下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Lesson31AMovieoraPlay教學設計
一、【教學目標】i.知識能力目標:
1).Masterthewords:involve,script,director,direct一,beinvolvedin,divideup-
2).LetstudentsintroducewhattheyknowaboutmoviesandplaysinEnglish.
2.過程方法目標:Findoutkeyphrasesandsentencesinthetextandsolveproblems
togetherthroughgroupcooperation.
3.情感態(tài)度和價值觀目標:Knowmoreaboutmoviesandtheatre,torealizethenecessity
ofworkingtogethertomakeagoodmovie.
二'【教學重難點】
重點:掌握本課相關的詞匯、短語和句型。
難點:讓學生能夠用英語介紹自己所知道的電影和戲劇的情況.
三、【教學方法和用具】:表演教學法,多媒體、PPT
四、【課時安排】1課時2021年()月()日星期()
五、【教學過程】
I、導入環(huán)節(jié)(2分鐘)(一)導入新課,板書課題
導入語:Goodmorning,class.Howareyou?Today,wearegoingtolearn:
Lesson31AMovieoraPlay
(二)出示學習目標
過渡[音:FirstJefsreadthelearninggoalstogether.
1.我要掌握單詞和短語:involve,script,director,direct---,beinvolvedin,divideup---
2.通過學習,我能夠運用英語介紹自己所知道的電影和戲劇的情況.
過渡語:Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Lefsbegin.
II、先學環(huán)節(jié)(15分鐘)
過渡語:Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.
(一)出示自學指導
1.讀課文,劃出不熟悉的單詞、短語和句子2.完成自學檢測
(二)自學檢測反饋I).找出本課生詞(英語、詞性、漢語意思)
(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
II短語互譯:1.參加;涉及;卷入2.分配;戈IJ分;分割
3.做些調查4.inthesameway5.theanswerto…
6.differentkindsof7.takecareof8.talkabout
1
參考答案:1.beinvolvedin2.divideup3.dosomeresearch4.以相同的方式5........的
答案6.不同種類的7.照看;照顧8.談論
HL完成下列句子。
1.今天咱們來談談電影和戲劇°Todayletrsmoviesandplays.
2.……但是你們曾經(jīng)參與過拍電影或戲劇嗎?
?,,butyouevermakingamovieoraplay?
3.你認為制作一部電影或戲劇需要什么?
Whatistomakeamovieoraplay?
4?一個好的劇本需要被寫出來。Agoodscript.
5.....然后分配任務。…thenthetasks.
參考答案:l.talkabout2.have;beeninvolvedin3.doyouthink;needed4.needstobe
written5.divideup
(三)質疑問難
過渡語:Afterlearning,doyouhaveanyquestions?Ifyouhavesomequestions,putup
yourhands.請你把自學過程中的問題提出來,然后在班內解決。-----
III、后教環(huán)節(jié)(15分鐘)
過渡語:NextJet'slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.
學法指導:先獨立思考合作探究當中的問題,然后注意結合例句,小組討論本課語
法知識點,不理解的提交班內解決。
探究一:Readingl.ReadthetextandflnishuLefsDoit”Part1.
探究二:LanguagePoints1.辨析interesting與interested(1)interesting是形容詞,意
思為“有趣的”。作表語時,通常修飾物;作定語時,既可修飾人,又可修飾物。This
isaninterestingbook.這是一本有趣的書。(2)interested是形容詞,意思為“感興趣的”,
主語通常是人,且多用于beinterestedin結構中。Thechildrenareinterestedinthecartoon.
