二者為交叉關(guān)系，但前者是根據(jù)懸掛的位置命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的木碗是湯碗，有的木碗不是湯碗，有的湯碗是木碗，有的湯碗不是木碗，二者為交叉關(guān)系，且前者是根據(jù)材質(zhì)命名，后者是根據(jù)功能命名，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：金簪是發(fā)簪的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：古瓶可指古董瓶子或古代的瓶子，有的瓷瓶是古瓶，有的瓷瓶不是古瓶，有的古瓶是瓷瓶，有的古瓶不是瓷瓶，二者為交叉關(guān)系，但后者是根據(jù)歷史時(shí)代命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

10、某宿舍住著四個(gè)留學(xué)生，分別來自美國、加拿大、韓國和日本。他們分別在中文、國際金融和法律三個(gè)系就學(xué)，其中：（1）日本留學(xué)生單獨(dú)在國際金融系；（2）韓國留學(xué)生不在中文系；（3）美國留學(xué)生和另外某個(gè)留學(xué)生同在某個(gè)系；（4）加拿大學(xué)生不和美國學(xué)生同在一個(gè)系。以上條件可以推出美國留學(xué)生所在的系為：A、中文系B、國際金融系C、法律系D、中文系或法律系正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找突破口本題突破口為信息量最明確的對(duì)象，通過條件①可知美國學(xué)生、韓國學(xué)生和加拿大學(xué)生只能在法律系或者中文系。通過條件②可知韓國學(xué)生在法律系。第二步：抄信息于表中，將題干中的信息和第一步的信息放在一個(gè)表中第三步：填空，即填上每個(gè)集合的空格故正確答案為C。

11、標(biāo)志我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的重大事件是中共十一屆三中全會(huì)的召開。（

）正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。1956年底我國對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的基本完成，實(shí)現(xiàn)了由新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，社會(huì)主義基本制度在我國初步確立，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故表述錯(cuò)誤。

12、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：利用箭頭法或者時(shí)針法及公共邊上的細(xì)節(jié)可排除B、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)頂面的直線應(yīng)與右側(cè)面的對(duì)角線相連，錯(cuò)誤；C項(xiàng)頂面應(yīng)是只含對(duì)角線的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)頂面應(yīng)是含有對(duì)角線和一段直線的面，錯(cuò)誤。故正確答案為A。

13、純粹接觸效應(yīng)也被稱之為只看效應(yīng)，是指個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象。純粹接觸效應(yīng)是影響個(gè)體和社會(huì)偏好的一種非常簡單但卻是非常重要的方式。根據(jù)上述定義，以下符合純粹接觸效應(yīng)的是A、小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授上課時(shí)常能注意到她。碩士研究生面試時(shí)，在條件類似的幾個(gè)學(xué)生中，張教授最終選擇了小秦B、小柯想給媽媽買一份營養(yǎng)品，面對(duì)琳瑯滿目的營養(yǎng)品，他選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱的品牌C、小芳經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了高大帥氣的小李，一見鐘情，隨著兩人交往逐漸深入，小芳對(duì)小李越來越喜歡D、小霞看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服，作為“鐵桿粉絲”，她對(duì)這個(gè)品牌也越來越喜歡正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授上課時(shí)常能夠注意到她，體現(xiàn)了張教授經(jīng)常接觸衣服顏色的刺激；碩士研究生面試時(shí)，在條件類似的幾個(gè)學(xué)生中，張教授最終選擇了小秦，體現(xiàn)了接觸刺激越頻繁也就越喜歡，符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小柯選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱的品牌，小柯選擇該品牌是由于其廣告語，沒有體現(xiàn)小柯多次接受刺激，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小芳對(duì)小李越來越喜歡的原因是兩人交往逐漸深入，而不是接觸刺激的次數(shù)頻繁，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小霞喜歡某品牌衣服的原因是看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服，而不是接觸刺激的次數(shù)頻繁，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

14、(1)我欠人的，有憑據(jù)照樣兌現(xiàn)(2)名聲大震，憑誠信恢復(fù)生機(jī)(3)出人意料，老板貼出了告示(4)人欠我的，賬目燒毀可不還(5)一場大火，綢緞莊燒個(gè)精光A、(3)—(5)—(2)—(4)—(1)B、(3)—(5)—(4)—(2)—(1)C、(5)—(3)—(4)—(1)—(2)D、(5)—(3)—(2)—(1)—(4)正確答案選項(xiàng)：C解析：整個(gè)事件的排序應(yīng)為：一場大火，綢緞莊被燒個(gè)精光（5），出人意料的是，老板貼了一個(gè)告示（3），人欠我的，賬目燒毀可不還（4），我欠人的，有憑據(jù)照樣兌現(xiàn)（1），老板因誠意舉動(dòng)而名聲大噪，憑誠信恢復(fù)生機(jī)（2）。由此可以推出題干事件的排序應(yīng)為：(5)—(3)—(4)—(1)—(2)。故正確答案為C。

