2022年山東省廣饒縣實驗中學九年級化學階段性質(zhì)量調(diào)研試題

第=page33頁，共=sectionpages66頁第=page44頁，共=sectionpages66頁九年級化學階段性質(zhì)量調(diào)研試題（2）一、單選題（本大題共21小題，共71分.每小題只有一個正確答案）按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物—酸—堿—鹽”排列順序的是(????)A.HCl、Mg(OH)2、MgCl2、CO2B.CO2、H2CO3、CaCO3、KOH

C.H2下列關于酸和堿的說法中錯誤的是(????)A.酸的溶液中都存在氫離子B.堿中一定含有氫元素和氧元素

C.酸一定能使無色酚酞溶液變紅D.堿中不一定含有金屬元素白蟻能分泌蟻酸，其化學性質(zhì)與鹽酸相似．據(jù)此推斷，下列最不容易被蟻酸腐蝕的是(????)A.鍍鋅水管 B.大理石地板 C.鋁合金門窗 D.銅制飾品要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是(????)①石灰石和稀鹽酸

②鎂和稀鹽酸

③氫氧化鈉和水

④鋅和稀硫酸A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④酸溶液中含有大量的氫離子，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)是(????)A.能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水

C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀D.能與鋅反應生成氫氣6.下列關于物質(zhì)保存方法的原因，不正確的是(????)選項保存方法原因A濃氨水應密封保存濃氨水易揮發(fā)B濃硫酸應密封保存濃硫酸在空氣中易吸水C濃鹽酸應密封保存濃鹽酸易揮發(fā)D氫氧化鈉應密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應

A.A B.B C.C D.D7.下列實驗中濃硫酸表現(xiàn)脫水性的是(????)

①濃硫酸敞口久置于空氣中增重；

②濃硫酸干燥氫氣；

③濃硫酸使白紙變黑；

④濃硫酸使藍色硫酸銅晶體變白；

⑤濃硫酸使鐵、鋁等金屬鈍化；

⑥蔗糖中加入濃硫酸制“黑面包。A.②④⑤ B.③④⑥ C.③⑥ D.①③⑤8.下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學反應而減小的是()A.石灰水B.濃硫酸C.濃鹽酸D.燒堿溶液9.下列有關氫氧化鈣、氫氧化鈉的說法錯誤的是()A.用托盤天平稱量它們的質(zhì)量時，要將它們放在燒杯內(nèi)稱量B.它們都具有吸水性，可用作氣體干燥劑C.氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水D.工業(yè)上通常以石灰石和水為原料制取氫氧化鈣10.中和反應在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。下列應用的主要原理不涉及中和反應的是（）A.生石灰用于加熱即熱食品 B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿11.要使下圖所示裝置中的b液面下降，使用的固體和液體的組合是(????)A.石灰石和稀鹽酸 B.鐵和稀硫酸

C.生石灰和水 D.硝酸銨和水12.以下幾種氣體，能用如圖裝置干燥并收集的是(????)①H2①②①C.①③

D.③13.下列化學方程式符合事實且書寫正確的是()A.鐵粉與稀鹽酸混合后有大量氣泡產(chǎn)生：B.稀鹽酸灑到大理石表面有氣泡產(chǎn)生：C.用鹽酸除鐵銹：D.黑色的氧化銅粉末與稀硫酸混合后，溶液變成藍色：14.為了探究影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行下列對比實驗．

下列對比實驗的設計不合理的是(

)選項對比實驗探究影響因素A①和②反應物的接觸面積B②和③溫度C②和④溫度D③和④反應物的接觸面積A.A B.B C.C D.D15.如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4(干燥氣體)，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若關閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花(A.變紅色 B.變藍色 C.變白色 D.不變色16.實驗室中一瓶濃硫酸敞口放置一定時間，下列四幅圖，能正確反映其變化關系的是(????)ABCDA.A B.B C.C D.D17.“鹽酸化性烏龜殼，一頭一尾四只腳”——如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學性質(zhì)，X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同，則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的(

