小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷五篇

小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷五篇小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷一五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊!所以我想幫幫她。有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀?沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀!”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸?！耙簧衔壹易∩蠋滋彀?”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車?；氐郊?，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。第二天，老奶奶起來準(zhǔn)備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領(lǐng)悟到了這個道理。小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷二在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。那是三年級的數(shù)學(xué)測驗，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……測驗后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷三一到四年級，我在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識。我從一個既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個懂事聽話的四年級小學(xué)生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導(dǎo)和教育，也少不了同學(xué)們的鼓勵和關(guān)懷。還記得在一年級的時候：今天的天氣很好，陽光明媚，很暖和，因為，今天是我第一次來上小學(xué)，我特別的開心，也特別的恐懼。開心是因為我第一次來上小學(xué)，恐懼是因為我怕交不到朋友。我來到了學(xué)校，看著一群我并不熟悉的外人，我不知道應(yīng)該做什么。就在這時，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來是和我一起度過四年學(xué)舞蹈的同學(xué)呀!我很高興，因為終于有一個是我認(rèn)識的人了，我跑到了她的身邊，深深地?fù)肀Я艘粋€。老師來了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來，那就是陪我四年的老朋友。以后，我們成了最最好的朋友。這是一年級的時候。在四年級的時候，我還是和我的好朋友融為一體，我的成長經(jīng)歷就是同學(xué)們的關(guān)懷和愛心。小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷四我今年十歲了，上小學(xué)六年級。同學(xué)對我都不錯，但我的成長很是一般。四歲時，我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”，很是羨慕。于是，我便讓爸爸也給我買個“大袋子”?？砂职终f只有上小學(xué)才可以有書包。書包?那叫書包?對，你上學(xué)才能有。五歲時，我便纏著爸爸要書包，要上學(xué)?？砂职謪s說：“你還小，人家小學(xué)可能不收?！蔽衣犃送弁壑笨?。爸爸沒辦法，只好幫我報了名。七歲時，我到了臺州，到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報我的年齡時，全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我。看得我都不好意思了。某某老師安排我坐后面，然后我又誤打誤撞地認(rèn)識了幾位同學(xué)。八歲還是九歲時，老師說我的年齡太小，沒有學(xué)籍，怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋，“讓你留級，明年再上五年級。”我整個人楞著了，然后堅決不答應(yīng)。留級，我是不會答應(yīng)的!六年級的我已決定要回老家讀，我的成長還會繼續(xù)……小學(xué)生作文成長的經(jīng)歷五我的酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷過這些酸甜苦辣，才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但我的學(xué)習(xí)成績都是很優(yōu)秀的。有一次數(shù)學(xué)成績下來了許多同學(xué)都因為自己考了好成績感到高興，只有我一個悶悶不樂，因為我的粗心大意，我才考了七十分，這對我來說是一個沉重的打擊，讓我對數(shù)學(xué)少了一份自信，本來成績不錯的我，竟然考了這么個分?jǐn)?shù)，我真難接受這個事實。在放學(xué)回家的路上我忐忑不安，生怕家人罵我，過了許久，我推開了家門，家里沒人，走了進(jìn)去，桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點吃飯，吃飯后，我本應(yīng)該睡午覺，但我還是對七十分的成績感到不安，中午十二點時媽媽下班，看我不敢睡覺手上拿著一張紙悶悶不樂，就問兒子怎么還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。怎么了?媽媽帶這輕柔的聲音，走了過來，我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍，她幾乎什么都開了遍，卻沒看分?jǐn)?shù)，她沉默了一會兒，說原來我兒子就為這件事傷腦筋呀，真不應(yīng)該。他應(yīng)該去改正錯誤爭取下次考個好成績，聽了媽媽的話，我失落的自信又找回一