15、果樹的光合作用主要通過綠葉進(jìn)行，因此綠葉被稱為“食物加工廠”。關(guān)于綠葉，下列說法最不準(zhǔn)確的是：A、通過光合作用，綠葉只能生成碳水化合物B、葉片可以通過表皮的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換C、葉脈可以運(yùn)輸水分和無機(jī)物D、光能主要在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：綠葉通過光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉，即選項(xiàng)中所說的碳水化合物），但是光合作用同時(shí)還生成氧氣，并非只能生成碳水化合物，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從葉片的氣孔進(jìn)出植物體的，氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，正確；C項(xiàng)：葉脈是由貫穿在葉肉內(nèi)的維管束或維管束及其外圍的機(jī)械組織組成，它一方面為葉輸送水分和無機(jī)鹽（無機(jī)物），另一方面又維持了葉片的基本形狀，正確；D項(xiàng)：光合作用進(jìn)行的主要場所是葉綠體，光能主要在葉綠體內(nèi)通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確。本題為選非題，故正確答案為A。

16、人力資本投資是指體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的，用來提高人的生產(chǎn)能力從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力的初始性投資。根據(jù)上述定義，下列不屬于人力資本投資的是：A、某大學(xué)資助教師參加教學(xué)技能提升培訓(xùn)班的費(fèi)用B、某公司為員工添置了一批健身器材所花費(fèi)的投資C、父母在小張大學(xué)暑假期間為其支付的駕校培訓(xùn)費(fèi)用D、某食品加工企業(yè)為購買專利而支付的知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上”、“用來提高人的生產(chǎn)能力”、“從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某大學(xué)資助教師參加教學(xué)技能提升培訓(xùn)班，教師是勞動(dòng)者，且參加技能提升培訓(xùn)班是為了提高教師能力，同時(shí)也提高了教師的收益能力，符合“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上”、“用來提高人的生產(chǎn)能力”、“從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力”，符合定義，排除；B項(xiàng)：公司為員工添置健身器材，員工是勞動(dòng)者，添置健身器材是為了提升員工的身體素質(zhì)，以提高員工的生產(chǎn)能力，而且也提升了員工的收益能力，符合“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上”、“用來提高人的生產(chǎn)能力”、“從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力”，符合定義，排除；C項(xiàng)：父母為小張支付的駕校培訓(xùn)費(fèi)用，小張是勞動(dòng)者，駕校培訓(xùn)可以提高小張的能力，并提高了小張的收益能力，符合“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上”、“用來提高人的生產(chǎn)能力”、“從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力”，符合定義，排除；D項(xiàng)：企業(yè)為購買專利支付的費(fèi)用，未體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上，不符合“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

17、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如圖1所示：A項(xiàng)：展開圖中，面a黑色三角形的黑色直角邊挨著面c，而選項(xiàng)中面a黑色三角形的黑色直角邊沒有挨著面c，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：展開圖中，面a和面d是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，但選項(xiàng)中兩個(gè)面是相鄰面，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：與題干展開圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：展開圖中，面b和面e是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，而選項(xiàng)中二個(gè)面是相鄰面，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為C。

18、人體在左右的時(shí)候，能夠使用最小的動(dòng)力來維持身體需求的平衡。也就是說，人類在時(shí)通過獲取少量的能量，就能達(dá)到最大的行動(dòng)力。因此，一個(gè)多世紀(jì)以來，一直被當(dāng)作人類健康的體溫標(biāo)準(zhǔn)。然而日前一項(xiàng)研究卻揭示，在過去的一個(gè)世紀(jì)，正常狀態(tài)下人類的體溫越來越低了，約每10年下降。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論的是：A、溫度計(jì)制造技術(shù)的逐步發(fā)展使得測量數(shù)據(jù)變得越來越精細(xì)B、現(xiàn)代生活方式降低了人類勞動(dòng)強(qiáng)度，導(dǎo)致新陳代謝率下降C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步降低了人類患病頻次，炎癥反應(yīng)逐漸減少D、溫室效應(yīng)引發(fā)全球氣溫上升，也使人類自降體溫對(duì)抗炎熱正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在過去的一個(gè)世紀(jì)，正常狀態(tài)下人類的體溫越來越低了，約每10年下降。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)方式考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低或者舉例證明正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)說的是溫度計(jì)的測量數(shù)據(jù)變得越來越精細(xì)，但是溫度計(jì)的數(shù)據(jù)對(duì)人類的體溫不會(huì)產(chǎn)生影響，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該選項(xiàng)說的是人類勞動(dòng)強(qiáng)度下降，新陳代謝率下降，而新陳代謝率下降會(huì)對(duì)體溫產(chǎn)生影響，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除；C項(xiàng)：該選項(xiàng)說的是人類患病頻次降低，炎癥反應(yīng)減少，炎癥會(huì)導(dǎo)致體溫上升，炎癥的減少就可以解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除；D項(xiàng)：該選項(xiàng)說的是溫室效應(yīng)引發(fā)的全球氣溫上升，使人類體溫降低對(duì)抗炎熱，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補(bǔ)充論據(jù)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。備注：【題目來源】http:《生活方式進(jìn)步，炎癥反應(yīng)減少人類因此越來越“冷”》

