Lesson 31 A Movie or a Play 教學設計 冀教版英語九年級_第1頁
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文檔簡介

Lesson31AMovieoraPlay教學設計

一、【教學目標】i.知識能力目標:

1).Masterthewords:involve,script,director,direct一,beinvolvedin,divideup-

2).LetstudentsintroducewhattheyknowaboutmoviesandplaysinEnglish.

2.過程方法目標:Findoutkeyphrasesandsentencesinthetextandsolveproblems

togetherthroughgroupcooperation.

3.情感態(tài)度和價值觀目標:Knowmoreaboutmoviesandtheatre,torealizethenecessity

ofworkingtogethertomakeagoodmovie.

二'【教學重難點】

重點:掌握本課相關的詞匯、短語和句型。

難點:讓學生能夠用英語介紹自己所知道的電影和戲劇的情況.

三、【教學方法和用具】:表演教學法,多媒體、PPT

四、【課時安排】1課時2021年()月()日星期()

五、【教學過程】

I、導入環(huán)節(jié)(2分鐘)(一)導入新課,板書課題

導入語:Goodmorning,class.Howareyou?Today,wearegoingtolearn:

Lesson31AMovieoraPlay

(二)出示學習目標

過渡[音:FirstJefsreadthelearninggoalstogether.

1.我要掌握單詞和短語:involve,script,director,direct---,beinvolvedin,divideup---

2.通過學習,我能夠運用英語介紹自己所知道的電影和戲劇的情況.

過渡語:Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Lefsbegin.

II、先學環(huán)節(jié)(15分鐘)

過渡語:Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.

(一)出示自學指導

1.讀課文,劃出不熟悉的單詞、短語和句子2.完成自學檢測

(二)自學檢測反饋I).找出本課生詞(英語、詞性、漢語意思)

(1)(2)(3)

(4)(5)(6)

II短語互譯:1.參加;涉及;卷入2.分配;戈IJ分;分割

3.做些調查4.inthesameway5.theanswerto…

6.differentkindsof7.takecareof8.talkabout

1

參考答案:1.beinvolvedin2.divideup3.dosomeresearch4.以相同的方式5........的

答案6.不同種類的7.照看;照顧8.談論

HL完成下列句子。

1.今天咱們來談談電影和戲劇°Todayletrsmoviesandplays.

2.……但是你們曾經(jīng)參與過拍電影或戲劇嗎?

?,,butyouevermakingamovieoraplay?

3.你認為制作一部電影或戲劇需要什么?

Whatistomakeamovieoraplay?

4?一個好的劇本需要被寫出來。Agoodscript.

5.....然后分配任務。…thenthetasks.

參考答案:l.talkabout2.have;beeninvolvedin3.doyouthink;needed4.needstobe

written5.divideup

(三)質疑問難

過渡語:Afterlearning,doyouhaveanyquestions?Ifyouhavesomequestions,putup

yourhands.請你把自學過程中的問題提出來,然后在班內解決。-----

III、后教環(huán)節(jié)(15分鐘)

過渡語:NextJet'slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.

學法指導:先獨立思考合作探究當中的問題,然后注意結合例句,小組討論本課語

法知識點,不理解的提交班內解決。

探究一:Readingl.ReadthetextandflnishuLefsDoit”Part1.

探究二:LanguagePoints1.辨析interesting與interested(1)interesting是形容詞,意

思為“有趣的”。作表語時,通常修飾物;作定語時,既可修飾人,又可修飾物。This

isaninterestingbook.這是一本有趣的書。(2)interested是形容詞,意思為“感興趣的”,

主語通常是人,且多用于beinterestedin結構中。Thechildrenareinterestedinthecartoon.

孩子們對這部卡通片感興趣。

2.辨析raise,rise與lift(1)raise”舉起,抬起",說明主語發(fā)出的動作是要作用于

其他事物的,用作及物動詞。(2)rise”上升,升起”,說明主語自身向較高的位置

移動,用作不及物動詞。(3)lift“舉起,抬高”,是及物動詞,強調用體力把某物

提到一定的高度?!揪氁痪殹浚?)Smokerosefromthechimney.煙從煙囪里升起。(2)

Heraisedhishandtogreet.他舉手致意。(3)Heliftedthebookoffthefloorandputitonthe

table.他把那本書從地板上拿起,并把它放在桌子上。

3.辨析else與other(1)else表示“其他的,別的”,通常用在疑問代詞who,what和疑

問副詞where,when及不定代詞something,anything,nothing等的后面。Wouldyoulike

2

somethingelsetodrink?你還想喝些什么嗎?⑵other表示“其他的”,通常用在名詞的

前面作定語。Idon'tlikeotherbooks.我不喜歡其他的書。Doyouhaveanyother

questions?你還有別的問題嗎?

4.辨析divide與separate(l)divide指把一個整體按要求分成幾個部分。常用的短語為:

o...jE.......分成....,指把一個整體分開。Theislandisdividedintotwoparts.

這個島嶼被分成兩部分。(2)separate指把原來在一起的人或物分開。常用的短語為:

separate...from...Jfl.......和....分開。TheTaiwanStraitsseparatesTaiwanfromFujian.臺

灣海峽把臺灣和福建隔開了。

探究三:Finish"let'sdoit”Part2.

IV、訓練環(huán)節(jié)(13分鐘)I).根據(jù)句意,用括號內單詞的正確形式填空。

1.ZhangYimouisoneofthemostfamous(direct)intheworld.

2.1don'twanttobe(involve)inanythingyou'retalkingabout.

3.Mary,mysister,dreamsofbecomingawell-known(act).

4.Wereallyneedhim(help)withthehardtask.

5.Thescriptwas(write)byMoYaninthe1990s.

[Keys]1.directors2.involved3.actress4.tohelp5.written

II.根據(jù)中文意思完成句子,每空一詞。

1.不要卷入那件事情中。Don'tthematter.

2.我們將怎樣分工?Howshallwethework?

3.你還需要其它的什么嗎?doyouneed?

4.我喜歡小組學習。Iliketostudy.

5.他們用相同的方法算出了這道題。

Theyworkedouttheproblem.

6.拍電影需要好的劇本。Goodscriptstomakemovies.

【Keys]1.beinvolvedin2.divideup3.Whatelse4.ingroups5.inthesameway

6.areneeded

III).根據(jù)句意及提示補全單詞

1.1findithardtofinishthe(任務).

2.HaWen(導演)2015SpringFestivalGala.

3.Heaskedmetotakeapictureofhimwiththeseainthe(背景).

4.Weneedsomepeopletotakecareofthe(costume).

5.Themanhaswrittenmanygood(script).

[Keys]1.task2.director3?background4.costumes5.scripts

課堂總結:OK!That5sallfortoday!Today'shomeworkisUnitReview.Youareexpectedto

com

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