第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊含解析

第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷一、單選題(共15小題)1.下列描述的，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．氫氣的可燃性B．汽油的揮發(fā)性C．濃硫酸的腐蝕性D．氧氣的助燃性2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）3.蠟燭在空氣中燃燒生成了()A．水B．二氧化碳C．水和二氧化碳D．灰燼4.給試管中的液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是（）①用酒精燈的外焰加熱試管②加熱前沒有擦干試管外壁的水③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯④被加熱的液體超過試管容積的三分之一⑤加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D(zhuǎn)．③④⑤5.在我們?nèi)粘Ｉ畹南铝凶兓?，屬于物理變化的是（）A．人的呼吸作用B．燃放煙花C．蠟燭燃燒D．電燈通電發(fā)光6.下列說法中，正確的是（）A．發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化B．不加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化C．化學(xué)變化一定伴有顏色的變化D．物質(zhì)燃燒時(shí)一定發(fā)生了化學(xué)變化。7.某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視刻度，則所量水的體積()A．等于5.0mLB．大于5.0mLC．小于5.0mLD．不能確定8.下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是()A．溶解性B．腐蝕性C．助燃性D．可燃性9.下列物質(zhì)的應(yīng)用，由它的物理性質(zhì)決定的是()A．用蠟燭照明B．用米釀成酒C．蒸發(fā)海水可以得到食鹽D．用天然氣作民用燃料10.下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān)：①氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣；②用鋁做炊具；③用氧氣作助燃劑；④用碳作燃料；⑤用大理石鋪地面。以上說法正確的是（）A．①②③④B．①③⑤C．②⑤D．②④⑤11.進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要手段。下列因素與科學(xué)探究有關(guān)的是（）①提出合理假設(shè)或猜想②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟③詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)⑤形成總結(jié)性報(bào)告。A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤12.下列行為中，沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是（）A．進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室就可以隨便做實(shí)驗(yàn)B．把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品帶出實(shí)驗(yàn)室C．把反應(yīng)后的藥品倒入指定的廢液缸D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，未整理儀器就離開實(shí)驗(yàn)室13.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．石墨棒作干電池電極B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨D．銅用于制造導(dǎo)線14.下列屬于物理變化的是()A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料制甜酒釀C．用彩紙折幸運(yùn)星D．用小蘇打、檸檬酸等自制汽水15.把一根火柴梗平插在酒精燈的燈焰內(nèi)，待約1s后取出來，可以觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的（）A．外焰B．內(nèi)焰C．焰心D．中上部二、填空題(共5小題)16.組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，儀器裝配的順序是按照______________________的順序。17.生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)下列所給的情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)確定下列變化（填“物理”或“化學(xué)”），并說明理由。（1）用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭，發(fā)生了_____________變化，理由是____________________。（2）冬日白雪緩慢消融，發(fā)生了__________變化，理由是_______________________________。（3）用糧食釀白酒，發(fā)生了____________變化，理由是________________________________。18.今有下列物質(zhì)的用途：①酒精可作燃料②氧氣用于搶救危重病人③金屬銅廣泛的用于電線電纜④用鐵制作鐵鍋其中用途由物理性質(zhì)決定的是__________________（填寫序號(hào)）19.我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究，可得出的結(jié)論是:（1）呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣______________________；（2）呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳_______________；（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________；20.如下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器，請寫出對應(yīng)儀器的名稱：A__________，B__________，C___________，D___________，E___________，F(xiàn)___________三、實(shí)驗(yàn)與探究(共3小題)21.小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是________。（2）小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是________________________________________________________________________(寫一點(diǎn)即可)。22.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)_______(選填“左移”“右移”或“不動(dòng)”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________，原因是_________________________________。23.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

答案解析1.【答案】B【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。氫氣的可燃性、濃硫酸的腐蝕性、氧氣的助燃性都是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的，所以均屬于化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。汽油的揮發(fā)性，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，是物質(zhì)的物理性質(zhì)。2.【答案】D【解析】給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的1/3；用滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸空放在試管口的正上方；取用液體時(shí)，瓶塞要倒放。故A、B、C的操作方法均不正確；所以答案應(yīng)選D。3.【答案】C【解析】分別取一個(gè)干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察燒杯壁上有水珠出現(xiàn)；將燒杯正放，倒入澄清石灰水并震蕩，會(huì)觀察到石灰水變渾濁。說明石蠟燃燒生成二氧化碳和水。4.【答案】C【解析】】給試管中的液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是加熱前沒有擦干試管外壁的水，加熱時(shí)試管底部觸及燈芯，沒有進(jìn)行預(yù)熱。