19、經(jīng)濟(jì)規(guī)律：法則A、軍事情報(bào)：新情報(bào)B、高校學(xué)生：研究生C、小麥：糧食作物D、文學(xué)作品：短篇小說正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“經(jīng)濟(jì)規(guī)律”是一種“法則”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A中兩詞是交叉關(guān)系；B中兩詞是是屬種關(guān)系；C中兩詞也是種屬關(guān)系；D中兩詞是屬種關(guān)系。故正確答案為C。

20、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干每幅圖都是由左右兩個(gè)圖形構(gòu)成，且圖形線條有虛有實(shí)，左右兩圖形分開看，觀察發(fā)現(xiàn)，圖一左實(shí)右虛，圖二左虛右實(shí)，圖三左實(shí)右虛，圖四左虛右實(shí)，左右虛實(shí)線條交替出現(xiàn)，故？處圖形應(yīng)為左實(shí)右虛，只有A項(xiàng)左右兩個(gè)圖是左實(shí)右虛。故正確答案為A。

21、典范借鑒是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：A、小李過去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢B、甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖C、小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉D、小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過了英語四級(jí)考試正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”、“改善自身業(yè)績”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，不符合定義；B項(xiàng)符合定義；C項(xiàng)小王開始并沒有種植煙葉，不符合“改善自身業(yè)績”，不符合定義；D項(xiàng)是幫助行為，不符合定義。故正確答案為B。

22、某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是：A、文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B、理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C、文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D、理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)正確答案選項(xiàng)：D解析：分析題干已知條件可知：①男>女；②理>文。由于高中只有文科班和理科班，①可以轉(zhuǎn)化成③男（理+文）>女（理+文），即：男理+男文>女理+女文；同理②可以轉(zhuǎn)化為④理（男+女）>文（男+女），即：男理+女理>男文+女文；③+④可得：2男理+男文+女理>2女文+女理+男文去掉相同項(xiàng)可知2男理>2女文，即男理>女文，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

23、人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。根據(jù)上述定義，下列符合聽覺掩蔽的是：A、吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學(xué)們才能聽到B、長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)覺得聽到的音量逐漸變小C、人類無法聽到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來的超聲波D、安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”、“被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：吵鬧的課間老師得大聲說話才能被聽到，對(duì)于老師的話來說，吵鬧的課間是另一個(gè)聲音，符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”，老師大聲說話才能被聽到符合“被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，音量逐漸變小，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，不符合定義，排除；C項(xiàng)：無法聽到超聲波，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除；D項(xiàng)：聽到鬧鐘“滴答”的聲音，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除。故正確答案為A。

24、效力待定合同，是指合同雖然已經(jīng)成立，但因其不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，因此其效力能否發(fā)生，尚未確定，一般須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。下列情形中屬于效力待定合同的有：A、10周歲的小明出售勞力士金表給40歲的李某B、5周歲的兒童小軍因發(fā)明創(chuàng)造而接受獎(jiǎng)金C、成年人張某誤將本為復(fù)制品的油畫當(dāng)成真品購買D、出租車司機(jī)借搶救重病人急需租車之機(jī)將車價(jià)提高10倍正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“合同已成立”、“不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，要經(jīng)過有權(quán)人承認(rèn)才能生效”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中出售金表說明合同已經(jīng)成立，小明還是未成年人，不具有完全行為能力，須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才能生效，符合定義；B項(xiàng)小軍雖然是未成年人但是他的發(fā)明創(chuàng)造符合獎(jiǎng)金的條件，也就是符合生效構(gòu)成要件，排除；C項(xiàng)中張某是完全行為能力人，并且合同可以生效，排除；D項(xiàng)中司機(jī)與租車人之間也是符合生效要件的規(guī)定，排除。故正確答案為A。

25、蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。下面四張圖是蜻蜓點(diǎn)水時(shí)的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，則下列描述與對(duì)應(yīng)圖片相符的是。A、A圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等B、B圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度比水波的傳播速度慢C、C圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等D、D圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度比水波的傳播速度快正確答案選項(xiàng)：A解析：水波在水面?zhèn)鞑ニ俣认嗟龋运▓A圈越小，代表水波產(chǎn)生越晚。觀察A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)，水波自左向右大小依次變小，說明水波自左到右依次產(chǎn)生，蜻蜓應(yīng)向右飛。而C項(xiàng)水波圓心在同一點(diǎn)，說明蜻蜓原地點(diǎn)水。故排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。若蜻蜓飛行速度和水波傳播速度相等，則新點(diǎn)水時(shí)，剛好在舊水波圓圈上點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈相切，A項(xiàng)正確。若蜻蜓飛行速度比水波傳播速度慢，則新點(diǎn)水時(shí)，在舊水波圓圈內(nèi)點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈無交點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