孩子們對這部卡通片感興趣。
2.辨析raise,rise與lift(1)raise”舉起,抬起",說明主語發(fā)出的動作是要作用于
其他事物的,用作及物動詞。(2)rise”上升,升起”,說明主語自身向較高的位置
移動,用作不及物動詞。(3)lift“舉起,抬高”,是及物動詞,強調用體力把某物
提到一定的高度?!揪氁痪殹浚?)Smokerosefromthechimney.煙從煙囪里升起。(2)
Heraisedhishandtogreet.他舉手致意。(3)Heliftedthebookoffthefloorandputitonthe
table.他把那本書從地板上拿起,并把它放在桌子上。
3.辨析else與other(1)else表示“其他的,別的”,通常用在疑問代詞who,what和疑
問副詞where,when及不定代詞something,anything,nothing等的后面。Wouldyoulike
2
somethingelsetodrink?你還想喝些什么嗎?⑵other表示“其他的”,通常用在名詞的
前面作定語。Idon'tlikeotherbooks.我不喜歡其他的書。Doyouhaveanyother
questions?你還有別的問題嗎?
4.辨析divide與separate(l)divide指把一個整體按要求分成幾個部分。常用的短語為:
o...jE.......分成....,指把一個整體分開。Theislandisdividedintotwoparts.
這個島嶼被分成兩部分。(2)separate指把原來在一起的人或物分開。常用的短語為:
separate...from...Jfl.......和....分開。TheTaiwanStraitsseparatesTaiwanfromFujian.臺
灣海峽把臺灣和福建隔開了。
探究三:Finish"let'sdoit”Part2.
IV、訓練環(huán)節(jié)(13分鐘)I).根據(jù)句意,用括號內單詞的正確形式填空。
1.ZhangYimouisoneofthemostfamous(direct)intheworld.
2.1don'twanttobe(involve)inanythingyou'retalkingabout.
3.Mary,mysister,dreamsofbecomingawell-known(act).
4.Wereallyneedhim(help)withthehardtask.
5.Thescriptwas(write)byMoYaninthe1990s.
[Keys]1.directors2.involved3.actress4.tohelp5.written
II.根據(jù)中文意思完成句子,每空一詞。
1.不要卷入那件事情中。Don'tthematter.
2.我們將怎樣分工?Howshallwethework?
3.你還需要其它的什么嗎?doyouneed?
4.我喜歡小組學習。Iliketostudy.
5.他們用相同的方法算出了這道題。
Theyworkedouttheproblem.
6.拍電影需要好的劇本。Goodscriptstomakemovies.
【Keys]1.beinvolvedin2.divideup3.Whatelse4.ingroups5.inthesameway
6.areneeded
III).根據(jù)句意及提示補全單詞
1.1findithardtofinishthe(任務).
2.HaWen(導演)2015SpringFestivalGala.
3.Heaskedmetotakeapictureofhimwiththeseainthe(背景).
4.Weneedsomepeopletotakecareofthe(costume).
5.Themanhaswrittenmanygood(script).
[Keys]1.task2.director3?background4.costumes5.scripts
課堂總結:OK!That5sallfortoday!Today'shomeworkisUnitReview.Youareexpectedto
com
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手建筑設備購買合同范本
- 《會計學原理》練習題及參考答案
- 《會計核算》課程設計
- 家電收款合同范本
- 奶粉租賃合同范本
- 乙方有兩個合同范本
- 關于水庫提質改造合同范本
- 施工案例講解
- 第3課《短詩五首》課件2023-2024學年統(tǒng)編版語文九年級下冊第2課時
- 項目臨建合同范本
- 初中人音版八年級上冊音樂2.4欣賞總有一天(15張)ppt課件
- 陰道鏡培訓(課堂PPT)
- 《爬山虎的腳》教學課件
- 通信工程資源錄入措施
- 人教版英語選擇性必修第四冊UNIT 4 Sharing中英文對照
- 內分泌疾病內分泌疾病診療規(guī)范
- (完整word版)手卡模板(總2頁)
- 超級椰子油二乙醇酰胺的合成新工藝
- 【原創(chuàng)】六上Unit5 Housework PartA 教學設計
- 高壓蒸汽滅菌鍋(SANYO)
- 電飯煲項目財務分析表
評論
0/150
提交評論