所以答案應(yīng)選C。5.【答案】D【解析】人的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；燃放煙花是物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；電燈通電發(fā)光由電能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確。6.【答案】D【解析】A.發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡通電，發(fā)光放熱，卻是物理變化；B．不加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化，如光合作用、鋼鐵生銹都不需加熱，卻是化學(xué)變化；C．化學(xué)變化不一定伴有顏色的變化，變色是化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象；D．物質(zhì)燃燒時(shí)一定生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。7.【答案】B【解析】用量筒量取液體時(shí)，若仰視刻度，讀數(shù)是偏小的，故量取水的體積是偏大的。某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視刻度，則所量水的體積大于5.0mL。所以答案應(yīng)選B。8.【答案】A【解析】B．腐蝕性、C．助燃性、D．可燃性均必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分關(guān)鍵是要看是否通過化學(xué)變化來體現(xiàn)。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等。9.【答案】C【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.用蠟燭照明，是利用蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)發(fā)出的光；B.用米釀成酒，該過程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；C.蒸發(fā)海水可以得到食鹽是利用了海水蒸發(fā)，該過程屬于物理變化，答案正確；D.用天然氣作民用燃料，是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)——具有可燃性。故選C。10.【答案】C【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)，如用鋁做炊具說明金屬鋁具有良好的導(dǎo)熱性；用大理石鋪地面說明大理石硬度大，耐磨；這些用途均與它們的物理性質(zhì)有關(guān)。氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；用氧氣作助燃劑，是利用了氧氣能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；用碳作燃料，是利用了碳具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)。11.【答案】D【解析】根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素：①提出問題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評價(jià)⑧表達(dá)與交流，可知①提出合理假設(shè)或猜想②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟③詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)⑤形成總結(jié)性報(bào)告都和科學(xué)探究有關(guān)。12.【答案】C【解析】A.實(shí)驗(yàn)開始前，認(rèn)真聽老師講解，檢查儀器，藥品是否齊全，避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)不必要的麻煩，故錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)過程中，剩余的藥品要放到指定的容器中，帶出實(shí)驗(yàn)室是錯(cuò)誤的；C.把反應(yīng)后的藥品倒入老師指定的廢液缸，是正確的；D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要整理好儀器再離開實(shí)驗(yàn)室，而未整理儀器就離開實(shí)驗(yàn)室的做法是違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的。故答案應(yīng)選C。13.【答案】B【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。A.石墨棒作干電池電極，是利用了石墨能導(dǎo)電的物理性質(zhì)；B.天然氣用作燃料，是利用了天然氣具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)能吸收大量熱的物理性質(zhì)；D.銅用于制造導(dǎo)線，是利用了銅能導(dǎo)電的物理性質(zhì)。14.【答案】C【解析】解答此題的關(guān)鍵是正確判斷物質(zhì)的變化情況。即是否有新物質(zhì)生成，若在使用物質(zhì)的過程中，物質(zhì)本身沒有變化，則屬于物理變化；若在使用過程中，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則屬于物質(zhì)的化學(xué)變化。A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶、B.用糯米等原料制甜酒釀、D.用小蘇打、檸檬酸等自制汽水，這些變化均有新物質(zhì)生成，所以都屬于化學(xué)變化；C．用彩紙折幸運(yùn)星，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。15.【答案】A【解析】酒精燈的燈焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰，外焰溫度最高。把一根火柴梗平插在酒精燈的燈焰內(nèi)，待約1s后取出來，可以觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的外焰。所以答案應(yīng)選A。16.【答案】從下至上，從左到右【解析】組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，儀器裝配的順序是按照從下至上，從左到右的順序。17.【答案】（1）化學(xué)變化用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭，產(chǎn)生了新物質(zhì)；（2）物理變化物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成；（3）化學(xué)變化用糧食釀白酒產(chǎn)生了新物質(zhì)【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭，產(chǎn)生了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化；冬日白雪緩慢消融，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于物理變化；用糧食釀白酒，產(chǎn)生了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化。18.【答案】③④【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。酒精可作燃料，是利用了其可燃性；氧氣用于搶救危重病人，是利用了氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)；金屬銅廣泛的用于電線電纜是利用了金屬銅能導(dǎo)電的物理性質(zhì)，用鐵制作鐵鍋是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性的物理性質(zhì)。19.【答案】（1）少；（2）多（3）少【解析】（1）人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，故答案為：少（2）人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳多，故答案為：多（3）人體要通過呼吸排出一定量的水蒸氣，故答案為：少20.【答案】錐形瓶，膠頭滴管，燒杯，試管，集氣瓶，長頸漏斗【解析】熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途，A為錐形瓶，B為膠頭滴管，C為燒杯，D為試管，E為集氣瓶，F(xiàn)為長頸漏斗。21.【答案】（1）氮?dú)猓?）呼出的氣體中氧氣的含量低【解析】解答這類題目時(shí)應(yīng)注意明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)庥植粎⑴c呼吸作用，因此呼出的氣體中還含有較多的氮?dú)?；小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)