26、甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人。現(xiàn)在只知道：丙比湖北人的年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知：A、甲不是湖北人B、河南人比甲年齡小C、河南人比山東人年齡大D、湖北人年齡最小正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象，即河南人。由“甲和河南人不同歲”知，甲不是河南人，由“河南人比乙年齡小”知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中人：

丙

乙

＜

＜

地：

湖北

河南

第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格人：

（甲）

丙

乙

＜

＜

地：

湖北

河南

（山東）

通過分析，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

27、沖突管理是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是：A、某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見B、某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著C、在課題論證會(huì)上，主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言，有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì)，最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“意見分歧”、C項(xiàng)中的“觀點(diǎn)針鋒相對(duì)”、D項(xiàng)中的“存在爭議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn)，這三個(gè)選項(xiàng)都最終解決了沖突，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成，因此A、C、D三項(xiàng)的管理都屬于沖突管理；B項(xiàng)中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”，并不是對(duì)立狀況。故正確答案為B。

28、競爭性決策指的是在有競爭對(duì)手存在的情況下，不是根據(jù)客觀的自然狀態(tài)，而是根據(jù)競爭對(duì)手的策略而作出的決策。

根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于競爭性決策：A、由于同類競爭，小李將庫存產(chǎn)品一律三折出售B、為打擊新開張的對(duì)門商店，小劉將所有商品一律低于批發(fā)價(jià)出售3天C、甲公司董事會(huì)一致決定高薪聘請(qǐng)與其有競爭關(guān)系的乙公司的副總經(jīng)理為公司總經(jīng)理D、為吸引優(yōu)質(zhì)生源，甲校的獎(jiǎng)金學(xué)金金額總是比乙校高10%正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。競爭性決策的關(guān)鍵詞：①“在有競爭對(duì)手存在的情況下”、②“不是根據(jù)客觀的自然狀態(tài)”、③“根據(jù)競爭對(duì)手的策略”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，存在同類競爭，符合①；一律三折出售，符合②；但是沒有提到競爭對(duì)手的策略，關(guān)鍵詞③的情況不明晰，屬于半對(duì)半錯(cuò)選項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)門新開張，符合①；一律低于批發(fā)價(jià)出售3天，符合②；同樣沒有提到競爭對(duì)手的策略，屬于半對(duì)半錯(cuò)選項(xiàng)。C項(xiàng)，有競爭關(guān)系的乙公司，符合①；高薪聘請(qǐng)對(duì)方的副總經(jīng)理為總經(jīng)理，符合②；但仍然沒有提到乙公司的競爭策略，屬于半對(duì)半錯(cuò)選項(xiàng)。D項(xiàng)，甲校與乙校爭奪優(yōu)質(zhì)生源，存在競爭關(guān)系，符合①；甲校獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置總是比乙校高10%，說明不管乙校如何提高獎(jiǎng)學(xué)金，甲校都比乙校高10%，體現(xiàn)出了乙校的競爭策略即用獎(jiǎng)學(xué)金吸引生源，符合②、③。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)均為半對(duì)半錯(cuò)選項(xiàng)，只有D項(xiàng)完全符合題干關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

29、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形組成相同，考慮樣式規(guī)律。題干中為金字塔型，考慮緊鄰形成三角行圖形之間的關(guān)系，觀察發(fā)現(xiàn)，第三層的圖1圖2去同存異后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度可得第二層的圖1，第三層的圖2圖3去同存異后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度可得第二層的圖2，則問號(hào)處也應(yīng)保持這一規(guī)律，即第二層的兩個(gè)圖形去同存異后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到問號(hào)處圖形，即為B選項(xiàng)樣式。故正確答案為B。

30、兼語句，是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子兼語句的是A、老師叫我告訴你這件事B、我去圖書館借本書看C、學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D、同學(xué)們選小明當(dāng)班長正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝杉嬲Z短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”、“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”、“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”、“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動(dòng)賓短語，我告訴你是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，老師叫我是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；B項(xiàng)：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語而是地點(diǎn)狀語，不符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是動(dòng)賓短語，畢業(yè)生去支教是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，畢業(yè)生去支教是學(xué)校的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：同學(xué)們選小明當(dāng)班長，同學(xué)們選小明是動(dòng)賓短語，小明當(dāng)班長是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，同學(xué)們選小明是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，小明當(dāng)班長是同學(xué)們的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干的圖形特征發(fā)現(xiàn)，第一組圖都是兩個(gè)圖形相交在一起，并且相交面的形狀分別是三角形、四邊形、五邊形，滿足相交面的邊數(shù)依次遞增。第二組應(yīng)用規(guī)律，相交面的形狀分別是六邊形、七邊形，故問號(hào)處圖形相交面的形狀應(yīng)該是八邊形。選項(xiàng)相交面的形狀依次是五邊形、三角形、四邊形、八邊形，因此只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