)硝酸鉀B.氧化銅C.氫氧化鉀D.碳酸鉀18.有反應：X+H2S（H:1S:32O:16Ba：137）A.Y可能是HClB.X一定是BaCl2

C.Y中可能含有氫元素D.X19.下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法及操作正確的是()選項物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法及操作A氯化鈉固體（碳酸鈉）加入過量的稀鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結(jié)晶B氧化鈣固體（碳酸鈣）加稀鹽酸至不再有氣泡產(chǎn)生，過濾C二氧化碳（氯化氫）通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶D溶液加入過量溶液，過濾20.下列驗證“與NaOH溶液反應”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）()A.B.C.D.21.實驗小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是（）A.反應過程中有熱量放出 B.60s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和C.該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液 D.從20s到40s，溶液的pH增大二、填空題（共2小題，共20分）22．（8分）（1）“中國天眼”是國家重大科技基礎設施，是觀天巨目、國之重器。它實現(xiàn)了我國在前沿科學領域的一項重大原創(chuàng)突破。①我國“天眼”的500米口徑球面射電板用了大量的鋁合金板材。工業(yè)上可以采用通電分解氧化鋁的方法得到鋁和氧氣，該反應的化學方程式為：2Al2O3==4Al+XO2↑。其中X的數(shù)值為，反應前后鋁元素的化合價分別為、。②“中國天眼”系統(tǒng)的光纖光纜承擔了海量天文探測數(shù)據(jù)的傳輸工作，是系統(tǒng)的“視神經(jīng)”。光纖光纜使用了大量光導纖維，光導纖維是用特種光學玻璃拉制而成的玻璃纖維，廣泛應用于光纖通信。我們對“玻璃”這種材料進行歸類，它是一種材料（填“復合”“金屬”“無機非金屬”“有機合成”之一）。（2）如圖中圖（一）表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。試回答下列問題：①t1℃時，M、N物質(zhì)的溶解度均為g。②t2℃時，向80g水中加入50gM物質(zhì)充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是g。③t2℃時，N物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“變大”“變小”“不變”之一）。④如圖（二）所示，甲、乙兩試管中分別盛有一定溫度時M、N的飽和溶液（試管底部分別有少量各自的固體存在）。若向試管外盛有水的燒杯中加入少量濃硫酸，則下列有關說法中，錯誤的是（填選項序號之一）。A.甲試管中固體減少B.乙試管中固體增多C.甲試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D.乙試管中溶液仍飽和23.（12分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜想】猜想1：未變質(zhì)；猜想2：完全變質(zhì)；猜想3：部分變質(zhì)?！緦嶒灪屯茢唷浚?）若取少量樣品，加入少量鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則樣品沒有變質(zhì)。請評價該方案是否正確____________________，請說明理由____________________。（2）若A是溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀的化學式為____________________則樣品為部分變質(zhì)，請評價該方案是否正確____________________，并請說明理由____________________。（3）探究氫氧化鈉變質(zhì)情況。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品加入適量的水使樣品完全溶解，先加入____________________再加入____________________=1\*GB3①___________________=2\*GB3②___________________該氫氧化鈉完全變質(zhì)（4）分別取少量的完全變質(zhì)的樣品形成的無色溶液，甲同學向一份樣品中加入一定量稀鹽酸，乙同學向另一份樣品中加入一定量澄清石灰水，過濾，把乙同學濾液加入到甲同學溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，請你對混合廢液中溶質(zhì)成分進行探究?！咎岢鰡栴}】混合廢液中溶質(zhì)成分是什么？【猜想和實驗】猜想1：NaCl；猜想2：NaCl、NaOH；猜想3：NaCl、NaOH、；猜想4：____________________。請回答哪個猜想不正確____________________，請說明理由____________________。三、計算題：（共9分）24.(9分)某化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用15g石灰石樣品，把200g稀