32、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為方塊內(nèi)線條相交構(gòu)成圖。圖①內(nèi)部線條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有2個(gè)，圖②有3個(gè)，圖③有3個(gè)，圖④有2個(gè)，圖⑤有2個(gè)，圖⑥有3個(gè)。圖①④⑤內(nèi)部線條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有2個(gè)，圖②③⑥內(nèi)部線條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有3個(gè)。即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為D。

33、某公司財(cái)務(wù)小組要求組員每年自學(xué)完成20講的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員能力提升”系列網(wǎng)課，年底前，組長向組員詢問自學(xué)進(jìn)度，組員的回答如下：甲：“我沒完成?！币遥骸氨瓿闪?。”丙：“大家都沒完成?！倍。骸耙艺f的是謊話?！蔽欤骸耙彝瓿闪恕！奔海骸凹缀捅兄挥幸粋€(gè)完成?！苯M長通過查看后臺(tái)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)以上組員中有兩人說謊。由此可知，甲、乙、丙中完成自學(xué)的有（

）人。A、0B、1C、2D、3正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為真假推理題。第一步：找出題干矛盾命題。（1）甲：甲完成；（2）乙：丙完成；（3）丙：所有人都沒完成；（4）?。罕瓿?；（5）戊：乙完成；（6）己：甲和丙只有一人完成。分析題干關(guān)系，乙和丁說的話是矛盾關(guān)系，必然滿足一真一假。第二步：看其余。結(jié)合題干可知6句話里面有2假，本題除了乙和丁的矛盾命題（已包含一假）之外，剩下4句話里面只有1假。假設(shè)丙說真話，即所有人都沒完成，此時(shí)，戊、己說的都是假話，那么剩下4句話里假話不止一個(gè)，與題干要求矛盾。故丙說的只能是假話，此時(shí)甲、戊、己說的都是真話。所以，乙、丙完成，但甲未完成。故正確答案為C。

34、（

）

對(duì)于

原子

相當(dāng)于

車輪

對(duì)于

（

）A、夸克；氣缸B、庫倫；車速C、電子；汽車D、核能；火車正確答案選項(xiàng)：C解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入前一組詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系；后一組詞不存在邏輯關(guān)系；B項(xiàng)代入前一組為對(duì)應(yīng)關(guān)系，原子所帶的電的量的單位是庫倫；后一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系；C項(xiàng)前一組構(gòu)成組成關(guān)系，后一組為組成關(guān)系；D項(xiàng)前一組為對(duì)應(yīng)關(guān)系，后一組為組成關(guān)系。故正確答案為C。

35、對(duì)許多人來說，阿爾茨海默病是一種熟悉而可怕的疾病，雖進(jìn)展緩慢但無情剝奪著患者的記憶力、辨別力還有認(rèn)知力，使他們無法進(jìn)行日常生活。一些研究認(rèn)為，這種病主要是由于大腦內(nèi)部蛋白質(zhì)的異常積聚導(dǎo)致的，這些異常積聚會(huì)在腦中形成淀粉樣斑塊和纏結(jié)，最終導(dǎo)致突觸（大腦中的連接節(jié)點(diǎn)）減少，從而降低認(rèn)知能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能上述結(jié)論？A、在正常人群中，大腦組織里也會(huì)有一定數(shù)量的蛋白質(zhì)存在，時(shí)多時(shí)少B、在該病形成早期，神經(jīng)突觸就開始減少，這種減少引發(fā)了蛋白質(zhì)的堆積C、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示，如果消除動(dòng)物腦部已形成的淀粉樣斑塊，并不能讓突觸減少D、作為大腦中的神經(jīng)連接，突觸會(huì)被不斷修剪，這是大腦正常發(fā)育的重要過程正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：阿爾茨海默病主要是由于大腦內(nèi)部蛋白質(zhì)的異常積聚導(dǎo)致的，這些異常積聚會(huì)在腦中形成淀粉樣斑塊和纏結(jié)，最終導(dǎo)致突觸（大腦中的連接節(jié)點(diǎn)）減少，從而降低認(rèn)知能力。論據(jù)：無。本題的論點(diǎn)是因果型論點(diǎn)，可以考慮因果倒置或他因削弱的方法來削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論正常人群大腦組織中也存在一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，沒有提及這些蛋白質(zhì)是否異常積聚以及對(duì)認(rèn)知能力的影響，與題干討論的話題無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是神經(jīng)突觸的減少導(dǎo)致了蛋白質(zhì)的堆積，而論點(diǎn)討論的是，蛋白質(zhì)的積聚導(dǎo)致了突觸減少，該項(xiàng)將論點(diǎn)中的原因和結(jié)果互換，因果倒置選項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況，題干主體是人，主體與題干不一致，無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：“突觸會(huì)被不斷修剪”不一定導(dǎo)致突觸數(shù)量減少，且沒有提及蛋白質(zhì)異常積聚，不能削弱，排除。故正確答案為B。

36、情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列廣告語情感廣告的是：A、某品牌飲料廣告語：“××可樂，中國人自己的可樂！”B、某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場的廣告語：“好不好，家鄉(xiāng)水?！盋、某品牌紙尿褲廣告語：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！盌、某品牌潤膚露廣告語：“為了肌膚柔美潤舒，請(qǐng)使用××潤膚露?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸V諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中國人自己的可樂”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛國的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤舒”，沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足，不符合定義，當(dāng)選。此題為選非題，故正確答案為D。

37、趨同進(jìn)化：指不同生物物種在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是：A、海豚和鯊魚，一個(gè)是哺乳動(dòng)物，一個(gè)是魚類，只是為了更好地在海洋中生存，它們就變得越來越相像了B、隨著共同生活時(shí)間的增加，夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，甚至連五官都變得越來越相近了C、無脊椎動(dòng)物中，腸腔動(dòng)物門的珊瑚、甲殼類的藤壺、棘皮動(dòng)物門的海百合，都有相似的輻射對(duì)稱軀體構(gòu)型D、螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜，也在金合歡枝葉間巡邏纏繞金合歡的其他植物，進(jìn)攻來此覓食的食草動(dòng)物正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“不同生物物種”“適應(yīng)相似的環(huán)境”“外形上的相似性”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：海豚和鯊魚為“不同生物物種”，為了更好地在海洋中生存即為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”，變得越來越相像了即呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：夫妻為同一物種，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未體現(xiàn)出為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未體現(xiàn)呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

38、買票：乘機(jī)：抵達(dá)A、生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B、相識(shí)：相戀：結(jié)婚C、調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D、申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。買票、乘機(jī)、抵達(dá)三者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且動(dòng)作有先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：流通的主體是商品，而生產(chǎn)和消費(fèi)的主體是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：相識(shí)相戀結(jié)婚三者動(dòng)作發(fā)出者同一主體，并且三者有先后的順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：調(diào)查和總結(jié)是調(diào)研的兩個(gè)環(huán)節(jié)，先調(diào)查再總結(jié)，但是與調(diào)研沒有涉及到事件先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：申報(bào)與得獎(jiǎng)是同一主體，但是與評(píng)審主體不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為B。

39、由于銷量過少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本，因此，制藥廠生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物，就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A、一些治療罕見疾病的藥物對(duì)其他疾病也有良好的療效B、治療罕見疾病的藥物的研發(fā)會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步C、相對(duì)經(jīng)濟(jì)效益，有些制藥廠更注重社會(huì)效益D、藥物生產(chǎn)數(shù)量越大，每個(gè)單位的藥物平均成本越小正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生產(chǎn)治療罕見病的藥物會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。論據(jù)：銷量過少會(huì)虧本。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A

項(xiàng)：對(duì)其他疾病也有良好的療效說明其他疾病對(duì)該藥物也有需求，銷量不會(huì)少，削弱論據(jù)。B

項(xiàng)：推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步與論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。C

項(xiàng)：注重社會(huì)效益與論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。D

項(xiàng)：生產(chǎn)數(shù)量與題干中強(qiáng)調(diào)的銷量概念不一致，題干強(qiáng)調(diào)的是銷量和成本之間的關(guān)系，而非產(chǎn)量和成本之間的關(guān)系，因此，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為

A。

40、（

）對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于（

）。A、唱歌：《西廂記》B、探戈：《金瓶梅》C、楊貴妃：賈寶玉D、華爾茲：《紅樓夢》。正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A、B項(xiàng)唱歌、探戈和舞蹈都是并列關(guān)系，探春和《西廂記》、《金瓶梅》無聯(lián)系；C項(xiàng)楊貴妃和舞蹈是對(duì)應(yīng)關(guān)系，探春和賈寶玉是并列關(guān)系；D項(xiàng)華爾茲是舞蹈中的一種，探春是《紅樓夢》中的一個(gè)人物，前后兩詞是包容關(guān)系，且后詞包容前詞。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)選項(xiàng)知只有D選項(xiàng)兩組詞邏輯關(guān)系相同，都是包容關(guān)系，且后詞包容前詞。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、國家統(tǒng)計(jì)局采用定基指數(shù)方法，以2014年為100，根據(jù)第四次全國經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)修訂結(jié)果以及部分指標(biāo)最新數(shù)據(jù)，將5個(gè)分類指標(biāo)的權(quán)重均設(shè)定為0.2，對(duì)2015-2019年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能總指數(shù)進(jìn)行測算，結(jié)果見下表。注：分類指數(shù)對(duì)總指數(shù)增長的貢獻(xiàn)率計(jì)算公式為2、

2016年，我國全年完成郵電業(yè)務(wù)收入總量43344億元，比上年增長。其中，郵政業(yè)務(wù)收入7397億元，增長；電信業(yè)務(wù)收入35947億元，增長。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件，包裹業(yè)務(wù)0.3億件，快遞業(yè)務(wù)量312.8億件；快遞業(yè)務(wù)收入3974億元。電信業(yè)全年新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量7318萬戶，達(dá)到218384萬戶。2016年末全國電話用戶總數(shù)152856萬戶（電話包括固定電話和移動(dòng)電話兩種），其中移動(dòng)電話用戶132193萬戶。移動(dòng)電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬戶，比上年增加3774萬戶，其中固定互聯(lián)網(wǎng)光纖寬帶接入用戶22766萬戶，比上年增加7941萬戶；移動(dòng)寬帶用戶94075萬戶，增加23464萬戶。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G，比上年增長?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，增加4299萬人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，增加7550萬人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到，其中農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入48511億元。比上年增長。3、閱讀以下文章，回答51-55題。①一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了，受訪者認(rèn)為年輕人語言貧乏的表現(xiàn)是基本不會(huì)使用詩句（61.9%）和不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法（57.6%）。亦如以往所有關(guān)于漢語命運(yùn)的討論，總是要有一個(gè)“替罪羊”被推出來，在許多受訪者口中，這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語言。②網(wǎng)絡(luò)帶給傳統(tǒng)語言生活最大的改變，是大大加速了互聯(lián)互通的效率，把每位網(wǎng)民都推向了______的廣場，使面向公共空間說話，從少數(shù)精英的特權(quán)變成了人人可享的服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)大大加速了語言發(fā)展和演變，激發(fā)了全民的語言熱情。然而，全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間，難免______；來得太快，難免讓人不適應(yīng)，自然也帶來焦慮。這種焦慮是全方位的，倫理的（如隱私），經(jīng)濟(jì)的（如虛擬貨幣），文化的，自然也少不了語言本身的。③語言規(guī)劃學(xué)的研究告訴我們，什么樣的語言生活，塑造什么樣的語言樣態(tài)，也就培育什么樣的語言能力。古詩詞和復(fù)雜靈動(dòng)的修辭有其恒久的價(jià)值與魅力，但不要忘記，在唐詩宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語言生活才獲得發(fā)展的?；氐浇裉?，不論線上線下，我們都很難要求話語里也三句一成語，五句一典故，而恰恰相反，不同于直接生硬的引用，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有恒久魅力的經(jīng)典語言文化在以新的方式煥發(fā)生機(jī)。《經(jīng)典詠流傳》把古詩詞唱出來，新造成語用四字格描述今人情緒，《中華新韻》讓古體詩用普通話讀著也有味道，突然爆火的夸夸群更讓靈動(dòng)的修辭炫出了天際，如此種種不勝枚舉。模因理論告訴我們，經(jīng)典的文化元素會(huì)在每個(gè)時(shí)代流行，其表現(xiàn)方式不同而已。語言生活依然在有序發(fā)展，我們的語言也很好地適應(yīng)著語言生活。④因此可以說，社會(huì)的語言能力并沒有退化，而要進(jìn)一步提高個(gè)體的語言能力，則有賴于建造良好的語言環(huán)境。給予有效的引導(dǎo)，而非強(qiáng)制的教育，沒有語言使用的環(huán)境，就沒有語言能力的提升，很多當(dāng)代作家回憶，他們的寫作能力在大學(xué)時(shí)獲得了巨大發(fā)展，不因種種課程，純是向家人、戀人、好友大量寫信鍛煉了語言的風(fēng)格和魅力。我國的應(yīng)試文化和教育現(xiàn)狀讓青少年很少有機(jī)會(huì)自由地使用語言，表情達(dá)意，言說心聲。恰恰是網(wǎng)絡(luò)空間，給了他們這樣的機(jī)會(huì)。語言生活規(guī)劃者需要做的就是鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的語言作品產(chǎn)出，壓制極少數(shù)低俗惡俗的詞匯與表達(dá)方式，把最大的自由空間還給每一個(gè)語言使用者，去激發(fā)語言創(chuàng)造的熱情。⑤另外，有四分之三的受訪者建議青年訓(xùn)練自己的語言，這實(shí)在是可喜的現(xiàn)象，證明全社會(huì)的語言意識(shí)正在覺醒，意識(shí)到語言和語言生活是需要規(guī)劃，需要建設(shè)的。相信人人努力，營造自由開放，又有引導(dǎo)的語言生活，就可以既做心口一致的君子，也做美言美語的賢人。（1）、以下這段話本是以上文章中的一部分，其應(yīng)該位于(

)。但若仔細(xì)思量，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言真不能為這扼殺青年語言能力的大禍背鍋。網(wǎng)絡(luò)語言從來沒有完備的界定。從新華網(wǎng)上的新聞與領(lǐng)導(dǎo)講話，到微博上面紅耳赤的唇槍舌劍，再到微信公眾號(hào)里的雞湯、雞血，它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語言信息。即使聚焦到微博微信，平臺(tái)上也是從莊雅到低俗無一不包的語言生活大雜院。A、①與②之間B、②號(hào)③之間C、③與④之間D、④與⑤之間正確答案選項(xiàng)：A解析：所給文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語言不能為扼殺青年語言能力的大禍背鍋”，轉(zhuǎn)折前后語義相反，那轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當(dāng)表明“青年語言能力下降的語言原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”。第①段中提及了“語言貧乏原因在于網(wǎng)絡(luò)語言”，A項(xiàng)當(dāng)選。第②段說明了網(wǎng)絡(luò)語言帶來的優(yōu)勢以及帶來的焦慮；第③段說明了經(jīng)典的文化元素會(huì)在每個(gè)時(shí)代流行，其表現(xiàn)方式不同而已；第④段說明了社會(huì)語言的提高有賴于建造良好的語言環(huán)境，給予有效的指導(dǎo)；第⑤段說明提升語言能力的對(duì)策，均未提及“語言能力下降和網(wǎng)絡(luò)語言有關(guān)”這一內(nèi)容，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

（2）、填入第②段中劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A、人聲鼎沸參差不齊B、熙熙攘攘泥沙俱下C、熱鬧非凡破綻百出D、眾說紛紜人云亦云正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)就像“廣場”，給每位網(wǎng)民提供了發(fā)表個(gè)人見解、與他人對(duì)話的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷；就像煮開了鍋一樣，B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來人往，非常熱鬧，C項(xiàng)“熱鬧非凡”形容熱鬧的場面或景象，均可用來形容網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上熱情發(fā)言的場面。D項(xiàng)“眾說紛紜”指人多嘴雜，各有各的說法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)意見不一致，文段中只強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了網(wǎng)民發(fā)表言論的熱情，未提及網(wǎng)民的言論觀點(diǎn)是否一致，故排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，橫線處與前文意思相反，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)帶來的消極影響，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來，形容“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，難免好壞都有，語義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“參差不齊”側(cè)重長短、高低、大小不齊，C項(xiàng)“破綻百出”比喻說話做事漏洞非常多，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語言熱情》

（3）、作者舉出《經(jīng)典詠流傳》與《中華新韻》的例子，目的在于（

）。A、說明中國傳統(tǒng)語言具有恒久魅力的原因B、說明現(xiàn)代人應(yīng)該從傳統(tǒng)語言中汲取精華C、闡述經(jīng)典語言在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代同樣煥發(fā)生機(jī)D、闡述經(jīng)典文化元素在每個(gè)時(shí)代都會(huì)流行正確答案選項(xiàng)：C解析：重點(diǎn)關(guān)注第三段?！督?jīng)典詠流傳》和《中華新韻》在文段中是以例子的形式存在，起到的作用為加強(qiáng)論述前文的觀點(diǎn)。而在例子之前，文段明確指出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，經(jīng)典語言文化在以新的方式煥發(fā)生機(jī)。接下來舉了兩個(gè)例子，《經(jīng)典詠流傳》唱出來、用新造成語描述今人情緒；《中華新韻》通過夸夸群讓靈動(dòng)的修辭炫出了天際，都是加強(qiáng)論證前一句話的內(nèi)容，故作者引用例子目的在于指出經(jīng)典語言在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也能夠煥發(fā)生機(jī)。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“具有恒久魅力的原因”表述不明確，文段例子之前的觀點(diǎn)明確指出是通過新的形式煥發(fā)生機(jī)，排除；B項(xiàng)，文段沒有體現(xiàn)出“汲取精華”，無中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)后文內(nèi)容，且文段明確指出是“模因理論”告訴我們的，而非前文的例子論證的觀點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語言熱情》

（4）、根據(jù)以上文章，下列表述中的一項(xiàng)是（

）。A、四分之三以上的受訪者感覺自身語言貧乏B、唐詩宋詞形成于當(dāng)時(shí)文人的語言生活之中C、作者并不贊同社會(huì)語言能力已經(jīng)發(fā)生退化D、作者認(rèn)為語言生活是無法通過規(guī)劃獲得的正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第五段，“這實(shí)在是可喜的現(xiàn)象，證明全社會(huì)的語言意識(shí)正在覺醒，意識(shí)到語言和語言生活是需要規(guī)劃，需要建設(shè)的”，選項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第一段“的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了”，表述正確；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段“在唐詩宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語言生活才獲得發(fā)展的”，表述正確；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第四段“因此可以說，社會(huì)的語言能力并沒有退化”，表述正確；本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡(luò)激發(fā)語言熱情》

（5）、下列各項(xiàng)中，最適合作為上文標(biāo)題的是（

）。A、拿什么拯救我們的語言B、讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語言熱情C、語言規(guī)劃學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義D、值得深思的調(diào)查結(jié)果正確答案選項(xiàng)：B解析：篇章首先介紹了有人認(rèn)為“